0

giao an lop 3 tuan 18 chuan ktkn

Giáo án lớp 3-Tuan 8- Chuẩn KTKN

Giáo án lớp 3-Tuan 8- Chuẩn KTKN

Tiểu học

... 7 = 4 63 : 7 = 9 42 : 6 = 7 14 : 7 = 2 42 : 7 = 6 30 : 6 = 5; 18 : 2 = 9 35 : 5 = 7 27 : 3 = 9 35 : 7 = 5 56 : 7 = 8 Củng cố bảng chia 7.Tính:28 7 35 5 21 7 28 4 35 7 21 3 0 0 0Giáo ... làm bài SGK (cột 1,2 ,3) .- 2 Hs đọc bài.* Bài 3: Bài giải:Số lít dầu mỗi can có là: 35 : 7 = 5(l) Đáp số: 5l dầu.Tính nhẩm:a) 7 x 8 = 56; 7 x 9 = 63; 56 : 7 = 8; 63 : 7 = 9 ; 7 x 6 = ... luyện tập:(S 38 )Bài 1 : - Đọc yêu cầu bài tập.- Hớng dẫn mẫu. gấp5lần 30 giảm 6lần 5( nhân nhẩm: 6 x 5 = 30 viÕt 30 ; 30 : 6 = 5 viết 5)- Cả lớp làm bài vào SGK.- 3 Hs lên bảng.-...
  • 39
  • 522
  • 0
GIAO AN LOP 3 TUAN 18 CUC CHUAN

GIAO AN LOP 3 TUAN 18 CUC CHUAN

Tiểu học

... 1: Tính giá trị của biể thứca .35 :5+29 80 +36 :4 170 -30 :6b.15x5-17 65-16x4 93: 3x4 -Gọi 3HStTB lên bảng chữa bài.Bài 2( 6+7/51)b.Đối vơí h/s khá ,giỏi.Bài 3 : Một mảnh vờn hình chữ nhật ... giờGiáo dục an toàn giao thôngI.Mục tiêu:- H/s biết tên đờng xung quanh trờng . Biết sắp xếp các đờng này theo thứ tự u tiên về mặt an toàn . - Biết các địa điểm an toàn , kém an toàn của ... phiếu.Bài tập 2: - H/s quan sát sơ đồ SGK , thảo luận .- Nêu lý do an toàn và không an toàn . + Đờng A an toàn .+ Đờng B không an toàn . c.Kết luận : Cần chọn con đờng an toàn khi đi đến trờng...
  • 25
  • 914
  • 1
Giao an lop 3 - tuan 18(tk)

Giao an lop 3 - tuan 18(tk)

Tư liệu khác

... nhẩm :6 x 5 18 : 3 72 : 9 56 : 7 3 x 9 64 : 8 9 x 5 28 : 78 x 4 42 : 7 4 x 4 7 x 92. Đặt tính rồi tính : 53 x 4 30 6 x 2 856 : 4 724 : 5 3. Tính giá trị biểu thức : 14 x 3 : 7 42 + 18 : 6 4. ... của Phòng giáo dục và đào tạo.Giáo viên có thể tham khảo đề kiểm tra ở sách giáo viên trang 33 5, 33 6 vaø 33 7. Phòng giáo dục và đào tạo Quận 10Trường tiểu học Dương Minh Châu Kế hoạch dạy học ... viên cho học sinh quan sát hình 1 và 2 trang68, thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi theo gợi ý(Câu hỏi gợi ý trang 89 sách giáo viên).2. Giáo viên cho các nhóm trình bày 3. Giáo viên kết luận...
  • 17
  • 380
  • 1
Giáo án lớp 5 Tuần 1 ( Chuẩn KTKN)

Giáo án lớp 5 Tuần 1 ( Chuẩn KTKN)

Tiểu học

... nhau.ã 2 /3 và 5/8. Chọn 3 ì 8 = 24 là MSC ta có :2415 38 35 85;2416 83 82 3 2=ìì==ìì=ã 1/4 và 7/12. Ta nhận thấy 12 : 4 = 3. Chọn 12 là MSC ta có :12 3 34 31 41=ìì=. Giữ nguyên ... bạn1694:644 :36 64 36 ; 3 29:279 :18 27 18 ;5 3 5:255:152515======Bài 2 - GV tổ chức cho HS làm bài tập 2 tơng tự nh cách tổ chức bài tập 13. - HS làm, sau đó chữa bài cho nhau.ã 2 /3 và 5/8. ... VBT.ã Ta có :5220:10020:4010040;745 :35 5:20 35 20;74 3: 21 3: 122112;526 :30 6:12 30 12========ã Vậy : 35 20211274;10040 30 1252====- GV gọi HS đọc các phân số bằng...
  • 52
  • 949
  • 7
Giáo án Lớp 2 (Tuần 2) - Chuẩn KTKN

Giáo án Lớp 2 (Tuần 2) - Chuẩn KTKN

Toán học

... 35 = 24 thì 59 gọi là Số bị trừ, 35 gọi là Số trừ, 24 gọi là Hiệu.Hỏi:+ 59 là gì trong phép trừ 59 - 35 = 24? +35 là gì trong phép trừ 59 - 35 = 24? +Kết quả của phép trừ gọi là gì? +59 -35 ... Một số em trả lời. - 3học sinh khá lần lợt kể 3 đoạn truyện.- Một số em nhận xét bạn kể.- Chia mỗi nhóm 4 em lần l-ợt từng em kể từng đoạn củatruyện theo tranh .- 3 học sinh nối tiếp nhau ... cho các nhóm thi đọc đồng thanh , đọc cá nhân .- Nhận xét , cho điểm. Hoạt động 5: Tìm hiểu các đoạn 3. - Gọi học sinh đọc đoạn 3 .- Gọi học sinh đọc câu hỏi 3 .- Hỏi :+Em có nghĩ rằng...
  • 29
  • 316
  • 0
Giáo án lớp 3 tuần 1 chuẩn

Giáo án lớp 3 tuần 1 chuẩn

Tiểu học

... hợp : 31 0, 31 1, 31 2, 31 3 ,31 4, 31 5, 31 6, 31 7 ,31 8 , 31 9 .( Các số tăng liên tiếp từ 31 0đến 31 9)b/ 400 ,39 9, 39 8, 39 7, 39 6 , 39 5 , 39 4 , 39 3 , 39 2 , 39 1 .(Các số giảm liên tiếp từ 400 xuống 31 9 ... 864 36 0 564- HSnêu đề bài trong SGK - 2HS lên bảng đặt tính và tính : 256 452 166 +182 + 36 1 + 2 83 438 8 13 449- lớp làm bài Chấm một số em – chữa bài 235 256 + 417 + 70 652 32 6- ... bảng thực hiện điền dấuthích hợp vào chỗ chấm : 33 0 = 33 0 ; 30 +100 < 131 615 > 516 ; 410 – 10 < 400 + 1199 < 200 ; 2 43 = 200 + 40 + 3 - Học sinh làm xong giải thích miệng cách làmcủa...
  • 32
  • 505
  • 0
giáo án lớp 5 tuần 2 chuẩn KTKN

giáo án lớp 5 tuần 2 chuẩn KTKN

Tiểu học

... tập:Bài tập 1: (Phần 1,2 ,3) Chuyển hỗnsố thành phân số.101 03 10 3 10;768759==Bài tập2: ( a,c) .Gv giao việc, hớngdẫn mẫu phần a.. 3 20 3 137 3 13 37 3 14 3 12=+=+=+ - Gv nhận ... thành p/s thập phân:100465022 23 50 23 =ìì= 100465022 23 50 23 =ìì=100465022 23 50 23 =ìì= 100465022 23 50 23 =ìì=100465022 23 50 23 =ìì=C) Củng cố về cách so sánh ... cách đọc - Hs quan sát 2 hình tròn và 4 3 hìnhtròn lên bảng. 2 và HS tự nêu. - 3 HS nhắc lại.- Cả lớp nhắc lại. gọi là hỗn số. 114 3 24 3 4 3 24 3 4 3 4 3 24 3 2 _________________________________________...
  • 25
  • 464
  • 1
Giáo án lớp 3 tuần 18

Giáo án lớp 3 tuần 18

Tiểu học

... bài tập 3 HS lên bảng làm bài Nhắc lại HS quan sát trả lời.Hình vuông có đặc điểm 4 cạnh bằng nhau và 4 góc vuôngTa lấy số đo 4 cạnh cộng lại là 3+ 3 +3+ 3= 12dmHS đọc lại.3x4 = 12dm. ... 07 436 838 12 0HS NX Củng cố cách nhân chia số có 2 , 3 chữ số cho số có 1 chữ số 1 HS lên bảng làm. Lớp làm vở Bài giảiChu vi mảnh vườn HCN là :(100+ 60) x 2 = 32 0 (m) Đáp số :32 0m ... vuông ABCD ta làm thế nào?GV ghi nhận xét: chu vi hình vuông ABCD là: 3+ 3 +3+ 3=12dm.Em nào có cách tính goïn hôn?GV ghi 3x4 = 12dm.KL: Muoán tính chu vi hình vuông ta lấy số đo một cạnh nhân...
  • 33
  • 513
  • 5
giáo án lớp 5 tuần 7 chuẩn KTKN

giáo án lớp 5 tuần 7 chuẩn KTKN

Tiểu học

... đoạn: 3 khổ thơ- Gọi HS đọc nối tiếp 3 khổ thơGV kết hợp sửa lỗi phát âm- Nêu từ khó đọc và ghi bảng- 3 HS lần lượt đọc và trả lời- HS quan sát- 1 HS đọc to - 3 HS đọc nối tiếp 23 thẳng ... làm xong – nhóm nào xong trước là thắng cuộc .Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận -Yêu cầu cả lớp quan sát các hình 1;2 ;3; 4 /30 ;31 SGK và trả lời câu hỏi : -Chỉ và nói về nội dung từng hình ... 7252=−x 1015221==x 35 245272=+=xc) 2094 3 =ìx d) 1471: =x 5 3 4 3 :209==x 7114 ì=x = 2 - GV nhận xét và cho điểm HS.Bài 3 - GV yêu cầu HS đọc đề bài toán.-...
  • 34
  • 566
  • 3
giao an lop 4 tuan 7 chuan KTKN

giao an lop 4 tuan 7 chuan KTKN

Tiểu học

... thử lại 37 13 5901 TL 52 63 - 31 2 + 31 2 - 638 + 638 37 13 4025 52 63 5901 7521 TL 74 23 - 98 + 98 74 23 7521-Tìm x- 2 HS làm bài, cả lớp làm vởx + 262 = 4848 x – 707 = 35 35 x = ... kết quả là số hạng còn lại làphép tính đúng b. 35 462 thử lại 62981 27519 35 462 62981 27519 69108 thử lại 7 1182 26 734 5 2074 - 69108 31 925 7 1182 2074 299270- 1em lên bảng làm bài , mỗi hs ... gì? 3. Luyện tập Bài 1- Yêu cầu của bài tập 1 là gì?- Yêu cầu hs đọc biểu thức trong bài , sau đó làm - 2 hs trả lời và thực hiện 741 23+ 45 63; 78945 -32 15-Hs đọc đề :Hai anh em câu cá , anh...
  • 17
  • 523
  • 0
GIAO AN LOP 5 TUAN 7 CHUAN KTKN(H)

GIAO AN LOP 5 TUAN 7 CHUAN KTKN(H)

Tiểu học

... bảng.54,191001954;4, 83 10 834 == ; 167,210002167=- Nhận xét sửa sai. - Học sinh nhận xét bổ sung. Bài 3: - Hướng dẫn học sinh làm bài theo mẫu HS tự làm vào vở : 8 ,3 m = 830 cm ;5,27 m = 527 cm ; 3, 15 ... lần 2 - Minh họa, giới thiệu tranh và giải nghóa từ. - Học sinh lắng nghe và quan sát tranh. * Hoạt động 2: Hướng dẫn kể từng đoạn của câu chuyện dựa vào bộ tranh. - Hoạt động nhóm - Cho ... kiến thức vừa học.5. Dặn dò: - Về nhà hoàn chỉnh bài tập 3 - Nhận xét tiết học TIẾT 4 Mó thuật (Tiết 7)VẼ TRANH:ĐỀ TÀI AN TOÀN GIAO THÔNG(GV chuyên trách dạy )………………………………………………………………………………………………………TIẾT...
  • 28
  • 523
  • 0
GIAO AN LOP 5 TUAN 8 CHUAN KTKN(H)

GIAO AN LOP 5 TUAN 8 CHUAN KTKN(H)

Tiểu học

... 2,2107/ 3 7 3 3,07100 13 / 23 13 23 23, 13 100a m dm m mb dm cm dm dmc m cm m md m cm m m= == == == =- Hs làm bài và trình bày kết quả:4/ 3 4 3 3,41052 5 2 2,05100 36 21 36 21 21 ,36 100a ... cách làm Gv ghi kết quả:46 4 6 6,4106 4 6,4m dm m mm dm m= == 5 3 5 3 3,05100 3 8 3 8 8 ,3 10 23 8 23 8 8, 23 100m cm m mdm cm dm dmm cm m m= == == =+ Chuyển đổi thành hỗn số ... 7 8 8,710 32 4 32 4 4 ,32 100 73 73 0, 73 100dm cm dm dmdm mm dm dmmm dm dm= == == =- Hs làm bài và trình bày kết quả : 30 rừng?- Câu hỏi 3: Vì sao rừng khộp được gọi là “giang sơn vàng...
  • 32
  • 634
  • 0
GIAO AN LOP 5 TUAN 8 CHUAN KTKN (H)

GIAO AN LOP 5 TUAN 8 CHUAN KTKN (H)

Tiểu học

... /01,!+02 3 #0#!# 3 - 3 .,45+01,1 3 6* 3 %#78 3 &51,!,#,1 3 #,2#9!:,+,4, ... nhận xét * Hoạt động 3: Phân biệt nghóa một số tính từ(BT3)- Hoạt động cá nhân - Yêu cầu học sinh đọc bài 3/ 83 - Đọc yêu cầu bài 3/ 83 - Yêu cầu học sinh suy nghó trong 3 phút, ghi ra - Đặt ... phân? Vận dụng sosánh 102 ,3 102,45- 1 học sinh - Vận dụng xếp theo thứ tự từ lớn đến bé. 12, 53; 21 ,35 ; 42, 83; 34 ,38 - 1 học sinh  Nhận xét - ghi điểm - Lớp nhận xét 3. Bài mới: Luyện tập chung...
  • 27
  • 472
  • 2
giao an lop 5 tuan 9 chuan KTKN

giao an lop 5 tuan 9 chuan KTKN

Ngữ văn

... chữa bài a) 35 , 23 mb) 51 ,3 dm c) 14,07 m*Bài tập 2: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu)- Mời 3 HS lên chữa bài. Kết quả: 234 cm = 2 ,34 m 506 cm = 5,06 m 34 dm = 3, 4 m - ... 12,44 m = 12 10044 m = 12m 44cmc) 3, 45km =3 1000450km = 3km 450 m =34 50 m (Phần b, d làm tơng tự phần a, c.Kết quả: b = 7dm 4cm ; d = 34 30 0 m) 3- Củng cố, dặn dò - GV nhận xét giờ học. ... Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận- GV treo tranh minh họa của trang 36 ; 37 lên bảng. Yêu cầu HS chia nhóm 5 - 6 để thảo luận theo các câu hỏi gợi ý: - HÃy nói về nội dung mỗi bức tranh ảnh...
  • 20
  • 703
  • 0
GIAO AN LOP 5 TUAN 11 CHUAN KTKN (H)

GIAO AN LOP 5 TUAN 11 CHUAN KTKN (H)

Tiểu học

... sau.- 3 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vàovở bài tập.a) 605,26 + 217 ,3 = 822,56 .b) 800,56 – 38 4,48 = 416,08 .c)16 ,39 + 5,25 – 10 ,3 = 21,64 –10 ,3 = 11 ,34 a) x – 5,2 = 1,9 + 3, 8 . ... (BT2); biết đặt câu với quan hệ từ (BT3). - HS khá, giỏi: Đặt câu đợc với các quan hệ từ nêu ở BT3.II. CHUAN Bề : - Bng lp viết sẵn các câu văn ở phần nhận xét - BT 2, 3 phần luyện tập viết sẵn ... 3 cạnh : 1,2m + 1,2m + 1,2m- 3 cạnh của tam giác ABC đều bằng 1,2m- HS thảo luận.- 1 hs nêu trước lớp, HS cả lớp theo dõi và nhnxột.1,2m = 12dm12 ì 3 36 dm 36 dm = 3, 6mVy 1,2 ì 3...
  • 29
  • 846
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25