0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Địa lý >

Bài 36: Vùng đồng bằng sông Cửu Long

Bài 36: Vùng đồng bằng sông Cửu Long

Bài 36: Vùng đồng bằng sông Cửu Long

... lượng lúa ở Đồng bằng sông Cửu Long và cả nước năm 2002 Căn cứ vào bảng 36.1, hãy tính tỷ lệ (%) diện tích và sản lượng lúa của Đồng bằng sông Cửu Long so với cả nước. Đồng bằng sông Cửu Long Cả ... ở đồng bằng sông Cửu Long năm 2000 H×nh 36.2 L­îc ®å kinh tÕ vïng §ång b»ng s«ng Cöu Long ? Những mặt hàng sau đây, mặt hàng nào là mặt hàng xuất khẩu chủ lực của vùng Đồng bằng sông Cửu Long: ... (nghìn tấn) Cả nước Đồng bằng sông Cửu Long Cá nuôi 486,4 283,9 Tôm nuôi 186,2 142,9 H×nh 36.1. BÌ nu«i c¸ ë An Giang ? Dựa trên điều kiện nào Đồng bằng sông Cửu Long trở thành vùng sản xuất lương...
  • 27
  • 1,310
  • 1
tiết 39 - bài 35: VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG  CỬU LONG

tiết 39 - bài 35: VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

... năm 2002) BÀI 35: VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG Tiết 35 I/ VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, GIỚI HẠN LÃNH THỔ ? Hãy xác đònh vò trí giới hạn của vùng đồng bằng sông Cửu Long Đ ô n g B ắ c Vị trí của vùng ĐB SCL. ... VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG Tiết 35 Vùng nằm gần với đường giao thông khu vực và quốc tế Vò trí thuận lợi cho vùng giao lưu kt – vh với các nước kv ở hải đảo BÀI 35: VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG ... BÀI 35: VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG ? Dựa vào lược đồ và sgk cho biết vùng đồng bằng sông cửu long gồm mấy tỉnh? Diện tích ? Dân số? Tiết 35 -...
  • 35
  • 2,774
  • 3
Bài giảng BÀI 35 : VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

Bài giảng BÀI 35 : VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

... lí:TIẾT 39. BÀI 35. VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG Hãy xác định giới hạn của vùng đồng bằng Sông Cửu Long ở l.đ hình bên?Hãy xác định giới hạn của vùng đồng bằng Sông Cửu Long ở l.đ hình ... nguyên thiên nhiên Đặc điểm dân cư, xã hội của vùng Đồng bằng sông Cửu Long TIẾT 39. BÀI 35. VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG Lược đồ các vùng kinh tế và vùng kinh tế trọng điểm Việt NamĐBSCLI. ... Cho biết vùng Đồng bằng sông Cửu Long gồm bao nhiêu tỉnh và thành phố? Đọc tên các tỉnh và thành phố của vùng? QS H. 35.1. Xác định vị trí của vùng Đồng bằng sông Cửu Long VÙNG Diện...
  • 15
  • 1,606
  • 4
Gián án bai 35.Vung đồng bằng sông Cửu Long

Gián án bai 35.Vung đồng bằng sông Cửu Long

... của vùng đồng bằng Sông Cửu Long ? Gồm: 13 tỉnh thành Tiết 39. Bài 35: Vùng đồng bằng sông cửu long I. Vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ Nêu ý nghĩa vị trí địa lí của vùng đồng bằng ... 39 . Bài 35: Vùng đồng bằng sông cửu long I. Vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổCH: Xác định vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ của vùng đồng bằng Sông Cửu Long ? Vị trí của vùng ĐB SCL.@ ... NTBV .Vùng Tây NguyênVI .Vùng Đông Nam Bộ Bài cũ: Em hãy kể tên các vùng kinh tế đã học ? (Thứ tự theo các vị trí từ I đến VI )IIVVVI IIIII Vùng Đồng Bằng Sông Cửu Long. Tiết 39 . Bài...
  • 23
  • 633
  • 1
bài 35 vùng đồng bằng sông cửu long - giáo án địa lý 9 - gv.trần t hiền

bài 35 vùng đồng bằng sông cửu long - giáo án địa lý 9 - gv.trần t hiền

... của vùng đồng bằng sông Cửu Long - Sách giáo khoa .III. Tổ chức hoạt động dạy và học :ĐỊA LÝ 91. Kiểm tra bài cũ : không2. Khởi động: - Nêu những hiểu biết của em về vùng đồng bằng sông Cửu ... của vùng Đồng bằng sông Cửu Long? + Hoạt động 2: Điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên.*Nhóm:- Quan sát trên lược đồ và kết hợp kinh tế đã họccho biết địa hình vùng đồng bằng sông Cửu ... Cửu Long có đặc điểm gì nổi bật?- Nhận xét về địa hình, khí hậu đồng bằng sông Cửu Long. - Quan sát trên lược đồ (hình 35.1), hãy xác định dòng chảy sông Tiền, sông Hậu. Nêu ý nghĩa của sông...
  • 4
  • 12,663
  • 34
Giáo án bài Vùng Đồng Bằng Sông Cửu Long - Địa 9 - GV.N M Thư:

Giáo án bài Vùng Đồng Bằng Sông Cửu Long - Địa 9 - GV.N M Thư:

... Giáo án địa lý lớp 9 Bài 35: VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG I - Mục đích yêu cầu- Học sinh cần hiểu được đồng bằng sông Cửu Long vùng trọng điểm sảnxuất lương thực, thực ... đồng bằng sông Cửu Long. II - Chuẩn bị- Lược đồ tự nhiên đồng bằng sông Cửu Long. - Một số tranh ảnh ( nếu có ) III - Tiến trình lên lớpa) Ổn định tổ chức: Sĩ số:b) Kiểm tra bài cũ: c) Bài ... trọng để xây dựng đồng bằng sông Cửu Long ( còn gọi là miền Tây Nam Bộ ) thành vùng kinh tếđộng lực.- Làm quen với khái niệm chủ động chung sống với lũ ở đồng bằng sông Cửu Long. - Vận dụng...
  • 3
  • 3,015
  • 4
Giáo án bài Vùng Đồng Bằng Sông Cửu Long (tt) - Địa 9 - GV.N M Thư:

Giáo án bài Vùng Đồng Bằng Sông Cửu Long (tt) - Địa 9 - GV.N M Thư:

... lý lớp 9 Bài 36: VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG (Tiếp theo) I - Mục đích yêu cầuHs cần hiểu đồng bằng sông Cửu Long vùng trọng điểm sản xuất lương thực, thực phẩm, đồng tời là vùng xuất ... tài nguyên thiên nhiên để phát triển KT-XH ở đồng bằng sông Cửu Long. - ý nghĩa của việc cải tạo đất phèn, đất mặn ở đồng bằng sông Cửu Long. c) Bài mới: GV giới thiệu.Hoạt động dạy học- GV ... vấn đề bức xúc của vùng. II - Chuẩn bị- Lược đồ kinh tế vùng đồng bằng sông Cửu Long. - Một số tranh ảnh.III - Tiến trình lên lớpa) Ổn định tổ chức: Sĩ số:b) Kiểm tra bài cũ: - Nêu một số...
  • 3
  • 1,632
  • 5

Xem thêm

Từ khóa: bài 36 vùng đồng bằng sông cửu long tt giáo án địa lý 9 gv trần t hiềntiết 39 bài 35 vùng đồng bằng sông cửu longgiáo án bài vùng đồng bằng sông cửu long tt địa 9 gv n m thưsoan bai vùng đồng bằng sông cửu longgiải bài tập 3 trang 133 địa lý 9 vùng đồng bằng sông cửu long tiếp theogiai bai tap 3trang133 bai vung dong bang song cuu longliên kết vùng đồng bằng sông cửu longlợi thế vùng đồng bằng sông cưủ longlê văn bảnh 2011 nghiên cứu và phát triển giống lúa mới triển vọng cho vùng đồng bằng sông cửu long chuyên đề sản xuất và cung ứng lúa giống các tỉnh phía nam trang 106 128thực trạng lao động nông thôn và ảnh hưởng của đào tạo nghề nông thôn đến việc làm và thu nhập của người dân vùng đồng bằng sông cửu longđịa lý 9 vùng đồng bằng sông cửu longnghiên cứu một số kinh nghiệm truyền thống trong việc bảo vệ môi trường của các dân tộc thiểu số vùng đồng bằng sông cửu longnâng cao chất lượng tăng trưởng ngành thủy sản vùng đồng bằng sông cửu longluoc do vung dong bang song cuu longvùng đồng bằng sông cửu long tiếp theochuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ