0
  1. Trang chủ >
  2. Mẫu Slide >
  3. Mẫu Slide - Template >

Bài trợ từ, thán từ ngữ văn 8

Bài trợ từ, thán từ  ngữ văn 8

Bài trợ từ, thán từ ngữ văn 8

... bé bán diêm - An -Đéc xen) Bài : - Tiết : 23 : Trợ từ , Thán từ Bài tập nhanh: ? So sánh khác giã trợ từ thán từ? *Thán từ - Có thể đợc tách thành câu đặc biệt - Thán từ bộc lộ tình cảm, cảm xúc: ... nguội, cháu cho nhà cháu ăn lấy vài húp (Trích:Tắt đèn- Ngô Tất Tố) Bài : - Tiết : 23 : Trợ từ , Thán từ I/ Thế trợ từ II/ Thế thán từ Bi : 2.Nhận xét: A!-> Bộc lộ tình cảm,cảm xúc Này!,vâng!-> dùng ... nhấn mạnh, biểu thị thái độ đánh giá việc, vậtcủa ngời nói không? Bài : - Tiết : 23 : Trợ từ , Thán từ I/ Thế trợ từ II/ Thế thán từ Bi : a/ Này! Ông giáo ạ! Cái giống khôn! Nó làm in nh trách...
  • 17
  • 882
  • 0
Bài soạn tu chon Van 8

Bài soạn tu chon Van 8

... Vũ Đình Liên thơ nhà giáo người biết Những kỷ niệm cuối đời nhà thơ Vũ Đình Liên với Bình Định • Bài thơ “Ông đồ” Vũ Đình Liên: cảm thức thời gian ...
  • 2
  • 390
  • 0
Bài giảng Đề thi HSG Ngữ văn 8 (cấp trường)

Bài giảng Đề thi HSG Ngữ văn 8 (cấp trường)

... yêu thi n nhiên sâu sắc tác giả.(1.5 đ) + Yêu cầu diễn đạt: Văn diễn đạt sáng, rõ ràng không mắc lỗi.(0.5 đ) Câu 2:(5 điểm) - Yêu cầu hình thức: Bố cục rõ ràng, trình bày đẹp, diễn đạt lu loát Bài ... loát Bài làm thể loại.(0.5 đ) - Yêu cầu nội dung: Mở bài: HS dẫn dắt nêu đợc vấn đề nghị luận Lão Hạc ngời bố mực yêu thơng (0.5 đ) Thân bài: - Lão Hạc chất phác, hiền lành, nhân hậu(dẫn chứng)(1đ) ... - Lão Hạc ngời bố mực yêu thơng con(dẫn chứng)(1.5đ) Kết bài: Khẳng định lại vấn đề. (0.5 đ) Phợng Sơn: ngày10 tháng10 năm2009 Giáo viên đề: ...
  • 2
  • 3,801
  • 18
Ô chữ củng cố bài Chiếc lá cuối cùng - Ngữ Văn 8 Tập 1

Ô chữ củng cố bài Chiếc lá cuối cùng - Ngữ Văn 8 Tập 1

... 10 chữ Tên gọi loài truyện 03 02 01 00 06 05 10 09 08 07 04 back Hàng ngang số có chữ 03 02 01 00 06 05 10 09 08 07 04 CHIếC CUốI CùNG KHÔNG RụNG KHIếN GiÔn-xi nào? back Hàng ngang số có chữ ... 09 08 07 04 back Hàng ngang số 10 chữ Giá trị kiệt tác cuối 03 02 01 00 06 05 10 09 08 07 04 back Hàng ngang số 11 chữ đối tượng mà nghệ thuật chân hư ớng tới 03 02 01 00 06 05 10 09 08 ... 02 01 00 06 05 10 09 08 07 04 back Hàng ngang số có chữ 03 02 01 00 06 05 10 09 08 07 04 Bức tranh: cuối coi gì? back Hàng ngang số có chữ Tác phẩm phản ánh điều xã hội mi? 03 02 01 00 06 05 10 ...
  • 14
  • 1,076
  • 8
Bài giảng trong lòng mẹ ngữ văn 8

Bài giảng trong lòng mẹ ngữ văn 8

... lòng người mẹ , áp mặt vào bầu sữa nóng người mẹ, để bàn tay người mẹ vuốt ve từ trán xuống cằm, gãi rôm sống lưng cho,mới thấy người mẹ có êm dịu vô 3 Nhân vật bé Hồng b) Cảm giác bé lòng mẹ ... đến cực điểm Chú thương mẹ vô bờ cảm thông cho mẹ Nhân vật bé Hồng b) Cảm giác bé lòng mẹ • Tôi thở hồng hộc, trán đẫm mổ hôi, ríu chân lại Tôi òa lên khóc • “tôi nhận mẹ không còm cõi xơ xác ... thích -Tác giả II Tìm hiểu văn Bố cục văn Bà cô Chú bé Hồng 3.Thể loại hồi ký III Tổng kết – Ghi nhớ IV Hướng dẫn học tập Tác giả :Nguyên Hồng :(Nguyễn Nguyên Hồng, 19 18 -1 982 ) -Quê thành phố Nam...
  • 17
  • 3,460
  • 4
Bài dự thi LIÊN môn NGỮ văn 8 TIẾT 87 88  VIẾT bài tập làm văn số 5 bài  văn THUYẾT MINH về một DANH LAM THẮNG CẢNH

Bài dự thi LIÊN môn NGỮ văn 8 TIẾT 87 88 VIẾT bài tập làm văn số 5 bài văn THUYẾT MINH về một DANH LAM THẮNG CẢNH

... Bài dự thi - Vân dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn Phụ lục III Phiếu mô tả dự án dự thi giáo viên 1.Tên dự án dạy học: TIẾT 87 - 88 : VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ BÀI VĂN THUYẾT MINH VỀ ... nghiệm dự án nhỏ môn Ngữ văn Việc kết hợp kiến thức liên môn Lịch sử, Địa lý, GDCD vào môn Ngữ văn quan trọng, giúp cho làm văn bao quát, đầy đủ ý Từ làm có sức thuyết phục văn Thuyết minh Như ... liên tỉnh Bình Phú, sau bỏ liên tỉnh Trường THCS Lương Thế Vinh-Quy Nhơn-Bình Định Tr Bài dự thi - Vân dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn *Năm 188 8 đặt huyện Bình Khê Vào năm 188 5...
  • 16
  • 2,554
  • 1
Bài 23  hịch tướng sĩ   ngữ văn 8

Bài 23 hịch tướng sĩ ngữ văn 8

... ®ã Tiết 93 Văn bản: I GIỚI THIỆU CHUNG ( Trần Quốc Tuấn) Tác giả: - ( 1231 ?- 1300), t­íc H­ng §¹o V­¬ng - Lµ danh t­íng kiƯt xt cđa d©n téc Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn Tiết 93 Văn bản: I GIỚI ... - ( 1231 ?- 1300), t­íc H­ng §¹o V­¬ng - Lµ danh t­íng kiƯt xt cđa d©n téc Tác phẩm * Hoàn cảnh ViÕt tr­íc cc kh¸ng chiÕn chèng qu©n Nguyªn- M«ng lÇn 2(1 285 ) * Thể loại -Hòch II ĐỌC – HIỂU VĂN ... lòng căm thù giặc tướng só (*) Nçi lßng cđa chđ t­íng Tiết 93 Văn bản: I GIỚI THIỆU CHUNG ( Trần Quốc Tuấn) (*) NhËn ®Þnh t×nh h×nh =>Dẫn chứng xác thực, lý lẽ sắc sảo - ( 1231 ?1300), t­íc H­ng...
  • 32
  • 316
  • 0
Bài cô bé bán diêm   ngữ văn 8

Bài cô bé bán diêm ngữ văn 8

... gần hết truyện bán diêm II/ Đọc - hiểu văn : Hãy xác định phần văn nêu lấy việc quẹt que diêm làm trung tâm 1/ Bố cục truyện : - Đầu cứng đờ : Hoàn cảnh bán diêm -Tiếp Thượng ... diêm -Tiếp Thượng đế : Các lần quẹt diêm mộng tưởng - Phần lại : Cái chết thương tâm Qua phần đầu, ta hiểu gia cảnh bán diêm 2/ Hình ảnh bán diêm : a/ Gia cảnh : Bà nội mẹ mất, ... sực nức mùi ngỗng quay > < bụng đói ngày chưa ăn Chứng minh lần quẹt diêm diễn theo thứ tự hợp lí 3/ Các lần quẹt diêm mộng tưởng : Các lần quẹt diêm diễn theo thứ tự hợp lí...
  • 71
  • 1,670
  • 1
Bài giảng Giáo án tự chọn Ngữ Văn 8

Bài giảng Giáo án tự chọn Ngữ Văn 8

... tiếp Ví dụ học sinh tự làm Trong trình trả lời câu hỏi có phần bổ sung học sinh nhận xét, kết luận giáo viên Hoạt động 2: Luyện tập Giáo viên nêu yêu cầu tập Học sinh tự Bài 1: Đặt câu làm vào ... đừng buồn nhé! Học sinh giáo viên sửa chữa, kết luận -Câu cảm thán: Trời ơi, bậy quá! -Câu trần thuật: Hôm nay, học Hỏi: Hãy viết đoạn văn từ đến 10 câu có Bài 2: Viết đoạn văn có sử dụng kiểu sử ... kiểu sử dụng kiểu câu học câu học Học sinh tự làm vào giấy Giáo viên cho đoạn văn Bài 3: Xác định kiểu câu cho (1)Một người thở dài (2)Người khác khẽ đoạn văn Rồi điền vào cột cho thầm hỏi: cho (3)-...
  • 3
  • 2,122
  • 18
Bài giảng KHI CON TU HÚ -NGỮ VĂN 8

Bài giảng KHI CON TU HÚ -NGỮ VĂN 8

... hố ụi! Ngt lm sao, cht ut thụi Con chim tu hỳ ngoi tri c kờu! Tố Hữu * Nhan đề: Là vế phụ câu trọn ý Gợi mở cảm xúc cho toàn thơ * Bố cục: - đoạn Khi tu Khi tu hỳ gi by Lỳa chiờm ang chớn, ... làm việc với Bác Hồ Tố Hữu Pắc Bó năm 1963 Tố Hữu vào chiến trường Miền Nam năm 1961 c bn Khi tu Khi tu hỳ gi by Lỳa chiờm ang chớn, trỏi cõy ngt dn Vn rõm dy ting ve ngõn Bp rõy vng ht y sõn ... thoát khỏi cảnh tù ngục đến với sống tự Thảo Luận nhóm ? Mở đầu kết thúc thơ có tiếng tu kêu tâm trạng người tù nghe tiếng tu hai đoạn khác nhau? Vì sao? Đoạn đầu - Tiếng chim gợi tranh mùa...
  • 14
  • 3,730
  • 27
Bài soạn KHI CON TU HÚ -NGỮ VĂN 8

Bài soạn KHI CON TU HÚ -NGỮ VĂN 8

... hố ụi! Ngt lm sao, cht ut thụi Con chim tu hỳ ngoi tri c kờu! Tố Hữu * Nhan đề: Là vế phụ câu trọn ý Gợi mở cảm xúc cho toàn thơ * Bố cục: - đoạn Khi tu Khi tu hỳ gi by Lỳa chiờm ang chớn, ... làm việc với Bác Hồ Tố Hữu Pắc Bó năm 1963 Tố Hữu vào chiến trường Miền Nam năm 1961 c bn Khi tu Khi tu hỳ gi by Lỳa chiờm ang chớn, trỏi cõy ngt dn Vn rõm dy ting ve ngõn Bp rõy vng ht y sõn ... thoát khỏi cảnh tù ngục đến với sống tự Thảo Luận nhóm ? Mở đầu kết thúc thơ có tiếng tu kêu tâm trạng người tù nghe tiếng tu hai đoạn khác nhau? Vì sao? Đoạn đầu - Tiếng chim gợi tranh mùa...
  • 14
  • 2,276
  • 2
Bài soạn KHI CON TU HÚ -NGỮ VĂN 8

Bài soạn KHI CON TU HÚ -NGỮ VĂN 8

... hố ụi! Ngt lm sao, cht ut thụi Con chim tu hỳ ngoi tri c kờu! Tố Hữu * Nhan đề: Là vế phụ câu trọn ý Gợi mở cảm xúc cho toàn thơ * Bố cục: - đoạn Khi tu Khi tu hỳ gi by Lỳa chiờm ang chớn, ... làm việc với Bác Hồ Tố Hữu Pắc Bó năm 1963 Tố Hữu vào chiến trường Miền Nam năm 1961 c bn Khi tu Khi tu hỳ gi by Lỳa chiờm ang chớn, trỏi cõy ngt dn Vn rõm dy ting ve ngõn Bp rõy vng ht y sõn ... thoát khỏi cảnh tù ngục đến với sống tự Thảo Luận nhóm ? Mở đầu kết thúc thơ có tiếng tu kêu tâm trạng người tù nghe tiếng tu hai đoạn khác nhau? Vì sao? Đoạn đầu - Tiếng chim gợi tranh mùa...
  • 14
  • 8,430
  • 17
Soạn bài Trợ từ, thán từ - văn mẫu

Soạn bài Trợ từ, thán từ - văn mẫu

... truyện hay hay! g Ô hay, cảnh ưa người nhỉ! (Hồ Xuân Hương) Gợi ý: Trợ từ: là, những, - Thán từ: hứ, chà, Xác định trợ từ thán từ có đoạn sau: a Đã dậy trầu? Ta hái vài Cho bà cha mẹ Đừng lụi trầu ... bát cơm đầy Dẻo cơm hạt, đắng cay muôn phần (Ca dao) II RÈN LUYỆN KỸ NĂNG Trong từ gạch chân câu từ trợ từ, từ thán từ? a Hào nhìn kỹ, xếp Thuần (Võ Huy Tâm) b Anh đĩ Mùi chợ quảy gánh nặng khoai ... Các loại thán từ - Thán từ dùng để bộc lộ tình cảm: ôi, ối, chà, eo ơi, hỡi, ai, trời ơi, khổ quá, chao ôi, … Ví dụ: + Hỡi lão Hạc + ối, đau quá! (Nam Cao) + Khốn nạn! (Ngô Tất Tố) - Thán từ dùng...
  • 5
  • 3,145
  • 1
skkn một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài văn tự sự trong chương trình ngữ văn 8 (tập 1) ở trường thcs lạc hoà

skkn một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài văn tự sự trong chương trình ngữ văn 8 (tập 1) ở trường thcs lạc hoà

... băn khoăn, trăn trở: Làm giúp học sinh làm tốt văn tự sự? ” Qua q trình dạy học, q trình tìm tòi tơi có biện pháp giúp học sinh làm tốt văn tự chương trình Ngữ văn Trong biện pháp đó, việc động ... (điểm số) quan trọng Sau tơi xin trình bày “ Một số biện pháp giúp học sinh làm tốt văn tự chương trình Ngữ văn (tập 1) trường THCS Lạc Hồ” Những biện pháp áp dụng lớp tơi dạy, lớp 8A1 8A2 B ... đời sống gia đình, xã hội … Trong chương trình Ngữ văn THCS, lớp học sinh học văn tự từ đến 10 (chiếm gần 1/3 số chương trình) Tuy học sinh học văn tự từ lớp (ở THCS) nhiều lí nên em làm loại văn...
  • 14
  • 1,243
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: bai tro tu than tu ngu van 8bài giảng điện tử ngữ văn 8 trợ từ thán từtro tu than tu ngu van 8tro tu than tu từ ngữ văn 8bài giảng điện tử ngữ văn 8 câu cảm thántro tu than thán từ ngữ văn 8bài giảng điện tử ngữ văn 8 câu cầu khiếnbài giảng điện tử ngữ văn 8 bài ông đồbài giảng điện tử ngữ văn 8 câu nghi vấnbài giảng điện tử ngữ văn 8 trường từ vựngbài giảng điện tử ngữ văn 8 thuế máugiao an dien tu ngu van 8 bai chiec la cuoi cunggiao an dien tu ngu van 8 bai tinh thai tugiáo án điện tử ngữ văn 8 bài quê hươngbai giang dien tu ngu van 8 tiet 108Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM