Văn bản (tiết 2)- Ngữ văn 10
Văn bản (tiết 2)- Ngữ văn 10
... đất gây ô nhiễm nguồn nước… • Khi viết xong văn bản, chúng ta cần sửa chữa và hoàn thiện văn bản. Một số lỗi thường gặp khi chúng ta tạo lập văn bản như: lạc chủ đề, thiếu hụt chủ đề, lỗi về ... được hưởng hạnh phúc(7)”. Văn bản là sản phẩm của hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ, gồm một hay nhiều câu, nhiều đoạn và có những đặc điểm cơ bản sau: + Mỗi văn bản tập trung thể hiện một chủ ... đề đó một cách trọn vẹn. + Các câu trong văn bản có sự liên kết chặt chẽ, đồng thời cả văn bản được xây dựng theo một kết cấu mạch lạc. + Mỗi văn bản có dấu hiệu biểu hiện tính hoàn chỉnh về...
- 15
- 1,411
- 3
TIẾT 128 : VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ ( NGỮ VĂN 7 )
... THỜITỔ:NGỮ VĂN – ÂM NHẠC- MỸ THUẬTNGỮ VĂN 7 10 10Bài 29Bài 29 – – Tiết 128Tiết 128 ( TLV ) : ( TLV ) : VĂN BẢN ĐỀ NGHỊVĂN BẢN ĐỀ NGHỊI . ĐẶC ĐiỂM CỦA VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ : 1 . Đọc các văn ... TLV ) : VĂN BẢN ĐỀ NGHỊVĂN BẢN ĐỀ NGHỊI . ĐẶC ĐiỂM CỦA VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ : 1 . Đọc các văn bản sau : 2.Trả lời câu hỏi :3. II.CÁCH LÀM VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ :1. Tìm hiểu cách làm văn bản đề ... ) : VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ VĂN BẢN ĐỀ NGHỊI . ĐẶC ĐiỂM CỦA VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ : 1 . Đọc các văn bản sau : 2.Trả lời câu hỏi :3. II.CÁCH LÀM VĂN BẢN ĐỀ NGHỊ :1. Tìm hiểu cách làm văn bản đề...
- 19
- 2,706
- 5
Văn Bản: Bếp lửa -Ngữ Văn 9 -HKI
- 22
- 3,517
- 3
T52 - ÔN TẬP VĂN BẢN BIỂU CẢM ( Ngữ văn 7 )
... ( TLV ) : : ÔN TẬP VĂN BẢN BIỂU CẢMÔN TẬP VĂN BẢN BIỂU CẢMI . HỆ THỐNG HÓA KIẾN THỨC :1 . Khái niệm văn biểu cảm :Thế nào là văn biểu cảm ? Văn biểu cảm là văn được viết ra nhằm biểu ... , điệp ngữ , liệt kê Ngôn ngữ văn biểu cảm gần với ngôn ngữ thơ là vì nó có mục đích biểu cảm giống như thơ ( giàu hình ảnh , hàm súc ) . Bài 13 Tiết 52 ( TLV ) : ÔN TẬP VĂN BẢN BIỂU ... các đoạn văn biểu cảm ( Bài 9 ) , bài đoạn văn biểu cảm ( Bài 9 ) , bài Cảm nghĩ Cảm nghĩ về một bài ca daovề một bài ca dao ( Bài 12 ) và các văn bản ( Bài 12 ) và các văn bản trữ tình...
- 28
- 4,261
- 16
Vấn đề đọc hiểu văn bản của môn ngữ văn ở trường trung học qua các tài liệu nghiên cứu
... DIỆP VẤN ĐỀ ĐỌC HIỂU VĂN BẢN CỦA MÔN NGỮ VĂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌCQUA CÁC TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCNGHỆ AN - 2012nghĩa xem ý nghĩa của áng văn là cái gì cố định, ... Nở.- Ngôn ngữ tự nhiên, sống động, sử dụngkhẩu ngữ quần chúng. Ngôn ngữ kể chuyện 107 Hoạt động 3: Những đánh giá chung củaanh chị về tác phẩm Chí Phèocủa nhà văn Nam Cao?vừa là ngôn ngữ tác ... phẩm văn học. Thêm vào đó, thuật ngữ nàyxuất hiện trên cơ sở người ta dần dần nhận ra sự bất ổn của thuật ngữ giảng văn. Tuy nhiên, thuật ngữ này cũng không thể hoàn toàn thay thế thuật ngữ cũ....
- 134
- 2,188
- 14
Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học phần văn bản nhật dụng (ngữ văn 12 chương trình nâng cao)
... học phần văn bản Nhật dụng (Ngữ văn 12 - Chƣơng trình nâng cao) Triệu Thanh Hƣơng Trƣờng Đại học Giáo dục Luận văn ThS. ngành: Lý luận và phƣơng pháp dạy học (Bộ môn Ngữ văn) Mã ... dạy học phần văn bản Nhật dụng cho học sinh lớp 12. Nêu và phân tích các biện pháp tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học các bài học về văn bản Nhật dụng – chƣơng trình Ngữ văn 12 nâng cao. ... Dạy học văn bản Ngữ văn THCS theo đặc trưng phương thức biểu đạt, Trần Đình Chung, NXB giáo dục, 2006; Phát huy tính tích cực, chủ động của HS trong các bài dạy VBND chương trình Ngữ văn THCS,...
- 7
- 1,452
- 11
BAI VIET SO 2 NGU VAN 10
... quang co lắt léo câu 6 Tóm tắt văn bản thuyết minh nhằm mục đích gì? a. Viết bài phát biểu cảm nghó về văn bản gốc b. Hiểu và ghi nhớ những nội dung cơ bản của văn bản gốc c. Giới thiệu với người ... biểu của văn học Việt Nam vào giai đoạn nào? a.thế kỉ XVIII B. nữa cuối thế Kỉ XVIII C. nữa cuối th kỈ XVIIInữa đầu thế kỉ XIX Câu 2 Trong các đặc trưng cơ bản sau,đặc trưng nào là cơ bản nhất ... những nội dung cơ bản của văn bản gốc c. Giới thiệu với người khác về đối tượng thuyết minh của văn bản d. Cả a,b đều đúng câu 7 Chon từ viết đúng trong các trong các trường hợp sau: a. bàn hoàng...
- 2
- 1,598
- 0
Nói với con tiết 122 ngữ văn 9 k 2
... các tác phẩm I. TÌM HIỂU CHUNG 1. Tác giả : - Dân tộc Tày (Cao Bằng) Nhập ngũ -> 1981 về sở văn hóa – thông tin Cao Bằng - Thơ : Chân thật, mạnh mẻ, trong sáng, giàu hình ảnh. 2. Tác phẩm...
- 17
- 1,484
- 2
tiết 1.2 ngữ văn 12 (ct chuẩn)
... quát văn học VN từ cách mạng tháng Tám 1945 đến 1975: * SGK trình bày 3 nội dung cơ bản: - Vài nét về H/C lịch sử XH văn hoá. - Quá trình phát triển và những thành tựu chủ yếu. - đặc điểm cơ bản ... mới. Lịch sử văn học của bất cứ dân tộc nào đều là lịch sử tâm hồn của dân tộc ấy. Để cung cấp cho các em nhận thức những nét lớn về văn học nớc nhà, chúng ta tìm hiểu tổng quan văn học Việt ... VHVN từ 1945 đến 1975. 1) Vài nét về H/C lịch sử XH văn hoá: - Nền văn học pt dới chế độ mới dới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản, là một nền văn học cảnh ntn? - Căn cứ SGK, HS nêu tóm tắt nội...
- 6
- 416
- 1
Đề kiểm tra 1 tiết môn ngữ văn 10
- 2
- 3,726
- 15
Từ khóa: luyện tập về liên kết trong văn bản tiết 2giáo án tin học lớp 5 bài 4 chèn hình ảnh vào văn bản tiết 2 pptgiao an bai ba dinh luat new ton tiet 2 vat ly 10 co banem và các bạn tiết 2địa lý 11 nhật bản tiết 2địa lí 11 bài 9 nhật bản tiết 2địa lí 11 bài nhật bản tiết 2địa lý 11 bài 9 nhật bản tiết 2địa lý 11 bài nhật bản tiết 2địa lí 11 nhật bản tiết 2quan tâm giúp đỡ bạn tiết 2chia sẻ vui buồn cùng bạn tiết 2đạo đức lớp 2 quan tâm giúp đỡ bạn tiết 2thiết kế bài giảng bài chia sẻ vui buồn cùng bạn tiết 2 môn đạo đức lớp 3giao an bai 6 quan tam giup do ban tiet 2Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ