0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

Nâng cao hiệu quả giờ dạy có thí nghiệm môn vật lí lớp 6 trường THCS minh sơn bằng phương pháp tổ chức các hoạt động dạy học thí nghiệm

Đa dạng hoá các hình thức luyện tập, củng cố để nâng cao hiệu quả giờ dạy học đọc hiểu văn bản ở trường trung học phổ thông

Đa dạng hoá các hình thức luyện tập, củng cố để nâng cao hiệu quả giờ dạy học đọc hiểu văn bản ở trường trung học phổ thông

... tập, củng cố để nâng cao hiệu dạy học đọc hiểu văn trường Trung học phổ thông nhằm mục đích cung cấp biện pháp để nâng cao chất lượng dạy học đọc hiểu văn nói chung nâng cao bước luyện tập củng ... nghiên cứu việc đa dạng hoá hình thức luyện tập, củng cố để nâng cao hiệu dạy học đọc hiểu văn trường Trung học phổ thông Cụ thể tiến hành khảo sát, thực nghiệm trường Trung học phổ thông Hai Bà ... động luyện tập, củng cố để từ đánh giá rút kết luận sư phạm cần thiết cho việc đề xuất phương pháp để đa dạng hoá hình thức luyện tâp, củng cố nhằm nâng cao hiệu dạy học đọc hiểu văn cho học...
  • 73
  • 1,700
  • 35
Luận văn:Biện pháp nâng cao hiệu quả vận hành kinh tế lưới điện phân phối 22 kV thành phố Quy Nhơn bằng phương pháp bù công suất phản kháng pptx

Luận văn:Biện pháp nâng cao hiệu quả vận hành kinh tế lưới điện phân phối 22 kV thành phố Quy Nhơn bằng phương pháp bù công suất phản kháng pptx

... TOÁN BÙ H P LÝ CHO LƯ I ĐI N 22KVTHÀNH PH QUY NHƠN 4.1 Gi i thi u v lư i ñi n phân ph i Thành ph Quy Nhơn: Lư i ñi n phân ph i Thành ph Quy Nhơn ñư c hình thành trư c năm 1975 Vi c c p ñi n cho Quy ... ph i 2 2kV thành ph Quy Nhơn - Tìm hi u ch ñ công su t ph n kháng hi n t i lư i phân ph i 2 2kV thành ph Quy Nhơn - ng d ng ph n m m PSS/ADEPT ñ tính toán l a ch n dung lư ng v trí h p ... ñi n phân ph i 2 2kV thành ph Quy Nhơn, ñ ng d ng tính toán l a ch n dung lư ng v trí h p lý nh m gi m t n th t cho lư i ñi n, tăng hi u qu kinh t cho lư i phân ph i 2 2kV thành ph Quy Nhơn...
  • 25
  • 763
  • 1
nâng cao hiệu quả giờ dạy thông qua đổi mới kiểm tra miệng trong các tiết dạy chương i sinh học 12 cơ bản

nâng cao hiệu quả giờ dạy thông qua đổi mới kiểm tra miệng trong các tiết dạy chương i sinh học 12 bản

... lớp học giúp học sinh học tập có hiệu Tuỳ theo tiết học tuỳ theo yêu cầu kiểm tra kiến thức, kỹ mà giáo viên áp dụng cách kiểm tra miệng khác 4.1 Đ i v i kiểm tra đầu tiết dạy a Cách kiểm tra ... tra miệng tiết dạy chương I Sinh học 12 bản Dựa thành tựu tác giả trước, qua thực tế giảng dạy môn sinh học, đề t i đưa số cách kiểm tra miệng, xây dựng số ví dụ cho cách kiểm tra gi i hạn dạy ... đ i phương pháp giảng dạy vấn đề đ i kiểm tra đánh giá khâu quan trọng trình giảng dạy học tập Đ i phương pháp dạy học đ i kiểm tra đánh giá hai hoạt động có liên quan chặt chẽ v i Đ i kiểm tra...
  • 20
  • 579
  • 0
Nâng cao hiệu quả giờ dạy của giáo viên trường trung học cơ sở bắc sơn bỉm sơn  thông qua việc dự giờ thăm lớp

Nâng cao hiệu quả giờ dạy của giáo viên trường trung học sở bắc sơn bỉm sơn thông qua việc dự giờ thăm lớp

... ĐỀ TÀI: NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIỜ DẠY CỦA GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ BẮC SƠN-BỈM SƠN THÔNG QUA VIỆC DỰ GIỜ THĂM LỚP A, LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Hội nghị Trung ương Đảng lần thứ khóa ... Bắc SơnBỉm Sơn thông qua việc dự thăm lớp B, NỘI DUNG CỦA ĐỀ TÀI: CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DỰ GIỜ THĂM LỚP I, CƠ SỞ LÝ LUẬN: 1, Quan niệm kiểm tra đánh giá dạy lớp giáo ... tự học tự bồi dưỡng, tự vươn lên giáo viên II, THỰC TRẠNG CỦA VIỆC DỰ GIỜ THĂM LỚP CỦA GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG THCS BẮC SƠN-BỈM SƠN: Trong năm trước năm học 2008-2009 hoạt động dự thăm lớp giáo viên...
  • 24
  • 645
  • 0
SKKN Nâng cao hiệu quả giờ dạy thông qua đổi mới kiểm tra miệng trong các tiết dạy chương 1 Sinh học 12 cơ bản

SKKN Nâng cao hiệu quả giờ dạy thông qua đổi mới kiểm tra miệng trong các tiết dạy chương 1 Sinh học 12 bản

... dụng cách đổi kiểm tra miệng) sau: Số liệu thống kê điểm kiểm tra miệng học kỳ I năm học 2 011 2 012 Lớp Tổng số 8 -10 6-7 4-5 1- 3 học điểm điểm điểm điểm điểm 15 13 7.5% 12 .5% 37.5% 32.5% 10 % 17 16 .7% ... 17 16 .7% 21. 4% 40.5% 21. 4% 0% sinh 12 A 11 12A2 40 42 Số liệu thống kê điểm trung bình môn học kỳ I năm học 2 011 -2 012 : Lớp 3.5 lên -7.9 -6.4 -4.9 -3.4 40 23 10 2.5% 12 A2 5.0 học sinh 12 A 11 Tổng số ... cháy giáo án, học sinh tiếp thu kiến thức không chọn vẹn Trước thực tế đó, lựa chọn nghiên cứu đề tài: “ Nâng cao hiệu dạy thông qua đổi kiểm tra miệng tiết dạy chương I Sinh học 12 bản Dựa thành...
  • 33
  • 1,469
  • 6
Nâng cao hiệu quả giờ dạy thông qua đổi mới kiểm tra miệng trong các tiết dạy chương 1 sinh học 12 cơ bản

Nâng cao hiệu quả giờ dạy thông qua đổi mới kiểm tra miệng trong các tiết dạy chương 1 sinh học 12 bản

... nghiệm (áp dụng cách đổi kiểm tra miệng) sau: Số liệu thống kê điểm kiểm tra miệng học kỳ I năm học 2 011 -2 012 Lớp Tổng số 8 -10 6-7 4-5 1- 3 học sinh điểm điểm điểm điểm điểm 12 A 11 40 15 13 Lớp đối ... khí sinh động lớp học giúp học sinh học tập có hiệu Tuỳ theo tiết học tuỳ theo yêu cầu kiểm tra kiến thức, kỹ mà giáo viên áp dụng cách kiểm tra miệng khác 4 .1 Đối với kiểm tra đầu tiết dạy a Cách ... cháy giáo án, học sinh tiếp thu kiến thức không chọn vẹn Trước thực tế đó, lựa chọn nghiên cứu đề tài: “ Nâng cao hiệu dạy thông qua đổi kiểm tra miệng tiết dạy chương I Sinh học 12 bản Dựa thành...
  • 21
  • 346
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm SKKN nâng cao hiệu quả giờ dạy thông qua đổi mới kiểm tra miệng trong các tiết dạy chương 1 sinh học 12 cơ bản

Sáng kiến kinh nghiệm SKKN nâng cao hiệu quả giờ dạy thông qua đổi mới kiểm tra miệng trong các tiết dạy chương 1 sinh học 12 bản

... học kì I năm học 2 011 – 2 012 lớp đối chứng (không áp dụng đổi kiểm tra miệng) lớp thực nghiệm (áp dụng cách đổi kiểm tra miệng) sau: Số liệu thống kê điểm kiểm tra miệng học kỳ I năm học 2 011 -2 012 ... 2 011 -2 012 Lớp 12 A 11 12A2 Tổng số 8 -10 học điểm sinh 6-7 điểm 4-5 điểm 1- 3 điểm 40 15 13 7.5% 12 .5% 37.5% 32.5% 10 % 17 16 .7% 21. 4% 40.5% 21. 4% 0% 42 điểm 20 Số liệu thống kê điểm trung bình môn học ... cháy giáo án, học sinh tiếp thu kiến thức không chọn vẹn Trước thực tế đó, lựa chọn nghiên cứu đề tài: “ Nâng cao hiệu dạy thông qua đổi kiểm tra miệng tiết dạy chương I Sinh học 12 bản Dựa thành...
  • 22
  • 510
  • 0
NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIỜ DẠY BẰNG VIỆC SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM ĐỐI CHỨNG TRONG GIẢNG DẠY MÔN HÓA HỌC

NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIỜ DẠY BẰNG VIỆC SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM ĐỐI CHỨNG TRONG GIẢNG DẠY MÔN HÓA HỌC

... pháp, cách thức sử dụng thí nghiệm đối chứng mơn hóa học trung học sở - Nghiên cứu cở lý luận thí nghiệm đối chứng, phân loại thí nghiệm hóa học sử dụng chương trình mơn hóa học trung học sơ sở - ... phương pháp dạy học biểu diễn thí nghiệm Thí nghiệm học sinh: *Thí nghiệm để học mới: Việc sử dụng thí nghiệm học sinh nghiên cứu học sử dụng phương pháp tương tự thí nghiệm biểu diễn giáo viên Nhưng ... pháp thí nghiệm đối chứng sử dụng cần thiết, phù hợp với đối tượng học sinh, khơng q lạm dụng Trong sáng kiến kinh nghệm tơi đã: Đưa phương pháp, cách thức sử dụng thí nghiệm đối chứng mơn hóa học...
  • 22
  • 336
  • 0
SKKN: Nâng cao hiệu quả giờ dạy Địa lý

SKKN: Nâng cao hiệu quả giờ dạy Địa lý

... dành thời gian tìm tòi, nghiên cứu, thử nghiệm giảng dạy rút đợc kinh nghiệm để nâng cao dạy học địa lí Chính định chọn đề tài nâng cao hiệu dạy địa lí điều khiển học sinh làm việc với đồ dùng trực ... học,tiết học sôi nổi,hấp dẫn, chất lợng dạy- học đạt hiệu cao Phần III: phần kết luận Qua trình nghiên cứu ,thực nghiệm dạy địa lí rút số học: - Để đạt hiệu cao dạy địa lí giáo viên phải chuẩn bị chu ... suy nghĩ đối tợng địa không trực tiếp thể đồ Đối với loại câu hỏi học sinh phải liên hệ đến kiến thức học giải thích đợc Làm đợc điều dạy địa sôi đạt hiệu VD2: Khi dạy 13: Địa hình bề mặt...
  • 18
  • 801
  • 5
SKKN ngữ văn lớp 8 Nâng cao hiệu quả giờ dạy kiểu bài văn thuyết minh

SKKN ngữ văn lớp 8 Nâng cao hiệu quả giờ dạy kiểu bài văn thuyết minh

... văn thuyết minh cách làm văn thuyết minh , giáo viên giúp học sinh rút bố cục chung văn thuyết minh : - Mở : Giới thiệu đối tượng thuyết minh - Thân : Trình bày, giới thiệu đối tượng thuyết minh ... - Nâng cao hiệu giảng dạy kiểu Thuyết minh kiểu khó học sinh - Cụ thể hoá lí thuyết qua tập thực hành, giúp học sinh nắm kiểu nhanh dễ dàng KẾT QUẢ CẦN ĐẠT Với nội dung đề tài Giảng dạy kiểu ... giảng dạy năm học PHẦN II - NỘI DUNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN Vai trò văn thuyết minh đời sống Như đề cập, văn Thuyết minh kiểu văn lần đưa vào chương trình Tập làm văn THCS Việt Nam, kiểu lạ học sinh lớp...
  • 17
  • 3,223
  • 30
Nâng cao hiệu quả giờ dạy đọc - hiểu văn bản

Nâng cao hiệu quả giờ dạy đọc - hiểu văn bản "Đây thôn Vĩ Dạ" của Hàn Mặc Tử

... dạy đọc- hiểu văn “Đây thôn Dạ” (Hàn Mặc Tử) Xây dựng câu hỏi, tình học tập dạy đọc- hiểu văn “Đây thôn Dạ” (Hàn Mặc Tử) : 2.1 Xác định mục tiêu dạy học đọc - hiểu văn “Đây thôn Dạ” (Hàn ... học tập) dạy học Câu hỏi dạy đọc hiểu văn văn học vai trò câu hỏi dạy đọc hiểu văn văn học Vận dụng kỹ thuật đặt câu hỏi để nâng cao hiệu dạy đọc - hiểu văn “Đây thônVĩ Dạ của Hàn Mặc Tử Xác ... tiết dạy văn “Đây Thôn Dạ” ( Hàn Mặc Tử) năm học C-KẾT LUẬN Đề tài: Vận dụng kỹ thuật đặt câu hỏi để nâng cao hiệu dạy đọc - hiểu văn “Đây thôn Dạ của Hàn Mặc Tử (chương trình Ngữ văn 11)...
  • 21
  • 2,035
  • 14
Nâng cao hiệu quả giờ dạy lí thuyết môn điện dân dụng THCS

Nâng cao hiệu quả giờ dạy thuyết môn điện dân dụng THCS

... dụng thông tin vào giảng dạy Với đề tài Nâng cao hiệu Giờ dạy thuyết môn Điện dân dụng THCS ” Đây Gi¸o viªn: NguyÔn Thanh HiÒn Trung t©m GDTX-DN TP Thanh Hãa N©ng cao hiÖu qu¶ Giê d¹y lý thuyÕt ... trường THCS địa bàn thành phố Thanh Hóa - Nội dung đề tài sâu nghiên cứu kinh nghiệm Nâng cao hiệu Giờ dạy thuyết môn Điện dân dụng THCS IV.GIẢI PHÁP THỰC HIỆN A NHỮNG GIẢI PHÁP ĐỂ ĐẠT ĐƯỢC HIỆU ... điểm lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kĩ vận dụng vào thực tiễn Môn học Điện dân dụng môn khoa học ứng dụng thiết thực thực tế lao động sản xuất hàng ngày Môn học có nôi...
  • 16
  • 410
  • 1
Lồng ghép một số câu tục ngữ, thành ngữ nhằm nâng cao hiệu quả giờ dạy môn sinh học lớp 12

Lồng ghép một số câu tục ngữ, thành ngữ nhằm nâng cao hiệu quả giờ dạy môn sinh học lớp 12

... trình giảng dạy môn Sinh học lồng ghép số câu tục ngữ, thành ngữ vào số nội dung học chương trình sinh học THPT hợp lí thuận lợi Thế thực tế việc vận dụng hệ thống kinh nghiệm dạy học môn quan tâm ... nghiệm, thấy hiệu việc đổi phương pháp dạy học góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Với thân qua trình áp dụng rút số học nhỏ sau: 11 Việc đưa tục ngữ, thành ngữ vào môn sinh học việc gây ... với câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ học hay hơn, sinh động nhiều Lý giải thích cho vấn đề câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ việc ôn lại cho học sinh kiến thức văn học giúp học sinh giải thích kinh...
  • 14
  • 3,963
  • 7
skkn đổi mới nội dung và hình thức để nâng cao hiệu quả giờ chào cờ đầu tuần ở trường thpt triệu sơn 2

skkn đổi mới nội dung và hình thức để nâng cao hiệu quả giờ chào cờ đầu tuần ở trường thpt triệu sơn 2

... nghiệm Đổi nội dung hình thức để nâng cao hiệu chào cờ đầu tuần Trường THPT Triệu Sơn 2 II Mục đích nghiên cứu đề tài Việc áp dụng mơ hình chào cờ mẫu vào chào cờ đầu tuần mà tơi đưa trước hết để ... Đổi nội dung hình thức để nâng cao hiệu chào cờ đầu tuần Trường THPT Triệu Sơn 2 chỗ người viết nghiên cứu tìm tòi ứng dụng có hiệu hình chào cờ vào thwucj tiễn để nâng cao chất lượng hiệu ... mơ hình chào cờ mẫu vào chào cờ đầu tuần V Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lí luận cách thức tổ chức buổi chào cờ đầu tuần nhằm nâng cao hiệu giáo dục - Đưa mơ hình chào cờ mẫu để nâng cao...
  • 32
  • 4,858
  • 32
một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả giờ dạy và học văn

một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả giờ dạyhọc văn

... hiệu dạy học Văn Đề xuất số kinh nghiệm nâng cao hiệu dạy học Văn IV NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU Tìm hiểu tình hình dạy học Văn trường THCS (chủ yếu lớp 9) Tìm hiểu nguyên nhân dẫn đến hiệu dạy học Văn ... tạo tích cực học sinh Căn vào khó khăn việc nâng cao hiệu dạy học Văn Hiện nay, số học sinh thích học môn Văn chưa nhiều Một số không nhỏ học sinh không thích học Văn yếu lực cảm thụ văn chương ... Yên Dũng Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu dạy học Văn Học sinh biết soi từ tác phẩm vào sống thân, bạn bè, người xung quanh… Học bao điều tốt đẹp Một yêu cầu đổi dạy học “ Làm cho việc học gắn...
  • 38
  • 550
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: skkn đổi mới nội dung và hình thức để nâng cao hiệu quả giờ chào cờ đầu tuần ở trường thpt triệu sơn 2dạy học thông qua tổ chức các hoạt động của học sinhdạy và học thông qua tổ chức các hoạt động của học sinhxây dựng và tổ chức các hoạt động toán học cho học sinh dự bị đại học dân tộc trong dạy học môn toán2 6 khảo sát về mức độ tổ chức các hoạt động tự học của ban quản lý ký túc xá đối với sinh viên nội trú kết quả như bảng sausử dụng các biện pháp rèn luyện kĩ năng hth cho hs để tổ chức các hoạt động tự học ở nhàsử dụng các biện pháp rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức để tổ chức các hoạt động tự học ở nhàthiết kế tổ chức các hoạt động của học sinh trong dạy học hàm số lũy thừa hàm số mũ và hàm số lôgaritkhi soạn bài giáo viên tập trung chủ yếu vào các hoạt động của học sinh trên cơ sở đó giáo viên hình dung ra cách tổ chức các hoạt động của học sinh như thế nàoứng dụng công nghệ thông tin trong soạn giảng nâng cao hiệu quả giảng dạy nhờ sự hổ trợ của hình ảnh âm thanh làm cho giờ dạy sinh động hơncách dạy phần tiểu dẫn góp phần nâng cao hiệu quả giờ đọc vănđể tăng cường hiệu quả trong công tác quản lý tài sản cố định cũng như vốn cố định và nâng cao hiệu quả sử dụng chúng thì cần có các phương án tuyển chọn và phân loại chúngnâng cao hiệu quả sử dụng cơ sở vật chất trang thiết bị phục vụ dạy học của nhà trườngbiện pháp 4 quản lí nâng cao hiệu quả sử dụng cơ sở vật chất và thiết bị dạy họcđể tăng cường hiệu quả trong sử dụng tài sản cố định cũng như vốn cố định và nâng cao hiệu quả sử dụng chúng thì cần có các phương án tuyển chọn và phân loại chúngNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM