0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Giáo án hình 9 2015 2016

giáo án hình 9

giáo án hình 9

... cắt hình trụ mp song song với - Mặt cắt hình tròn hình tròn đáy đáy phần mp bị giới hạn bên hình - Mặt cắt hcn trụ hình gì? D - Khi cắt hình trụ mp // với trục phần mp giới hạn bên hình trụ hình ... hình trụ hình gì? - Lấy số VD thực tế hình có dạng hình trụ? Thực ?3 - Mặt nớc bên ống no hình tròn? HĐ3: Bán kính Mặt đáy - GV đa hình vẽ 79 SGK Quan sát hình nêu nhận xét ? Mặt đáy Đường kính ... V = 1 09, 99 cm3 HĐ6: Củng cố - Các yếu tố hình trụ: trục; đáy; đờng sinh (đờng cao); mặt xq, mặt cắt hoạt động thày trò ghi bảng - Lấy VD thực tế hình trụ? - Công thức tính Sxq; Stp; Vhình trụ?...
  • 4
  • 559
  • 2
GIÁO ÁN HÌNH 9 TUÂN16(TIẾT 31-32)(3 cỘT)

GIÁO ÁN HÌNH 9 TUÂN16(TIẾT 31-32)(3 cỘT)

... soạn: Hình học Trường THCS Lê Hoàn ? GV: Phan Thanh Trúc HS:(O) (O’) đồng tâm OO’=0 O GV: Đưa lên bảng phụ hệ thức liên hệ đường nối tâm bán kính HS: Chép vào GV: Đưa lên bảng phụ hình 95 , 96 Hình ... – r < OO’< R + r GV: Đưa hai hình 91 92 bảng phụ Nếu hai đường tròn tiếp xúc tiếp điểm hai tâm quan hệ ? GV: Nếu (O) (O’) tiếp xúc đoạn nối tâm OO’ quan hệ với bán kính ? GV: Nếu (O) (O’) tiếp ... tuyến chung HS: Hình a,b d1 d2 tiếp tuyến chung ngoài, m tiếp tuyến chung Hình c có d tiếp tuyến chung GV: Yêu cầu Hs làm ?3 (Vẽ hình bảng phụ) HS: Lên bảng điền vào chỗ trống GV: Đưa hình ảnh thực...
  • 7
  • 549
  • 4
giáo án hình 9 năm 08-09(3cột t1-t19)

giáo án hình 9 năm 08-09(3cột t1-t19)

... Š°:ágX‚Àë]Ý”UµÈècR–{|˜|¤Lå$+V²}›² }ß&ưY>đ8^°ơ° Page 17 Sheet1 %$™’’ 19 ÇFÉPÙ•'„(Ùë72ªĐ~6ŽCS+.!¡Í]’À 9\ @š ü0­a=Í¥p> bÐ då0ỵ%)-CƒỊ !¶ð`ÕK"X€d0 9 œ§„®K/N?êÝi9_ŠƯZ¢èĐG(âz8Vê 9 ’Ž©Z@Â؈XE '»´º?J)@š‡2fgVÝ%à‹I§Û—/K ÕỵĨè{ª:3¹0]=„„P„®Úú­>ÃÍu+Nµ»/&oJ5n܆q2áƒ#ÂC² ... Iº¦4ï§}÷Í™s»¾ÜƒĨ½±@Ù)!¾.ã;ê’ykíA5™Ĩ½½0lŠỈƒ7Õ5H:ä4ä'ÍßIƒn²— 9 _wSƒÇد»¸Š:{! 9& ºÊ^±Øø¢‹«šL£–cBh·;ÇỵDƠ’ %9- ŒƠš£²v‰‡ä‰WB°X‹q.FÃç¯×H µ¿"VÇáT†ØÌ—Ỵ} ¤”¢–STTâ¼WËa.…ƠÄ“bÌiŽ3ỉ€Ðš#¾xÞ• QFh©#dp–žù.%äÈøá=;Ï]®CỬX‰ỉsXõ½7Üû¹l ìé/[š§Ê/¨¡”B¦U ©V0fÇ™ó2f”ĨsPqN1 9 êÚ‰;BŠ}§ÜR ... ''Ê|Äèú¬ª•c¨...
  • 88
  • 756
  • 0
Giáo án hình 9(năm học 08-09 3 côtt2-27)

Giáo án hình 9(năm học 08-09 3 côtt2-27)

... ơÝ>ÅE\a>ÄQN€Ç~·tưưéüº{¯OỏÇÊ[Ï—¹¦8JŒÍÌ­pRâÿ¬]å}ĨýµÍ=4®ì=¬¾~ Љ3D"†„í @­=[4jÌ‘ ú×»‰/š”B£Už€¨Vư¼¬³f¢ŒÐÍçL¶OqCGĨ`Ỵ¹QƠ1bu:_À´¸IŸ¤r²Ä¥dG™¨•fßìû ÁNY¯§€C™Œ7FRŒn´(˜èã+LÙ;À·œ]Ú ûú8zg÷SéfÐïÚ*žbãÏSÿŠ>ag6 ˆò¶è„ 3 ý¡!ÿS"LỉÏỉÊo0D2hó¦Â÷"—t˜”Çu”I(aE ... D¥¦çVF‰BKäÝÞ€Þܬ–/9]½B4Đ禣ÜNy¾w(¯[u¦Ĩwổn6#...
  • 306
  • 817
  • 0
Giao an hinh 9 ca nam(Cuc hay)

Giao an hinh 9 ca nam(Cuc hay)

... ≈4, 099 Vậy = 10 16, 1680 ≈ 10.4, 099 =40 ,99 Tra bảng ta Cho HS làm ?2 Tìm a) 91 1 b) 98 8 16,8 ≈4, 099 - HS: a) 91 1 Vậy 1680 ≈ 10.4, 099 =40 ,99 Ta biết: 91 1 = 9, 11.100 Do 91 1 = 9, 11 100 Tra bảng 9, 11 ... a cho số b khai phương kết 49 : 8 49 25 49 : = = 8 25 - Cho HS làm ?3 99 9 111 thứ chia cho kết thứ hai 99 9 99 9 = 111 111 9= 3 - HS: b) 52 117 = 52 13.4 = = 117 13 .9 - GV giới thiệu ý SGK =  Chú ... 1, 68 Tại giao điểm 1,6 cột 8, ta thấy số 1, 296 Vậy 1, 68 Ví dụ1: Tìm ≈ 1, 296 - Ví dụ 2: Tìm 1, 68 ≈ 1, 296 39, 18 Trước tiên ta tìm 39, (HS lên bảng làm) 1, 68 - HS: 39, 1 Tại giao hàng 39, cột 1,ta...
  • 159
  • 1,103
  • 8
Giáo án Hình 9 chương I

Giáo án Hình 9 chương I

... SHIFT sin SHIFT để tìm biết sin SHIFT cos SHIFT để tìm biết cos SHIFT tan SHIFT để tìm biết tg SHIFT 1/x SHIFT tan SHIFT để tìm cotg B i tập 1: Dùng bảng lợng giác máy tính bỏ t i GV ... gi i thiệu VD cgv = ch sin góc đ i HS đọc l i khung chữ ? B i tập yêu cầu ta làm ? phần đầu ? Hãy biểu diễn toán hình vẽ ? HS trả l i GV gi i thích thêm : độ d i thang đoạn HS lên bảng vẽ hình ... cạnh góc tam giác vuông I Mục tiêu : HS hiểu đợc thuật ngữ gi i tam giác vuông HS vận dụng đợc hệ thức việc gi i tam giác vuông HS thấy đợc ứng dụng TSLG để gi i toán thực tế II Chuẩn bị :...
  • 38
  • 563
  • 2
Giáo án Hình 9 chương II

Giáo án Hình 9 chương II

... tập tính toán, chứng minh II- Chuẩn bị : GV: thớc compa, phấn màu HS: thớc, compa, ôn tập lý thuyết làm câu hỏi ôn tập chơng II III Tiến trình dạy 1) ổn định :Lớp 9A2:Lớp 9A3: Lớp 9A4 2) Kiểm ... kiến thức vào giải tập tính toán, chứng minh - Rèn kỹ vẽ hình, phân tích toán chứng minh toán II- Chuẩn bị : GV: thớc compa, HS: thớc, compa, tiếp tục ôn tập chơng II III Tiến trình dạy 1) ổn định ... chơng I + II III Tiến trình dạy 1) ổn định : 2) Bài mới: Hoạt động 1: Nhận xét đánh giá tình hình học tập học sinh thông qua kết kiểm tra (10) GV thông báo kết kiểm tra Lớp 9A2 Lớp 9A3 Lớp 9A4 Số...
  • 34
  • 542
  • 3
Giáo án Hình 9 chương III

Giáo án Hình 9 chương III

... tuyến dây cung ? Bài tập Cho hình vẽ (0 < < 90 0 ) GV cho HS làm tập HS quan sát hình vẽ Góc MÂT bằng: A lựa chọn kết A 300 - giải thích rõ B 600 C 90 0 M ? Để chọn đáp án vận D 1200 dụng kiến thức ... toán cho biết ? yêu cầu ? GV phân tích toán ? Muốn so sánh cung ta thờng xét trờng hợp ? ? Xác định số đo cung dựa vào số đo góc ? ? Góc tâm 01; 02 đợc chắn cung nhỏ ? ? Nhận xét số đo cung hình ... Thế góc tâm ? quanhệ góc tâm cung bị chắn ? HS nhắc lại ? Cách so sánh cung ? GV yêu cầu HS làm tập Bài tập 3: (sgk / 69) 3(sgk/ 69) HS đọc tập nêu m m A A yêu cầu B B ? Tìm số đo cung AmB 0 cung...
  • 14
  • 1,006
  • 4
Giáo án Hình 9 chương IV

Giáo án Hình 9 chương IV

... nửa hình tròn tâm bán kính R đờng kính AB cố định đợc hình ? GV đa h103 giới thiệu hình cầu yêu cầu HS tâm, bán kính ? Lấy ví dụ hình cầu , mặt cầu ? HS hình nón HS hình cầu * Quay nửa hình ... thuyết GV đa bảng phụ hình vẽ lăng Hình trụ Hình lăng trụ trụ hình trụ; hình nón, hình Sxq = 2ph Sxq = 2.r h chóp V = Sh V = r h ? Nêu công thức tính Sxq, V hình ? So sánh * Nhận xét: rút nhận ... vật hình nón rõ yếu tố Ghi bảng HS thực ?1 Hoạt động : Diện tích xung quanh hình nón GV cắt hình nón theo đờng sinh trải HS quan sát ? Hình triển khai mặt xung quanh hình nón hình ? HS : Hình...
  • 23
  • 817
  • 6
GIAO AN HINH 9 40-41

GIAO AN HINH 9 40-41

... Giải thích BM ⊥ SA? Giải thích AN ⊥ chắnnửườngtròn) ⇒ BM ⊥ SA Chứng minh · Ta có AMB = 90 o(góc nội tiếp chắn nửa đường tròn ) ⇒ BM ⊥ SA tương tự ta có: AN ⊥ SB BM AN hai đường cao SHB H trực tâm ... ĐỘNG CỦA THẦY Giáo viên cho học sinh đọc đề tập 19 (SGK) HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG GHI BẢNG Bài 19 Học sinh đọc đề,Chương III- S vẽ Hình họcN9- GV: Nguyễn Văn Hòa hình, ghi GT;KL Để chứng minhSH ... bày O M C D Chương III- Hình học 9- GV: Nguyễn Văn Hòa D.Củng cố: Qua tập E.Hướng dẫn tự học : Làm tập lại trang 76(SGK) Góc tạo bỡi tia tiếp tuyến dây cung có quan hệ với số đo cung bò chắn? Tiết...
  • 5
  • 424
  • 0
GIAO AN HINH 9 43 44

GIAO AN HINH 9 43 44

... Cho A,B,C thuộc (O), At tia tiếp tuyến , MN//At KL : AB.AM=AC .AN Trong OPT vuông ta có: · · BTP + BOP = 90 · · Hay BTP + TPB = 90 0 Bài 33 Học sinh giải bước ⇑ · µ A chung µ AMN = C N Gợi ý : ... đọc đề 34 SGK C O t ⇑ AM AN = AC AB ⇑ NỘI DUNG GHI BẢNG Học sinh đọc đề bài, vẽ hình, ghi GT,KL GT: A,B,T ∈ (O), MT tiếp tuyến (O) KL: MT2=MA.MB AM AN = AC AB ,hayAB.AM=AC .AN Bài 34 B O A T M Chương ... AB.AM=AC .AN HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Học sinh đọc đề bài, vẽ Bài 32 hình, ghi GT,KL Chương III – Hình học – GV:P Nguyễn Văn Hoà GT: cho (O) đường kính AB, PT tiếp tuyến · · KL : BTP + TPB = 90 0 A T O...
  • 5
  • 276
  • 1
GIAO AN HINH 9 44 45

GIAO AN HINH 9 44 45

... theo - Phần đảo - Phần đảo (sgk trang 86 ) - Kết luận - Kết luận D.Củng cố Hd giải lớp 44 (SGK trang 86 ) E.Hướng dẫn tự học : Bài tập 45- 46- 48- 49 (SGK trang 86- 87 ) Tiết sau : LUYỆN TẬP ... quan hệ với A B GV hướng dẫn HS giải bước HS đọc đề, vẽ hình, ghi GT,KL Bài 45 B O A C D HS suy nghó tìm lời giải HS giải miệng Giải: Vì O giao điểm hai đường chéo hình thoi · ABCD nên AOB = 90 0 ... đường trung trực d đoạn thẳng AB - Dựng O giao điểm At d - Dựng (O, OA) D.Củng cố Qua tập, 47 SGK trang 86 E.Hướng dẫn tự học : Bài tập 48- 49 (SGK trang 87 ) Tiết sau : LUYỆN TẬP Bài 46 O B A...
  • 7
  • 1,587
  • 2
GIAO AN HINH 9 49 50

GIAO AN HINH 9 49 50

... Bài 59 (SGK trang 90 ) C B P D A Chứng minh Do tứ giác ABCD nội tiếp nên · · BAP + BCP = 180 (1) · · Ta lại có ABC + BCP = 1800 (2) ( Do AB // CD) · · Từ (1) (2) ⇒ BAP = ABC Vậy BCPA hình thang ... nội tiếp E.Hướng dẫn tự học : Làm tập 60 SGK trang 91 Kẻ thêm dây cung chung đường tròn sử dụng tính chất ba tứ giác nội tiếp ba đường tròn Tiết50: ĐƯỜNG TRÒN NGOẠI TIẾP ĐƯỜNG TRÒN NỘI TIẾP ... dẫn: Có thể chứng minh AP AD bng BC Cũng chứng minh tam giác ADP cân A suy AD = A Bài 56 (SGK trang 89) Xem hình 47 tìm số đo góc tứ giác ABCD E B 40° xC Học sinh suy nghó phút A Học sinh điền vào...
  • 5
  • 384
  • 0
giáo án Hình 9 đủ bộ

giáo án Hình 9 đủ bộ

... bảng phụ) Hãy chọn đáp án Cho hình vẽ a.Độ dài AH bằng: 6.5; 6; b.Độ dài AC bằng: 13; 14; 13 Bài trang 69 (GV đa đề lên bảng phụ) GV vẽ hình hớng dẫn HS vẽ hình hiểu rõ toán GV hỏi:Tam giác ABC ... trang 93 GV đa đề lên bảng phụ HS lên bảng điền Bài 34 trang 93 28 HS lên bảng chọn đáp án a.C b.D c.C a Hệ thức b Hệ thức sai HS trả lời miệng Bài 35 trang 94 GV đa đề lên bảng phụ b 19 = c ... cách tìm góc nhọn? cạnh góc vuông? cạnh huyền? N = 39 LN = LM.tg510= 3,458(cm) MN = 4,4 49 12 HS làm bảng nhóm: - Vẽ hình điền yếu tố cho lên hình vẽ - Tính cụ thể a B = 60 , c = 5,773; a = 11,54...
  • 118
  • 526
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án hình 9 2 cộtgiáo án hình 9 chương 2giáo án hình 9 hk2giáo án hình 9 năm 2012giáo án hình 9 3 cộtgiáo án hình 9 kì 2giáo án hình 9 tiết 67giáo án hình 9 chương 4giáo án hình 9 học kì 2giáo án hình 9 chuẩn ktkngiáo án hình 9 đầy đủ 2 cộtgiáo án hình 9 chương ivgiáo án hình 9 trọn bộgiáo án hình học 9giáo án hình học lớp 9chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP