0
  1. Trang chủ >
  2. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >
  3. Văn >

Đi thi văn

Đi thi văn cười ra nước mắt

Đi thi văn cười ra nước mắt

... non", ông Chương nhận xét sau công bố đi m thi Thực tế, đi m Văn số tỉnh đồng năm thấp đạt 20% đi m trung bình (Kiên Giang) trung bình đi m Văn tỉnh TP HCM chấm thi năm thấp đạt mức bình quân 27% ... viên môn văn trường Chu Văn An, quận 5, TP HCM lỗi cách hành văn máy móc sáo rỗng học không đến nơi đến chốn số em "Thực tế khả làm văn nhiều học sinh ngày giảm Đi u phổ biến, kiểm tra lớp, bắt ... Văn khiến nhiều thí sinh phải lo lắng Trong hội đồng thi khác, học sinh lại đưa Lỗ Tấn - nhà văn Trung Quốc vào danh sách nhà văn Việt Nam "Trên diễn đàn văn học đại Việt Nam Lỗ Tấn xem nhà văn...
  • 3
  • 407
  • 0
Thi tìm hiểu các di sản văn hoá

Thi tìm hiểu các di sản văn hoá

... thứ 20đ, mảnh thứ 10đ Di sản văn hóa Cam- pu-chia Đây công trình kiến trúc ? Đền Ăngcovat Di sản văn hóa nước bạn Lào Đây công trình kiến trúc ? Thạt Luổng ( Lào ) Di sản văn hóa Trung Quốc Đây ... THÀNH Di sản văn hóa Ai Cập Đây kì quan giới thời cổ đại? KIM TỰ THÁP PHẦN ĐẶC BIỆT Phần thi dành cho đội Trả lời nội dung 10 điểm ( Mỗi lần trả lời tên di sản) PHẦN ĐẶC BIỆT Ở Việt Nam có di sản ... Tây Nguyên di sản văn hóa giới phi vật thể Đúng hay sai ? ĐÁP ÁN BỘ CÂU HỎI SỐ Chùa Cổ Lâm thuộc xã Đại Đồng - Đaị Lộc Đúng hay sai ? ĐÁP ÁN BỘ CÂU HỎI SỐ Truyện Kiều sản phẩm văn hoá phi vật...
  • 47
  • 1,581
  • 39
Trong thiên truyện của Nguyễn Thi đã có một dòng sông truyền thống liên tục chảy từ những lớp người đi trước cho đến lớp người đi sau - văn mẫu

Trong thiên truyện của Nguyễn Thi đã có một dòng sông truyền thống liên tục chảy từ những lớp người đi trước cho đến lớp người đi sau - văn mẫu

... giặc thể nói, khúc sông Chiến-Việt khúc sông nhận lưu lượng nhiều hơn, chảy mạnh xa khúc sông trước khúc sông hy vọng gia đình truyền thống bao hệ Những khúc sông gia đình nối tiếp chảy, chảy ... mot dong song truyen thong lien tuc chay Truyện đứa gia đình nguyễn thi dòng sông truyền thống liên tục chảy từ lớp người trước, ... sông gia đình nối tiếp chảy, chảy hoài, chảy máu chảy người Rồi sông gia đình lại chảy biển trăm sông khác Nguyễn Thi buộc ta phải liên tưởng đến biển đến đại dương bao la rộng lớn Biển biển...
  • 2
  • 3,649
  • 22
Đô thị hóa, hiện đại hóa - Thách thức và cơ hội với việc bảo tồn di sản văn hóa ở Việt Nam

Đô thị hóa, hiện đại hóa - Thách thức và cơ hội với việc bảo tồn di sản văn hóa ở Việt Nam

... trị, văn hóa nước, Hà Nội liên tục đổi thay tất yếu phải chuyển theo xu hướng đại hóa, đô thị hóa Trước thách thức đại hóa, đô thị hóa, việc bảo tồn văn hóa truyền thống di sản văn hóa trở nên ... quan hệ bảo tồn, phát triển đại hóa Thậm chí, vài quan hữu quan xem việc bảo tồn di sản văn hóa đối lập với trình đại hóa Tuy nhiên, lúc việc bảo tồn di sản đối lập với công đô thị hóa Theo ... 2 / 120 Như thách thức đại hóa, đô thị hóa bảo tồn di sản văn hóa lớn Tuy nhiên, cần bình tĩnh nhìn nhận, phân tích cách đầy đủ tác động đại hóa, đô thị hóa Trước hết, đô thị hóa coi nhu cầu...
  • 112
  • 891
  • 1
Quản lý di sản văn hóa ở làng trong quá trình đô thị hóa (trường hợp thị xã từ sơn, tỉnh bắc ninh)

Quản lý di sản văn hóa ở làng trong quá trình đô thị hóa (trường hợp thị xã từ sơn, tỉnh bắc ninh)

... đến di sản văn hóa bối cảnh cách thức quản di sản văn hóa thị Từ Sơn chƣa đƣợc đề cập nhiều nghiên cứu chuyên sâu Vì vậy, vấn đề quản di sản văn hóa thị Từ Sơn bối cảnh đô thị hóa ... coi trình quản di sản văn hóa trình tham gia văn hóa hội, trình sáng tạo văn hóa chủ thể ngày hôm 1.2.2 Các khái niệm - Khái niệm Di sản văn hóa Tại điều Công ước bảo vệ di sản văn hóa ... việc quản DSVH làng thị Từ Sơn trình đô thị hóa Một số tồn tại, bất cập quản DSVH làng thị Từ Sơn ba làng đại di n nói s đƣợc ch ng đối sánh, bổ sung từ thực trạng làng khác thị xã...
  • 196
  • 555
  • 2
Quản lý di sản văn hóa ở làng trong quá trình đô thị hóa

Quản lý di sản văn hóa ở làng trong quá trình đô thị hóa

... chí sắc văn hóa cộng đồng dân cƣ - chủ thể hệ thống di sản phong phú giàu giá trị 1.1.2 Các công trình nghiên cứu quản di sản văn hóa làng Văn hóa làng, có lĩnh vực quản di sản văn hóa đƣợc ... đến di sản văn hóa bối cảnh cách thức quản di sản văn hóa thị xã Từ Sơn chƣa đƣợc đề cập nhiều nghiên cứu chuyên sâu Vì vậy, vấn đề quản di sản văn hóa thị xã Từ Sơn bối cảnh đô thị hóa ... coi trình quản di sản văn hóa trình tham gia văn hóa xã hội, trình sáng tạo văn hóa chủ thể ngày hôm 1.2.2 Các khái niệm - Khái niệm Di sản văn hóa Tại điều Công ước bảo vệ di sản văn hóa...
  • 196
  • 395
  • 0
Ngữ âm tiếng Di thị trấn Trung Bình huyện Lộc Khuyến thành phố Côn Minh Vân Nam Trung Quốc (có so sánh với tiếng Lô Lô ở Việt Nam

Ngữ âm tiếng Di thị trấn Trung Bình huyện Lộc Khuyến thành phố Côn Minh Vân Nam Trung Quốc (có so sánh với tiếng Lô Lô ở Việt Nam

... ngữ âm tiếng Di thị trấn Trung Bình tiếng thị trấn Mèo Vạc, Hà Giang Việt Nam .57 3.1 Mô tả ngữ âm tiếng thị trấn Mèo Vạc 57 3.2 So sánh ngữ âm tiếng Di thị trấn Trung Bình ... cứu tiếng Di Trung Quốc Chương 2: Miêu tả ngữ âm tiếng Di thị trấn Trung Bình, thành phố Côn Minh, Vân Nam Trung Quốc Chương 3: Bước đầu nhận xét ngữ âm tiếng Di thị trấn Trung Bình với tiếng ... tiếng Di thị trấn Trung Bình 47 Bảng 2.5 Phân xuất nguyên âm tiếng Di thị trấn Trung Bình 48 Bảng 2.6 Hệ thống nguyên âm tiếng Di thị trấn Trung Bình 55 Bảng 3.1 Mô hình âm tiết tiếng thị trấn...
  • 216
  • 474
  • 0
“Cứ đi thì sẽ đến” – một tinh thần Viết văn Nguyễn Du

“Cứ đi thì sẽ đến” – một tinh thần Viết văn Nguyễn Du

... nghiệp Khóa I Trường Viết văn Nguyễn Du Mô hình trường đặc biệt dành cho nhà văn khẳng định cần thiết hướng Trưởng ban Văn hóa- Văn nghệ Trần Độ, Phó Tổng thư ký Hội Nhà văn Việt Nam Nguyên Ngọc, ... diện chủ quan kẻ đi c không sợ súng Từ tháng 11 năm 1979- ngày khai giảng khóa I, tháng 11 năm 2014- kỷ niệm 35 năm Trường Viết văn Nguyễn Du, dâu bể qua đất nước Việt Nam, văn hóa văn chương người ... theo chiều sâu trường Đại học Văn Hóa trốc gốc, ngã đổ chỏng trơ Những không đổ nghiêng ngả, giơ cành trơ khắp hướng, nom thật tợn Trường Viết văn Nguyễn Du tiêu đi u hơn, mà tệ phòng tôi, cuối...
  • 12
  • 559
  • 0
Quản lý di sản văn hóa ở làng trong quá trình đô thị hóa

Quản lý di sản văn hóa ở làng trong quá trình đô thị hóa

... Hoạt động quản di sản văn hóa điểm nghiên cứu 2.2.1 Văn pháp quản di sản văn hóa - Các văn pháp quản di tích lịch sử văn hóa danh lam thắng cảnh - Các văn pháp quản di vật, ... khác di n trình ĐTH 7 Chƣơng THỰC TRẠNG QUẢN LÝ DI SẢN VĂN HÓA THỊ XÃ TỪ SƠN Quá trình đô thị hóa làng c a thị xã Từ S n với địa phư ng khác di n trước tiên làng khu v c lõi đô thị, làng giáp ... nay, quản di sản văn hóa vấn đề nhà nghiên cứu nước quan tâm nhiều Tuy nhiên, vấn đề quản di sản văn hóa làng cụ thể c a khu v c thị xã Từ S n, trình đô thị hóa tác động đến di sản văn hóa...
  • 27
  • 298
  • 0
giáo án dự thi vận dụng kiến thức liên môn trong giảng dạy bộ môn sinh học 9 tiết 33 bài 29 bệnh và tật di truyền ở người

giáo án dự thi vận dụng kiến thức liên môn trong giảng dạy bộ môn sinh học 9 tiết 33 bài 29 bệnh và tật di truyền ở người

... Phiếu học tập - Tư liệu học sinh VI Hoạt động dạy học tiến trình dạy học Hoạt động dạy học tiến trình dạy học mô tả thông qua giáo án bài: Bệnh tật di truyền người TIẾT 33 BÀI 29 BỆNH VÀ TẬT DI ... Tin học, Mỹ Thuật, Giáo dục công dân, giáo dục ý thức bảo vệ môi trường thông qua bài: Bệnh tật di truyền người (Sinh học 9) II Mục tiêu dạy học Kiến thức kỹ môn học đạt dạy là: Môn Hóa học: ... dẫn học sinh linh hoạt hơn, sinh động Học sinh có hứng thú học tập, tìm tòi, khám phá nhiều kiến thức suy nghĩ, sáng tạo nhiều Từ vận dụng kiến thức vào thực tế tốt V Thi t bị dạy học - Kiến thức...
  • 20
  • 2,270
  • 33
ĐÔ THỊ cổ hội AN (DI sản văn hóa THẾ GIỚI)

ĐÔ THỊ cổ hội AN (DI sản văn hóa THẾ GIỚI)

... xe máy, xe đạp để tự dạo quanh Hội An thăm khu phố cổ Nhưng thú vị với du khách đến thăm Hội An vòng quanh khu phố để cảm nhận nét đặc biệt nơi Đặc sản phố cổ Hội An: Cao lầu mì đơn giản mì Quảng, ... văn hoá Hội An khuôn viên chùa Ông thờ Quan Công chùa Bà thờ Quan Âm xây dựng từ TK 17 qua nhiều lần trùng tu + Bảo tàng văn hóa dân gian Các điểm du lịch lân cận: + Bãi tắm Cửa Đại cách đô thị ... truyền thống Hội An Tại kỳ họp thứ 23 từ ngày 29/11 đến 4/12/1999 Marrakesh (Maroc), Tổ chức Văn hoá - Khoa học - Giáo dục Liên hiệp quốc (UNESCO) ghi tên Hội An vào danh mục Di sản Văn hoá Thế giới...
  • 9
  • 650
  • 1
bài dụe thi vận dụng kiến thức liên môn gdcd ngữ văn lịch sử âm nhạc giải quyết tình huống thực tiễn giới thiệu về một di sản văn hóa phi vật thể của dịa phương em

bài dụe thi vận dụng kiến thức liên môn gdcd ngữ văn lịch sử âm nhạc giải quyết tình huống thực tiễn giới thiệu về một di sản văn hóa phi vật thể của dịa phương em

... nhiệm vụ BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN GDCD -VĂN- SỬ- ĐỊA ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN BÀI: GIỚI THI U VỀ MỘT DI SẢN VĂN HÓA PHI VẬT THỂ CỦA ĐỊA PHƯƠNG EM I .Tình cần giải là: ... tộc + Ngữ Văn 8: Tiết 83 Thuyết minh di sản văn hóa Tiết 90 Chiếu dời Đô, + Lịch Sử 7: Tiết 33 Tìm hiểu di sản văn hóa địa phương + Môn Âm nhạc: Tiết 15: Dạy hát địa phương I .Tình cần giải là: ... Trong buổi giao lưu văn hóa dân tộc Việt Nam năm 2014 Làng Văn hóa dân tộc Việt Nam Đoàn Hà Nội có nhiệm vụ giới thi u văn hóa phi vật thể quê hương mình, em sử dụng kiến thức học hiểu biết để...
  • 9
  • 884
  • 12
hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy di sản văn hóa cho học sinh thông qua bài học bảo vệ di sản văn hóa

hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy di sản văn hóa cho học sinh thông qua bài học bảo vệ di sản văn hóa

... 1: Quan sát hình ảnh sau a/ Hình ảnh di sản văn hóa vật thể, hình ảnh di sản văn hóa phi vật thể? b/ Từ em hiểu di sản văn hóa vật thể, di sản văn hóa phi vật thể? Câu 2: Em giới thi u di sản ... – a Câu 2: Không đồng ý với hành vi hành vi làm tổn hại đến di sản văn hóa, làm xấu hình ảnh đất nước Việt Nam, thi u tôn trọng thi u ý thức bảo tồn di sản văn hóa * Kết qua kiểm tra: Điểm ... đồng phương pháp dạy học kiểm tra, đánh giá trường phổ thông theo định hướng phát triển lực học sinh tinh thần Nghị 29-NQ/ TƯ đổi toàn di n giáo dục đào tạo, sau Quốc hội thông qua Đề án đổi chương...
  • 23
  • 1,336
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ