TÀI LIỆU THAM KHẢO bài GIẢNG CHI TIẾT CHỦ NGHĨA xã hội, LIÊN MINH GIỮA GIAI cấp CÔNG NHÂN với GIAI cấp CÔNG NHÂN và đội NGŨ TRÍ THỨC TRONG CÁCH MẠNG xã hội CHỦ NGHĨA

... bị biến dạng nhiệt độ >6000C Vật liệu khó cháy: vật liệu bị cháy tác dụng lửa hay nhiệt độ cao ngừng tác nhân gây cháy vật liệu ngừng cháy Vật liệu dễ cháy: vật liệu bùng cháy tác dụng nhiệt độ ... liệu: • • • Vật liệu chịu lửa: chịu tác dụng t°> 1580°C Gạch samốt Vật liệu khó chảy: chịu tác dụng t°∈ [1350 - 1580°C] Vật liệu dễ chảy: Độ chịu lửa < 1350°C Gạch đất sét Tính chất học vật liệu ... lý 1-10 Độ rỗng vật liệu tỉ lệ phần trăm thể tích pha rắn (khí, lỏng) / thể tích tự nhiên khối vật liệu Thường tính r = - m; khối lượng tự nhiên vật liệu - Vx: thể tích vật liệu bao gồm lỗ trống...

... mácxít) BÀI GIẢNG MỸ HỌC MÁC-LÊNIN - TH.S HOÀNG NGỌC VĨNH – ĐHKH HUẾ Là phận hợp thành triết học Mác Lênin, mỹ học Mác Lênin phát ngôn cho quan điểm thẩm mỹ chủ nghĩa vật biện chứng Mỹ học Mác Lênin ... người Gắn với văn hoá thẩm mỹ, nhiều năm trở lại đây, mỹ học Mác Lênin phân xuất thành mỹ học lao động, mỹ học hành vi, mỹ học kỹ thuật, mỹ học sư phạm mỹ học nghệ thuật Mỹ học lao động nghiên cứu ... Mác- Lênin thành phát triển lịch sử mỹ học nhân loại BÀI GIẢNG MỸ HỌC MÁC-LÊNIN - TH.S HOÀNG NGỌC VĨNH – ĐHKH HUẾ Từ mỹ học trở thành khoa học độc lập, mỹ học nghiên cứu thẩm mỹ nhiều bình diện khác nhau:...

... từ chủ nghĩa tư lên chủ nghĩa xã hội phạm vi toàn giới - Chủ nghĩa vật lịch sử hệ thống lý luận khoa học để vận dụng vào xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội tình hình hình - Chủ nghĩa vật lịch ... CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ - LÝ LUẬN VÀ VẬN DỤNG (24 vấn đề) CÂU 1.1 BẢN CHẤT CÁCH MẠNG, KHOA HỌC CỦA CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ VÀ GIÁ TRỊ CỦA NÓ ĐỐI VỚI SỰ NGHIỆP ... tâm trình vận động, phát triển lịch sử xã hội - Trong dòng chảy lịch sử, C.Mác Ph.Ăngghen sáng tạo chủ nghĩa vật lịch sử Sự đời chủ nghĩa vật lịch sử cách mạng toàn quan niệm vật lịch sử - xã hội...

... Đức triết học Mác khắc phục, kế thừa nâng lên trình độ chủ nghĩa vật đại CHƯƠNG II TƯỞNG CON NGƯỜI, XÃ HỘI TRONG TRIẾT HỌC •• PHƯƠNG TÂY CỔ ĐẠI TỚI CẬN ĐẠI II.1 Tư tưởng người, xã hội Triết học ... SO SÁNH TƯ TƯỞNG CON NGƯỜI, XÃ HỘI TRONG TRIẾT HỌC PHƯƠNG TÂY TỪ CỔ ĐẠI ĐẾN CẬN ĐẠI VÀ TRIẾT HỌC PHƯƠNG ĐÔNG III.1 Quan điểm người triết học Phương Đông Một vấn đề trọng tâm triết học phương Đông ... nói chung Do chịu ảnh hưởng thần học giáo hội mà ông cho triết học phụ thuộc thần học II.3 Tư tưởng người, xã hội Triết học Tây Âu phục hưng đến cận đại II.3.1 Tư tưởng người Phranxis Bêcơn Ph.Bêcơn...

... chủ nghĩa mà chế độ sở hữu sở hữu toàn dân tư liệu sản xuất - Giai đoạn phát triển thấp chủ nghĩa cộng sản chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa xã hội, trình độ phát triển lực lượng sản xuất chưa cao chủ ... Đảng ta xác định thời kỳ độ nước ta tồn hjt sở hữu sau đây: - Sở hữu Nhà nước - Sở hữu tập thể - Sở hữu cá thể, tiêu thủ - Sở hữu tư tư nhân - Sở hữu hỗn hợp Nhà nước - tư - Sở hữu người nước ... Trong điều kiện độ lên xã hội chủ nghĩa nước ta nay, sản xuất chưa qua chủ nghĩa tư nên trình độ xã hội hoá lực lượng sản xuất mức thấp Trong kinh tế tất yếu tồn nhiều hình thức sở hữu khác Tương...

... Tư tưởng xã hội chủ nghĩa thời kỳ phục hưng + Tư tưởng xã hội chủ nghĩa cân đại + Tư tưởng xã hội chủ nghĩa đại - Theo trình độ phát triển: + Tư tưởng xã hội chủ nghĩa sơ khai + Chủ nghĩa xã hội ... vấn đề đặt với CNXHKH -Tư tưởng XHCN? - Chủ nghĩa xã hội không tưởng? - Chủ nghĩa xã hội khoa học? Quan hệ chúng ? Khái niệm tư tưởng XHCN toàn quan niệm, quan điểm tư tưởng phê phán muốn xoá bỏ ... CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC – HỌC THUYẾT KHOA HỌC VÀ CÁCH MẠNG 2.1 Các tiền đề đời CNXHKH 2.2 Quá trình phát triển CNXHKH 2.3 Bản chất khoa học, cách mạng CNXHKH 2.4 Một số vấn đề đặt với CNXHKH...

... mãi Tuyên ngôn của Đảng cộng sản, Nxb CTQG H 1998 Bách khoa toàn thư mở Wikipedia/ C.Mác Ph.Ăngghen; Tuyên ngôn Đảng cộng sản (Mạng google) Lê Đại Nghĩa, “Sự khác chủ nghĩa xã hội khoa học chủ nghĩa ... Bảo (Chủ biên), Bản chất khoa học cách mạng của chủ nghĩa Mác – Lênin, (sách chuyên khảo), Nxb CTQG, H.2010 Báo Điện tử ĐCSVN , 160 năm Tuyên ngôn của Đảng cộng sản, Nxb CTQG H.2007 Học viện ... chưa hoàn thiện đến hoàn thiện, giới vật chất có mối quan hệ biện chứng tác động lẫn - Khoa học xã hội đạt tiến đáng kể, cho đời sản phẩm tinh thần vô giá như: Triết học cổ điển Đức Hê Ghen, Phoi...

... LÝ LUẬN ĐƯỢC L NIN PHÁT TRIỂN LOGO Chuyên vô sản dân chủ vô sản Về cương lĩnh xây dựng chủ nghĩa xã hội Thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Vấn đề bảo vệ Tổ quốc XHCN CHUYÊN CHÍNH VÔ SẢN VÀ DÂN CHỦ ... GCCN NGA ĐÃ THỨC TỈNH VÀ ĐẤU TRANH CHỐNG GCTS L NIN BẢO VỆ VÀ PHÁT TRIỂN CNXHKH MỘT SỐ TÁC PHẨM TIÊU BIỂU L NIN ĐÃ VIẾT TRONG GIAI ĐOẠN NÀY NHỮNG NGƯỜI BẠN DÂN LÀ THẾ NÀO VÀ HỌ ĐẤU TRANH CHỐNG ... ĐỀ LÝ LUẬN, CT VÀ TỔ CHỨC CẦN GẢI QUYẾT NHỮNG HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU VÀ CÁC TÁC PHẨM TIÊU BIỂU CỦA L NIN TRONG GIAI ĐOẠN 1917 - 1924 NHỮNG HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU -SAU CÁCH MẠNG THÁNG 10/1917, L NIN VÀ ĐẢNG...

... dùng học thuyết kinh tế lợi so sánh để chứng minh thương mại tự dẫn đến phân phối tài nguyên hiệu hơn, với tất tham gia vào trình tìm kiếm lợi ích từ thương mại Thương mại tự cho nhà sản xuất ... vực phát triển giới [2] Bất bình đẳng thu nhập toàn giới nói chung giảm dần [3] Nhiều người ủng hộ chủ nghĩa tư phản đối Ngân hàng giới Quỹ tiền tệ quốc tế với lý luận tổ chức tham ô, quan liêu ... luận tổ chức tham ô, quan liêu nhà nước kiểm soát cung cấp tài chính, tập đoàn kinh doanh Nhiều khoản cho vay đến tay lãnh đạo độc tài không thực cải cách nào, rốt dân thường người phải trả khoản...

... hiu qu Nn kinh t th trng nh hng xó hi ch ngha nc ta cú nhiu hỡnh thc s hu v nhiu thnh phn kinh t, kinh t nh nc; kinh t th; kinh t cỏ th, tiu ch; kinh t t bn t nhõn; kinh t t bn nh nc; kinh t cú ... thỳc y nn kinh t phỏt trin, cn gii phúng trit lc lng sn xut, gii quyt ỳng n s hu v thnh phn kinh t, lm cho tim nng kinh t ca mi cụng dõn, mi vựng kinh t, mi ngnh kinh t, mi thnh phn kinh t u ... nh hng v iu tit nn kinh t, to mụi trng v iu kin thỳc y cỏc thnh phn kinh t cựng phỏt trin Kinh t nh nc cựng vi kinh t th ngy cng tr thnh nn tng vng chc ca nn kinh t quc dõn Kinh t c phn ngy cng...

... cho giáo dục nhận thức quốc phòng phù hợp với thay đổi liên tục môi trường xã hội, tăng cường hiệu thực tiễn giáo dục Về mục đích giáo dục, cần trọng kết hợp nhu cầu lợi ích với giáo dục tư tưởng ... mục tiêu bồi dưỡng giáo dục Với đối tượng giáo dục, cần trọng kết hợp tự giáo dục giáo dục xã hội Giáo dục xã hội có mục đích, có kế hoạch tự giáo dục đối tượng hai khâu vô quan trọng để hoàn thành ... cảm Trong bồi dưỡng nhận thức quốc phòng, mục đích nhận thức không dừng lại việc hiểu biết nhận thức quốc phòng gì, điều cần biến nhận thức trở thành tình cảm tính cách bên người học Chỉ trở thành...

... chn Giáo dục lao động kỹ thuật tổng hợp huớng nghiệp Dạy học lớp Tự học Bài lên lớp Các hình thức khác Hoạt động lớp truờng tự chọn Sơ đồ 1.1 Hệ dạy học lớp -bài Ba dng c bn trờn õy gn bú cht ch ... ni dungphng phỏp tng ni dung dy hc c th, a quy trỡnh la chn phng phỏp dy hc phự hp vi mc ớch, ni dung v i tng dy hc V thc tin: Thit k h thng cỏc bi ging chng Halogen(Húa hc 10 c bn) theo quy ... tp, ng thi vch ni dung hay dn ý nghiờn cu v mt khoa hc b mụn + B3: Gii quyt : õy l thõn ca bi hc Theo phng phỏp thuyt trỡnh nú c trin khai theo hai logic ph bin: quy np v din dch Quy np l ng nhn...

...