Kế hoạch bài dạy tiếng việt lớp 4 phân môn kể chuyện tuần 11 đến 16

Kế hoạch giảng dạy tiếng Việt lớp 5

Kế hoạch giảng dạy tiếng Việt lớp 5
... thơ GV: Đào Duy Thanh Kế hoạch phân môn Tập Quan sát; V.đáp; giảng giải; CN, nhóm Quan sát; V.đáp; giảng giải; CN, nhóm Quan sát; V.đáp; giảng giải; CN, nhóm Quan sát; V.đáp; giảng giải; CN, nhóm ... nên GV: Đào Duy Thanh Kế hoạch phân môn Tập Quan sát; V.đáp; giảng giải; CN, nhóm Quan sát; V.đáp; giảng giải; CN, nhóm Quan sát; V.đáp; giảng giải; CN, nhóm Quan sát; V.đáp; giảng giải; CN, nhóm ... dân mang lại Lớp 5H Trường tiểu học số Đập Đá đọc Kế hoạch phân môn Tập NGƯỜI CÔNG DÂN ÔN TẬP VÀ KIỂM RA CUỐI HKI 19-20-21 18 hạnh phúc ấm no cho người Quan KT lấy điểm đọc HTL, kết sát; vấn...
  • 14
  • 626
  • 15

ỨNG DỤNG PHẦN MỀM MÁY TÍNH ĐỂ THIẾT KẾ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TIẾNG ANH LỚP 4

ỨNG DỤNG PHẦN MỀM MÁY TÍNH ĐỂ THIẾT KẾ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TIẾNG ANH LỚP 4
... kiến: ỨNG DỤNG PHẦN MỀM MÁY TÍNH ĐỂ THIẾT KẾ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TIẾNG ANH LỚP 2.Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Häc sinh líp 3.Thời gian áp dụng sáng kiến: Từ tháng 20/8/20 14 đến tháng 20/5/2015 4. Tác ... KIẾN ỨNG DỤNG PHẦN MỀM MÁY TÍNH ĐỂ THIẾT KẾ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TIẾNG ANH LỚP I-ĐIỀU KIỆN HOÀN CẢNH TẠO RA SÁNG KIẾN Đã từ lâu môn Ngoại ngữ nói chung, môn tiếng Anh nói riêng đưa giảng dạy trường ... VỊ TÁC GIẢ SÁNG KIẾN ÁP DỤNG SÁNG KIẾN Trường Tiểu học Giao Nhân xác nhận: Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng phần mềm máy tính để thiết kế kế hoạch giảng dạy tiếng Anh lớp 4 tác giả Vũ Thị Thuỷ...
  • 14
  • 52
  • 0

Kế hoạch bài dạy chính tả lớp 4

Kế hoạch bài dạy chính tả lớp 4
... diện đội, đội HS KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN : Ngày soạn : 11/9/2009 Ngày dạy : 14/ 9/2009 Môn : Chính tả Tiết : Tên dạy : NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I MỤC TIÊU : - HS nghe - viết trình bày tả ; biết trình ... Từng đôi thực ( Cái la bàn, hoa ban ) - Đại diện dãy KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN : Ngày soạn : 21/8/2009 Ngày dạy : 24/ 8/2009 Môn : Chính tả Tiết : Tên dạy : MƯỜI NĂM CÕNG BẠN ĐI HỌC I MỤC TIÊU : - HS ... HS KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN : Ngày soạn : 2/10/2009 Ngày dạy : 5/10/2009 Môn : Chính tả Tiết : Tên dạy : TRUNG THU ĐỘC LẬP I MỤC TIÊU : - HS nghe - viết trình bày CT sẽ; không mắc lỗi - Làm tập tả...
  • 12
  • 225
  • 0

Kế hoạch bài dạy tập đọc lớp 4

Kế hoạch bài dạy tập đọc lớp 4
... tt ) KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN : Ngày soạn : 21 / 08 / 2009 Ngày dạy : 24 / 08 / 2009 Môn : Tập đọc Tiết : Tên dạy : DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU ( TT) I/ MỤC TIÊU: - Đọc rành mạch, trôi chảy, giọng đọc ... - Phát biểu KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN : Ngày soạn : 11 / / 2009 Ngày dạy : 14 / / 2009 Môn : Tập đọc Tiết : Tên dạy : NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I/ MỤC TIÊU: - Đọc rành mạch trôi chảy; biết đọc với giọng ... Trống Cáo KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN : Ngày soạn : Ngày dạy : Môn : Tiết : Tên dạy : 14/ 9/2009 17/9/2009 Tập đọc 10 GÀ TRỐNG VÀ CÁO I/ MỤC TIÊU: - Đọc rành mạch trôi chảy; bược đầu biết đọc diễn cảm...
  • 31
  • 254
  • 0

bài soạn tiếng việt lớp 4

bài soạn tiếng việt lớp 4
... tập Tiếng Việt III Các hoạt động dạy- học : ổn định : Hát Bài cũ : + Thế từ ghép ? Cho ví dụ + Thế từ láy ? Cho ví dụ Bài : Giới thiệu - Gọi HS nêu miệng Bài tập (43 ) - 1HS đọc nội dung tập Cả lớp ... Vở tập Tiếng Việt III Các hoạt động dạy- học : ổn định : Hát Bài cũ : + Kiểm tra HS nêu miệng tập 2- tiết LT&C trớc Bài : Giới thiệu Bài tập1 (48 ) - Hớng dẫn HS làm vào - HS đọc yêu cầu bài, đọc ... câu tục ngữ - Cho HS đánh vần thầm tiếng bầu - GV nhận xét, kết luận - Tiếng bầu phận tạo thành? - Tiếng có đủ phận nh tiếng bầu? - Tiếng không đủ phận nh tiếng bầu? - GV kết luận - Rút ghi nhớ...
  • 178
  • 7,648
  • 64

Bài soạn TIẾNG VIỆT LỚP 4. KÌ I

Bài soạn TIẾNG VIỆT LỚP 4. KÌ I
... CHẤM B I KTĐK HỌC KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT LỚP - ĐỀ CHẴN Năm học 2010 - 2011 I Kiểm tra viết: (10 i m) Chính tả: i m - B i viết không mắc l i tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: i m - M i l i ... CHẤM B I KTĐK HỌC KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT LỚP - ĐỀ LẺ Năm học 2010 - 2011 I Kiểm tra viết: (10 i m) Chính tả: i m - B i viết không mắc l i tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: i m - M i l i ... ĐỒNG H I TRƯỜNG TH BẮC NGHĨA B I KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT LỚP Năm học 2010 - 2011 Th i gian làm b i: 85 phút Số phách: Họ tên: Lớp: Số báo danh: i m ĐỀ LẺ Số phách: I. Đọc...
  • 5
  • 1,728
  • 7

Bài soạn TIẾNG VIỆT LỚP 4. KÌ I

Bài soạn TIẾNG VIỆT LỚP 4. KÌ I
... CHẤM B I KTĐK HỌC KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT LỚP - ĐỀ CHẴN Năm học 2010 - 2011 I Kiểm tra viết: (10 i m) Chính tả: i m - B i viết không mắc l i tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: i m - M i l i ... CHẤM B I KTĐK HỌC KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT LỚP - ĐỀ LẺ Năm học 2010 - 2011 I Kiểm tra viết: (10 i m) Chính tả: i m - B i viết không mắc l i tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: i m - M i l i ... ĐỒNG H I TRƯỜNG TH BẮC NGHĨA B I KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT LỚP Năm học 2010 - 2011 Th i gian làm b i: 85 phút Số phách: Họ tên: Lớp: Số báo danh: i m ĐỀ LẺ Số phách: I. Đọc...
  • 5
  • 869
  • 4

skkn một số biện pháp quản lí hoạt động dạy và học môn tiếng việt lớp 2 phân môn kể chuyện trường tiểu học hùng vương

skkn một số biện pháp quản lí hoạt động dạy và học môn tiếng việt lớp 2  phân môn kể chuyện trường tiểu học hùng vương
... câu chuyện 2/ 1 36 20 55,6 16 44,4 2/ 2 36 22 61,1 14 38,9 2/ 3 34 20 58,8 14 41 ,2 2/4 37 25 67,6 12 32, 4 2/ 5 36 22 61,1 14 38,9 2/ 6 34 22 64,7 12 35,3 2/ 7 36 24 66,7 12 33,3 TC 24 9 155 62, 2 94 37,8 ... cán quản chuyên môn nhà trường, chọn nghiên cứu đề tài: “ Một số biện pháp quản hoạt động dạy học môn Tiếng Việt lớp 2: Phân môn kể chuyện ” II/ THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP ... trò III/ NỘI DUNG ĐỀ TÀI: Cơ sở luận: 1.1 Dạy kể chuyện tiểu học: Kể chuyện thuật ngữ hiểu theo nhiều nghĩa Trong phân môn kể chuyện môn Tiếng Việt tiểu học, kể chuyện xem dạng nói đặc biệt độc...
  • 24
  • 192
  • 1

SKKN Chỉ đạo sử dụng thiết bị dạy học và nghiên cứu tài liệu tham khảo nâng cao chất lượng giờ dạy Tiếng Việt lớp 4,5

SKKN Chỉ đạo sử dụng thiết bị dạy học và nghiên cứu tài liệu tham khảo nâng cao chất lượng giờ dạy Tiếng Việt lớp 4,5
... trạng đây, thật trăn trở sâu vào nghiên cứu đúc rút SKKN: Chỉ đạo sử dụng Thiết bị day học - Nghiên cứu tài liệu tham khảo - Nâng cao chất lượng dạy tiếng việt lớp 4,5 B/ GIẢI QUYẾT VÂN ĐỂ: I/ ... kiện sử dụng Thiết bị dạy học - Nghiên cứu tài liệu nam khảo - Nâng cao chất lượng dạy - học a) Điều kiện sử dụng thiết bị dạy học: - Khi TBDH-TLTK trang bị đầy đủ, đáp ứng nhu cầu dạy học GV, ... nhà trường Chỉ đạo việc sử dụng thiết bị dạy - DC (TBDH)- Nghiên cứu tài liệu tham khảo (NC TLTK) Nâng cao chất lượng iạy tiếng việt lớp 4,5 Tức điều khiển GV, sử dụng TBDH- Nghiên cứu TLTK "ing...
  • 19
  • 272
  • 1

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 : PHÂN MÔN KỂ CHUYỆN.

MỘT SỐ BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 : PHÂN MÔN KỂ CHUYỆN.
... câu chuyện 2/ 1 36 20 55,6 16 44,4 2/ 2 36 22 61,1 14 38,9 2/ 3 34 20 58,8 14 41 ,2 2/4 37 25 67,6 12 32, 4 2/ 5 36 22 61,1 14 38,9 2/ 6 34 22 64,7 12 35,3 2/ 7 36 24 66,7 12 33,3 TC 24 9 155 62, 2 94 37,8 ... chuyên môn nhà trường, chọn nghiên cứu đề tài: “ Một số biện pháp quản hoạt động dạy học môn Tiếng Việt lớp 2: Phân môn kể chuyện ” II/ THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI: ... biểu học để học sinh tự tin thể trước lớp, không để học sinh yếu đứng bên lề tiết học VI/ KẾT LUẬN: Trên sở nghiên cứu, phân tích thực trạng quản hoạt động dạy học phân môn kể chuyện lớp 2, ...
  • 12
  • 58
  • 0

bài giảng tiếng việt lớp 4 tiết 6

bài giảng tiếng việt lớp 4 tiết 6
... nhớ văn miêu tả đồ vật ? Bài văn miêu tả đồ vật có ba phần mở bài, thân kết Có thể mở theo kiểu trực tiếp hay gián tiếp kết theo kiểu mở rộng không mở rộng Trong phần thân bài, trước hết, nên tả ... CỦNG CỐ Nêu ghi nhớ văn miêu tả đồ vật D ặn dò Về sửa lại dàn ý, hoàn chỉnh phần mở bài, kết Chuẩn bị : tiết ...
  • 15
  • 127
  • 0

bài giảng tiếng việt lớp 4 tiết 8

bài giảng tiếng việt lớp 4 tiết 8
... nhớ văn miêu tả đồ vật ? Bài văn miêu tả đồ vật có ba phần mở bài, thân kết Có thể mở theo kiểu trực tiếp hay gián tiếp kết theo kiểu mở rộng không mở rộng Trong phần thân bài, trước hết, nên tả...
  • 21
  • 63
  • 0

bài giảng tiếng việt lớp 4 Tiếng việt tiết 1 ôn tập

bài giảng tiếng việt lớp 4 Tiếng việt tiết 1 ôn tập
... thần nhà khoa học không giúp nhà vua? c) Chú đặt câu hỏi với công chúa hai mặt trăng để làm gì? Nội dung gồm có hoạt động: - Học sinh bốc thăm tập đọc từ tuần 11 đến tuần 17 - Đọc trả lời câu ... bảng tổng kết tập đọc truyện kể hai chủ điểm Có chí nên Tiếng sáo diều Tìm tập đọc truyện kể chủ điểm - Thi kể tên tập đọc truyện kể thuộc chủ điểm Có chí nên Tiếng sáo diều Tênbài Nhân vật ... khác người - Chia lớp thành đội A, B - Đọc tiếp sức học thuộc lòng thuộc chủ điểm Có chí nên Tiếng sáo diều * Xem lại nội dung tập đọc truyện kể thuộc chủ điểm * Chuẩn bị: Ôn tập tiết ...
  • 15
  • 254
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: thiết kế bài giảng tiếng việt lớp 4thiết kế bài giảng tiếng việt lớp 4 tập 1thiết kế bài giảng tiếng việt lớp 4 tập 2kế hoạch giảng dạy tiếng việt lớp 2bài tập tiếng việt lớp 4kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 4bài giảng tiếng việt lớp 4dạy tiếng việt lớp 4giải bài tập tiếng việt lớp 4bài tập tiếng việt lớp 4 tuần 8bài tập tiếng việt lớp 4 kì 2giải vở bài tập tiếng việt lớp 4 tập 2bài tập tiếng việt lớp 4 nâng caohướng dẫn giải bài tập tiếng việt lớp 4giải vở bài tập tiếng việt lớp 4 tập 1Đề tài Phân tích chiến lược kinh doanh cho Tập đoàn Truyền thông đa phương tiện VTCPHIẾU ĐÁNH GIÁ GIỜ dạyĐề tài nghiên cứu khoa học đề tài Phát triển cà phê bền vững tại Việt NamĐề tài nghiên cứu khoa học Nghiên cứu chương trình, sách giáo khoa Lịch sử bậc Trung học cơ sở (THCS) phục vụ chiến lược đổi mới căn bản toàn diện giáo dục hiện nayĐề tài nghiên cứu khoa học Nghiên cứu nâng cao giá trị gia tăng cho hoạt động sản xuất - thương mại trái sơ Gò CôngĐề tài nghiên cứu khoa học Tính hiệu quả của chính sách tiền tệ Việt Nam( Giai đoạn 2000 – 2013)Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến sự liên kết trong chuỗi cung cứng sản phẩm dừa tại tỉnh Bến Tre (LV thạc sĩ))Đầu tư trực tiếp của doanh nghiệp Việt Nam vào Cộng hoà dân chủ nhân dân LàoĐề tài Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, nội soi, mô bệnh học, nhiễm các týp Helicobacter pylori trong viêm teo niêm mạc dạ dàyNghiên cứu đề xuất giải pháp phát triển thương mại hàng thực phẩm sạch trong điều kiện Việt Nam là thành viên của tổ chức thương mại Thế giớiĐánh giá kiến thức về điều trị và dự phòng tăng huyết áp của bệnh nhân tăng huyết áp điều trị tại khoa Y học cổ truyền Bệnh viện Trung ương QĐ 108Đánh giá nguồn lợi sinh vật biển và hiện trạng môi trường vùng biển quần đảo Trường SaĐánh giá rối loạn nhịp tim bằng điện tim thông thường và máy Monitor ở bệnh nhân nhồi máu cơ tim cấpĐánh giá thực trạng và đề xuất hướng sử dụng đất nông nghiệp bền vững tại thị xã Hương Trà, tỉnh Thừa Thiên Huếcong nghe phan mem công nghệ thông tinKiem tra UML dap anĐánh giá hiện trạng vai trò của báo trí trong việc nâng cao nhận thức về biến đổi khí hậu cho nông dân ven biển đồng bằng sông Hồngphát triển cộng đồng vấn đề ô nhiễm môi trườngVăn bản hướng dẫn nghị định 07Công tác giám sát chất lượng