... 17 tháng 1 năm 2011 Đạo đức : Lịchsựvớimọingười (T1) Lịch sựvớimọingười là có lời nói, cử chỉ, hành động thể hiện sự tôn trọng đối vớingười mình gặp gỡ,tiếpxúc. Lịchsựvớimọi người, ... gặp gỡ,tiếpxúc. Lịchsựvớimọi người, em cũng sẽ được tôn trọng, quý mến . Học ăn, học nói, học gói, học mở . Tục ngữThứ hại ngày 17 tháng 1 năm 2011Đạo đức : Lịch sựvớimọingười (T1) ... làm thể hiên sự kính trọng và biết ơn người lao động ? Giáo viên : Cao Thị Tuyết Lê Lịch sựvớimọingười là có lời nói, cử chỉ, hành động thể hiện sự tôn trọng đối vớingười mình gặp...
... may Lịch sựvớimọingười là có lời nói, cử chỉ, hành động thể hiện sự tôn trọng đối với người mình gặp gỡ, tiếp xúc. Lịchsựvớimọi người, em cũng sẽ được tôn trọng, quý mến. Học ăn, học ... kiến dưới đây em đồng ý với ý kiến nào?a. Phép lịchsự giúp cho mọi người gần gũi nhau hơn.b. Chỉ cần lịchsựvớingười lớn tuổi. c. Mọingười đều phải cư xử lịch sự, không phân biệt già- ... Chế giễu người lao động nghèo, người Chế giễu người lao động nghèo, người lao động chân taylao động chân tay e.e. Học tập gương những người lao động giỏi Học tập gương những người lao...
... : Lịchsựvớimọingười là có lời nói, cử chỉ, hành động thể hiện sự tôn trọng đối vớingười mình gặp gỡ, tiếp xúc. Lịchsựvớimọi người, em cũng sẽ được tôn trọng , quí mến. Học ăn, học ... ý với ý kiến nào? a) Chỉ cần lịchsựvớingười lớn tuổi.b) Phép lịchsự chỉ phù hợp khi ở thành phố, thị xÃ.c) Phép lịchsự giúp mọingười gần gũi nhau hơn.d) Mọingười đều phải cư xử lịch ... ý với ý kiến nào? a) Chỉ cần lịchsựvớingười lớn tuổi.b) Phép lịchsự chỉ phù hợp khi ở thành phố, thị xÃ.c) Phép lịchsự giúp mọingười gần gũi nhau hơn.d) Mọingười đều phải cư xử lịch...
... con) Lịch sựvớimọingười là có lời nói, cử chỉ, hành động thể hiện sự tôn trọng đối với người mình gặp gỡ, tiếp xúc. Lịchsựvớimọi người, em cũng sẽ được tôn trọng, quý mến. Học ăn, học ... kiến dưới đây em đồng ý với ý kiến nào?a. Phép lịchsự giúp cho mọi người gần gũi nhau hơn.b. Chỉ cần lịchsựvớingười lớn tuổi. c. Mọingười đều phải cư xử lịch sự, không phân biệt già- ... Chế giễu người lao động nghèo, người Chế giễu người lao động nghèo, người lao động chân taylao động chân tay e.e. Học tập gương những người lao động giỏi Học tập gương những người lao...
... hay có ý sáng tạo- Cho học sinh trao đổi để tìm ra cái hay đáng học - Cho học sinh viết đoạn văn hay- Gọi học sinh đọc đoạn văn vừa viết3. Củng cố,dặn dò.- Nhận xét và đánh giá giờ học - Tập ... những học sinh kể hay hiểu ý nghĩa câu chuyện- Về nhà tiếp tục luyện kể cho mọi ngời nghe- Vài học sinh kể- Học sinh lắng nghe- Học sinh lắng nghe và theo dõi- Hai học sinh đọc yêu cầu- Học ... dò.-Nhận xét và đánh giá giờ học -Dặn học sinh ghi nhớ cách viết tên các danh hiệu giải thởng-Hai học sinh lên bảng -Học sinh lắng nghe -Học sinh mở sách và theo dõi-2 HS trả lời. Học sinh đọc...
... toán này học sinh thờng lúngtúng khi nhận dạng toán, phân tích bài toán cũng nh vận dụng phơng pháp giải, từđó dẫn đến những sai lầm đáng tiếc . Với sự say mê dạy toán, giải toán ở Tiểuhọc ... tầm quan trọng của việc dạy toán ở tiểu học. Trong các môn học ở Tiểuhọc cùng với các môn học khác môn Toán có vịtrí hết sức quan trọng vì:Toán là một môn khoa học nghiên cứu một số mặt của ... dụng của toán học trong đời sống thực tế, đời sống xà hội.Dạy giải toán có lời văn ở tiểuhọc là sự vận dụng một cách tổng hợp ngàycàng cao các trí thức kỹ năng về Toán tiểuhọcvới kiến thức...
... số cộng với 0 bằng chính số đó 2. Đọc:2. Đọc:10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,2010,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20 GV thực hiện: Lê Thị LanDạy lớp: 1BTrường Tiểuhọc Ngô MâyBÀI HỌC KẾT THÚCBÀI ... 11+6= 1716+1= 1711+ 5=1614+ 4= 8ĐĐĐSĐúng ghi Đ sai ghi S vào ô trống PHÒNG GIÁO DỤC NÚI THÀNHMôn: ToánLớp : 1Bài: Phép cộng 14+3BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ DỰ THIBÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ DỰ THI 141411223344551515 ... Đọc:10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,2010,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20 GV thực hiện: Lê Thị LanDạy lớp: 1BTrường Tiểuhọc Ngô MâyBÀI HỌC KẾT THÚCBÀI HỌC KẾT THÚC 1/ ổn định tổ chưc: Hãy cùng lắng nghe bài hát: “Năm ngón tay ngoan” 1313665544332211191918...
... phép tính với các phân số, so sánh các phân số).II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:TRƯỜNG TIỂUHỌC VẠN LƯƠNG 1 - GIÁO VIÊN: LÊ HOÀNG BẢO *Rút kinh nghiệm giáo án: . . . ... . . . TUẦN 1 MÔN: TOÁN TIẾT:4 NGÀY DẠY: /9/2006Bài dạy: ÔN TẬP: SO SÁNH HAI PHÂN SỐ (Tiếp theo)TRƯỜNG TIỂUHỌC VẠN LƯƠNG 1 - GIÁO VIÊN: LÊ HOÀNG BẢO Tuần 4 Môn: Toán Tiết: 20 Ngày dạy: 29/9/2006Bài ... tập.-HS làm việc theo nhóm.-2 HS làm bài tập trên bảng.TRƯỜNG TIỂUHỌC VẠN LƯƠNG 1 - GIÁO VIÊN: LÊ HOÀNG BẢO *Rút kinh nghiệm giáo án: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....
... ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: + Phiếu viết tên 5 bài tập đọc theo yêu cầu kiểm tra của phòng giáo dục + Phiếu kẻ sẵn nội dung bài tập 2 để HS học nhóm.III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Giáo viên Học sinh 1. ... -Dặn HS về nhà mỗi HS vẽ 1 bức tranh để nói với mọi người cùng thực hiện một trong 10 điều khuyên dinh dưỡng (T40) -Dặn HS về nhà học thuộc lại các bài học để chuẩn bị kiểm tra.-Tiến hành hoạt ... c¸ch vÏ.- Tù vÏ h×nh.- 2 HS nªu Khoa học: ÔN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎEI. MỤC TIÊU:- Ôn tập các kiến thức về:+ Sự trao đổi chất giữa cơ thể ngườivớimôi trường.+ Các chất dinh dưỡng có...
... trờng sinh.- 1 loại ánh sáng kì lạ.- 1 cái máy biết bay con chim- 1 cái máy dò tìm MT? Em hiểu thế nào là sáng chế?*TCTV: Sáng chế là tự mình phát minh ra một cái mới mà mọi ngời cha biết ... và dán lên bảng lớp nhận xét.- Học sinh khác 1943. Củng cố 4. dặn dò- Khi chữa YC HS giải thích vì sao viết dấu > hoặc < hoặc =.- Hôm nay học bài gì? Nêu quy tắc- NX giờ học - ... nét chính về diễn biến trận đánh Bạch Đằng.+ ý nghĩa trận đánh Bạch Đằng. II. Đồ dùng:+ GV: Hình vẽ SGK. Phiếu HT.+ HS :SGK III. Các HĐ dạy- học: ND - TG HĐ của giáo viên HĐ của hs1.ÔĐTC:2.KTBC:5p3.Bài...
... giải Số học sinh của 4 bàn là: 2 x 4 = 8 (học sinh) Đáp số :8 học sinh HS xếp 4 hình tam giác thành hình chiếc mũ.Nhận xét qua bài dạy : Giáo viên Học sinh : KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ ... lại.Nhận xét qua bài dạy : Giáo viên Học sinh : Học sinh : KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ năm ngày 16 tháng 9 năm 2004Môn: TẬP VIẾT - Tiết:02 ( Tuần 02 )Bài : ÔN CHỮ HOA: Ă,ÂSách giáo khoa : Tập 01 Trang ... vâng lời cô giáo. CHUẨN BỊ: -Giáo viên : Bảng phụ viết sẵn câu văn cần luyện đọc,tranh minh hoạ. Học sinh :Sách giáo khoa.III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNHHOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH...
... mẫu.Bớc 3: Dán chữ V.-Kẻ 1 đờng chuẩn. Đặt ớm chữ mới cắt và dán. -Giáo viên vừa hớng dẫn vừa thực hiện. Hoạt động 3: Học sinh thực hành cắt, dán chữ V.-Gọi HS nhắc lại cách kẻ, cắt, dán chữ ... cắt dán chữ.II.C huẩn bị : - GV: mẫu chữ V đà dán và mẫu chữ V đợc cắt từ giấy màu. Giáoán chuyên biệt 25 Nguyễn Thị Minh PhơngTrờng TH Hơng Hóa Năm học 2010 2011 Hoạt động của giáo viên ... thực hiện.3.Thái độ: Giáo dục HS có ý đi học đều và đúng giờ II. Đồ dùng dạy học: HS: Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh1. Bài cũ: -Hỏi...