0
  1. Trang chủ >
  2. Sư phạm >
  3. Sư phạm hóa >

PHƯƠNG PHÁP dạy học nêu vấn đề ƠRIXTIC để NÂNG CAO HIỆU QUẢ dạy học CHƯƠNG TRÌNH hóa vô cơ lớp 10

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ  ƠRIXTIC  ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH HÓA  VÔ CƠ LỚP 10 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ ƠRIXTIC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH HÓA LỚP 10 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA HÓA Đề tài: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ - ƠRIXTIC ĐỂ NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH HÓA VÔ CƠ LỚP 10 TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG KHÓA ... học nêu vấn đề - ơrixtic để nâng cao hiệu dạy học chương trình hóa học lớp 10 trường trung học phổ thông ’ MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Sử dụng có hệ thống phương pháp dạy học nêu vấn đề giải vấn đề ... 2.2.1 Sử dụng dạy học nêu vấn đề có thí nghiệm hóa học 28 2.2.2 Sử dụng dạy học nêu vấn đề giải vấn đề thí nghiệm hoá học 36 2.3 Sử dụng dạy học nêu vấn đề nghiên cứu sản xuất hóa học...
  • 118
  • 607
  • 3
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT CHO HỌC SINH THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC  CHưƠNG TRÌNH HÓA VÔ CƠ LỚP 10  Ở TRưỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT CHO HỌC SINH THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC CHưƠNG TRÌNH HÓA LỚP 10 Ở TRưỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

... ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KHOA HÓA HỌC ================ Đề tài: PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT CHO HỌC SINH THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC CHƢƠNG TRÌNH HÓA VÔ CƠ LỚP 10 ... phát triển tƣ duy, khái quát kiến thức dƣới dạng tổng quát Trên sở chọn đề tài: Phát triển lực phẩm chất cho học sinh thông qua hệ thống tập hóa học chương trình hóa lớp 10 trường trung học ... CHƢƠNG 1: BÀI TẬP HÓA HỌC VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT HÓA HỌC 1.1 Bài tập hóa học Trong dạy học hóa học trƣờng phổ thông, tập hóa học đƣợc coi phƣơng pháp dạy học có hiệu...
  • 152
  • 610
  • 2
Định hướng thực hiện phương pháp sử dụng tranh ảnh để nâng cao hiệu quả dạy học địa lý lớp 10 chuyên ban

Định hướng thực hiện phương pháp sử dụng tranh ảnh để nâng cao hiệu quả dạy học địa lý lớp 10 chuyên ban

... k44A- Địa Trờng Đại học Vinh Khoá luận tốt nghiệp đại học Chơng II Định hớng vận dụng phơng pháp sử dụng tranh ảnh để nâng cao hiệu qủa dạy học địa lớp 10 chuyên ban 2.1 Mục đích môn địa ... ảnh, sử dụng máy chiếu để học sinh dễ dàng quan sát 2.5 Định hớng thực phơng pháp sử dụng tranh ảnh dạy học địa lớp 10 chuyên ban 2.5.1 ý nghĩa phơng pháp sử dụng tranh ảnh * Tranh ảnh phơng ... luận tốt nghiệp đại học 2.5.2 Định hớng sử dụng tranh ảnh dạy học địa lớp 31 10 chuyên ban 2.5.3 Kết hợp phơng pháp sử dụng tranh ảnh với phơng 38 pháp dạy học phơng tiện dạy học trực quan 2.5.4...
  • 74
  • 822
  • 0
Áp dụng phương pháp trích chọn đặc trưng để nâng cao hiệu quả phân lớp khi khai phá dữ liệu lớn

Áp dụng phương pháp trích chọn đặc trưng để nâng cao hiệu quả phân lớp khi khai phá dữ liệu lớn

... Machine Chương s mô t phương pháp phân l p n minimax probability machine Phân tích nh ng m t m nh y u c a phương pháp ith uc v ñ ñ nh ng c i ti n nh m nâng cao hi u qu phân l p c a minimax probability ... u qu c a phương pháp Chương 1: Gi i thi u v khai phá d li u 1.1 Khai phá d li u gì? Có nhi u ñ nh nghĩa v khai phá d li u (Data mining), ñ nh nghĩa ñơn gi n nh t khai phá d li u vi c trích rút ... htt khai phá d Chương 2: Trích ch n thu c tính phù h p 2.1 Gi i thi u Trích ch n ñ c trưng (Feature Selection) phương pháp ch n m t t p t t nh t t t p ñ c trưng ñ u vào b ng cách l b nh ng ñ c trưng...
  • 62
  • 1,214
  • 4
sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề để nâng cao hiệu quả chương trình hóa vô cơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông

sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề và giải quyết vấn đề để nâng cao hiệu quả chương trình hóa lớp 11 ở trường trung học phổ thông

... Tên đề tài: Sử dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề giải vấn đề để nâng cao hiệu chương trình hóa lớp 11 trường trung học phổ thông Nguyên liệu, dụng cụ thiết bị: - Dựa vào quy trình dạy học ... cực học tập hình thành lực giải vấn đề cho học sinh: Những vấn đề chƣơng trình hóa học lớp 11 trƣờng THPT; sử dụng dạy học nêu vấn đề giải vấn đề giảng chất; sử dụng dạy học nêu vấn đề giải vấn ... độ dạy học nêu vấn đề giải vấn đề 29 1.5 Thực trạng việc sử dụng PPDH trƣờng THPT 30 CHƢƠNG 2: SỬ DỤNG DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG TRÌNH HOÁ VÔ CƠ LỚP 11...
  • 95
  • 1,131
  • 7
skkn nhận dạng nhanh và phương pháp giải bài tập tương tác gen nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy sinh học 12

skkn nhận dạng nhanh và phương pháp giải bài tập tương tác gen nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy sinh học 12

... tập khó học sinh, để giúp em nhận biết nhanh giải tập liên quan đến tương tác gen cách xác hệ thống, phân loại, cách nhận biết cách giải dạng tập liên quan đến tương tác gen III Phương pháp nhận ... dụng học sinh để giải tập phần qui luật di truyền tương tác gen mang lại kết khả quan: học sinh nhận dạng nhanh dạng toán tương tác gen giải xác dạng tập Đề nghị: Qua đề tài hệ thống, phân dạng, ... tương tác gen- phân li độc lập, tương tác gen- liên kết gen hoàn toàn; tương tác gen- hoán vị gen; tương tác gen- di truyền liên kết với giới tính, tính xác suất liên quan đến tương tác gen Đây dạng...
  • 20
  • 2,771
  • 4
Sử dụng phương pháp bảo toàn khối lượng để giải một số bài toán trong chương trình hóa học phổ thông

Sử dụng phương pháp bảo toàn khối lượng để giải một số bài toán trong chương trình hóa học phổ thông

... KHI LNG GII NHANH MT S BI TON TRONG CHNG TRèNH HểA HC PH THễNG Chuyờn ngnh: TN1 KHểA LUN TT NGHIP I HC Ngi hng dn: Th.s Hong Th Bớch Nguyt SN LA, NM 2016 Li cm n Trong quỏ trỡnh nghiờn cu khúa ... chứa NaOH 0,2 M Ba(OH)2 0,1 M ? Hng dn gii Gọi thể tích dung dịch B V (lit) Trong 200 ml ddA : nH = x = 0,05 (mol) Trong V (lit) ddB : nOH = 0,2 V + 0,1 V = 0,4 V (mol) 17 nH = nOH hay 0,4 ... ó cú ng thi sỏng to nhng giỏ tr vt cht tinh thn mi ỏp ng nhng yờu cu t cho s phỏt trin ca t nc Trong xu th y, nn giỏo dc Vit Nam ó v ang cú nhng ci cỏch quan trng phự hp vi s phỏt trin chung...
  • 59
  • 489
  • 1
Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Sử dụng công nghệ thông tin như thế nào trong tiết tự chọn môn Ngữ văn để nâng cao hiệu quả dạy học

Đề tài nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng Sử dụng công nghệ thông tin như thế nào trong tiết tự chọn môn Ngữ văn để nâng cao hiệu quả dạy học

... Vấn đề nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu a) Vấn đề nghiên cứu: Sử dụng công nghệ thông tin tiết tự chọn môn Ngữ Văn để nâng cao hiệu dạy học? b) Giả thuyết nghiên cứu: Sử dụng công nghệ thông tin ... học văn Để khắc phục trạng trên, sử dụng phương pháp dạy học ứng dụng công nghệ thông tin- soạn giáo án điện tử nhằm tạo hứng thú cho học sinh học môn Ngữ Văn tiết tự chọn để nâng cao hiệu dạy học ... tăng hứng thú học môn Ngữ Văn học sinh để nâng cao hiệu dạy học giải vấn đề đặt đề tài Đề tài nghiên cứu giúp khắc phục trạng học sinh thụ động, lười biếng học môn Ngữ Văn đặc biệt tiết tự chọn...
  • 21
  • 688
  • 3
sáng kiến kinh nghiệm sử dụng công nghệ thông tin như thế nào trong tiết tự chọn môn ngữ văn để nâng cao hiệu quả dạy học

sáng kiến kinh nghiệm sử dụng công nghệ thông tin như thế nào trong tiết tự chọn môn ngữ văn để nâng cao hiệu quả dạy học

... Kết luận Với đề tài nghiên cứu: “ Sử dụng công nghệ thông tin nhƣ tiết tự chọn môn Ngữ Văn để nâng cao hiệu dạy học , chọn giải pháp thay sử dụng công nghệ thông tin – soạn giáo án điện tử với ... hứng thú học tập…giáo viên sử dụng tích hợp phƣơng pháp dạy học cụ thể để thực tiết học tự chọn hiệu việc sử dụng công nghệ thông tin yêu cầu cần thiết Giáo viên sử dụng công nghệ thông tin, soạn ... kiến thức làm dạy hiệu học sinh hứng thú Vấn đề nghiên cứu, giả thuyết nghiên cứu a) Vấn đề nghiên cứu: Sử dụng công nghệ thông tin nhƣ tiết tự chọn môn Ngữ Văn để nâng cao hiệu dạy học? b) Giả...
  • 21
  • 438
  • 0
Giải pháp để nâng cao hiệu quả xuất khẩu nông sản công ty cổ phần Rồng Phương Đông

Giải pháp để nâng cao hiệu quả xuất khẩu nông sản công ty cổ phần Rồng Phương Đông

... mở rộng xuất 1.2 Nâng cao hiệu xuất nông sản doanh nghiệp kinh doanh xuất 1.2.1 Khái niệm nâng cao hiệu xuất nông sản Nâng cao hiệu xuất nông sản tập hợp biện pháp, cách thức, phương pháp mà ... Việc nâng cao hiệu xuất nông sản có ý nghĩa đặc biệt quan trọng Công ty, tìm giải pháp để nâng cao hiệu xuất nông sản đề tài để em tìm hiều nghiên cứu Công ty CHƯƠNG I: LÝ LUẬN CHUNG VỀ XUẤT KHẨU ... Đánh giá hoạt động xuất nông sản công ty Cổ phần Rồng Phương Đông .39 3.1 Ưu điểm hoạt động xuất nông sản công ty 39 3.2 Mặt hạn chế hoạt động xuất nông sản công ty 41 CHƯƠNG III:...
  • 60
  • 827
  • 5
Giải pháp và kiến nghị  để nâng cao hiệu quả hơn nữa  qui trình  giao nhận hàng hóa nhập khẩu vận chuyển bằng container đường biển tại công ty TNHH Tiếp vận Hoa Thanh

Giải pháp và kiến nghị để nâng cao hiệu quả hơn nữa qui trình giao nhận hàng hóa nhập khẩu vận chuyển bằng container đường biển tại công ty TNHH Tiếp vận Hoa Thanh

... trạng qui trình giao nhận hàng hóa nhập vận chuyển container đường biển Công ty TNHH Tiếp Vận Hoa Thanh Chương 3: Các giải pháp kiến nghị nhằm nâng cao hiệu qui trình giao nhận hàng hóa nhập vận chuyển ... CÁC GIẢI PHÁP VÀ KIẾN NGHỊ NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ QUY TRÌNH GIAO NHẬN HÀNG HÓA NHẬP KHẨU VẬN CHUYỂN BẰNG CONTAINER ĐƯỜNG BIỂN TẠI CÔNG TY TNHH TIẾP VẬN HOA THANH 3.1 Các giải pháp 3.1.1 Giải pháp ... trạng qui trình giao nhận hàng hóa nhập vận chuyển container đường biển Công ty TNHH Tiếp Vận Hoa Thanh - Phạm vi nghiên cứu: hoạt động qui trình giao nhận hàng hóa nhập vận chuyển container đường...
  • 51
  • 880
  • 3
Báo cáo nghiên cứu khoa học:

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT SỐ SUY NGHĨ VỀ VẤN ĐỀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ TRONG VIỆC SỬA BÀI VIẾT TIẾNG ANH" pps

... correctness Kết luận Trên số suy nghĩ người viết việc nâng cao kỹ viết thông qua việc sửa Thực sự, phương pháp số giáo viên dạy viết áp dụng Tuy nhiên, phương pháp chưa áp dụng đồng đều, chưa trì đặn ... cách sửa có thực hiệu cho giáo viên sinh viên? Có cách để giảm bớt gánh nặng cho giáo viên đồng thời tăng hiệu việc dạy viết thông qua việc sửa bài? Quan niệm độc lập người học việc tự sửa viết ... quan trọng giúp em sinh viên nâng cao khả viết tiếng Anh qua việc tự đánh giá cải thiện viết Hy vọng viết góp phần nhỏ vào suy nghĩ chung đông đảo đồng nghiệp vấn đề không hoàn toàn mẻ nhiều khó...
  • 6
  • 3,737
  • 15
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "Các giải pháp kinh tế - kỹ thuật để nâng cao hiệu quả sử dụng đất xây dựng trong ngành GTVT" pot

... mại xây dựng mặt đất có chi phí sử dụng đất lớn B Các giải pháp quản lý v tổ chức khai thác công trình giao thông dụng lớn Để nâng cao lực khai thác tức nâng cao hiệu suất sử dụng đất xây dựng ... thành phố lớn để nâng cao hiệu suất sử dụng công trình giao thông tức nâng cao hiệu suất sử dụng đất xây dựng nhằm tiết kiệm chi phí xây dựng đất xây dựng L KT Tổng lợi ích kinh tế x ã hội dự ... để nâng cao hiệu suất sử dụng mặt đờng Phần không gian bề mặt đất: Nghiên cứu đề xuất phơng án xây dựng tuyến đờng cao tốc, đờng cao, công trình nhiều tầng để nâng cao hiệu suất sử dụng đất Xây...
  • 7
  • 264
  • 0
Nghiên cứu triết học

Nghiên cứu triết học " Y ĐỨC VÀ VẤN ĐỀ NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC Y ĐỨC CHO SINH VIÊN NGÀNH Y " ppt

... lượng hiệu giảng d y học tập môn đạo đức nghề nghiệp, mục tiêu giáo dục y đức cho sinh viên Thứ hai, đội ngũ giáo viên giảng d y môn đạo đức nghề nghiệp trường thuộc ngành y phần lớn giáo viên ... thuộc ngành y Từ hạn chế trên, theo chúng tôi, để nâng cao chất lượng hiệu việc giảng d y học tập môn đạo đức nghề nghiệp trường thuộc ngành y, đáp ứng y u cầu giáo dục y đức cho sinh viên, Bộ Y ... điểm giáo dục đạo đức Đảng ta, Bộ Y tế Chỉ thị thực 12 điều y đức toàn ngành, coi giáo dục đạo đức nghề y nội dung giáo dục trường thuộc ngành y Thực Chỉ thị đó, trường đại học, cao đẳng thuộc ngành...
  • 6
  • 521
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: vận dụng hai phương pháp giá trị thặng dư để nâng cao hiệu quả sản xuất kinh doanh cho các doanh nghiệp việt namsu dung thi nghiem neu van de nang cao hieu qua hoa 11 dai hoc vinhnhận dạng nhanh và phương pháp giải bài tập tương tác gen nhằm nâng cao hiệu quả dạy học sinh học 12 docphương hướng và giải pháp chung cho vấn đề nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn nhân lực và đào tạo phát triển nguồn nhân lực năm 2011 2020phương pháp nghiên cứu và các kết quả phân tích thực trạng vấn đề nâng cao hiệu quả sử dụng vốn kinh doanh tại xí nghiệp sản xuất và dịch vụ sông lammột số giải pháp cho các dnnn vn trong vấn đề nâng cao hiệu quả sử dụng vốncơ sở thực tiễn của vấn đề nâng cao hiệu quả công tác thanh tra giáo dục ở trường đại học đồng thápcơ sở lý luận của vấn đề nâng cao hiệu quả công tác thanh tra giáo dục ở trường đại họccơ sở lý luận và thực tiễn của vấn đề nâng cao hiệu quả tín dụng của ngân hàng nông nghiệp và phát triển nông thôn đối với hộ sản xuất kinh doanh trong lĩnh vực nông nghiệp nông thônmột số giải pháp tài chính chủ yếu để nâng cao hiệu quả sản xuất kinh doanh của doanh nghiệpcác giải pháp kiến nghị trực tiếp để nâng cao hiệu quả kinh doanh các chi nhánh nhtm trên địa bàn tỉnh long ancác phương án cải tạo trạm bơm để nâng cao hiệu quả kinh tế kỹ thuậtmột số vấn đề nâng cao hiệu quả hoạt động kinh doanh ngoại tệ của ngân hàng thương mạiđẩy mạnh công tác đào tạo bồi dưỡng cán bộ thôn bản về xây dựng mô hình ntm về lý luận kiến thức và về kinh tế xã hội để từ đó nâng cao hiệu quả triển khai chương trình trên địa bàncác đề xuất kiến nghị với vấn đề nâng cao hiệu quả sử dụng vốn kinh doanh tại xí nghiệp sản xuất và dịch vụ sông lamBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM