0
  1. Trang chủ >
  2. Sư phạm >
  3. Sư phạm địa >

Lịch Sử Địa Phương Lớp 6 Thuận Châu- Miền Đất Và Con Người

Su Dia phuong lop 6 -Kinh Mon - Hai Duong

Su Dia phuong lop 6 -Kinh Mon - Hai Duong

... I, Gii thiu chung: Tỏc gi : Chu Quang Tim ( 189 7-1 9 86) : nh m hc, lớ lun hc ni ting - Trung Quốc Tác phẩm: Trích : Danh nhân Trung Quốc- bàn niềm vui, nỗi buồn người đọc sách, lời bàn tâm ... trọng ý nghĩa việc đọc sách - Đọc sách đường quan trọng học vấn - Học vấn thành Của tri thức- tích luỹ trình học tập sách ghi lại + Sách ghi chép lưu truyền tri thức- thành tựu thời đạikho tàng ... sỏch + Phng phỏp đọc sách -> Bố cục, ngắn gọn chặt chẽ,súc tích - Bàn đọc sách ? Vấn đề nghị luận viết ? Dựa theo bố cục bàI viết, tóm tắt luận điểm mà tác giả triển khai vấn đề ? Em có nhận xét...
  • 16
  • 1,695
  • 2
Tiết 68,69,70- Lịch sử địa phương lớp 7

Tiết 68,69,70- Lịch sử địa phương lớp 7

... nói phÝa B¾c DiƯn tÝch: 3823 ,7 km2 D©n sè: 1. 471 .556 ng­êi Yªn ThÕ T©n Yªn Lơc Ng¹n L¹ng giang HiƯp hoµ Thµnh ViƯt Yªn B¾c Giang Yªn dòng Lơc nam S¬n ®éng TiÕt 68; 69; 70 Bắc Giang kỉ nguyên độc ... tơc qy rèi sau l­ng ®Þch - §ã lµ chiÕn th¾ng trªn s«ng Nh­ Ngut cđa Lý Th­êng KiƯt TiÕt 68; 69; 70 Bắc Giang kỉ nguyên độc lập (Từ kỉ X đến kỉ XIX) I/ Những trận chiến chiến lược đất Bắc Giang ... cđa Quang Trung nh©n d©n B¾c Giang ®· ®ãng gãp to lín vµo chiÕn th¾ng vang déi ®ã TiÕt 68; 69; 70 Bắc Giang kỉ nguyên độc lập (Từ kỉ X đến kỉ XIX) I/ Những trận chiến chiến lược đất Bắc Giang...
  • 10
  • 7,669
  • 29
Sử địa phương lớp 6

Sử địa phương lớp 6

... Thứ ngày 27 tháng năm 2008 lịch sử địa phng KHI QUT V T V NGI KINH MễN Bi Gm ni dung: I, a gii hnh chớnh v tờn gi ca huyn Kinh Mụn ... lch s - Kinh Mụn l huyn nỳi nm phớa ụng tnh Hi Dng - Nm 1 469 , lp ph Kinh Mụn -Thỏng 2/1979 cú tờn Kim Mụn Thỏng 4/1997 Kinh Mụn -Din tớch 16, 349 km2 chia khu gm 22 xó v th trn K tờn cỏc xó, th trn ... trỏi t c kim , tay phi cm cun th Hng nhỡn v phớa ụng - Phự iờu lm bng t nung di 45m cao 2,5m gm 265 viờn ngh nhõn gm lng Cy ( Bỡnh Giang ) nung t Hng dn v nh Su tm t liu v tranh nh v cỏc di tớch...
  • 13
  • 2,360
  • 12
TIẾT 37-LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG (Lớp 8-9)

TIẾT 37-LỊCH SỬ ĐỊA PHƯƠNG (Lớp 8-9)

... tinh thần đoàn kết, truyền thống yêu nước đồng bào dt lãnh đạo Đảng HCT mà người trực tiếp Đảng địa phương ... mạng tháng đóng góp cho nghiệp chung nước Tổng kết bổ sung ý kiến học sinh gv nêu ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi - Ngày 17/8/1945 , tỉnh việt minh định khởi nghĩa - Dưới lãnh đạo Đảng ... Minh lên lễ đài tuyên bố xoá bỏ chế độ Phát xít Nhật tay sai, quyền thuộc tay nd 3/ Ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi - Cách mạng tháng 8/1945 kết thúc 50 năm thống trị CNĐQ hàng ngàn năm áp...
  • 2
  • 8,803
  • 29
GA LICH SU DIA PHUONG LOP 5

GA LICH SU DIA PHUONG LOP 5

... ý thc nm bt lich s ia phng II Đồ dùng dạy học: + Tranh nh nu co Giao trinh LSP III Hoạt động dạy học: Tổ chức(1): Lớp hát Kiểm tra cũ(4): -Nga Trung khang chin chng M nh th no? -Nga Trung ó lm ... thng v 30/8/19 95 Ngha Trung ó on nhn danh hiu anh hựng lc lng v trang nhõn dõn -HS c -Quyt tõm vt lờn xoa b nghốo nn lc hu +Nhiu cụng trinh ó c xõy dng +u t c 364 727 000 ng ca d an 1 35 dnh cho xó ... ta ó xoa s tiu on 362 bo an, dit 196 tờn ich , 102 sỳng v 40 tn du Bự ng gii phong -anh du bc suy sup ca nguy v M, cng c thờm th tn cụng mnh ca ta Củng cố- dặn dò: - Nhận xét học -Về nhà xem lai...
  • 5
  • 1,866
  • 0
Lịch sử địa phương lớp 8 (Lâm Đồng)

Lịch sử địa phương lớp 8 (Lâm Đồng)

... 06/06/1 986 có thêm huyện Đạ Tẻh Cát Tiên (tách từ Đạ Huoai) ?: Hiện Lâm Đồng có đơn vò hành - Đến năm 2000, Lâm Đồng có t/phố, chính? thò xã, 09 huyện với 1 38 xã (109 xã, 11 thò HS: Trả lời trấn, 18 ... thực - 1 786 đánh đuổi quân Champa khỏi đất dân áp bóc lột nào? Djiring HS: Dựa vào tài liệu trả lời - Sau hiệp ước Giáp Thân (Pa-tơ-nôt GV: Bổ sung thông tin nhà Nguyễn khai phá vùng 188 4): Thực ... Di Linh có từ nào? - Trước 19 58: có tên gọi Djiring, thuộc HS: Ngày xưa Di Linh có tên gọi Djiring tỉnh Đồng Nai Thượng Gv: Bổ sung trình hình huyện Di Linh, - 19 58: quận thuộc tỉnh Lâm Đồng,...
  • 3
  • 3,527
  • 30
Lịch sử địa phương lớp 5: Thủ đô Hà Nội

Lịch sử địa phương lớp 5: Thủ đô Hà Nội

... luận theo yêu cầu sau: + Thủ đô Nội đợc hình thành nh nào? + Thủ đô Nội có tên gọi khác? Tới Nội đợc tuổi? + Thủ đô Nội trải qua trình xây dựng bảo vệ sao? - Bớc ... bổ sung *Chốt: Nội có tuổi gần 1000 năm, Nội ngày mở rộng, phát triển, đợc bảo vệ vững 2.2 Những di tích lịch sử Nội - HS nối tiếp giới thiệu - Kể tên mô tả di tích lịch sử tranh ảnh, ... mô tả di tích lịch sử tranh ảnh, t liệu su tầm Nội mà em biết kể - Khen, chốt Củng cố, dặn dò: - Dặn HS nhà xếp tranh ảnh, t liệu su tầm, kể Nội cho bạn bè - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm...
  • 2
  • 3,832
  • 48
skkn sử dụng tranh, ảnh trực quan trong dạy học lịch sử địa phương lớp 12 ở trường thpt hoằng hóa 3

skkn sử dụng tranh, ảnh trực quan trong dạy học lịch sử địa phương lớp 12 ở trường thpt hoằng hóa 3

... ĐỀ Sử dụng tranh, ảnh trực quan dạy học lịch sử dạy học lịch sử địa phương Hệ thống tranh, ảnh cần sử dụng: Những phương pháp hình thức tổ chức dạy học sử dụng tranh, ảnh trực quan dạy học lịch ... Hoằng Hoá B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Sử dụng tranh, ảnh trực quan dạy học lịch sử dạy học lịch sử địa phương Sử dụng đồ dùng trực quan dạy học lịch sử phương pháp hệ thống phương pháp dạy học lịch sử ... “ sử dụng tranh, ảnh trực quan dạy học lịch sử địa phương lớp 12 trường THPT Hoằng Hoá 3 , để giúp thân trau dồi lí luận dạy học môn nói chung khả biết vận dụng vào việc dạy học thân trường THPT...
  • 21
  • 1,581
  • 0
giúp học sinh hứng thú học lịch sử qua tieát dạy lịch sử địa phương lớp 8 về truyền thống đấu tranh của nhân dân tây ninh

giúp học sinh hứng thú học lịch sử qua tieát dạy lịch sử địa phương lớp 8 về truyền thống đấu tranh của nhân dân tây ninh

... làm thế để giúp học sinh hứng thú học lịch sử qua tiết dạy lịch sử địa phương truyền thống đấu tranh nhân dân Tây Ninh: Tạo cho học sinh hứng thú học tập lịch sử địa phương, học sinh tích cực ... tài: Giúp học sinh hứng thú học lịch sử qua tiết dạy lịch sử địa phương lớp truyền thống đấu tranh nhân dân Tây Ninh ” Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu lịch sử địa phương lớp truyền thống đấu tranh ... bậc truyền thống đấu tranh nhân dân Tây Ninh giúp học sinh hứng thú học tập, bồi dưỡng lòng u q hương, tự hào dân tợc: - Để làm bậc truyền thống đấu tranh nhân dân Tây Ninh thơng qua tiết dạy...
  • 18
  • 1,546
  • 4
LICH SU DIA PHUONG LOP 9 TIET 37-MAI HOA

LICH SU DIA PHUONG LOP 9 TIET 37-MAI HOA

... Trường học , với lối giáo dục phản động, việc học hành tốn nên em nông dân điều kiện để học Bởi 95 % dân Quảng Bình mù chữ - Về Y tế tỉnh có 01 nhà thương Đồng Những việc làm thực dân Pháp làm...
  • 2
  • 1,083
  • 0
Lich su dia phuong lop 7 tiet 57

Lich su dia phuong lop 7 tiet 57

... xem phng ph tht l cng xinh Phn hoa th nht Long Thnh Ph ging mc ci ng khoanh bn c Su tầm biên soạn : NQT HS nhà su tầm thêm tranh ảnh , ca dao , t liệu Thăng Long xa Xem vừa học Chơng IV chuẩn ... coi trọng Nho giáo coi trọng học hành thi cử cho xây dựng tu bổ , mở rộng khu Văn Miếu Từ năm 14 87 vua Lê Thánh tông bắt đầu cho dựng bia tiến sĩ Thời Lê sơ dân c nơi đổ Đông Kinh làm ăn buôn...
  • 3
  • 2,651
  • 12
lich su dia phuong lop 8 tinh thai binh

lich su dia phuong lop 8 tinh thai binh

... quan trọng, xung yếu Pháp, nh trận công vào Phủ Bo (TP ngày nay), Phủ Dụ (Đông Kinh- ĐH) - Từ năm 189 5 trở nh phong trào Cân vơng, phong trào kháng Pháp nhân dân TB bị thực dân Pháp đàn áp khốc liệt ... - Học thuộc - Làm tập : Phong trào đấu tranh nhân dân TB hởng ứng chiếu Cần vơng diễn nh ? ? Em su tầm tài liệu chiến đấu chống Pháp nhân dân Thái Học năm cuối cuối kỷ XIX - đầu kỷ XX? ...
  • 2
  • 1,355
  • 3
Lịch sử địa phương lớp 5

Lịch sử địa phương lớp 5

... GV ghi ý - Liên hệ địa phương – cho HS xem clip ? – Nhân vật clip kiện diễn quê hương Sóc Sơn? Chuyển ý sang HĐ - Y/C HS đọc nội dung hoạt động - Y/C HĐN đọc thầm SGK trang 56 từ đầu đến quân ... HĐ 3: Không khí Hà Nội vào ngày 10/10/1 954 - HS nêu - Cho HS quan sát số hình ảnh - GV nhấn mạnh không khí Hà Nội vào ngày 10/10/1 954 - Liên hệ: ? - Để chào mừng ngày kỉ niệm 60 năm ... - Y/C HĐN đọc thầm SGK phần lại dựa vào hiểu biết kể cho nghe không khí Hà Nội vào ngày 10/10/1 954 ? – Qua lời kể bạn em cảm nhận điều gì? - HS xem - HS nghe - HS xem - HS trả lời – Nhận xét -...
  • 3
  • 1,838
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lớp 2 tuần 11 chuẩn ktkngiáo án lớp 2 tuần 19 chuẩn ktkngiáo án lớp 2 tuần 1 chuẩnlớp học chuẩn bị cho bé vào lớp 1tìm lớp học chuẩn bị vào lớp 1giao an lop 3 tuan 1 chuan ktkngiao an lop 3 tuan 17 chuan ktkngiao an lop 3 tuan 19 chuan ktkngiao an lop 3 tuan 18 chuan ktknlớp học chuẩn bị vào lớp 1đề khảo sát hsg lớp 4 tháng 12 chuẩnbài giảng giao an lop 5 tuan 13 chuan kien thucgiáo án lớp 4 tuần 15 chuẩn ktkn bvmt tctvbài soạn giao an lop 5 tuan 15 chuan kien thuclớp 2 tuần 11bản chuẩn ki nang song bao ve moi truongBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ