SỬ DỤNG đồ DÙNG dạy học TRONG bộ môn âm NHẠC ở TRƯỜNG TIỂU học
SKKN Khai thác và ứng dụng CNTT vào giảng dạy bộ môn Âm nhạc ở trường phổ thông
... để việc giảng dạy Âm nhạc trở nên hấp dẫn mang tính chuyên nghiệp Mọi thông tin, tài liệu hỗ trợ cho công việc giảng dạy Âm nhạc khai thác đợc mạng Internet, dạy thiết kế máy tính để dạy ngời ... mềm chép soạn nhạc) , Internet (Mạng toàn cầu khai thác tất thông tin cần có) Qua việc giảng dạy môn Âm nhạc nhiều năm, thực tế chứng minh chất lợng học Âm nhạc có sử dụng công nghệ thông tin đem ... việc dạy học môn Âm nhạc việc quan trọng học sinh phần đợc giáo dục thẩm mỹ, thái độ cảm thụ thởng thức âm nhạc II MC TIấU đề tài - Căn vào c s lớ lun v c s thc tin ca việc giảng dạy môn âm nhạc...
- 27
- 2,279
- 5
Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Âm nhạc ở trường Tiểu học
... Phong Vai trò CNTT dạy học môn Âm nhạc bậc THCS: Với môn Âm nhạc, môn học khiếu, đặc thù môn học dễ lôi học sinh với điều kiện giáo viên giảng dạy phải biết sáng tạo phơng pháp truyền giảng, luyện ... kiện sở vật chất, trang thiết bị thiếu thốn nên việc dạy học âm nhạc cha đạt hiệu Từ nhà trờng đẩy mạnh ứng dụng CNTT dạy học với tất môn học, chất lợng dạy đợc nâng cao, học sinh hứng thú với môn ... ảnh giúp học sinh cảm nhận sâu nội dung nghệ thuật tác phẩm * Hiệu thực tế từ việc ứng dụng CNTT dạy học Âm nhạc cấp TH : Trong năm cha có điều kiện ứng dụng CNTT dạy học, thiết bị dạy học có...
- 12
- 498
- 1
Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào bộ môn âm nhạc ở trường trung học cơ sở
... Thị Hằng Sáng kiến kinh nghiệm THCS Nguyễn Trường Tộ Một lần muốn nhấn mạnh việc chọn đề tài “ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO BỘ MÔN ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ “ vô cấp thiết môn Tôi hy ... tiếp cận với môn âm nhạc trường THCS xin đề sáng kiến kết hợp ứng dụng công nghệ thông tin vào môn Âm nhạc Là giáo viên giảng dạy Âm nhạc thấy dạy học Âm nhạc trường THCS dạy cho tất học sinh không ... việc ứng dụng công nghệ thông tin vào môn âm nhạc mà bạn thực giảng Giáo viên: Trần Thị Hằng 11 Sáng kiến kinh nghiệm THCS Nguyễn Trường Tộ CHƯƠNG II CƠ SỞ THỰC TIỄN Vài nét trường THCS Nguyễn Trường...
- 20
- 780
- 0
SKKN sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng công nghệ thông tin vào bộ môn âm nhạc ở trường trung học cơ sở
... tài “ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO BỘ MÔN ÂM NHẠC Ở TRƢỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ “ vô cấp thiết môn Tôi hy vọng với kết nghiên cứu góp phần không nhỏ nhằm nâng cao hiệu giảng dạy môn Âm nhạc trƣờng ... kiến kết hợp ứng dụng công nghệ thông tin vào môn Âm nhạc Là giáo viên giảng dạy Âm nhạc thấy dạy học Âm nhạc trƣờng THCS dạy cho tất học sinh không phân biệt học sinh có khiếu âm nhạc hay Giáo ... nghệ thông tin tiếp xúc tìm hiểu nhiều việc áp dụng công nghệ thông tin vào việc giảng dạy Thực tế chứng minh chất lƣợng học âm nhạc có sử dụng công nghệ thông tin đem lại hiệu cao Sự hứng thú học...
- 19
- 387
- 0
Một số biện pháp giúp học sinh phát triển môn Âm nhạc ở trường Tiểu học EaHiao – xã EaHiao – Huyện EaH’Leo
... tìm “ Một số biện pháp giúp học sinh phát triển mơn Âm nhạc trường Tiểu học EaHiao – xã EaHiao – Huyện EaH’Leo III NỘI DUNG ĐỀ TÀI A.NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ DẠY - HỌC ÂM NHẠC Ở TIỂU HỌC Âm nhạc ... dưỡng, động viên, giúp em nhận mạnh thân mà phát huy sống Vì vậy, tơi chọn đề tài: “ Một số biện pháp giúp học sinh phát triển mơn Âm nhạc trường Tiểu học EaHiao – xã EaHiao – Huyện EaH’Leo II THỰC ... sở thực tiễn giáo dục trường tiểu học EaHiao – xã EaHiao – Huyện EaH’Leo – tỉnh Đắk Lắk đưa biện pháp khả thi nhằm giúp học sinh u thích học tốt mơn Âm nhạc, phát bồi dưỡng em có khiếu để em phát...
- 11
- 2,611
- 13
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM_ MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC
... thu kiến thức Âm nhạc yêu thích học tập môn em chưa cao Vì thế, tiếp tục nghiên cứu bổ sung Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn âm nhạc Tiểu học II Một số giải pháp giúp học sinh học tốt ... KINH NGHIỆM: Được giúp đỡ BGH trường Tiểu học , tổ chuyên môn với nỗ lực thân Trong trình thực hiện Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn âm nhạc Tiểu học rút số kinh nghiệm sau: Trước hết, ... Trên số kinh nghiệm rút trình Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn âm nhạc Tiểu học Từ kinh nghiệm thực tế, tránh tình trạng dạy chay tiết âm nhạc, thu hút em tham gia hoạt động học tích...
- 21
- 1,803
- 29
Một số biện pháp giúp học sinh lớp 1 học tốt môn Âm nhạc ở trường Tiểu học
... 4-5” từ khối lớp đến khối lớp điểm trường trường tiểu học xã Tân Hương, năm học 2 014 – 2 015 Mục đích: Giúp học sinh khối lớp 4-5 học tốt phân môn Tập đọc nhạc môn Âm nhạc Phương pháp nghiên cứu: ... kiến thức âm nhạc học lớp trước Tổng số học sinh tham gia khảo sát là: 13 2 học sinh Dương Thị Linh Chi Trường TH xã Tân Hương Một số kinh nghiệm dạy phân môn Tập đọc nhạc cho học sinh lớp -5 Kết ... học tốt môn học khác Ở lớp 4- việc học hát em tập đọc tập đọc nhạc với hình tiết tấu đơn giản : Nốt trắng, nốt đen, móc đơn, ghép lời ca theo nhạc làm tập nhạc việc học âm nhạc lớp học sinh Tiểu...
- 22
- 1,297
- 0
ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy âm nhạc ở trường tiểu học
... PHÁP ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀO GIẢNG DẠY ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC Tính hiệu qủa việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy âm nhạc Trong năm chưa có điều kiện ứng dụng công nghệ thông ... Mục tiêu đưa công nghệ thông tin vào giảng dạy âm nhạc: Việc đưa công nghệ thông tin vào trường học việc chủ động ứng dụng công nghệ thông tin vào việc giảng dạy âm nhạc trường tiểu học mục tiêu ... dùng dạy học Âm nhạc 15 17 II THỰC TRẠNG DẠY HỌC ÂM NHẠC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN CÔNG TRỨ 15 18 *Thực trạng việc dạy học âm nhạc trường tiểu học 15 19 VÀI NÉT VỀ TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN CÔNG...
- 35
- 968
- 3
SKKN_ ÁP DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI VÀO TRONG BỘ MÔN ÂM NHẠC CẤP TIỂU HỌC
... TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC THỌ ************************ Đề tài Sáng kiến kinh nghiệm: ÁP DỤNG MỘT SỐ TRÒ CHƠI VÀO TRONG BỘ MÔN ÂM NHẠC CẤP TIỂU HỌC HỌ VÀ TÊN : NGUYỄN THỊ THÙY LINH TRƯỜNG : TIỂU HỌC ... tiết học có trò chơi khác - Trò chơi quen thuộc học sinh điều khiển trò chơi, không thiết giáo viên lúc người chủ trì - Trò chơi phải thu hút lớp tham gia 6/ Ứng dụng số trò chơi giảng dạy âm nhạc ... giản ứng dụng nội dung học vào trò cần làm tốt số khâu sau đây: * Trò chơi cách thức tổ chức trò chơi 1/ Chọn trò chơi: - Mỗi tiết học tuỳ theo học mà giáo viên chọn từ - hoạt động - Trò chơi phải...
- 18
- 5,089
- 37
KHAI THÁC VÀ ỨNG DỤNG CNTT VÀ KẾT HỢP SỬ DỤNG NHẠC CỤ VÀO GIẢNG DẠY BỘ MÔN ÂM NHẠC Ở THCS
... dụng CNTT sử dụng nhạc cụ Ph¹m ThÕ Tµi THCS TrÇn Phó Tr êng Đề tài: KHAI THÁC VÀ ỨNG DỤNG CNTT VÀ KẾT HỢP SỬ DỤNG NHẠC CỤ VÀO GIẢNG DẠY BỘ MÔN ÂM NHẠC Ở THCS dạy học âm nhạc, thay cho việc dạy ... Ph¹m ThÕ Tµi THCS TrÇn Phó Tr êng Đề tài: KHAI THÁC VÀ ỨNG DỤNG CNTT VÀ KẾT HỢP SỬ DỤNG NHẠC CỤ VÀO GIẢNG DẠY BỘ MÔN ÂM NHẠC Ở THCS trường THCS TRần Phú sớm triển khai việc ứng dụng công nghệ ... Đề tài: KHAI THÁC VÀ ỨNG DỤNG CNTT VÀ KẾT HỢP SỬ DỤNG NHẠC CỤ VÀO GIẢNG DẠY BỘ MÔN ÂM NHẠC Ở THCS - Trong năm gần đây, bùng nổ việc ứng dụng công nghệ thông tin toàn cầu phương diện trở nên phổ...
- 13
- 573
- 0
Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn âm nhạc ở bậc tiểu học SKKN hay
... SKKN - Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn âm nhạc bậc Tiểu học 18 Phần kết luận 21 19 Ý kiến đề xuất 22 20 Tài liệu tham khảo 23 Page 35 SKKN - Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn âm nhạc bậc Tiểu học ... học sinh chơi 2.3 – Phân môn dạy âm nhạc thường thức: Page 24 SKKN - Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn âm nhạc bậc Tiểu học Trong chương trình Âm nhạc lớp lớp 5, việc học hát , Tập đọc nhạc học ... DUNG Một số phần mềm ứng dụng dạy học âm nhạc tiểu học Page SKKN - Ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn âm nhạc bậc Tiểu học Hiện thị trường có nhiêu phần mềm hỗ trợ việc dạy học, số phần mềm trình...
- 36
- 3,530
- 31
SKKN một số biện pháp về áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy bộ môn âm nhạc ở THCS
... có ứng dụng công nghệ thông tin nhà trường phổ thông - Đề số biện pháp áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn âm nhạc III ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI - Đối tượng học sinh trường THCS IV ... tất thông tin cần có) Qua việc giảng dạy môn Âm nhạc so sánh học không sử dụng công nghệ thông tin học có sử dụng công nghệ thông tin thực tế chứng minh chất lượng học Âm nhạc có sử dụng công nghệ ... học chưa sử dụng công nghệ thông tin tiết học có sử dụng công nghệ thông tin thấy tiết học có sử dụng công nghệ thông tin đại kết rõ rệt so với tiết học chưa sử dụng công nghệ thông tin: * Cụ thể...
- 16
- 2,783
- 13
skkn một số biện pháp quản lí, chỉ đạo việc sử dụng ĐDDH của giáo viên khi lên lớp ở trường tiểu học lê hồng phong
... trên, áp dụng có hiệu rõ rệt trường Tiểu học Lê Hồng Phong áp dụng để quản lí, đạo việc sử dụng ĐDDH giáo viên lên lớp trường Tiểu học d Mối quan hệ giải pháp, biện pháp Các giải pháp, biện pháp ... lượng giảng dạy II.3 Giải pháp, biện pháp a Mục tiêu giải pháp, biện pháp Công tác quản lí, đạo việc sử dụng ĐDDH giáo viên lên lớp trường tiểu học Lê Hồng Phong công việc không kết thúc Mục đích ... thân công tác quản lí đạo việc sử dụng ĐDDH giáo viên lên lớp trường tiểu học Lê Hồng phong mà nghiên cứu áp dụng vào trường công tác Mặc dù có nhiều cố gắng thời gian có hạn phương pháp lực nghiên...
- 21
- 474
- 0
Một số giải pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy học môn âm nhạc ở trường cao đẳng sư phạm bắc ninh
... qun lý nõng cao cht lng dy hc , ti ó xỏc nh cỏc lý lun c bn v s dng cỏc khỏi nim c bn sau: - Cỏc khỏi nim v nh trng , trng Cao ng, trng S phm - Cỏc khỏi nim v Qun lý , Qun lý giỏo dc, Qun lý ... 5.1.1 C s lý lun v hot ng b mụn v qun lý dy hc mụn m nhc Trng cao ng s phm 5.1.2 Nghiờn cu thc trng v hot ng v qun lý dy hc mụn m nhc trng CSP Bc Ninh 5.1.3 xut mt s gii phỏp qun lý dy hc ... Mt s gii phỏp qun lý nõng cao cht lng ging dy mụn m nhc trng Cao ng S phm Bc Ninh xut mt s gii phỏp kh thi nhm gúp phn qun lý tt hn hot ng dy hc m nhc trng ,qua ú nõng cao hiu qu dy hc b...
- 108
- 955
- 5
Từ khóa: một số biện pháp giúp học sinh phát triển môn âm nhạc ở trường tiểu họcáp dụng một số trò chơi vào trong bộ môn âm nhạc cấp tiểu họcnâng cao biện pháp dạy học môn âm nhạc ở trường cđspphương pháp dạy học âm nhạc ở trường tiểu họcgiới thiệu môn âm nhạc ở trường trung học cơ sởkhảo sát thực trạng sử dụng dạy học dự án trong giảng dạy sinh học 8đồ dùng dạy học môn âm nhạc ở tiểu họcskkn ứng dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy âm nhạc ở trường thcthuan lơi và khó khăn ki sử dụng dạy hoc giải quyêt van de môn khoa họcmục đích nghiên cứu sử dụng dạy học nêu vấn đề ơrixtic để nâng cao hiệu quả dạy học các bài về chất và nguyên tố hóa học lớp 10 ptthii sử dụng dạy học nêu vấn đề ơrixticsử dụng dạy học nêu vấn đề khi nghiên cứu các nhân tố và chất hóa học3 6 tuổi giới tính trình độ đào tạo trình độ sử dụng cntt của cán bộ quản lý giáo viên trường cđn du lịch thương mại nghệ ansử dụng dạy học dự án ở các nước trên thế giớisử dụng dạy học dự án ở việt namBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ