12 NÂNG CAO TRỌN BỘ

... khối: Thượng nguồn sông Chảy, khối nâng Việt Bắc, đòa khối Kon Tum, các dãy núi ở Tây Bắc, Bắc Trung Bộ; Các khối núi ở Đông Bắc và khu vực núi cao ở Nam Trung Bộ. Bước 2: HS trong lớp dựa vào ... (Theo cặp/ Nhóm). Bước 1:: GV yêu cầu HS nhắc lại cách phần loại núi theo độ cao (núi thấp cao dưới 1000m, núi cao cao trên 2000m) sau đó chia HS ra thành các nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm. ... tăng trưởng kinh tế khá cao, (đạt 9,5% năm 1999, 8,4% năm 2005). - Cơ cấu kinh tế chuyển dòch theo hướng công nghiệp hoá, hiện đại hoá (giảm tỉ trọng khu vực I, tăng tỉ trọng khu vực II và III)...

GIAO AN 12 NANG CAO TRON BO

... tượng khi đun nóng dung dịch tinh bột với axit vô cơ loãng. C 12 H 22 O 11 .CaO. 2H 2 O + CO 2 →C 12 H 22 O 11 + CaCO 3 + 2 H 2 O B.TINH BỘT I.TÍNH CHẤT VẬT LÝ: Tinh bột là chất rắn vô định hình, ... saccarozơ có nhiều nhóm -OH kề nhau. 2C 12 H 22 O 11 + Cu(OH) 2 → Cu(C 12 H 21 O 11 ) 2 + 2H 2 O 2. Phản ứng thuỷ phân C 12 H 22 O 11 + H 2 O → C 6 H 12 O 6 + C 6 H 12 O 6 Glucozơ Fructozơ IV. ỨNG DỤNG ... 17 H 35 ( trong C 17 H 35 COONa), hay C 12 H 25 ( trong Natri lauryl sunfat C 12 H 25 OSO 3 Na) đầu phân cực ưa nước: COO - Na + hay OSO 3 - Na + (trong C 12 H 25 OSO 3 Na) + Khác: Ở xà phòng,...

Giao an Lich su 12 nang cao ( tron bo- hay tuyet)

... tế thị trờng có sự điều tiết, nâng cao năng suất lao động. + Về chính trị- xã hội: Mở rộng chế độ tự quản, củng cố kỉ luật, công khai phê bình, tự phê bình, nâng cao phúc lợi xã hội. + Kết quả: ... dân nâng cao. * ý nghĩa:Những thành tựu xây dựng CNXH của Liên Xô có ý nghĩa to lớn : - Đa Liên Xô thành cờng quốc công nghiệp trên thế giới ,đời sống vật chất và tinh thần của ngời dân đợc nâng ... Hậu quả: Về kinh tế, sản xuất đình trệ, nạn đói diễn ra trầm trọng; về chính trị có nhiều biến động nội bộ ban lãnh đạo bất đồng, đỉnh cao là cuộc Đại cách mạng văn hóa vô sản. b) Đối ngoại - Trung...

117
3,259
69

Giao an hoa 12 nang cao tron bo

... HS: nhau. b) Phản ứng với Ca(OH) 2 : C 12 H 22 O 11 + Cu(OH) 2 + 2H 2 O → C 12 H 22 O 11 .CaO. 2H 2 O Canxi saccarat C 12 H 22 O 11 .CaO. 2H 2 O + CO 2 → C 12 H 22 O 11 + CaCO 3 ↓ ⇒ Dung dịch saccarozơ ... PHỐI: 05 BÀI 3: TINH BỘT I. Mục tiêu. 1. Kiến thức - HS biết: + Cấu trúc phân tử , tính chất vật lí của tinh bột. + Sự chuyển hoá tinh bột trong cơ thể và sự tạo thành tinh bột trong cây xanh. ... tinh bột. NĂM HỌC 2007 - 2008 8 \\ + Nhận biết tinh bột . + Giải bài tập về tinh bột. 3. Thái độ - Có ý thức tìm tòi khám phá thế giới vật chất để tìm ra bản chất của sự vật. II. Kiến thức trọng...

Giáo án vật lí 10 nâng cao trọn bộ

... bài tập về nhà. - Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau 4 Giáo án Vật lí 10 Ban KHTN Tiết 3: Ngày soạn 12 /9/2006 Bài 2. vận tốc trong chuyển động thẳng Chuyển động thẳng đều (tiết 2) A. Mục tiêu 1. ... bài tập về nhà. - Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau 6 Giáo án Vật lí 10 Ban KHTN Tiết 4: Ngày soạn 12 /9/2006 Bài 3. khảo sát thực nghiệm chuyển động thẳng A. Mục tiêu 1. Kiến thức - Nắm vững mục ... vẽ đồ thị vận tốc theo thời gian. - Biết khai thác đồ thị. B. Chuẩn bị 1. Giáo viên - Chuẩn bị bộ thí nghiệm cần rung: kiểm tra bút, mực, làm trớc một số lần. - Chuẩn bị một số băng giấy trắng,...

125
5,355
59

giao an HH 10 Nang cao (tron bo)

... điểm gốc , áp dụng quy tắc hình bình hành . Tg ABC đều : Tâm O cũng chính là trọng tâm . b) Ap dụng hệ thức trọng tâm . 12) Cho tg đều ABC nội tiếp đường tròn tâm O : a/ Dựng hình bình hành OAMC. ... uuur uuur uuur uuur => G là trọng tâm tg ABC . Ap dụng quy tắc 3 điểm , suy ra 0GA GB GC+ + = uuur uuur uuur r => G là trọng tâm tg ABC . Câu 26 : Nếu G và G’ là trọng tâm tg ABC và A’B’C’ ... 0GG = uuuur r Câu 24 : Cho ∆ ABC . a) 0GA GB GC+ + = uuur uuur uuur r => G là trọng tâm tg ABC . Gọi G’ là trọng tâm tg ABC => ' ' ' 0G A G B G C+ + = uuuur uuuur uuuur r...

82
1,197
13

Hóa 11 Nâng câo ( trọn bộ)

... ? A. NaOH, C 6 H 6 B. C 6 H 12 O 6 , Ca(OH) 2 C. HCl, H 2 SO 4 D. H 2 SO 4 , C 12 H 22 O 11 Câu 2. Trộn 10 ml dung dịch HCl có pH =1 vào 10 ml dung dịch NaOH có pH =12 dung dịch thu đợc có pH ... ? A. C 12 H 22 O 11 , MgCl 2 B. C 6 H 12 O 6 , Ba(OH) 2 C. Na 2 CO 3 , CH 3 COOC 2 H 5 D. NaCl, NaOH Câu 2. Trộn 10 ml dung dịch H 2 SO 4 có pH =1 vào 10 ml dung dịch Ba(OH) 2 có pH =12 dung ... NaOH NaAlO 2 + H 2 O (tan kết tủa) - dùng H 2 O 2 và hồ tinh bột nhận biết muối iot : 2I - + H 2 O 2 I 2 + 2OH - (I 2 làm hồ tinh bột có màu xanh) 5- MCO 3 + 2HCl MCl 2 + H 2 O + CO 2 (1) NaOH...

Giáo án tiếng Anh 11 nâng cao trọn bộ

... read(10m) Discussing the picture and poem T asks the whole class to look at the picture on page 12 and asks them some questions: 1. What are girls and boys doing in the picture? 2. How do they ... skinny/ ['skini](gầy nhom,gầy trơ xơng), chubby(phúng phính), long, with high cheekbones(gò má cao) Eyes: small, big, black, brown, blue Nose: straight, crooked, turned-up(hếch), big, small, ... a young girl May be they are family members It s money’ Mò v¶I mÒm THPT Chî Míi §oan Minh Phóc 12 Lesson plan English 11 2008 - 2009 Wad of dollar notes B. While you read Set the scene: you...

126
6,894
77

GIAO AN 10 NANG CAO TRON BO 2 COT

... (15’) Tìm hiểu về bộ máy gôgi và lizôxôm GV : Yêu cầu hs quan sát tranh H16.2 và cho biết - Cấu tạo và chức năng của bộ máy gôgi ? - Mô tả mối liên hệ giữa LNC trơn,LNC hạt và bộ máy gôngi trong ... bài cũ : Trình bày cấu trúc và chức năng của nhân,lưới nội chất và bộ máy gôngi ? 2. Nội dung bài giảng : (đvđ) : Lưới nội chất ,bộ máy gôngi,lizôxôm và không bào có cấu trúc và thực hiện những ... Tổ : sinh công nghệ Giảng dạy môn sinh 10 NNG CAO NĂM HọC 2008 2009 Bài 16 : TẾ BÀO NHÂN THỰC (tiÕp theo) Gåm 1 tiÕt tiÕt thø 14 Ngµy so¹n : 12/ 10/2008 I. Mục tiêu bài học : Sau khi học xong...

sinh 1O nâng cao trọn bộ

... độ:06%$%O3:!q3%!=h$%I(3'>0,8D%t!#-53.!;?O3:!)*-.!/O3:!G;t&II. Chuẩn bị của Giáo viên và Học sinh:1. Giáo viên:^ 12 e1Q_^Td;O3:!.O3:!B<W2(3O3:!8W2(2. ... O3:!B<8W9//;/<„2)8.2W2gS>(4ugM<8/K/ gp4ugH;2G;% #! ).2W23!fB !!- 12 -→ 5 #  % → !E3'6!%"<!=>(lZ ! ... vi:]8:!#I+8OI!%R=<!?/W9/27$%6(II. Chuẩn bị của Giáo viên và Học sinh:1. Giáo viên:^ 12 e1QM)Y^R&;!: 2. Học sinh:^k9!='O;-^!O8III....

Xem thêm

Từ khóa: giáo án ngữ văn 11 nâng cao trọn bộ giáo án hóa học 10 nâng cao trọn bộ giáo án hóa học lớp 10 nâng cao trọn bộ giáo án tiếng anh 11 nâng cao trọn bộ giao an giai tich 12 nang cao tron bo Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018 Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thống Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPV Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTP Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Quản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIX Chuong 2 nhận dạng rui ro Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2 Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam