... thông toán có lời văn có vị trí rất quan trọng. Học sinh Tiểu học làm quen với Toán có lời văn ngay từ lớp 1 và học liên tục đến lớp 5. Đề tài nghiên cứu khoa học Dạng toán có lới văn ở tiểu học ... toán này học sinh thờng lúng túng khi nhận dạng toán, phân tích bài toán cũng nh vận dụng phơng pháp giải, từ đó dẫn đến những sai lầm đáng tiếc . Với sự say mê dạy toán, giải toán ở Tiểu học ... nh sau: - Học sinh cha ham mê học toán. - Học sinh không biết phân tích bài toán và nhận dạng bài toán. - Học sinh không xác định đợc đâu là tổng, hiệu, số lớn, số bé trong bài toán. - Học sinh...