0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Chương IV - Bài 9: Nghiệm của đa thức một biến

Chương IV - Bài 9: Nghiệm của đa thức một biến

Chương IV - Bài 9: Nghiệm của đa thức một biến

... 3 - 2.1 + 1 = 0 Tại x = -1 ta được P(x) = x 3 – 2x +1= (-1 ) 3 - 2. (-1 ) + 1 = 2 Ti t 62ế Nghiệm của đa thức một biến là gì? Tiết 61: NGHIỆM CỦA ĐA THỨC MỘT BIẾN I) Nghiệm của đa thức một biến: ... (SGK/47) I) Nghiệm của đa thức một biến: 1) Xét bài toán: ( SGK/47) X =a là nghiệm của đa thức f(x)⇔ f(a) = 0 Tiết 61: NGHIỆM CỦA ĐA THỨC MỘT BIẾN I) Nghiệm của đa thức một biến: 1) Xét bài toán: ( ... các nghiệm của đa thức: P(x) = ( x -1 ) ( 2 + x ) ( x – 1/3 ) Đáp án: Các nghiệm của đa thức P(x) là x Є { 1 ; -2 ; 1/3 } Tiết 61: NGHIỆM CỦA ĐA THỨC MỘT BIẾN I) Nghiệm của đa thức một biến: ...
  • 10
  • 7,586
  • 31
Chương IV - Bài 9: Nghiệm của đa thức một biến

Chương IV - Bài 9: Nghiệm của đa thức một biến

... là nghiệm của đa thức , làm thế nào để nhận biết được nghiệm của đa thức Tiết 62 Tiết 62 Nghiệm của đa thức một biến Nghiệm của đa thức một biến 1. Nghiệm của đa thức Bài toán: Cho biết công thức ... Vậy khi nào số a được gọi là nghiệm của P(x)? Tiết 62 Tiết 62 Nghiệm của đa thức một biến Nghiệm của đa thức một biến I. Nghiệm của đa thức một biến Nếu tại x= a đa thức P(x) có giá trị bằng 0 ... là nghiệm của đa thức Cách 2: Cho P(x) = 0 rồi tìm x Củng cố Tiết 62 Tiết 62 Nghiệm của đa thức một biến Nghiệm của đa thức một biến I. Nghiệm của đa thức một biến Nếu tại x= a đa thức P(x) có...
  • 11
  • 3,826
  • 20
Chương IV - Bài 9: Nghiệm của đa thức một biến

Chương IV - Bài 9: Nghiệm của đa thức một biến

... -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - Họ tên ………………… KIỂM TRA 15 PHÚT Lớp 7 Đề B -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - Bài 1 : Khoanh tròn chữ cái đứng ... - 3 2 x 2 y 4 d) –2x 4 y 5 và –2x 5 y 4 Bài 2 : Cho hai đa thức P = 3y 2 + x 3 y + 3 Q = y 2 – 2x 3 y – 1 Tìm P – Q. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - ... 7 Đề A -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - Bài 1 : Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng 1. Đa thức P(x) = 4 + x 2 có nghiệm là: a) x = 0 b) x = -4 c)...
  • 6
  • 4,236
  • 36
Đại số 7 - Tiết 63: Nghiệm của đa thức một biến

Đại số 7 - Tiết 63: Nghiệm của đa thức một biến

... x 2 - 1 a. Cho ®a thøc P(x) = 2x + 1 2) Ví dụ Tiết 63 : Đ9 .Nghiệm của đa thức một biến Đa thức G(x) không có nghiệm Chú ý : - Một đa thức ( khác đa thức không ) có thể có một nghiệm, hai nghiệm, ... không có nghiệm. x = 1, x = -1 nghiệm của đa thức Q(x) = x 2 - 1 c. Cho đa thức G(x) = x 2 + 1 là nghiệm của đa thức P(x) = 2x + 1 2 1 =x b. Cho đa thức Q(x) = x 2 - 1 a. Cho đa thức P(x) ... a. Cho đa thức P(x) = 2x + 1 - Số nghiệm của một đa thức ( khác đa thức không ) không vượt quá bậc của nó. ?1 x = - 2, x = 0 và x = 2 có phải là các nghiệm của đa thức x 3 4x hay không ? Vì...
  • 11
  • 4,626
  • 13
Tiết 63- NGhiệm của đa thức một biến

Tiết 63- NGhiệm của đa thức một biến

... đa thức có thể có một nghiệm, hai nghiệm, . hoặc không có nghiệm nào. +Số nghiệm của một đa thức (khác đa thức không) không vượt quá bậc của nó. x = -2 ; x = 0; x = 2 có phải là nghiệm của đa ... tËp ? Đa thức P(x) có nghiệm x = a khi nào? + Bài 54 -SGK a) x = 1/10 có phải là nghiệm của đa thức P(x) = 5x + 1/2 b) Mỗi số x =1, x =3 có phải là một nghiệm của đa thức Q(x) = x 2 - 4x +3 ... ? Một đa thức có thể có bao nhiêu nghiệm? a) Có P(1/10) = 1 nên x =1/10 không phải là nghiệm của đa thức P(x). b) Có Q(1) = 0; Q(3) = 0 nên x =1, x =3 có phải là một nghiệm của đa thức Q(x) +Một...
  • 15
  • 3,467
  • 7
NGHIEM CUA DA THUC MOT BIEN

NGHIEM CUA DA THUC MOT BIEN

... vượt quá bậc của nó. Chú ý: 1. Nghiệm của đa thức một biến: 1. Nghiệm của đa thức một biến: 2. Ví dụ: §9. NGHIỆM CỦA ĐA THỨC MỘT BIẾN ?1 x = -2 ; x = 0; x = 2 có phải là nghiệm của đa thức hay không? ... phải là nghiệm của P(x) ≠ * Một đa thức (khác đa thức không) có thể có một nghiệm, hai nghiệm, …. hoặc không có nghiệm. * Người ta đã chứng minh được rằng số nghiệm của một đa thức (khác đa thức ... = 0 rồi tìm x a là nghiệm của đa thức P(x) ⇔ P(a) = 0  Để tìm nghiệm của đa thức một biến P(x):  GHI NHỚ Một đa thức (khác đa thức không) có số nghiệm không vượt quá bậc của nó.  Ch©n thµnh...
  • 27
  • 1,087
  • 5
Đa thức một biến Cộng trừ đa thức Nghiệm của đa thức một biến ppt

Đa thức một biến Cộng trừ đa thức Nghiệm của đa thức một biến ppt

... ĐA THỨC, ĐA THỨC MỘT BIẾN, CỘNG TRỪ ĐA THỨC, NGHIỆM CỦA ĐA THỨC MỘT BIẾN. 1/ Tóm tắt lý thuyết: 2/ Bài tập:  ĐA THỨC. CỘNG VÀ TRỪ ĐA THỨC Bài 1: Trong các biểu thức sau, biểu thức ... thức (nếu có). + Đa thức một biến là tổng của các đơn thức của cùng một biến. Do đó mỗi một số cũng được coi là đa thức của cùng một biến. + Bậc của đa thức một biến khác đa thức không (sau ... - y9 - 2 Bậc của đa thức là 6 + Đa thức một số hoặc một đơn thức hoặc một tổng (hiệu) của hai hay nhiều đơn thức. Mỗi đơn thức trong một tổng được gọi là một hạng tử của đa thức đó....
  • 7
  • 1,505
  • 6
Chương IV - Bài 5: Dấu của tam thức bậc hai (Vân  - Trần Hưng Đạo - Hải Phòng)

Chương IV - Bài 5: Dấu của tam thức bậc hai (Vân - Trần Hưng Đạo - Hải Phòng)

... > 0 { a < 0 > 0 { 0 y x 0 y x x y=f(x) - ∞ + ∞ - b 2a 0 Cïng dÊu víi a Cïng dÊu víi a a > 0 a < 0 - b 2a - b 2a • • - - - - - - - - + + + + + + + + y =f(x)= ax 2 + bx + c , ( a≠ ... 0 a < 0 y =f(x)= ax 2 + bx + c , ( a≠ 0) • • + + + + - - - - - - - - - + + + + + x 1 x 2 + ∞ 0 0 y=f(x) x - ∞ ∆ > 0 2.Dấu của tam thức bậc hai a) Định lý (SGK) Cùng dấu a Cùng dấu a Cùng ... m<1 tam thức đã cho luôn dương Củng cố và bài tập về nhà *) Củng cố: - Định lý về dấu của tam thức bậchai - Quy trình xét dấu tam thức bậc hai *) Bài tập về nhà: - Bài 1; 2 (105) - Bài chép:...
  • 19
  • 2,984
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: bài giảng nghiệm của đa thức một biếngiai bai tap nghiem cua da thuc mot bienbai tap nghiem cua da thuc mot bien lop 7chuong iv bài 8 cộng trừ đa thức một biếnbài 57 nghiệm của đa thức một biếngiáo án bài nghiệm của đa thức một biếnbài giảng điện tử nghiệm của đa thức một biếncác bài toán về nghiệm của đa thức một biếnbài tập về nghiệm của đa thức một biếnnghiệm của đa thức một biến bài 56toán lớp 7 bài nghiệm của đa thức một biếntoán 7 bài nghiệm của đa thức một biếnbai tap tim nghiem cua da thuc mot bienluyen tap bai nghiem cua da thuc mot bienbai tap nghiem cua da thuc 1 bienNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ