0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Công nghệ >

Bài 22: Quy trình tổ chức bữa ăn

Bài 22: Quy trình tổ chức bữa ăn (t3)

Bài 22: Quy trình tổ chức bữa ăn (t3)

... Hấp (đồ) Các món ăn có trang trí Bày bàn ăn Bài 22: QUY TRÌNH TỔ CHỨC BỮA ĂN (TIẾT 3)III. Chế biến món ăn IV. Bày bàn và thu dọn sau khi ăn Quy trình chế biến món ăn 1. Sơ chế thực ... phẩm2. Chế biến món ăn 3. Trình bày món ăn Sơ chế thực phẩm - Món khai vị: + Súp gà + Súp lươn- Món chính: + Canh mồng tơi + Cơm gà + Món xào thập cẩm + Tôm lăn bột rán- Món phụ:...
  • 19
  • 1,215
  • 0
Bài 22: Quy trình tổ chức bữa ăn - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

Bài 22: Quy trình tổ chức bữa ăn - Giáo án Công nghệ 6 - GV:L.N.Mai:

... thoại, hợp tácIV. TỔ CHỨC GIỜ DẠY1. Khởi động 5 phút* Kiểm tra bài cũ ? Trình bày các nguyên tắc tổ chức bữa ăn hợp lí trong gia đình? *Giới thiệu bài Để tổ chức được một bữa ăn tơm tất ngon ... liên hệ kể món ăn bữa ăn thường ngày, bữa liên hoan.? Bữa ăn thường ngày có những món chính nào.- Thực đơn là bảng ghi lại tất cả những món ăn dự định sẽ phục vụ trong bữa tiệc, bữa cỗ- HS ... QUY TRÌNH TỔ CHỨC BỮA ĂN I. MỤC TIÊU1. Kiến thức.- Nêu được khái niệm thực đơn và các nguyên tắc xây dựng thực đơn2. Kĩ năng - Vận dụng vào thực tế để biết cách xây dựng thực đơn cho bữa...
  • 9
  • 3,448
  • 11

Xem thêm

Từ khóa: bài 22 quy trình tổ chức bữa ăn tiết 1bài 22 quy trình tổ chức bữa ăn tiết 2bài 22 quy trình tổ chức bữa ăn tiết 3bài giảng điện tử quy trình tổ chức bữa ănbài quy trình tổ chức bữa ănquy trình tổ chức bữa ănnêu quy trình tổ chức bữa ănquy trình tổ chức bữa ăn tiết 2quy trình tổ chức bữa ăn là gìquy trình tổ chức bữa ăn cho trẻ mầm nonquy trình tổ chức giờ ănem hay trinh bay quy trinh to chuc 1 bua an chu daoquy trình tổ chức thực hiện hợp đồng xuất khẩu tại các doanh nghiệp kinh doanh xuất khẩu của công ty tnhh hoàng minh anhbài tổ chức bữa ăn hợp lí trong gia đìnhbài 21 tổ chức bữa ăn hợp lýBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ