0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

SKKN - Bat Dang Thuc - Anh

SKKN - Bat Dang Thuc - Anh

SKKN - Bat Dang Thuc - Anh

... số dơng. CMR: a 4 + b 4 a 3 b + ab 3 Giải: Ta có: a 4 + b 4 - a 3 b - ab 3 = a 3 (a - b) + b 3 (b - a) = (a 3 - b 3 )(a - b) = = (a - b) 2 (a 2 + ab + b 2 ) 0 a 4 + b 4 a 3 b + ab 3 (điều phải ... kiện: -1 a, b, c 2 và a+b+ c= 0. Chứng minh rằng: a 2 + b 2 + c 2 6 Giải: Ta có: -1 a, b, c 2 Do đó: (a + 1)(a - 2) 0 (b + 1)(b - 2) 0 (c + 1)(c - 2) 0 a 2 + b 2 + c 2 - (a + b + c) - 6 ... ca 2(a 2 + b 2 + c 2 ) < 2ab + 2bc + 2ca (a 2 - 2ab + b 2 ) + (b 2 - 2bc + c 2 ) + (a 2 - 2ac + c 2 ) < 0 (a - b) 2 + (b - c) 2 + (c - a) 2 < 0 vô lý đpcm Dấu "=" xảy ra...
  • 32
  • 261
  • 1
SKKN bất đẳng thức

SKKN bất đẳng thức

... có: (x - 1)(y - 1) + (y - 2)(z - 3) + (x - 3)(x - 1) ≥ 0.⇒ xy + yz + zx ≥ 3(x + y + z) + 2x + y -1 1 ≥ 3(x + y + z) - 7, do x ≥1, y ≥ 2.⇒ 2(xy + yz + zx) ≥ 6(x + y + z) - 14 ⇒ ... đối xứng giữa a, b, c. Khi a =b = c thì C = 3.C - 3 = abccba333++ - 3 = abcabccba 3333−++= abccba2++[(a - b)2 + (b - c)2 + (c - a)2] ≥ 0 ⇒C ≥ 3.Dấu "=" xảy ... 2(xy + yz + zx) ≥ 6(x + y + z) - 14 ⇒ (x + y + z)2 - 21 ≥ 6(x + y + z) - 14.⇒ (x + y + z - 7)(x + y + z + 1) ≥ 0. do (x + y + z - 1) > 0 ⇒ (x + y + z) ≥ 7.Dấu "=" xảy...
  • 8
  • 334
  • 0
SKKN- Bat dang thuc - batpt

SKKN- Bat dang thuc - batpt

... 2009= (a - b)2 + (b - c)2 + (c - a)2Vì: (a - b)2 0(b - c)2 0(c - a)2 0Do đó (a - b)2 + (b - c)2 + (c - a)2 0 Suy ra 2 a2 + 2b2 + 2c2 - 2 ab - 2bc - 2 ca 0 hay ... ab - 2bc - 2 ca= (a2 - 2ab + b2) + (b2 - 2bc + c2) + (c2 - 2ca + a2)GV: Trần Công Tiến Tổ KHTN Tr ờng THCS Nghĩa Thái Tân Kỳ Nghệ An 5Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2008 - 2009= ... nghiệmGiải: Ta có 1' = b2 - ac; 2' = c2 - ab ; 3' = a2 - bcSuy ra: 1' + 2' + 3' = a2 + b2 + c2 - ab - bc - ca = ( ) ( ) ( )2 2 2a b b...
  • 27
  • 296
  • 9
SKKN-BẤT DANG THUC

SKKN-BẤT DANG THUC

... minh A - B < 0.1.2 Ví dụ minh hoạ.Ví dụ 1: Chứng minh rằng (x-1)(x-2)(x-3)(x-4) -1 .GiảiXét hiệu: (x-1)(x-2)(x-3)(x-4) - (-1 ) = [(x-1)(x-2)].[(x-2)(x-3)] = (x2 -5 x+4)(x2 -5 x+6) + ... (x2 -5 x+4)(x2 -5 x+6) + 1.Đặt (x2 -5 x+5) = y, biểu thức trên đợc viết lại nh sau: (y-1)(y+1) + 1 = y2 -1 +1 = y2 0.(x-1)(x-2)(x-3)(x-4) - (-1 ) 0 hay (x-1)(x-2)(x-3)(x-4) -1 .Ví dụ 2: Chứng minh: ... (a2 - 4ab + 4b2) + (a2 - 4ac + 4c2) + (a2 - 4ad + 4d2) + (a2 - 4ae + 4e2) 0 (a - 2b)2 + (a - 2c)2 + (a - 2d)2 + (a - 2e)2 0 (2)Vì (a - 2b)2 0 Rba;. (a -...
  • 20
  • 263
  • 0
Phương pháp giải bất đẳng thức biến phân đa trị thông qua tìm điểm bất động của ánh xạ

Phương pháp giải bất đẳng thức biến phân đa trị thông qua tìm điểm bất động của ánh xạ

... Trường THPT Xuân Trường -nơi tôi đang công tác, đã giúp đỡ tạo điều kiện rất nhiều cho tôi hoàn thành khoáhọc này. Tôi cũng xin cám ơn nhóm seminar của tổ Giải Tích - khoa Toán-Cơ-Tinhọc, trường Đại ... - Đại học Quốc gia Hà Nội đã giúp tôibổ sung, củng cố các kiến thức về Lý thuyết đa trị và tối ưu. Qua đây, tôi xin gửitới các thầy cô Khoa Toán-Cơ-Tin học, trường Đại học Khoa học Tự nhiên - ... chúng ta sẽ làm việc trên không gian Eucliden-chiều Rn. Một phần tử x = (x1, . . . , xn)T∈ Rnlà một vec-tơ cột của Rn. Ta nhắclại rằng, với hai vec-tơ x = (x1, . . . , xn)T, y = (y1, . . . , yn)Tthuộc...
  • 61
  • 1,620
  • 13
SKKN một số phương pháp chứng minh bất đẳng thức

SKKN một số phương pháp chứng minh bất đẳng thức

... thức cần lu ý1, Định nghĩa bất đẳng thức Z@. %-+ [%Z?. %-+ \%Z@.3%Q %-+ [%Z?.3%Q %-+ \%2, Một số tính chất cơ bản của bất dẳng thức : -] L\%[^\%[ %-_ L\%%\^\\H;`*6a(@a(a(%a(BDa(bcddeR]cRfv ... ]2561)1()1()1()1(>−−−−ddccbbaal]m]r-cL\%[^\Z\%ZG+)L\%[^\O\%OZ\%[^\\%O!-gL\%\!^\Z\%Z!\%[!^\O\%O!J-eL\%\d^\\%!\%[d^\[%!h-RL\%\di\!\d^\\%!-WL\%\d^\\%\%[^\\%?j0-fL\%i%\d^\3, Một số bất đẳng ... L161232+xx_i1342+yyc^\Ae0kqq^qqK)BL==0202yx==22yx^\#.+LK^_iB^_03 - Dùng bất đẳng thức để giải hệ phơng trình : OXDLk4% & (%D Nv#./+6B=D=+0pTL96;-L_Z%__%%0Z[i\d^\[%01>baD\%\d0O 1-! 8LBài 1Lx)+#.L=+=++02034222223yyxxyyxl]mKc^O]O_lBO]m_KcO]KO]0l|ml_mK_212yy+]l]ZB__BmO]K]l||mvl|ml||m^\K^O]0BK^O]l_mLB^]0^\G+#.+!BLK^O]iB^]0OXDL<D...
  • 30
  • 4,716
  • 56
SKKN: Phát triển tư duy của học sinh qua một bài bất đẳng thức

SKKN: Phát triển tư duy của học sinh qua một bài bất đẳng thức

... …+amn ≥ n a1n-m+1 a2…amTương tự : (n-m+1) a2n +a3n+ …+amn +a1n ≥ n .a2n-m+1.a1…am (n-m+1) amn +a1n+ …+am-1n ≥ n .amn-m+1.a1…am-1Cộng từng vế của ... thức Trần Phương - Nhà xuất bản giáo dục6, Các phương pháp chứng minh Bất đẳng thức cấp II Nguyễn Vũ Thanh- Nhà xuất bản giáo dục24Đoàn Quốc Việt - GV THCS Nhân Hòa-VB-HP đẳng thức rất ... xuất bản GD23Đoàn Quốc Việt - GV THCS Nhân Hòa-VB-HP 3, Chuyên đề Bất đẳng thức Trần Văn Hạo (chủ biên )- Nhà xuất bản giáo dục4, 180 bài bất đẳng thức Võ Đại Mau - Nhà xuất bản TP HCM5, Phương...
  • 24
  • 1,561
  • 21
skkn về Bất Đẳng Thức 9 (C.N)

skkn về Bất Đẳng Thức 9 (C.N)

... . 1- "0$#$7%≥Ν∈≥−++−++−+'@&/#4'@&#=#",0,<< - "$D#=/#4+ - < - ,$8(.33)9 ... "$#$17≥∈≥+++%'1& -& quot;,,+%!77#"+8.9 -& quot;,*(+,*  /- "$#%≥+++++$(!(*(+++/#4 ... ./"#7B&'&'&'≥∈≥++++++++%'C&*(+,* . 0- "0$#$%%%%≥−++−++−+*(+,* . 1- "0$#$7%≥Ν∈≥−++−++−+'@&/#4'@&#=#",0,<< - "$D#=/#4+ - < - ,$8(.33)9...
  • 5
  • 617
  • 13
SKKN toán: Một số phương pháp chứng minh bất đẳng thức

SKKN toán: Một số phương pháp chứng minh bất đẳng thức

... thức cần lu ý1, Định nghĩa bất đẳng thức Z@. %-+ [%Z?. %-+ \%Z@.3%Q %-+ [%Z?.3%Q %-+ \%2, Một số tính chất cơ bản của bất dẳng thức : -] L\%[^\%[ %-_ L\%%\^\\H;`*6a(@a(a(%a(BDa(bcddeR]cRfMôc ... &16.%eL2 - Dùng bất đẳng thức để giải phơng trình .OXDLzF-/% &#.##% &%D NDlAAYm/#.6 6B= (}+/#.0 zDA^AY"36;> /l)Ptam^\#.+0zDA\AY3A[AY">/0^\#.+0O 1-! 8LBài 1Lx)#.L]c1xZr1+x^]RKGiảiL_fa+LK≥]l|m1]L#!8% ... L161232+xx_i1342+yyc^\Ae0kqq^qqK)BL==0202yx==22yx^\#.+LK^_iB^_03 - Dùng bất đẳng thức để giải hệ phơng trình : OXDLk4% & (%D Nv#./+6B=D=+0pTL96;-L_Z%__%%0Z[i\d^\[%01>baD\%\d0O 1-! 8LBài 1Lx)+#.L=+=++02034222223yyxxyyxl]mKc^O]O_lBO]m_KcO]KO]0l|ml_mK_212yy+]l]ZB__BmO]K]l||mvl|ml||m^\K^O]0BK^O]l_mLB^]0^\G+#.+!BLK^O]iB^]0OXDL<D...
  • 30
  • 2,313
  • 15
SKKN Su dung vecto trong chung minh bat dang thuc

SKKN Su dung vecto trong chung minh bat dang thuc

... có thể chứng minh rất nhanh đợc các bài toán sau đây:Ví dụ 3: Chứng minh rằng với mọi x ta có:175sin22sin24sin222+++xxx4Đề cơng Sáng kiến kinh nghiệm Lê Thị Thanh Hoa Ví dụ 4: Cho a, ... viên và học sinh trong việc dạy và học về bấtđẳng thức.2Đề cơng Sáng kiến kinh nghiệm Lê Thị Thanh Hoa B. Phần nội dung.I. Nhắc lại các tính chất của vectơ.1. Tính chất 1: 0)(22=aa. ... thì trên mặt phẳng ta đặt các vectơOPONOM ,, sao cho:3Đề cơng Sáng kiến kinh nghiệm Lê Thị Thanh Hoa ===COPBONAOMcoscoscos và ===BOMOPAOPONCONOM),(),(),(áp...
  • 6
  • 1,159
  • 23

Xem thêm

Từ khóa: skkn về bất đẳng thức cauchyskkn chứng mình bất đẳng thứcskkn ki nang tu duy qua cac bai toan bat dang thuc lop 8bất đẳng thứccác bất đẳng thứcgiải toán bất đẳng thứcNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP