0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

Luận văn Tích hợp kiến thức địa lý địa phương vào dạy học địa lý lớp 10 trường Trung học phổ thông

Luận văn Tích hợp kiến thức địa lý địa phương vào dạy học địa lý lớp 10 trường THPT pot

Luận văn Tích hợp kiến thức địa địa phương vào dạy học địa lớp 10 trường THPT pot

... tích hợp kiến thức địa 45 địa phương vào dạy học địa lớp 10 2.3.4 Các phương pháp dạy học cụ thể để tích hợp kiến thức địa địa 51 phương vào dạy học Địa lớp 10 2.4 Kiến thức địa ... kiến thức địa địa phương em 2.3.3 Định hướng số nguyên tắc chung để tích hợp kiến thức địa địa phương vào dạy học địa lớp 10 Để tích hợp kiến thức địa địa phương vào dạy học địa ... địa phương việc dạy học địa 17 lớp 10 THPT Tình hình s dụng kiến thức địa địa phương vào dạy học 21 địa lớp 10 tỉnh Thái Nguyên Chương 2: Tích hợp kiến thức địa địa phương vào dạy học...
  • 143
  • 546
  • 0
tích hợp kiến thức biến đổi khí hậu trong dạy học địa lí lớp 12

tích hợp kiến thức biến đổi khí hậu trong dạy học địalớp 12

... môn Địa lớp 12 29 2.1.1 Khả tích hợp kiến thức BĐKH dạy học Địa 12 29 2.1.2 Nội dung tích hợp kiến thức BĐKH dạy học Địa 12 29 2.2 Phương thức tích hợp kiến thức BĐKH dạy học Địa ... tích hợp kiến thức BĐKH dạy học Địa lớp 12 + Nghiên cứu số hình thức phương pháp dạy học tích hợp kiến thức BĐKH hiệu dạy học Địa lớp 12 + Thiết kế số giáo án lồng ghép, tích hợp BĐKH dạy ... tâm nhận thức HS thuận lợi cho việc tích hợp kiến thức BĐKH vào trường THPT nói chung dạy học Địa 12 nói riêng 28 Chƣơng TÍCH HỢP KIẾN THỨC BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 12 2.1...
  • 110
  • 1,194
  • 8
Luận văn: TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC 9 ppt

Luận văn: TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC 9 ppt

... Ánh Tuyết TÍCH HỢP GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG QUÁ TRÌNH DẠY HỌC SINH HỌC Chuyên ngành: Lý luận phương pháp dạy học Sinh học Mã số: 60.14.10 TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Thái Nguyên ... pháp tích hợp giáo dục hướng nghiệp áp dụng dạy học Sinh học hành ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Đối tượng nghiên cứu: Giáo dục hướng nghiệp cho học sinh dạy học Sinh học - Khách thể nghiên cứu: Quá trình ... giáo dục KTTH hướng nghiệp dạy học Sinh học tiếp tục tác giả đề cập đến I.N.Ponomareva: Giáo dục lao động gắn liền với giáo dục kỹ thuật tổng hợp giáo dục hướng nghiệp Đối với dạy học sinh học...
  • 109
  • 800
  • 0
Tổng hợp kiến thức vật lý lớp 10 cực hay

Tổng hợp kiến thức vật lớp 10 cực hay

... 1s vật cách mặt đất bao nhiêu? 25 Một vật thả rơi tự do, vật chạm đất vận tốc vật 20m/s Lấy g = 10m / s a Tìm độ cao lúc thả vật? b Tìm thời gian rơi đến đất? 42 Vật 10 c Khi vận tốc vật 10m/s ... tương tác vật Khi vật tác dụng lên vật khác lực vật bị vật tác dụng ngược trở lại lực Ta nói vật có tương tác Định luật Trong trường hợp, vật A tác dụng lên vật B lực, vật B tác dụng lại vật A lực ... cao vật sau thả 2s: h = S2 = S – S1 = 60m Bài 7: Một người thả vật rơi tự do, vật chạm đất có v = 30m/s, g = 10m/s a/ Tìm độ cao thả vật b/ Vận tốc vật rơi 20m c/ Độ cao vật sau 2s 21 Vật 10...
  • 130
  • 5,764
  • 25
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ TÍCH HỢP KIẾN THỨC ĐỊA LÝ, VĂN HỌC VÀO GIẢNG DẠYTIẾT 24  BÀI 19 “NHÂN DÂN VIỆT NAM KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP XÂM LƯỢC (từ 1858 đến trước năm 1873)”

GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ TÍCH HỢP KIẾN THỨC ĐỊA LÝ, VĂN HỌC VÀO GIẢNG DẠYTIẾT 24 BÀI 19 “NHÂN DÂN VIỆT NAM KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁP XÂM LƯỢC (từ 1858 đến trước năm 1873)”

... hệ thống kiến thức kháng chiến nhân dân Việt Nam chống Pháp xâm lược (1858- 1860) - Phiếu học tập nhỏ, phiếu học tập lớn - Sách giáo khoa, giáo án, tư liệu tham khảo kháng chiến Nam kì, văn thơ ... Việt Nam kháng chiến chống Pháp xâm lược (từ 1858 đến trước năm 1873) Kháng chiến Đà Nẵng Gia Định (1858- 1860) Kháng chiến ba tỉnh miền Đông tỉnh miền Tây Nam kì (1861 – trước 1873) Tiết 24 giáo ... hiểu kháng chiến Đà Nẵng Gia II Nhân dân Định Việt Nam GV hướng dẫn HS lập bảng hệ thống kiến thức kháng kháng chiến chiến nhân dân ta Đà Nẵng Gia Định theo mẫu: Mặt trận Pháp xâm lược Kháng chiến...
  • 12
  • 642
  • 1
Tích hợp kiến thức địa phương vào dạy học địa lý lớp 10

Tích hợp kiến thức địa phương vào dạy học địa lớp 10

... tích hợp kiến thức địa 45 địa phương vào dạy học địa lớp 10 2.3.4 Các phương pháp dạy học cụ thể để tích hợp kiến thức địa địa 51 phương vào dạy học Địa lớp 10 2.4 Kiến thức địa ... kiến thức địa địa phương em 2.3.3 Định hướng số nguyên tắc chung để tích hợp kiến thức địa địa phương vào dạy học địa lớp 10 Để tích hợp kiến thức địa địa phương vào dạy học địa ... biệt thuận lợi việc tích hợp kiến thức địa địa phương vào dạy học địa lớp 10 Với nội dung kiến thức địa đại cương tất học địa lớp 10 tích hợp kiến thức địa địa phương mức độ thứ...
  • 142
  • 1,261
  • 2
Tích hợp kiến thức địa lý địa phương vào dạy học địa lý lớp 10 trường THPT.

Tích hợp kiến thức địa địa phương vào dạy học địa lớp 10 trường THPT.

... tích hợp kiến thức địa 45 địa phương vào dạy học địa lớp 10 2.3.4 Các phương pháp dạy học cụ thể để tích hợp kiến thức địa địa 51 phương vào dạy học Địa lớp 10 2.4 Kiến thức địa ... địa phương việc dạy học địa 17 lớp 10 THPT Tình hình sử dụng kiến thức địa địa phương vào dạy học 21 địa lớp 10 tỉnh Thái Nguyên Chương 2: Tích hợp kiến thức địa địa phương vào dạy học ... VIỆC TÍCH HỢP KIẾN THỨC ĐỊA LÝ ĐỊA PHƯƠNG VÀO DẠY HỌC ĐỊA LÝ LỚP 10 THPT 1.1 Kiến thức địa địa phương chương trình địa trường phổ thông nước giới 1.1.1 Vai trò kiến thức địa địa phương dạy...
  • 170
  • 2,719
  • 7
Tích hợp kiến thức địa lý địa phương vào dạy học địa lý lớp 10 Trung học Phổ thông tỉnh Lạng Sơn

Tích hợp kiến thức địa địa phương vào dạy học địa lớp 10 Trung học Phổ thông tỉnh Lạng Sơn

... hƣơng học sinh 2.3 Tích hợp kiến thức địa địa phƣơng vào dạy học địa lớp 10 THPT 2.3.1.Khái quát tích hợp kiến thức vào dạy học tích hợp kiến thức địa địa phƣơng vào dạy học địa lớp 10 ... hình dạy học địa địa phƣơng giáo viên học sinh phổ thông tỉnh Lạng Sơn Chƣơng TÍCH HỢP KIẾN THỨC ĐỊA LÝ ĐỊA PHƢƠNG VÀO DẠY HỌC ĐỊA LÝ LỚP 10 THPT TỈNH LẠNG SƠN 2.1 Hệ thống kiến thức địa lớp ... 2.3 Tích hợp kiến thức địa địa phƣơng vào dạy học địa lớp 10 THPT 29 2.3.1.Khái quát tích hợp kiến thức vào dạy học tích hợp kiến thức địa địa phƣơng vào dạy học địa lớp 10 ...
  • 120
  • 483
  • 1
XÂY DỰNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP TÍCH HỢP KIẾN THỨC ĐỊA LÍ ĐỊA PHƯƠNG VÀO DẠY HỌC ĐỊA LÍ LỚP 10 THPT  BAN CƠ BẢN

XÂY DỰNG MỘT SỐ GIẢI PHÁP TÍCH HỢP KIẾN THỨC ĐỊAĐỊA PHƯƠNG VÀO DẠY HỌC ĐỊALỚP 10 THPT BAN CƠ BẢN

... hóa vào dạy học lịch sử địa phương giải pháp hoàn toàn mà trước chưa đặt nhằm nâng cao chất lượng dạy học nội dung giáo dục địa phương nói riêng dạy học môn Lịch sử nói chung Việc định hướng học ... Gia Tiến) địa bàn huyện Gia Viễn VI/ Phương pháp nghiên cứu: - Phương pháp liên hệ, so sánh - Phương pháp khảo sát, thực nghiệm, điền dã - Phương pháp phân tích, tổng hợp, khái quát B/ GIẢI QUYẾT ... Hướng dẫn học sinh tham gia vào việc xây dựng, cấu trúc nên học lịch sử, biện pháp hiệu góp phần rèn luyện tính chủ động, tích cực, sáng tạo đổi phương pháp học tập rèn luyện kỹ học tập học sinh...
  • 36
  • 2,510
  • 1
Luận văn:

Luận văn: "Tìm hiểu kiến thức, thái độ về tác hại thuốc lá ở nhân dân xã thủy biều, thành phố Huế, tỉnh Thừa Thiên Huế" potx

... tài “Tìm hi u ki n th c thái v tác h i c a thu c nhân dân Th y Bi u, Thành Ph Hu , T nh Th a Thiên Hu ” nh m m c tiêu sau: Xác nh t l hút thu c c a nhân dân Th y Bi u y u t liên quan n ... u v tác h i c a thu c i v i s c kho tìm hi u v ki n th c ngư i Tuy nhiên v n nghiên c u thái c a nhân dân v tác h i c a thu c - Xu t phát t nh ng v n nêu ti n hành tài “Tìm hi u ki n th c thái ... n th c, thái h i c a thu c , hành vi c a c ng ng v tác Chương T NG QUAN TÀI LI U THU C LÁ - L ch s - Nh ng i m m c có liên quan v thu c - Thành ph n tác h i c a khói thu c n s c kho + Thành ph...
  • 35
  • 500
  • 1
Tài liệu tổng hợp kiến thức vật lý lớp 12

Tài liệu tổng hợp kiến thức vật lớp 12

... l: A 3, 012. 10-19J B 3,975.10-19J C 19,975.10-19J D 6,625.10-19J Cõu 27: Ht nhõn nguyờn t chỡ cú 82 prụtụn v 125 ntrụn Ht nhõn nguyờn t ny cú kớ hiu nh th no? 125 82 82 207 A 82 Pb B 125 Pb C ... ca mt mch dao ng gm mt t in cú in dung 200pFv mt cun cm cú t cm 0.02H l: A 125 10 -4 s B .125 10 -5 s C .125 10 -6 s D .125 10 -3 s Cõu 3:Phỏt biu no sau õy sai núi n tớch cht tia X A Lm en kớnh ... ; 12 D A Z A Z D 12 D ; Li ; 24 He X vi chu kỡ bỏn ró l 15gi Lỳc u mu Natri l nguyờn cht Ti thi im kho sỏt thy t s gia lng X v lng natri cú mu l 0,75 Hóy tỡm tui ca mu natri A 1,212gi B 2,112gi...
  • 80
  • 947
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: luận văn tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong quá trình dạy học sinh học 9 pptphương pháp tích hợp kiến thức giáo dục giới tính trong dạy học nội dung sinh học cơ thể động vật sinh học 11thức tích hợp kiến thức giáo dục giới tính trong dạy học nội dung sinh học cơ thể động vật sinh học 11tích hợp kiến thức địa lý địa phương vào dạy học địa lý 10 trường thpttích hợp kiến thức địa lý địa phương vào dạy học địa lý lớp 10 trường thpttổng hợp kiến thức vật lý lớp 8tổng hợp kiến thức vật lý lớp 9tổng hợp kiến thức vật lý lớp 12tổng hợp kiến thức vật lý lớp 11tổng hợp kiến thức vật lý lớp 7tổng hợp kiến thức vật lý lớp 6tổng hợp kiến thức môn lý lớp 6kiến thức vật lý lớp 10ôn tập kiến thức vật lý lớp 10bổ trợ kiến thức vật lý lớp 10đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ