0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >

Đề cơ bản cân bằng hóa học

50 câu kèm lời giải đề cân bằng hóa học Cơ bản

50 câu kèm lời giải đề cân bằng hóa học bản

... độ Bài 46 Xét cân hóa học: 2SO2 (k) + O2 (k) € 2SO3 (k), ∆H < Nhận xét sau ? A Cân chuyển dịch theo chiều nghịch giảm nồng độ SO3 B Cân chuyển dịch theo chiều thuận tăng nhiệt độ C Cân chuyển dịch ... toả nhiệt LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án D Nhận thấy phản ứng tỏa nhiệt Để cân chuyển dịch theo chiều thuận, ta cần giảm nhiệt độ để cân chuyển dịch theo chiều phản ứng tỏa nhiệt Câu 2: Đáp ... Chọn D Câu 10: Đáp án B Theo định nghĩa: Cân hóa học trạng thái phản ứng thuận nghịch tốc độ phản ứng thuận tốc độ phản ứng nghịch Do đó, chọn B Câu 11: Đáp án D Đây phản ứng tỏa nhiệt Cân chuyển...
  • 18
  • 3,904
  • 3
Tài liệu Một số kỹ năng cơ bản cần rèn cho học sinh trong việc giải bài toán bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng docx

Tài liệu Một số kỹ năng bản cần rèn cho học sinh trong việc giải bài toán bằng phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng docx

... thiệu số kĩ nawg giải toán đồ đoạn thẳng: Kỹ tóm tắt toán đồ đoạn thẳng Khi phân tích toán cần phải thiết lập mối liên hệ phụ thuộc đại lượng cho toán Muốn làm việc ta thường dùng đoạn thẳng ... việc giải toán tiểu học, mặt phù hợp với phương pháp giải toán tiểu học; mặt khác giúp cho học sinh giải toán cách dẽ dàng Yêu cầu giáo viên phải biết hướng dẫn cho học sinh biết sử dụng đồ ... luận (trực quan hóa suy luận) thực giải toán Chính thế, giáo viên cần biết rèn kỹ sử dụng phương pháp cho học sinh Kỹ dùng đồ đoạn thẳng để lập luận cho toán Ví dụ 4: Hiện bố 36 tuổi gấp lần...
  • 9
  • 1,558
  • 6
Tóm tắt lý thuyết hoá học vô cơ 10Chương 7 : TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG – CÂN BẰNG HOÁ HỌC pot

Tóm tắt lý thuyết hoá học 10Chương 7 : TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG – CÂN BẰNG HOÁ HỌC pot

... ý : H H H H : Thu nhiệt H : Toả nhiệt III Nhứng ý quan trọng a Cân hoá học cân động Nghĩa thời điểm cân đƣợc thiết lập nghĩa phản ứng dừng lại mà xảy nhƣng tốc độ phản ứng thuận tốc độ phản ứng ... Tóm tắt thuyết hoá học 10 b Biểu thức: aA + bB  cC + dD (* ) Kc : số cân C Ta có : K c C D D a b A B đ : {A} ,{B} nồng độ chất thời điểm cân a,b,c,d hệ số chất phƣơng trình hoá học ... HI Vận tốc phản ứng thay đổi nồng độ hiđro tăng gấp hai lần Tốc độ phản ứng tăng lên lần nhiệt độ phản ứng tăng từ 20oC  80oC Biết tăng 10oC tốc độ tăng lên: a lần b lần Cho phản ứng tổng hợp...
  • 4
  • 3,620
  • 100
Chuyên đề 1: Cân  bằng Hóa học - Chuyển dịch cân bằng

Chuyên đề 1: Cân bằng Hóa học - Chuyển dịch cân bằng

... D gim ỏp sut chung ca h HSO 3- + H+ Khi cho thêm NaOH Câu 23: Khi hoà tan SO2 vào n-ớc có cân sau: SO2 + H2O cho thêm H2SO4 loãng vào dung dịch cân chuyển dịch t-ơng ứng A thuận thuận B thuận ... Tc trung bỡnh ca phn ng (tớnh theo H2O2) 60 giõy trờn l A 2,5.1 0-4 mol/(l.s) B 5,0.1 0-4 mol/(l.s) C 1,0.1 0-3 mol/(l.s) D 5,0.1 0-5 mol/(l.s) Cõu 38 (Cao ng 2007) Cho phng trỡnh húa hc ca phn ... Tc trung bỡnh ca phn ng (tớnh theo H2O2) 60 giõy trờn l: A 5,0.1 0-5 mol/(l.s) B 1,0.1 0-3 mol/(l.s) C 5,0.1 0-4 mol/(l.s) D 2,5.1 0-4 mol/(l.s) Cõu 25: Khi bt u phn ng, nng mt cht l 0,024 mol/l Sau...
  • 12
  • 1,538
  • 30
chuyen de 2: phan ung oxi hoa khu, can bang hoa hoc

chuyen de 2: phan ung oxi hoa khu, can bang hoa hoc

... S2-, Cl- Số chất ion dãy có tính oxi hoá tính khử A B C D Câu 10 Cho chất xúc tác MnO2 vào 100 ml dung dịch H2O2, sau 60 giây thu 33,6 ml khí O2 (ở đktc) Tốc độ trung bình phản ứng (tính theo H2O2) ... ứng thuận: A tăng lên lần B tăng lên lần C giảm lần D tăng lên lần Câu 12 Một bình phản ứng có dung tích không đổi, chứa hỗn hợp khí N2 H2 với nồng độ tương ứng 0,3M 0,7M Sau phản ứng tổng hợp ... < 2 Trong yếu tố: (1) tăng nhiệt độ; (2) thêm lượng nước; (3) thêm lượng H2; (4) tăng áp suất chung hệ; (5) dùng chất xúc tác Dãy gồm yếu tố làm thay đổi cân hệ là: A (1), (4), (5) B (1), (2),...
  • 3
  • 735
  • 10
Chuyên đề 2: Tốc độ phản ứng - Cân bằng hóa học

Chuyên đề 2: Tốc độ phản ứng - Cân bằng hóa học

... liệu Ơn thi ĐH-CĐ 201 0-2 011 ⇒ K cb = Chun đề: Tốc độ phản ứng- Cân hóa học k t [C] [D] = k n [A]m [B]n p Lưu hành nội q (kí hiệu: [] nồng độ lúc cân bằng) Biết Kcb suy nồng độ chất lúc cân ngược lại ... A phản ứng thuận nghòch chưa kết thúc B phản ứng thuận nghòch chưa đạt tốc độ tối đa C phản ứng thuận nghòch xảy với tốc độ D nồng độ chất hệ tiếp tục thay đổi Câu 6/ Phản ứng chất sau phản ứng ... 2, Câu 16/ Chất xúc tác phản ứng thuận nghòch làm A tăng tốc độ phản ứng thuận B tăng tốc độ phản ứng nghòch C tăng hiệu suất phản ứng thuận D phản ứng mau đạt trạng thái cân Câu 17/ Cho trình...
  • 4
  • 875
  • 10
skkn phân loại các biểu thức tính hằng số cân bằng hoá học và ứng dụng để giải bài tập

skkn phân loại các biểu thức tính hằng số cân bằng hoá học và ứng dụng để giải bài tập

... CA Thanh Húa Ngy 22 Thỏng nm 2013 TH TRNG N V Tụi xin cam oan õy l SKKN ca mỡnh vit, khụng chộp ni dung ca ngi khỏc Ngi vit SKKN Nguyn Anh Th 21 ... khụng xy Bi Tớnh in li thụng qua hng s cõn bng 10 Dung dịch axit xianhiđric HCN nồng độ 0,2M có số Ka = 4,9 10-10 Xác định nồng độ H3O+ độ điện ly Bi gii: HCN + 0,2 0,2 x Ka = H2O H3O+ +...
  • 21
  • 2,746
  • 0
ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC KHỐI 10 CHUYÊN ĐỀ 3: PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ, TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HOÁ HỌC ppsx

ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC KHỐI 10 CHUYÊN ĐỀ 3: PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ, TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HOÁ HỌC ppsx

... không đúng? D chất oxi hóa A Phản ứng oxi hoá - khử phản ứng xảy đồng thời oxi hoá khử B Phản ứng oxi hoá - khử phản ứng có thay đổi số oxi hoá tất nguyên tố C Phản ứng oxi hoá - khử phản ứng ... + O2 (10) a.Trong số phản ứng oxi ho - khử trên, số phản ứng oxi hoákhử nội phân tử A B C D b.Trong số phản ứng oxi ho - khử trên, số phản ứng tự oxi ho - khử A B C D Câu 27: Xét phản ứng: xBr2 ... Phản ứng oxi hoá - khử phản ứng có thay đổi số oxi hoá số nguyên tố Câu 7: Phản ứng loại chất sau luôn phản ứng oxi hóa – khử ? A oxit phi kim bazơ B oxit kim loại axit C kim loại phi kim D oxit...
  • 54
  • 989
  • 8
BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ:PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ, TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HOÁ HỌC pps

BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ:PHẢN ỨNG OXI HOÁ - KHỬ, TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CÂN BẰNG HOÁ HỌC pps

... + O2 (10) a.Trong số phản ứng oxi ho - khử trên, số phản ứng oxi ho - khử nội phân tử A B C D b.Trong số phản ứng oxi ho - khử trên, số phản ứng tự oxi ho - khử A B C D Câu 27: Xét phản ứng: xBr2 ... KNO3 + H2O (2) Phản ứng (1), (2) thuộc loại phản ứng A oxi hóa – khử nội phân tử B oxi hóa – khử nhiệt phân C tự oxi hóa khử D không oxi hóa – khử Câu 26 : Cho phản ứng oxi ho - khử sau: 3I2 ... yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng là: Nhiệt độ, nồng độ, áp suất, chất xúc tác, diện tích bề mặt Cân hóa học cân động Khi thay đổi trạng thái cân phản ứng thuận nghịch, cân chuyển dịch phía...
  • 19
  • 1,674
  • 37

Xem thêm

Từ khóa: anh huong cua nong do de chuyen dich can bang hoa hocgiao an can bang hoa hoc 10 co banlí thuyết cơ bản về cân bằng hóa học và các yếu tố ảnh hưởng đến cân bằng hóa họccân bằng hóa học trong đề thi đại họcbài tập cân bằng hóa học có lời giảicơ sở lý thuyết hóa học chuong 3 can bang hoa hocbài tập cân bằng hóa học trong đề thi đại họccân bằng hóa học hữu cơchuyên đề tốc độ phản ứng cân bằng hóa họcđề tài cân bằng hóa họcbai tap can bang hoa hoc a2 co loi giaichuyên đề động hóa học và cân bằng hóa họcbài tập vận tốc phản úng và cân bằng hóa học có lời giảichuyen de 2 phản ứng oxi hoá khử tốc độ phản ứng cân bằng hoá họccâu 30 điểm chủ đề 6 cân bằng hóa họcBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ