0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN sáng kiến kinh ngiệm phương pháp phân loại và giải bài tập tin phổ thông

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp đường chép trong giải bài tập hóa học

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp đường chép trong giải bài tập hóa học

... LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hóa học môn Khoa học tự nhiên, tập hóa học giữ vai trò quan trọng Thông qua việc giải tập, học sinh củng cố, khắc sâu kiến thức, đồng thời tập hóa học giúp học sinh rèn luyện ... quan IV/ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU - Nghiên cứu tài liệu qua sách, báo, Internet… - Sử dụng tập hóa học - Phương pháp điều tra, vấn… - Phương pháp tổng kết, rút kinh nghiệm - Phương pháp thực nghiệm ... quan trọng với học sinh Mỗi tập có nhiều phương pháp giải khác nhau, cần lựa chọn phương pháp hợp lý, tối ưu để giải Qua thực tế giảng dạy thấy, phương pháp đường chéo phương pháp hay, đơn giản...
  • 14
  • 408
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm   Phương pháp tổng quát để giải bài toán bằng máy tính

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp tổng quát để giải bài toán bằng máy tính

... Phương pháp tổng quát để giải toán tin học bao gồm bước sau: I/ XÁC ĐỊNH BÀI TOÁN 1/Khái niệm toán Trong trình tồn phát triển, cá nhân phải giải toán Cuộc sống chuổi toán mà ta phải đối đầu để ... thuật toán -Tính xác định -Tính hữu hạn dừng -Tính đắn -Tính phổ dụng -Tính hiệu -Có đại lượng vào 3/Mở rộng khái niệm thuật toán Để giải toán máy tính, ta phải có quan niệm rộng thuật toán Cụ ... phải có phương pháp tổng quát, bắt buộc người học phải theo bước phương pháp giải nhanh giải toán Vì vây, giáo viên dạy lập trình cho học sinh cần phải trang bị cho học sinh phương pháp tổng quát...
  • 10
  • 4,216
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp tổng quát để giải bài toán bằng máy tính  Trường THPT Lý Thường Kiệt

Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp tổng quát để giải bài toán bằng máy tính Trường THPT Lý Thường Kiệt

... Trường THPT Thường Kiệt PHẦN II: NỘI DUNG Phương pháp tổng quát để giải toán tin học bao gồm bước sau: I/ XÁC ĐỊNH BÀI TOÁN 1/Khái niệm toán Trong trình tồn phát triển, cá nhân phải giải toán ... A, B xác định thao tác phép sử dụng để từ A đến B (Điều quan trọng thường lại hiểu ngầm) 3 /Bài toán máy tính Một toán máy tính mang đầy đủ tính chất toán tổng quát diễn đạt theo cách khác A: gọi ... thuật toán -Tính xác định -Tính hữu hạn dừng -Tính đắn -Tính phổ dụng -Tính hiệu -Có đại lượng vào 3/Mở rộng khái niệm thuật toán Để giải toán máy tính, ta phải có quan niệm rộng thuật toán Cụ...
  • 10
  • 638
  • 0
SKKN Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy cách vẽ trong phân môn vẽ trang trí TRONG MÔN MĨ THUẬT Ở THCS

SKKN Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy cách vẽ trong phân môn vẽ trang trí TRONG MÔN MĨ THUẬT Ở THCS

... lan, phân tán, thiếu trọng tâm mà không ứng dụng chung cho đặc thù phân môn vẽ trang trí 12 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp dạy cách vẽ phân môn vẽ trang trí Mỹ thuật Bài 15: Vẽ trang trí TẠO ... biệt phân môn vẽ trang trí nói riêng, với môn Mỹ thuật nói chung Phương pháp việc giúp 14 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp dạy cách vẽ phân môn vẽ trang trí giáo viên có đầu tư, quan tâm sáng ... 3: Vẽ chi tiết Trang trí: + Bước 1: Vẽ hình, phác mảng hình trang trí 13 Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp dạy cách vẽ phân môn vẽ trang trí + Bước 2: vẽ hình + Bước 3: vẽ màu Từ kiến thức cho...
  • 16
  • 2,868
  • 15
sáng kiến kinh nghiệm-phương pháp chứng minh và sáng tạo bất đẳng bằng sử dụng các tính chất đại số và hình học của tích phân

sáng kiến kinh nghiệm-phương pháp chứng minh sáng tạo bất đẳng bằng sử dụng các tính chất đại số hình học của tích phân

... rộng tính chất hình học tích phân từ không gian chiều lên chiều, sử dụng tích phân để chứng minh bất đẳng thức chứa số tổ hợp, nghiên cứu việc dùng tích phân để chứng minh bất đẳng thức bất đẳng ... tích phân giải dễ dàng dùng phương pháp khác gặp nhiều khó khăn Để thấy hiệu việc dùng tích phân để chứng minh bất đẳng thức, ví dụ sau sử dụng ứng dụng tích phân để tạo bất đẳng thức có sử dụng ... sử dụng tính chất đại số đơn giản tích phân để chứng minh số toán liên quan, sở đưa ví dụ áp dụng để sáng tạo bất đẳng thức, vấn đề lại đề cập đến việc thông qua ước lượng trực quan từ hình học...
  • 41
  • 978
  • 0
SKKN - Sáng kiến kinh nghiệm (phương pháp)

SKKN - Sáng kiến kinh nghiệm (phương pháp)

... 6 2 -3 -1 − − 11  11  19 + − ;  22 11  22 Đ: − + − Ô:  − +1 −9 − 11 N: −1 Q: Y: 1 1  − + − ÷  12  Kết : Đ: − ; L: − − L ; -3 Ê Ô: − ; 11 11 Q Q: − -1 −1 Ú Y ; 11 Ê : -3 ; Ú : -1 ; ... 50 lấy 5.50 + 25 = 275 b) 53.39 + 47.39 - 53.21 - 47.21 = (53 39 + 47.39) - (53.21 + 47.21) = (53 + 47).39 – (53 + 47).21 = 100.39 + 100.21 = 100.(39 -2 1) = 100.18 = 1800 Với toán học sinh làm ... chất mà chưa học quy tắc dấu ngoặc làm sau: 53.39 + 47.39 - 53.21 - 47.21 = (53.39 – 53.21) + (47.39 – 47.21) = 53.(39 -2 1) + 47.(3 9-2 1) = 53.18 + 47 18 = (53 + 47).18 = 100.18 = 1800 Ví dụ 18:...
  • 14
  • 248
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm  PHƯƠNG PHÁP PHÂN CÔNG TRONG THỰC HIỆN NHIỆM vụ

sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP PHÂN CÔNG TRONG THỰC HIỆN NHIỆM vụ

... xuất thực nhiệm vụ, giải công việc chịu trách nhiệm trước Hiệu trưởng nhiệm vụ phân công; SKKN:2015-2016 Trang Người thực hiện: Lê Thị Út GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC PHÂN CÔNG THỰC HIỆN NHIỆM VỤ ... Người thực hiện: Lê Thị Út GIẢI PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC PHÂN CÔNG THỰC HIỆN NHIỆM VỤ nhiệm với việc họ làm, họ tập trung vào công việc có trách nhiệm II NHỮNG GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Nguyên tắc phân công: ... PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học: 2015-2016 Tên sáng kiến kinh nghiệm: PHƯƠNG PHÁP PHÂN CÔNG TRONG THỰC HIỆN NHIỆM VỤ Họ tên tác giả: LÊ THỊ ÚT Chức vụ: Hiệu trưởng Đơn vị:...
  • 18
  • 893
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp tuyển chọn và huấn luyện chạy tiếp sức 4x100m cho đội tuyển điền kinh trường thpt vĩnh thuận

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp tuyển chọn huấn luyện chạy tiếp sức 4x100m cho đội tuyển điền kinh trường thpt vĩnh thuận

... cho đội tuyển điền kinh trường THPT Vĩnh Thuận - Đánh giá hiệu phương pháp huấn luyện nhằm nâng cao thành tích môn chạy tiếp sức x 100m cho đội tuyển điền kinh trường THPT Vĩnh Thuận V Phương pháp ... cao Sáng kiến kinh nghiệm Trường THPT Vĩnh Thuận III Đối tượng phạm vi nghiên cứu: - Đội tuyển điền kinh trường THPT Vĩnh Thuận - Chỉ sâu nghiên cứu phương pháp tuyển chọn huấn luyện chạy tiếp sức ... nghiên cứu đề tài phương pháp tuyển chọn huấn luyện chạy tiếp sức 4x100m cho đội tuyển điền kinh trường THPT Vĩnh Thuận giúp cho trình giảng dạy huấn luyện kỹ thuật chạy tiếp sức x 100m hoàn thiện...
  • 27
  • 2,224
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp  soạn giáo án tiết ôn tập chương

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp soạn giáo án tiết ôn tập chương

... kiến thức học vào tập để vẽ hình, tính toán, chứng minh, ứng dụng thực tế Vì thế, để dạy tiết ôn tập chương đạt hiệu việc thiết kế giáo án GV tiết ôn tập quan trọng ta phải thiết kế tiết ôn tập ... dạy học ôn tập chương môn Toán tiến hành để đạt hiệu tức phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động người học Ta biết mục tiêu tiết ôn tập chương HS ôn tập hệ thống hoá kiến thức học chương ... lại kiến thức trọng tâm chương: - Xem lại tập trắc nghiệm - Làm tập câu lại - Làm tập7 0/141 SGK * Tiết ôn tập sau GV khai thác toán ( tuỳ thuộc vào đối tượng học sinh lớp) làm tập 70/141 SGK Tiết...
  • 25
  • 666
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp tổng quát để giải một bài toán bằng máy tính

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp tổng quát để giải một bài toán bằng máy tính

... bày số kinh nghiệm phương pháp giải toán tin học phổ thông Phạm vi đối tượng nghiên cứu : Học sinh lớp 10 bắt đầu làm quen với giải thuật, thuật toán, học cách tìm phương pháp giải toán máy tính ... Phương pháp tổng quát để giải toán tin học bao gồm bước sau: I/ XÁC ĐỊNH BÀI TOÁN 1/Khái niệm toán Trong trình tồn phát triển, cá nhân phải giải toán Cuộc sống chuổi toán mà ta phải đối đầu để ... A, B xác định thao tác phép sử dụng để từ A đến B (Điều quan trọng thường lại hiểu ngầm) 3 /Bài toán máy tính Một toán máy tính mang đầy đủ tính chất toán tổng quát diễn đạt theo cách khác A: gọi...
  • 19
  • 642
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP TUYỂN CHỌN VÀ TẬP LUYỆN CHO HỌC SINH GIỎI MÔN CỜ VUA

sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP TUYỂN CHỌN TẬP LUYỆN CHO HỌC SINH GIỎI MÔN CỜ VUA

... dục Trên số kinh nghiệm, phơng pháp tuyển chọn huấn luyện học sinh giỏi môn cờ vua mà thực Rất mong đợc góp ý quý thầy cô cho ngày tốt Ngời viết Nguyễn Hùng Lơng Trong tiết dạy, học lớp , 4, ... trờng, đặc biệt môn Cờ vua trờng Tiểu học Bồng Khê để phát huy thông minh, nhanh nhẹn cho học sinh, đợc tập luyện tốt học sinh trờng tham gia thi đấu triển vọng có giải để đa thành tích cho trờng ngành ... phơng pháp tuyển chọn huấn luyện vận động viên Cờ vua trờng tiểu học Bồng Khê Tuy nhiên kết cha thật cao, có nhiều nguyên nhân nhng nguyên nhân em học môn văn hóa chiếm nhiều thời gian, buổi tập cờ...
  • 10
  • 773
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP TÌM NHIỀU CÁCH GIẢI CỦA MỘT BÀI TOÁN LỚP 5

sáng kiến kinh nghiệm PHƯƠNG PHÁP TÌM NHIỀU CÁCH GIẢI CỦA MỘT BÀI TOÁN LỚP 5

... lượng 64 chai dầu hoả là: 36,48 + 16 = 52 ,48 (kg) Ngoài ví dụ có nhiều toán áp dụng phương pháp giải III/ KẾT LUẬN Trên Phương pháp tìm nhiều cách giải toán vận dụng trình giảng dạy kết đạt ... dạng toán phương pháp giải Bước mấu chốt để giải toán gì? Đó bước rút đơn vị( tìm giá tiền mua thếp giấy) Nếu xác định rõ bước lại thật đơn giản Phương pháp tìm nhiều cách giải toán thực qua bước ... giảng dạy, thấy rằng: Phương pháp tìm nhiều cách giải toán việc làm quan trọng giúp nâng cao chất lượng học sinh II/ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ Đứng trước toán học sinh tìm cách giải theo mẫu nội dung...
  • 11
  • 504
  • 0
sáng kiến kinh nghiệm phương pháp tiếp cận và khai thác định lý cosin trong tam giác

sáng kiến kinh nghiệm phương pháp tiếp cận khai thác định lý cosin trong tam giác

... 2 Phương pháp tiếp cận khai thác định côsin tam giác cạnh biết có mối liên hệ! Các mối liên hệ người ta gọi hệ thức lượng giác tam giác Một hệ thức Định côsin tam giác Trong mặt ... n∈ N) CMR tam giác ABC có góc nhọn Bài Nhận dạng tam giác ABC biết cạnh a, b, c thõa mãn: a2, b2, c2 độ dài cạnh tam giác khác Bài 4 Phương pháp tiếp cận khai thác định côsin tam giác a ... công thức tính đường trung tuyến tam giác Nhận dạng tam giác ABC biết: Sin A a = 2 bc C KẾT LUẬN Phương pháp tiếp cận khai thác định côsin tam giác Phương pháp dạy học thân thí điểm lớp...
  • 10
  • 600
  • 1
sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp sửa lỗi trong các bài Practice” cho học sinh lớp 6.

sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp sửa lỗi trong các bài Practice” cho học sinh lớp 6.

... công giúp cho: - Giáo viên: + Không cảm thấy ngại chữa lỗi cho học sinh + Có đợc giảng nhẹ nhàng, không căng thẳng + Không nhiều thời gian việc chữa lỗi cho học sinh - Học sinh: + Hc sinh phỏt ... Phơng pháp chữa lỗi loại Practice cho học sinh lớp -Khi phỏt hin hc sinh núi sai, tụi a hai ỏp ỏn cho hc sinh ... nghiệp vụ , học hỏi tìm tòi phơng pháp tối u để vận dụng cho phù hợp với loại bài, đối tợng học sinh ,chúng ta cần quan tâm giúp đỡ cấp ban ngành để có đợc phòng học môn riêng, giáo viên học sinh tiếp...
  • 26
  • 489
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giảng dạy và huấn luyện đội tuyển chạy việt dã

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp giảng dạy huấn luyện đội tuyển chạy việt dã

... dạn đưa số kinh nghiệm Sử dụng phương pháp giảng dạy huấn luyện đội tuyển chạy việt trường ” II- Phạm vi thời gian áp dụng đề tài: Đề tài áp dụng để huấn luyện đội tuyển việt học sinh ... Phương pháp giảng dạy huấn luyện đội tuyển chạy việt Phần I: Đặt vấn đề I.Lý chọn đề tài 1, Cơ sở lý luận Thể dục thể thao ... luyện nhà Trước thi đấu khoảng 2- tháng tập trung huấn luyện đội tuyển để chuẩn bị kĩ thuật thành tích, thể lực tâm lý cho học sinh nhằm đạt kết cao II.Một số phương pháp giảng dạy kĩ thuật huấn...
  • 7
  • 407
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm phương pháp tuyển chọn và huấn luyện chạy tiếp sức 4x100m cho đội tuyển điền kinh trường thpt vĩnh thuậnđề tài phân loại và giải bài tập chương động học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao pdfsang kien kinh nghiem phuong phap phat trien kha nang bo cuc trong phan giay ve o bai ve theo mau cho hoc sinh tieu hocsáng kiến kinh nghiệm phương pháp giảng dạysang kien kinh nghiem phuong phap toa do trong mat phangsáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học lịch sửsang kien kinh nghiem phuong phap day hocsang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap di truyen sinh hoc 9 thcssáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập vật lýsáng kiến kinh nghiệm phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 3sáng kiến kinh nghiệm phuong phap giai bai tap co chat diemsáng kiến kinh nghiệm phương pháp vẽ hình chiếu trong môn công nghệ 8sang kiến kinh nghiệm phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo lớnđề cương sáng kiến kinh nghiệm phương pháp dạy học thể thao tự chọn môn bóng đásáng kiến kinh nghiệm phương pháp giải bài tập hóa học cho học sinh thcsBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP