0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Kiểm tra Đại số 9 chương III: Hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn

Kiểm tra Đại số 9 chương III: Hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn

Kiểm tra Đại số 9 chương III: Hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn

... song song víi trơc hoµnh. B. PHẦN TỰ LUẬN: (7đ) Câu 1 : ( 3đ ) Cho hệ phương trình :    −=− =+ 102y4x 1y2x a) Giải hệ phương trình trên. b) Minh hoạ bằng đồ thò kết quả tìm được. Câu 2 : ( 4đ ... năm Lớp: Kiểm chương 3 Họ và tên: Mơn Đại số- Lớp 9 Điểm: Lời phê của thầy: A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3đ) Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng: C©u 1: Ph¬ng tr×nh bËc nhÊt hai Èn lµ ... 2x+y=0 C. 2x-y=1 D. 3x-2y=0 B. PHẦN TỰ LUẬN: (7đ) Câu 1 : ( 3đ ) Cho hệ phương trình :    −=− =+ 102y4x 1y2x c) Giải hệ phương trình trên. d) Minh hoạ bằng đồ thò kết quả tìm được. Câu 2 : ( 4đ...
  • 6
  • 4,920
  • 184
Kiểm tra Đại số 9 chương III

Kiểm tra Đại số 9 chương III

... 6cm TRƯỜNG THCS HOÀI TÂN KIỂM TRA CHƯƠNG III – HÌNH HỌC 9 Hình 1 9 0 0 3 0 0 8 0 0 O D I C B A Họ và tên : TRẦN THANH QUANG Lớp : ………… THỜI GIAN : 45 PHÚT Ngày kiểm tra : / / 2008 Điểm : Lời ... hàm số đi qua A(2 ; –2) và B(–1 ; 3) nên ta có : a b a b 2 2 3 + = −   − + =  (0.5đ) Giải hệ phương trình được a = 5 3 − ; b = 4 3 (1đ) Bài 3/ (3đ) Giải bài toán sau bằng cách lập hệ phương trình ... (bể), cả hai vòi cùng chảy được 1 12 (bể)(0,25đ) Ta có phương trình : x y 1 1 1 12 + = (1) (0,5đ) Vòi thứ nhất chảy trong 3 giờ, vòi thứ hai chảy trong 7 giờ thì được 1 3 bể, nên ta có phương trình...
  • 5
  • 4,116
  • 75
Kiểm tra Đại số 9 chương III

Kiểm tra Đại số 9 chương III

... Câu 4: Phơng trình bậc nhất hai ẩn là phơng trình có dạng ax+by=c, trong đó a, b, c là các số đã biết, với : A. a 0 hoặc b 0 và x, y là các ẩn. B. x, y là các ẩn và a, b là các số nguyên a ... Câu 2: Phơng trình bậc nhất hai ẩn : A. Có vô số nghiệm. B. Luôn vô nghiệm. C. Có một nghiệm duy nhất. D. Không giải đợc với với mọi a,b Câu 3 : Cặp số (-1; 2) là nghiệm của phơng trình: A. 2x+3y=1 ... 20 09 Lp:9A . Kim chng 3 H v tờn: Mụn i s-45 phỳt im: Li phờ ca thy; c ô giáo : A. PHN TRC NGHIM: (3) Hóy khoanh trũn ch cỏi ng trc cõu tr li ỳng: Câu 1: Phơng trình bậc nhất hai ẩn là phơng trình...
  • 6
  • 4,844
  • 103
Bài soạn De kiem tra dai so 9 Chuong III (Cuc hay)

Bài soạn De kiem tra dai so 9 Chuong III (Cuc hay)

... D.(1;0)6. Phơng trình x y = 1 kết hợp với phơng trình nào sau đây để đợc một hệ hai phơng trình bậc nhất hai ẩn có vô số nghiệm?A. 2y =2x-2 B. y=1+x C. 2y=2-2x D. y=2x-27. Hệ phơng trình 2 14 ... D.(1;0)6. Phơng trình x y = 1 kết hợp với phơng trình nào sau đây để đợc một hệ hai phơng trình bậc nhất hai ẩn có vô số nghiệm?A. 2y =2x-2 B. y=1+x C. 2y=2-2x D. y=2x-27. Hệ phơng trình 2 14 ... -12)6. Phơng trình x y = 1 kết hợp với phơng trình nào sau đây để đợc một hệ hai phơng trình bậc nhất hai ẩn có vô số nghiệm?A. y=1+x B. 2y=2-2x C. y=2x-2 D. 2y =2x-27. Hệ phơng trình 2 14...
  • 7
  • 3,375
  • 91
Kiểm tra Đại số 8 chương III

Kiểm tra Đại số 8 chương III

... Họ và tên : .. Kiểm tra chơng III Lớp: .. Điểm Lời phê của cô giáo Đề bài : Câu 1 (3 điểm) : Em hãy chọn câu trả lời đúng trong các đáp án A, B, C, D 1/ Hai phơng trình nào tơng đơng: ... và (x 2 + 3).(x 5) = 0 2/ Phơng trình 3x + m = x -1 nhận x = -3 là nghiệm, m có giá trị bằng bao nhiêu? A. 13 B. -13 C. 5 D. -5 Câu 2 (4 điểm) : Giải các phơng trình: a/ 3 32 + x + 2 23 + x =...
  • 2
  • 1,102
  • 5
Đề kiểm tra Đại số 9, chương I

Đề kiểm tra Đại số 9, chương I

... các số nguyên x để P nhận giá trị ngun. B 3/(0,5đ) Cho A= 1 − − xx xx . )0,1( ≥≠ xx Rút gọn A. Tìm giá trị lớn nhất của A sau khi rút gọn KIỂM TRA 1 tiết Lớp 9 Tên: …………………………………….. Lớp 9 Tên: ... tất cả các số nguyên x để P nhận giá trị ngun. B 3/(0,5đ) Cho A= 1 − − xx xx . )0,1( ≥≠ xx Rút gọn A. Tìm giá trị lớn nhất của A sau khi rút gọn Lớp 9 Tên: …………………………………….. KIỂM TRA 1 tiết ... tất cả các số nguyên x để P nhận giá trị ngun. B 3/(0,5đ) Cho A= 1 − − xx xx . )0,1( ≥≠ xx Rút gọn A. Tìm giá trị lớn nhất của A sau khi rút gọn Lớp 9 Tên: …………………………………….. KIỂM TRA 1 tiết...
  • 4
  • 1,709
  • 15
Đề kiểm tra ĐẠI SỐ 9 -chương 3

Đề kiểm tra ĐẠI SỐ 9 -chương 3

... Trường THCS…………………… KIỂM TRA ĐẠI 9- Chương 3 Lớp :…… (Thời lượng: 45 phút ) Họ và tên Hs:………………… .Kiểm tra ngày….tháng… năm20 09 . Trả ngày tháng …năm20 09 Điểm Lời phê của thầy,cô Trăc ... : Tập nghiệm của phương trình 5x + 0 y = 45 là : A . ( x= 4; y∈ R ) B . ( x ∈ R ; y = 4 ) C . ( x = - 4 ; y ∈ R ) D . ( x ∈ R ; y = - 4 )Câu 2 : Cho hệ phương trình gồm a x + 3y ... ( I ) . Hãy điền vào chỗ (……) để được câu đúng :a) Hệ (I) có nghiệm duy nhất khi : a…… b) Hệ (I) vô nghiệm khi a…….và c… ….c) Hệ (I) vô số nghiệm khi a…….và c…… Tự luận (8 điểm ) : Bài 1...
  • 2
  • 2,361
  • 30
kiẻm tra đại số 9 chương 3

kiẻm tra đại số 9 chương 3

... sai A) Hai hệ pt bậc nhất hai ẩn có cùng 1 tập hợp nghiệm là 2 hệ pt tương đương B) Hai hệ pt bậc nhất hai ẩn vô nghiệm là 2 hệ pt tương đương C) Hai hệ pt bậc nhất hai ẩn cùng vô số nghiệm ... pĐỀ KIỂM TRA CƯƠNG III – ĐẠI SỐ 9 I. TRẮC NGHIỆM ( 3 Điểm) Câu 1: Phương trình nào sau đây không là pt bậc nhất 2 ẩn A) 2x + 3y = 1 ; B) – x + 4y = 0 ; C) x(y+1) = 2 ; D) 0x – 3 y = 9 Câu2: ... là A) – 1 ; B) – 5 ; C) 10 ; D) 5 Câu 4: Hệ pt −=++−=15151yxxyA) Có nghiệm duy nhất ; B) Vô nghiệm ; C) Vô số nghiệm Câu 5: Hai hệ pt nào sau đây là tương đương A) ;224126332=+−=−−=+=+yxyxvàyxyx...
  • 2
  • 4,103
  • 55
Kiểm tr Đại số 9 chương III

Kiểm tr Đại số 9 chương III

... Trêng THCS Yªn së Thø ngµy .th¸ng n¨m 20 09 …… …… ………Líp: 9DHä vµ tªn:BÀI KIỂM TRA 45’Điểm Lời phê của thầy, cô giáo.§Ị bµi:PhÇn I: Tr¾c nghiƯm kh¸ch quan(3 ... ®©y khi kÕt hỵp víi (1) cho mét hƯ ph¬ng tr×nh bËc nhÊt hai Èn cã mét nghiƯm duy nhÊt: A. 6x + 4y = 3 B. 2x + 3y = 1 C. 6x 4y = 10 D. 9x 6y = 15– –C©u 4: CỈp sè nµo sau ®©y lµ nghiƯm cđa hƯ ... 4– 2x ay = 24–C©u 3 :Hai ngêi lµm chung mét c«ng viƯc th× trong 20 ngµy sÏ hoµn thµnh . Nhng sau khi lµm chung ®ỵc 12 ngµy th× ngêi thø nhÊt ®i lµm viƯc kh¸c, cßn ngêi thø hai tiÕp tơc lµm c«ng...
  • 3
  • 1,993
  • 18

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra đại số 9 chương iiikiểm tra đại số 9 chương iiigiáo án đại số lớp 8 tiết 61 bất phương trình bậc nhất một ẩn tiếp potxđề kiểm tra đại số 9 chương 3đề kiểm tra đại số 9 chương 1đề kiểm tra đại số 9 chương 2đề kiểm tra đại số 8 chương iiima trận đề kiểm tra đại số 9 chương 3kiểm tra đại số 9 chương 1đề kiểm tra đại số 9 chương iiđề kiểm tra đại số 9 chương 1 tự luậnđề kiểm tra đại số 7 chương iiiđề kiểm tra đại số 9 chương 4kiểm tra đại số 9 chương 4ma trận đề kiểm tra đại số 9 chương 4Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật