Giáo án các số 1, 2, 3

... 14 ’ 5’ 2’ 1, ta dùng số để số lượng nhóm đồ vật đó, số viết chữ số 1, viết sau: GV viết lên bảng _ Giới thiệu số 2, tương tự giới thiệu số _ Hướng dẫn HS vào hình vẽ ... hành: Bài 1: Thực hành viết số _ Quan sát theo hướng dẫn của GV đếm: + Một, hai, ba +Ba, hai, _ Viết dòng số 1, dòng số 2, dòng số Bài 2: GV tập cho HS nêu yêu cầu _ Làm tập (nhìn tranh viết số ... _ Làm tập (nhìn tranh viết số _ Chuẩn bị: Sách toán 1, đồ thích hợp vào ô trống) dùng học toán _ Nên tập cho em nhận số lượng đối tượng hình vẽ Bài 3: Hướng dẫn HS nêu yêu cầu tập theo cụm hình...

... 13 ’ số 4, viết sau: GV viết lên bảng số + Hướng dẫn viết số + Viết không, viết vào bảng _Tương tự giới thiệu số _Tiếp hướng dẫn HS đếm xác _HS quan sát hình vẽ định thứ tự số Toán nêu số ô ... viết số, GV hướng tập làm chữa dẫn HS viết số Bài 2: Thực hành nhận biết số lượng _Cho HS nêu yêu cầu tập _Làm chữa Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống _Khi gọi HS chữa yêu cầu HS đọc số dãy, ... trống _Cho HS quan sát hình vẽ +Số (5) viết -Vở tập Toán 2’ làm tương tự với ô trống sau Bài 4: Nêu thành trò chơi: thi đua nối nhóm có số đồ vật với nhóm có số chấm tròn tương ứng _ GV gọi HS...

... shows the number 114 and three pictures Lesson plan Which picture relates to the I WARM-UP: Matching & Answering questions (5ms) T: asks: number 114 ? Matching: Ss answer: A fire 114 T asks Ss for ... birthday? Why did the girl decide to take the money from the boy? What did the girl with the money? 11 T: - explains how to Task - checks the answers T: - explains how to Task - checks the information ... best friend - Prepare section 3: LISTENING FRIENDSHIP UNIT 1: Period:3st Lesson3 :Listening Date :11/ 9/2007 Week:1st A/ AIRMS AND OBJECTIVES: - Help Sts improve their listening skill - Help Sts...

...

...

...

... 11 5 55 15 15 × 25 3 75 31 = 5 = 10 ; = × 25 = 100 ; = làm Bài 2, HS lên 31 × 62 = 10 bảng làm, lớp ×2 Bài 3: Viết phân số sau thành phân số thập phân làm vào có mẫu số 100: 6 ×4 24 50 0 50 0 ... 3: So sánh phân số: 3 5 15 5 ×3 15 a = 5 = 20 ; = ×3 = 21 mà -Bài 3, ba HS nối tiếp lên bảng làm, lớp 15 15 > 21 nên > làm vào 20 ×2 4 4 b = × = 14 ; = mà 14 < nên < 8 c < 1; > nên < 5 Bài 4: ... vở) 7 5 35 a = 5 = 10 6:3 3 × 25 75 = × 25 = 100 64 : 64 d 800 = = 100 800 : b c 30 = 30 : = 10 Củng cố: + Yêu cầu HS trả lời: phân số thập phân phân số nào? Dặn dò: + Về nhà làm BT toán , chuẩn...

... 1010 To¸n TiÕt : C¸c sè 1, 2, c Thø t­ ngµy 25 th¸ng n¨m 1010 To¸n TiÕt : C¸c sè 1, 2, c Thø t­ ngµy 25 th¸ng n¨m 1010 To¸n TiÕt : C¸c sè 1, , 3 Thø t­ ngµy 25 th¸ng n¨m 1010 To¸n s TiÕt : c¸c ... 1010 To¸n TiÕt : C¸c sè 1, , 3 Thø t­ ngµy 25 th¸ng n¨m 1010 To¸n s TiÕt : c¸c sè , 2, Bµi : Bµi : Bµi : 3 1 ...

... Hình 1 3 3 2 1 2 3 1 Viết số 1, 2, 3: 1 1 1 2 2 2 3 3 3 3 3 Viết số vẽ số chấm tròn thích hợp: 2 3 1 Tiết học kết thúc ...

... DÂN GIAN VIỆT NAM “Phu ùquý” “Gà mái” I Mục tiêu Kiến thức: HS hiểu vài nét đặc điểm tranh dân gian VN Kỹ năng: HS nhận xét màu sắc, hình ảnh tranh dân gian Thái độ: HS yêu thích tranh dân gian ... giàu sang, phú quy.ù - Gvgiới thiệu tranh Gà mái, hỏi: + Hình ảnh rõ tranh? + Hình đàn gà vẽ ntn? + Những màu có tranh? Tranh Gà mái vẽ cảnh gà quây quần quanh gà mẹ Gà mẹ tìm môicho conthể quan ... đàn Bức tranh nói lên Cao văn Minh Hoạt động Trò HĐ hỗ trợ - HS nhắc lại HSKG - HS quan sát – Nhận xét hình tranh mẫu ảnh màu sắc - HS mở tập vẽ tranh mà yêu thích - HS quan sát hình minh hoạ...

... Cao Văn Minh Trường Tiểu Học An Dân Số Giáo án mĩ thuật - Hiểu thêm nội dung đặc điểm tranh dân gian Việt Nam - Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn - Nhận biết vẻ đẹp yêu thích tranh dân gian II/ ... học có ý tưởng trang trí lọ hoa riêng cho không? - Nhận xét - Hoàn thành bài, quan sát lọ hoa.Quan sát mẫu trang trí hình vuông đe åtiết sau vẽ Thứ tư ngày 22/12 /2010 Tiết 18 Lớp MĨ THUẬT VTM:VẼ ... hiểu tranh dân gian - Một vài em nhắc lại cách trang trí vẽ màu Quan sát nhận xét - Vẽ HSKG Sắp xếp hình vẽ cân đối,hình vẽ gần với mẫu - Nộp Nhận xét tìm b đẹp Thứ năm ngày 23/12 /2010 Tiết 18...

... nô ̣i dung các hình đế n SGK trang 10, 11 + GV bao quát các nhóm và có thể gơ ̣i ý để HS khai thác nô ̣i dung tranh, gơ ̣i ý liên ̣ nô ̣i dung tranh với hoa ̣t đô ̣ng hằ ng ngày ... luâ ̣n că ̣p đôi- Chia sẻ ̃ - Trò chơi IV- PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Hình ảnh SGK trang 62-63 - Tranh ảnh về trời nắ ng, trời mưa (do GV và HS sưu tầ m) - Giấ y bìa to, băng dính ... to và nêu yêu cầ u: Các em hay dán tấ t cả các tranh ảnh sưu tầ m ̃ đươ ̣c theo cô ̣t sau: 3’ - Cả lớp hát bài có liên quan đế n trời nắ ng hoă ̣c trời mưa 15’ Hoa ̣t đô ̣ng...

... xét cách trả lời HS HOẠT ĐỘNG III:Thực hành (10 phút) +Mục tiêu : Biết vết số, nhận biết số lượng nhóm có 1; 2; đồ vật thứ tự số 1; 2; +Cách tiến hành: Hướng dẫn HS làm tập Đọc yêu cầu:Viết số 1, 2 ... yêu cầu:Viết số 1, 2 3: HS thực hành viết số -Bài 1: (HS viết tập Toán 1. ) GV hướng dẫn HS cách viết s : GV nhận xét chữ số HS -Bài 2: (Viết phiếu học tập) Đọc yêu cầu:Viết số vào ô trống (theo ... 3.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu trực tiếp (1phút) HOẠT ĐỘNG II: (10 phút) Giới thiệu số 1; 2; +Mục tiêu: Có khái niệm ban đầu số 1; số 2; số3 .Biết đọc số, biết...