0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Kinh tế - Thương mại >

GIAO TRINH CHUONG4 HOA VO CO

Giáo trình enzyme  Hóa hữu cơ

Giáo trình enzyme Hóa hữu

... enzyme ADH có tên chất coenzyme tên trình chuyển hóa hóa học xúc tác với tận “ase” Sau tên enzyme số theo danh sách enzyme tiểu ban enzyme đề (enzyme commission, EC) Các phản ứng enzyme Lớp enzyme ... loại enzyme Cấu trúc phân tử enzyme Tính đặc hiệu enzyme chế tác dụng enzyme Động học Enzyme Sinh học enzyme Công nghệ enzyme ứng dụng Tham gia đóng góp 1/100 Enzyme- Mở đầu Định nghĩa enzyme ... protein enzyme liên kết đồng hóa trị Một phức hợp hoàn chỉnh gồm apoenzyme coenzyme gọi holoenzyme Một coenzyme kết hợp với apoenzyme tạo thành holoenzyme khác xúc tác cho trình chuyển hóa chất...
  • 102
  • 300
  • 0
Giáo trình Hóa vô cơ

Giáo trình Hóa

... 2NaHCO3 2NaCl Hồ Bích Ngọc + CaCO3 = Na2CO3 + CaCl2 Khoa Hóa Học Giáo Trình Hoá Hồ Bích Ngọc - 22 - Khoa Hóa Học - 23 - Giáo Trình Hoá CHƯƠNG III : KIM LOẠI KIỀM THỔ I NHẬN XÉT CHUNG Nhóm ... Te(3+) mang đặc tính ion cộng hóa trò Hồ Bích Ngọc Khoa Hóa Học - 32 - Giáo Trình Hoá - Trạng thái lai hóa đặc trưng B sp3 với số phối trí (Trạng thái lai hóa sp2 với số phối trí gặp hợp ... mòn nên trình điện phân phải hạ thấp dần cực dương xuống Hồ Bích Ngọc Khoa Hóa Học - 40 - Giáo Trình Hoá Phương trình điện phân : 2Al2O3 đp = 4Al + 3O2 (-) (+) - Phương pháp clor hóa đất...
  • 65
  • 1,649
  • 15
Tài liệu Giáo trình Kỹ thuật hóa vô cơ pdf

Tài liệu Giáo trình Kỹ thuật hóa pdf

... trọng kỹ thuật sản xuất gốm sứ Nó định đến chất lượng giá thành Khi nung cấu tử ngun liệu xảy phản ứng, q trình kết khối, q trình xuất pha lỏng, q trình hồ tan tái kết tinh tinh thể Và kết q trình ... hình dẻo cần có quy trình cơng nghệ xác, thực nghiêm túc, cơng tác kiểm tra kỹ thuật phải tiến hành thường xun Các dạng khuyết tật phương pháp đổ rót tính chất hồ đổ rót q trình tạo hình thay ... häư Vi du • Phối liệu nhóm gốm xây dựng sở để chọn phối liệu định hướng nhóm thành phần hố học lý thuyết biểu đồ Apgutchinit biểu đồ thành phần tỷ lệ cỡ hạt theo Winkler Phối liệu sành đá vơi...
  • 42
  • 815
  • 5
tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh thông qua các bài tập thực tiễn về vệ sinh an toàn thực phẩm trong chương trình hóa vô cơ trung học phổ thông

tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm cho học sinh thông qua các bài tập thực tiễn về vệ sinh an toàn thực phẩm trong chương trình hóa trung học phổ thông

... Th Thu Dng HV 2009.), tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm thông qua tập thực tiễn vệ sinh an toàn thực phẩm chơng trình hóa học trung học phổ thông (lun thc s ca tỏc gi Trần Văn HùngHV ... đợc học tập, em tuyên truyền cho ngời xung quanh hiểu hởng ứng góp phần tích cực vào việc giữ dìn, đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm cho toàn xã hội 2.2 Xõy dng bi cú ni dung giỏo dc v sinh an ... an ton thc phm ging dy hoỏ hc trng trung hc ph thụng Hu ht, cỏc hc sinh u hng thỳ vi nhng bi cú ni dung liờn quan n giỏo dc v sinh an ton thc phm 48 Chng xây dựng tập thực tiễn giáo dục vệ sinh...
  • 124
  • 1,887
  • 4
Giáo trình Thực hành hoá vô cơ

Giáo trình Thực hành hoá

... Khoa Hóa Học Thực Hành Hóa -7- MỞ ĐẦU Giáo trình Thực tập Hóa dùng cho sinh viên ngành Hóa, Trường Đại học Đàlạt Đây phần quan trọng toàn giáo trình Hóa nói riêng giáo trình hóa học ... Học Thực Hành Hóa -44- Nhận xét màu sulphua tạo thành Viết phương trình phản ứng Sử dụng khái niệm tích số tan để giải thích nguyên nhân tạo thành kết tủa Lấy lượng nhỏ sulphua tạo thành ... chảy xuống từ từ Khí SO2 tạo thành tràn sang bình D Lê Thò Hải – Hồ Bích Ngọc Khoa Hóa Học Thực Hành Hóa -49- Quan sát tượng xảy bình D Các tinh thể tạo thành thành bình? Cho SO2 sang đến...
  • 75
  • 7,934
  • 9
Giáo trình hoá vô cơ

Giáo trình hoá

... Hóa • Khi hô hấp không đối tượng Hóa Các chuyên ngành hẹp Hóa cơ: • Hóa Chất rắn • Tổng hợp • Hóa Nước • Phức chất • Vật liệu • Hóa Phóng xạ • Dung dòch • Xúc tác • Sinh học ... Hóa Lý • Hóa Thực phẩm • Hóa Vật liệu,… 1.1.2 Hóa gì? Hóa chuyên ngành hóa học chủ yếu nghiên cứu chất trình phản ứng xảy chất nằm chu trình chuyển hóa hợp chất sinh học Ví dụ: Việc hình ... nghiên cứu trình lãnh vực liên quan đến hóa học vật lý, sinh học, đòa chất, y học, vật liệu,… Chương Giới thiệu • Các trình hóa lý: nóng chảy, bay hơi, thăng hoa, hòa tan, kết tinh,… • Các trình hóa...
  • 204
  • 2,183
  • 8
Giáo trình ôn thi Đại Học môn Hóa Vô Cơ

Giáo trình ôn thi Đại Học môn Hóa

... a,b,c,d lµ hƯ sè tØ l-ỵng c¸c chÊt phương trình hóa học cđa ph¶n øng TTLTĐH Diệu Hiền – Số 43D- Đường 3/2 – TPCT – ĐT: 0983.336682 Tài liệu ơn thi đại học mơn Hóa học vơ Chú ý: - H»ng sè c©n b»ng Kc ... liệu ơn thi đại học mơn Hóa học vơ Câu 33: Cho phương trình hố học: R–CH=CH–R’+K2Cr2O7+H2SO4  RCOOH + R’COOH + Cr2(SO4)3 + K2SO4 + H2O  Tổng hệ số (số ngun tố, tối giản) chất có phương trình ... 41 Tài liệu ơn thi đại học mơn Hóa học vơ - Tính cứng: cứng Cr, mềm Cs - Nhiệt độ nóng chảy: cao W, thấp Hg - Khối lượng riêng: nặng Os, nhẹ Li Tính chất hóa học: Tính chất hố học chung kim loại...
  • 68
  • 520
  • 2
Giáo trình hóa vô cơ B part 10 docx

Giáo trình hóa B part 10 docx

... dùng H2SO4(đ) để điều chế HBr HI H2SO4 đặc nóng chất oxy hóa < /b> mạnh oxy hóa < /b> HBr HI cho Br2 I2 * Điều chế HBr, HI : Dùng H3PO4 acid khó bay tính oxy hóa < /b> NaBr + H3PO4 = HBr↑ + NaH2PO4 NaI + H3PO4 ... qua mặt lớp vôi khô rời Cl2 + Ca(OH)2 = CaOCl2 + H2O (khô) Là chất b t màu trắng có tính oxy hóa < /b> mạnh, không khí b phân hủy dần Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học - 123 - Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> 2CaClOCl ... s2 s2 Hồ B ch Ngọc 3d 4s 3d 3d104 3d 10 5d 6s 5d s1 5d106 s2 Khoa Hóa < /b> Học - 127 - Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> - Các nguyên tố chuyển tiếp họ f thuộc loại nguyên tố tức nguyên tố có số clark ...
  • 13
  • 632
  • 1
Giáo trình hóa vô cơ B part 9 pps

Giáo trình hóa B part 9 pps

... H2 có độ b n lớn, khó b cực hóa < /b> Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học - 108 - Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> Lý tính: - Phân tử H2 có độ b n lớn, khó b cực hóa,< /b> b nhẹ nên có T0nc, T0e thấp (T0nc = -2 59, 10C, T0e ... Halogen Z Cấu hình e Hồ B ch Ngọc F [He]2s22 Cl 17 [Ne]3s23 Br 35 [Ar]3d104s24 I 53 [Kr]4d105s At 85 [Xe]4f145d1016 Khoa Hóa < /b> Học - 112 - Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> Rcộng hóa < /b> trò(A0) Eion hóa < /b> (Kcal/ptg) Ái ... diễn chậm b ng tối không đun nóng, ánh sáng diễn nhanh kích thích (chiếu sáng, đun nóng) phản ứng diễn tức thời gây nổ: H2 Hồ B ch Ngọc + Cl2 = 2HCl Khoa Hóa < /b> Học - 1 09 - Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> - Với...
  • 13
  • 469
  • 2
Giáo trình hóa vô cơ B part 8 pdf

Giáo trình hóa B part 8 pdf

... thể 2,05A0 S S Hồ B ch Ngọc S S S Khoa Hóa < /b> Học - 97 - Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> Các mạchnày có độ b n đặc biệt trạng thái lai hóa < /b> sp3 nguyên tử S gây nên B n phân tử dạng vòng S8 Ngoài phân tử mạch ... nhớt dầu, d=1 ,84 ; hóa < /b> rắn 100C, không bay nhiệt độ thường, sôi 3360C, gần sôi Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học - 104 - Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> b t đầu phân hủy dần cho hỗn hợp gồm SO3 H2O( 98, 2% : hỗn hợp ... 93 - Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> b Hóa < /b> tính Nước có khả phản ứng hóa < /b> học cao : kết hợp vớinhiều oxyd nguyên tố với muối, tương tác với nhiều nguyên tố - Quá trình < /b> nước hòa tan chất trình < /b> hydrat hóa < /b> chất...
  • 13
  • 394
  • 2
Giáo trình hóa vô cơ B part 7 pot

Giáo trình hóa B part 7 pot

... xuống t0 tăng lên nên hóa < /b> rắn nhanh chóng kim loại không khí, kim loại thường b rỗ mặt oxy hòa tan thoát b Hóa < /b> tính Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học - 89 - Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> Oxy nguyên tố không ... (H4P2O7) ortophotphoric (H3PO4) P4O10 Hồ B ch Ngọc + 2H2O = 4HPO3 Khoa Hóa < /b> Học - 82 - Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> 2HPO3 + H2O = H4P2O7 H4P2O7 + H2O = 2H3PO4 b Axit photphoric - Axid photphoric (acid ... Đồng vò : 16O=99 ,75 %; 17O=0,0 37% ; 18O=0,204% - Điều chế : Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học - 90 - Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> + Trong phòng thí nghiệm : phân hủy nhiệt hợp chất giàu oxy mà b n nhiệt (KclO3, KMnO4,...
  • 13
  • 448
  • 2
Giáo trình hóa vô cơ B part 6 doc

Giáo trình hóa B part 6 doc

... kiềm, axít, không tạo muối), khó hóa < /b> lỏng, khó hóa < /b> rắn (Tnc0 = - 163 ,60 C ; Ts0 = -151,70C) Ở trạng thái lỏng rắn Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học - 69 - Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> có màu xanh có khuynh hướng ... hoàn toàn : O O N O Hồ B ch Ngọc 1,75 A N ) 1340 O Khoa Hóa < /b> Học - 71 - Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> - Hóa < /b> tính : Do độ b n liên kết nhỏ, phân tử e độc thân nên NO2 b n ; 150 C b phân hủy theo phản ứng ... N mức oxy hóa < /b> +5, phân tử có cấu tạo phẳng : H 1 160 102 O 0,96A O N 1,41A Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học - 72 - Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> 1140 O a Lý tính HNO3 nguyên chất chất lỏng không màu, b c khói...
  • 13
  • 627
  • 1
Giáo trình hóa vô cơ B part 5 pptx

Giáo trình hóa B part 5 pptx

... 2AgNO3 + BaBr2 ⇔ 2AgBr + Ba(NO3)2 Trong nước, cân chuyển dòch hoàn toàn b n phải (do AgBr↓) Hồ B ch Ngọc Khoa Hóa < /b> Học - 65 - Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> Trong NH3, cân chuyển dòch theo chiều (do BaBr2 tan ... hóa < /b> I (kcal/ntg) 0, 15 0, 35 0,47 0,62 0,74 Eion hóa < /b> II (kcal/ntg) 3 35, 1 254 226 199,2 168,1 Eion hóa < /b> III (kcal/ntg) 682,8 453 ,2 466 380 384,7 Độ âm điện 1094 6 95, 5 653 58 3 58 9 ,5 Khối lượng riêng ... hợp gồm b t Mg cát nghiền SiO2 Hồ B ch Ngọc + 2Mg = Si + 2MgO Khoa Hóa < /b> Học - 55 - Giáo < /b> Trình < /b> Hoá Vô < /b> Cơ < /b> Cho hỗn hợp sản phẩm tác dụng với HCl dung dòch HF; MgO SiO2 dư tan Si dạng b t vô < /b> đònh...
  • 13
  • 509
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: giáo trình chất màu vô cơgiáo trình môn hóa học cơ bảngiáo trình vật liệu vô cơgiáo trình bài tập vô cơtrình môn hoá vô cơgiáo trình hóa vô cơgiáo trình thí nghiệm hóa vô cơgiáo trình thực hành hóa vô cơgiáo trình hóa vô cơ đại họcgiáo trình kỹ thuật hóa vô cơgiáo trình cơ sở lý thuyết hóa vô cơgiáo trình bài tập hóa vô cơgiao trinh hoa vo co va huu co dai cuonggiáo trình hóa vô cơ hoàng nhâmgiáo trình thực tập hóa vô cơNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ