0
  1. Trang chủ >
  2. Mẫu Slide >
  3. Mẫu Slide - Template >

Môn LUYỆN từ và câu lớp 4 bài mở rộng vốn từ ước mơ

Luyen tu va cau lop 4 bai Dong tu

Luyen tu va cau lop 4 bai Dong tu

... cho biết danh từ gì? Danh từ từ vật ( người, vật, tượng, khái niệm đơn vị) Kiểm tra cũ Câu hỏi 4: Danh từ chia làm loại, loại nào? Có loại danh từ: danh từ chung danh từ riêng Thứ tư ngày 23...
  • 24
  • 816
  • 3
bài giảng luyện từ và câu lớp 4 bài ý chí nghị lực

bài giảng luyện từ câu lớp 4 bài ý chí nghị lực

... lên ý chí, nghị lực người M: chí b/ Nêu lên thử thách ý chí, nghị lực người M: khó khăn a/ Các từ nói lên ý chí, nghị lực người: Bền gan, bền chí, bền lòng, bền vững, bền bỉ, vững tâm, vững chí, ... thích hợp vào chỗ chấm ( ) để tạo thành: a/ Từ ghép b/ Từ láy Yếu Yếu Tròn Tròn Xanh Xanh Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2009 Luyện từ câu Tiết 25 Mở rộng vốn từ: Ý chí - Nghị lực Bài Tìm từ: a/ ... gai, sóng gió, trở ngại, cản trở Bài Đặt câu với từ em vừa tìm tập 1: a/ Từ thuộc nhóm a b/ Từ thuộc nhóm b Bài Viết đoạn văn ngắn nói người có ý chí, nghị lực nên vượt qua nhiều thử thách,...
  • 25
  • 717
  • 0
giáo án luyện từ và câu lớp 4 bài vị ngữ trong câu kể ai thế nào

giáo án luyện từ câu lớp 4 bài vị ngữ trong câu kể ai thế nào

... TT c im ca ngi (ụng) Cm TT VN cõu biu th ni dung Th nm ngy 24 thỏng nm 20 14 Luyn t v cõu V NG TRONG CU K AI TH NO ? Ghi nh V ng cõu k Ai th no? ch c im, tớnh cht hoc trng thỏi ca s vt c núi n ... TRONG CU K AI TH NO ? Tỡm cõu k Ai th no? on V ờm, cnh vt tht im lỡm Sụng thụi v súng dn dp vụ b nh hi chiu ễng Ba trm ngõm Trỏi li, ụng Sỏu rt sụi ni ễng ht nh Thn Th a vựng ny Th nm ngy 24 ... 2015 Luyn t v cõu V NG TRONG CU K AI TH NO ? I - Nhn xột: 1.c on sau: (1)V ờm, cnh vt tht im lỡm.(2)Sụng thụi v súng dn dp vụ b nh hi chiu.(3)Hai ụng bn gi trũ chuyn. (4) ễng Ba trm ngõm.(5)Thnh...
  • 18
  • 1,113
  • 0
bài giảng luyện từ và câu lớp 4 bài vị ngữ trong câu kể

bài giảng luyện từ câu lớp 4 bài vị ngữ trong câu kể

... TRONG CÂU KỂ AI LÀ GÌ? Ghi nhớ: Trong câu kể Ai gì? - Vị ngữ nối với chủ ngữ từ - Vị ngữ thường danh từ ( cụm danh từ ) tạo thành Luyện từ câu: VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀ GÌ? Luyện tập: 1/ Tìm câu ... Trong câu trên, câu có dạng Ai gì? Em cháu bác Tự 3/ Xác định vị ngữ câu vừa tìm 4/ Những từ ngữ làm vị ngữ câu Ai gì? Vị ngữ thường danh từ (hoặc cụm danh từ) tạo thành Luyện từ câu: VỊ NGỮ TRONG ... Luyện từ câu: VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀ GÌ? Luyện tập: 1/ Người Cha, Bác, Anh 2/ Quê hương chùm khế 3/ Quê hương đường học Luyện từ câu: VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀ GÌ? Luyện tập: 2/ Ghép từ ngữ...
  • 10
  • 399
  • 0
bài giảng luyện từ và câu lớp 4 bài dũng cảm

bài giảng luyện từ câu lớp 4 bài dũng cảm

... Tinh thần dũng cảm Nữ du kích dũng cảm Em bé liên lạc dũng cảm Hành động dũng cảm Dũng cảm nói lên thật Dũng cảm chống lại cường quyền Dũng cảm xơng lên Dũng cảm trước kẻ thù Dũng cảm nhận khuyết ... vừa tìm Tinh thần dũng cảm Nữ du kích dũng cảm Dũng cảm cứu bạn Hành động dũng cảm Dũng cảm nói lên thật Người chiến sĩ dũng cảm Dũng cảm xơng lên Dũng cảm trước kẻ thù Dũng cảm chống lại cường ... øi Bài Luyện từ câu Mở rộng vốn từ: Dũng cảm Em hiểu Dũng cảm? Dũng cảm: dũng khí dám đương đầu với sức chống đối, với nguy hiểm để làm việc nên làm i B p tậ Luyện từ câu Mở rộng vốn từ: Dũng...
  • 12
  • 355
  • 0
Cách dạy một số bài khó trong phân môn luyện từ và câu lớp 4

Cách dạy một số bài khó trong phân môn luyện từ câu lớp 4

... Việt từ nâng cao trình độ Tiếng Việt cho học sinh tiền đề cho em học lên lớp Trong trình giảng dạy phân môn Luyện từ câu lớp 4, gặp không khó khăn từ mạnh dạn đa kinh nghiệm dạy số khó phân môn Luyện ... học sinh Trong Luyện từ câu phân môn khó dạy phân môn môn Tiếng Việt Phân môn có nhiều dạng tập ảnh hởng tới việc lựa chọ hình thức, phơng pháp dạy, cách tổ chức lúc giáo viên phải dạy môn học ... xuất cách dạy số vấn đề theo khó phân môn Luyện từ câu, lớp 4, là: Danh từ ( tiết - tuần 5) Danh từ chung danh từ riêng ( tiết - tuần 6) Chủ ngữ câu kể Ai làm gì? ( tiết - tuần 19) Chủ ngữ câu...
  • 17
  • 11,292
  • 81
Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phân môn luyện từ và câu lớp 4

Xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan phân môn luyện từ câu lớp 4

... liên quan đến đề tài làm sở xây dựng hệ thống tập 5.2 Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách quan dạy học phân môn Luyện từ câu lớp Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách ... xây dựng tập trắc nghiệm khách quan 65 2 .4 Hệ thống Luyện từ câu lớp .68 2.5 Xây dựng hệ thống tập trắc khách quan cho số chương trình Luyện từ câu lớp 70 2.6 Hệ thống tập mẫu ... 13 Vài nét trắc nghiệm khách quan 15 Vài nét dạy học phân môn Luyện từ câu môn Tiếng Việt .30 Chương trình phân môn Luyện từ câu lớp 33 Chương Xây dựng hệ thống tập trắc nghiệm khách...
  • 136
  • 4,440
  • 11
CHUYÊN ĐỀ CÁC BƯỚC TỔ CHỨC  SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC “THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC”  VÀ HỒ SƠ LƯU KIỂM ĐỊNH MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 4

CHUYÊN ĐỀ CÁC BƯỚC TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUYÊN MÔN CẤP TIỂU HỌC “THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” HỒ SƠ LƯU KIỂM ĐỊNH MÔN LUYỆN TỪ CÂU LỚP 4

... ĐỀ: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUN MƠN CẤP TIỂU HỌC “THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” VÀ HỒ SƠ LƯU KIỂM ĐỊNH MƠN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP PGD THỊ XÃ CHÍ LINH TRƯỜNG TH VĂN ĐỨC Năm học: 2015 - 2016 CỘNG HỒ ... tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUN ĐỀ: CÁC BƯỚC TỔ CHỨC SINH HOẠT CHUN MƠN CẤP TIỂU HỌC “THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” VÀ HỒ SƠ LƯU KIỂM ĐỊNH MƠN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP Chân trọng cảm ơn! http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... TRIỂN KHAI SINH HOẠT CHUN MƠN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUN MƠN + Tên chun đề sinh hoạt chun mơn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học mơn Luyện từ câu lớp theo Chuẩn KTKN mơn học phát...
  • 23
  • 1,025
  • 0
SKKN Quản lý tiểu học: Chỉ đạo công tác dạy học giúp học sinh học tập đạt hiệu quả cao ở các dạng bài về câu kể trong phân môn luyện từ và câu lớp 4

SKKN Quản lý tiểu học: Chỉ đạo công tác dạy học giúp học sinh học tập đạt hiệu quả cao ở các dạng bài về câu kể trong phân môn luyện từ câu lớp 4

... nghiệm: Chỉ đạo công tác dạy học giúp học sinh học tập đạt hiệu cao dạng câu kể phân môn luyện từ câu lớp đạo đồng nghiệp tổ chức thực đạt hiệu mong muốn tiết dạy học, học sinh khối lớp 4, trường ... vận dụng vào làm tập sử dụng kiểu câu kể Ai làm gì? Ai nào? Ai gì? cho hiệu Tôi đã: Chỉ đạo công tác dạy học giúp học sinh học tập đạt hiệu cao dạng câu kể phân môn luyện từ câu lớp III Các giải ... 1 Câu kể Câu kể Ai làm gì? Vị ngữ câu kể Ai làm gì? Chủ ngữ câu kể Ai làm ? Luyện tập câu kể Ai làm gì? Câu kể Ai nào? Vị ngữ câu kể Ai nào? Chủ ngữ câu kể Ai nào? Câu kể Ai gì? Vị ngữ câu kể...
  • 16
  • 619
  • 0
skkn  chỉ đạo khai thác hiệu quả các bài dạy phân môn luyện từ và câu lớp 4

skkn chỉ đạo khai thác hiệu quả các bài dạy phân môn luyện từ câu lớp 4

... lâu Xuất phát từ lí đó, viết sáng kiến: " Chỉ đạo khai thác hiệu dạy phân môn Luyện từ câu lớp 4. " Cơ sở lý luận 2.1 Một số đặc điểm tư duy, nhận thức học sinh lớp 4, Giai đoạn lớp 4, 5 ghi nhớ ... nhân rộng 24 Các giải pháp mà sáng kiến " Chỉ đạo khai thác hiệu dạy phân môn Luyện từ câu lớp 4" mà đề xuất trình bày không khó thực hiện, cần tận tâm, cán quản lý phụ trách chuyên môn, nhiệt ... Sáng kiến "Chỉ đạo khai thác hiệu dạy phân môn Luyện từ câu lớp 4" nghiên cứu đạo áp dụng năm qua Sáng kiến đời xuất phát từ trăn trở nghiên cứu chương trình, sách giáo khoa, dự thăm lớp giáo viên,...
  • 34
  • 543
  • 0
CHUYÊN ĐỀ  NỘI DUNG VÀ TẬP HỒ SƠ CHUYÊN ĐỀ  SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG   NGHIÊN CỨU BÀI HỌC  MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 4  ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU  KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG.

CHUYÊN ĐỀ NỘI DUNG TẬP HỒ SƠ CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN LUYỆN TỪ CÂU LỚP 4 ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG.

... MƠN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG Chân trọng cảm ơn! NỘI DUNG 1.KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI: 2.THIẾT KẾ BÀI DẠY THỰC HÀNH: +Tiết 1: LUYỆN TỪ VÀ CÂU “CÂU KỂ” – Lớp ... GIÁO ÁN LỚP MINH HỌA CHUN ĐỀ SINH HOẠT TỔ CHUN MƠN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC GIÁO ÁN CHUN ĐỀ Sinh hoạt chun mơn dựa theo theo Nghiên cứu học Mơn Luyện từ Câu kể” – lớp tuần 16 Giáo viên: ... Năm học: 2016 - 2017 BIÊN BẢN TRIỂN KHAI SINH HOẠT CHUN MƠN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUN MƠN 4+ 5 Tên chun đề sinh hoạt chun mơn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học mơn Luyện từ câu lớp...
  • 31
  • 556
  • 0
Tích hợp giáo dục môi trường thông qua dạy học phân môn luyện từ và câu lớp 4, 5

Tích hợp giáo dục môi trường thông qua dạy học phân môn luyện từ câu lớp 4, 5

... dung tích hợp giáo dục môi trường thông qua phân môn Luyện từ câu lớp 4 ,5 Giả thuyết khoa học Nếu đưa hình thức nội dung tích hợp giáo dục môi trường thông qua dạy học phân môn Luyện từ câu phù hợp ... thức giáo viên dạy học tích hợp giáo dục môi trường cho học sinh lớp 4, 5 ………………………………………… 31 2.2.1.2 Thực trạng dạy học tích hợp môi trường cho học sinh lớp 4, phân môn Luyện từ câu lớp 4, 5 ……………………………………… ... 2 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH LÊ NGUYÊN QUANG TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG THÔNG QUA DẠY HỌC PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 4, LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGHỆ AN - 2012...
  • 137
  • 1,156
  • 3
ĐỀ ÔN TẬP CUỐI NĂM MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP 4

ĐỀ ÔN TẬP CUỐI NĂM MÔN LUYỆN TỪ CÂU LỚP 4

... từ láy đoạn thơ sau : Dòng sông điệu Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha Trưa trời rộng bao la Ao xanh sông mặc may Chiều thơ thẩn mây Cài lên màu áo hây hây ráng vàng 17) Xếp từ sau vào nhóm từ ... ……………………………………………………………………………………………… 8) Chuyển câu kể sau thành câu cảm câu khiến : ( Đ ) a) Mai hát hay Câu cảm: …………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………… Câu khiến …………………………………………………………………………………………………………… ... minh đô thị, chúng em không xả rác, không khạc nhổ bừa bãi …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… 15) Tìm từ láy tiếng bắt đầu âm tr từ láy tiếng bắt đầu...
  • 4
  • 22,894
  • 413
nâng cao chất lượng dạy phân môn luyện từ và câu lớp 4

nâng cao chất lượng dạy phân môn luyện từ câu lớp 4

... giảng dạy từ câu * Từ - Cấu tạo tiếng - Cấu tạo từ + Từ đơn từ phức NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LƠP Lê Thị Kim Chi- TH Lê Hồng Phong, Đông Hà, Quảng Trị + Từ ghép từ láy - Từ ... môn khác Tiếng Việt nhiệm vụ phân môn luyện từ câu bồi dưỡng ý thức thói quen sử dụng tiếng việt văn hoá Để thực nhiệm vụ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LƠP Lê Thị Kim Chi- TH ... tục thực phát huy mặt đạt được, khắc phục mặt tồn đọng để nâng cao chất lượng dạy học NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY PHÂN MÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU LƠP Lê Thị Kim Chi- TH Lê Hồng Phong, Đông Hà, Quảng Trị...
  • 17
  • 1,862
  • 3
skkn đổi mới phương pháp dạy-học các dạng bài luyện từ và câu lớp 4 thcs cẩm châu cẩm thủy

skkn đổi mới phương pháp dạy-học các dạng bài luyện từ câu lớp 4 thcs cẩm châu cẩm thủy

... vốn từ (hệ thống hoá vốn từ luyện tập sử dụng từ) , tích cực hoá vốn từ Tác dụng phân môn luyện từ câu Xuất phát từ nhiệm vụ phân môn Luyện từ câu trình bày trên, giúp học sinh phân biệt câu từ, ... dạng tập Luyện từ câu Đề xuất số biện pháp thực dạy học sinh dạng III Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu lí luận (đọc tài liệu ) - Phương pháp phân tích tổng hợp - Phương pháp điều ... hiểu cấu tạo từ, khái niệm từ câu Những kĩ mà học sinh cần đạt Luyện từ câu: Biết dùng từ, câu nói viết, nói đúng, dễ hiểu sử dụng câu văn hay, nhận từ câu văn hoá để loại khỏi vốn từ, học nắm...
  • 23
  • 1,427
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: luyện từ và câu lớp 4 bài dấu gạch ngangluyện từ và câu lớp 4 bài câu hỏi và dấu chấm hỏiluyện từ và câu lớp 4 bài câu kể ai làm gìluyen tu va cau lớp 4 bai on tap giũa ky 2luyen tu va cau lop 4 bai dau caugiao an luyen tu va cau lop 4 bai tu don tu phucluyện từ và câu lớp 4 bài tính từgiáo án luyện từ và câu lớp 4 bài tính từluyen tu va cau lop 5 bai mo rong vo tu cong dan ttluyen thu va cau lop 4 mo rong von tu du lichtham bienluyen tu va cau lop 5 bai mo rong von tu truyen thong tuan 27bai tap luyen tu va cau lop 4sáng kiến kinh nghiệm giúp học học tốt phân môn luyện từ và câu lớp 4ung dung cong nghe thong tin mon luyen tu va cau lop 4luyen tu va cau lop 4 tuan 21 bai vi ngu trong cau ke ai the naoNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015