Đếm mảng con tăng có độ dài lớn hơn 1

VẼ ĐOẠN THẲNG ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC

VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC
... Yờu cu HS da vo túm tt nờu bi toỏn - Yờu cu HS trỡnh by bi gii cm? Thc hin Bài giải Cả hai đoạn thẳng dài là: + = ( cm ) Đáp số: cm - V cỏc on thng AB, BC cú di nờu bi - HS v vo v Bi 3/ gi HS...
  • 2
  • 307
  • 1

Gíao án toán lớp 1 - VẼ ĐOẠN THẲNG ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC

Gíao án toán lớp 1 - VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC
... tắt toán nêu toán tự giải miệng -Học sinh nêu toán Đoạn thẳng -Giáo viên treo bảng tóm tắt toán AB dài cm Đoạn thẳng BC dài 3cm Hỏi đoạn thẳng dài bao -Học sinh tự giải toán nhiêu cm ? -1 học ... HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động :Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng độ dài cho trước Mt :Hướng dẫn học sinh thao tác vẽ đoạn thẳng độ dài cho trước - Giáo viên ... vào điểm số đoạn thẳng Ta vẽ đoạn thẳng -AB độ dài cm -Giáo viên xem xét hình vẽ học sinh, giúp đỡ học sinh yếu Hoạt động : Thực hành Mt : Học sinh biết vẽ đoạn thẳng số đo cho trước  Bài...
  • 5
  • 1,910
  • 3

Báo cáo khoa học " TÍNH TOÁN TẢI TRỌNG DO ĐỘNG ĐẤT GÂY RA CHO NHÀ NHIỀU TẦNG ĐỘ CỨNG NGANG KHÔNG ĐỀU " docx

Báo cáo khoa học
... P=0,73(t) P=2,31(t) Hình 12: Tải trng đất gây t Hỡnh 18 Titrọng động ng gõy Kt lun Vi phng phỏp m tỏc gi ó trỡnh by trờn, cú th tớnh c dao ng, ti trng ng t gõy cho mi khung ca nh nhiu tng bt ... 2,4.l4 Tầng (4) l R l1 l1 l2 l2 l4 l2 R l2 l1 l1 R l4 l R l3 l1 l R l3 l1 R l2 l2 l2 l l3 l3 l (M1) (M2) (M3) (M4) Hỡnh Biu mụ7.men đồ mô men chuyển vị v gõy rara Hình Biểu cỏc chuyn v n đơn vị gây ... Vớ d 2-1: s Cho khung (hỡnh 4), sau ó tớnh c Rkj M , M cho Yờu cu v biu mụmen M , h c bn ng vi chuyn v z1 =1, z2 =1, z3 =1 gõy Hình Hỡnh Cu to ca khung vớ d Gii: s Khung ó cho cú tng (hỡnh...
  • 10
  • 134
  • 2

Giáo án Toán lớp 1 - Vẽ đoạn thẳng độ dài chot trước pdf

Giáo án Toán lớp 1 - Vẽ đoạn thẳng có độ dài chot trước pdf
... tóm tắt toán nêu toán tự giải miệng -Giáo viên treo bảng tóm tắt toán -Học sinh nêu toán Đoạn thẳng AB dài cm Đoạn thẳng BC dài 3cm Hỏi đoạn thẳng dài cm ? -Học sinh tự giải toán -1 học sinh ... HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TG HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động :Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng độ dài cho trước Mt :Hướng dẫn học sinh thao tác vẽ đoạn thẳng độ dài cho trước - Giáo viên ... lên vẽ đoạn thẳng độ dài : cm, cm, 10 cm + Sửa tập 3/20 / Bài tập em lên bảng + Vẽ đoạn thẳng AO dài cm Đoạn thẳng OB dài cm để đoạn thẳng AB dài cm + Nhận xét cũ – KTCB Bài : HOẠT ĐỘNG...
  • 14
  • 266
  • 2

Động vật lưỡng cư cổ đại hàm răng lớn(p-1) potx

Động vật lưỡng cư cổ đại có hàm răng lớn(p-1) potx
... Washington kiêm phụ trách ngành cổ sinh vật học /động vật xương sống thuộc Bảo tàng lịch sử tự nhiên Văn hóa Burke – cho biết: “Những nó, so với loài lưỡng khác, thực khủng khiếp Nó khiến ... Sự diện cấu trúc vật cổ đại tương đương với cấu trúc cho phép cá lưỡng ngày cảm nhận biến đổi áp lực nước đưa nhà nghiên cứu đến kết luận vật sống nước Phần miệng hóa thạch lỗ mũi, điều ... 650x638 Hàm sắc nhọn hóa thạch temnospondyl, xuất khoảng 1/3 vòm miệng (Ảnh: Christian Sidor) Ông thêm rằng: “Chúng cho Kryostega loài vật sống nước, lẽ ăn chủ yếu cá loài lưỡng khác sống...
  • 12
  • 126
  • 0

ve doan thang co do dai cho truoc

ve doan thang co do dai cho truoc
... 23 THNG NM 2010 TON V ON THNG Cể DI CHO TRC HOT NG HNG DN HC SINH THC HIN CC THAO TC V ON THNG Cể DI CHO TRC TH BA NGY 23 THNG NM 2010 TON V ON THNG Cể DI CHO TRC Vớ d: V on thng cú di cm BC ... ON THNG Cể DI CHO TRC HOT NG 2: THC HNH BI TP1: V on thng cú di: cm; 7cm; 2cm; 9cm Hc sinh nờu yờu cu bi Chỳ ý: t tờn cho on thng TH BA NGY 23 THNG NM 2010 TON V ON THNG Cể DI CHO TRC HOT NG ... 2010 TON V ON THNG Cể DI CHO TRC Nờu ba bc gii bi toỏn cú li Bc 1: Ghi li gii Bc 2: Ghi phộp tớnh Bc 3: ỏp s TRèNH BY TH BA NGY 23 THNG NM 2010 TON V ON THNG Cể DI CHO TRC Bi gii C hai on thng...
  • 13
  • 96
  • 0

Giáo án lớp 1 môn Toán:Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP CHUNG Nhẩm so sánh các số trong phạm vi 20, vẽ đoạn thẳng độ dài cho trước pot

Giáo án lớp 1 môn Toán:Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP CHUNG Nhẩm so sánh các số trong phạm vi 20, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước pot
... Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VI N HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động :Luyện tập thực hành Mt :Rèn kỹ cộng trừ nhẩm, so sánh số phạm vi 20 Vẽ Đoạn thẳng độ dài cho trước Giải toán lời văn ... -Vì toán tóm tắt hình vẽ, nên theo hình vẽ SGK độ dài đoạn thẳng AC tổng độ dài đoạn thẳng AB BC Đọc giải sau : Bài giải : Độ dài đoạn thẳng AC : + = ( cm ) Đáp số : cm 4.Củng cố dặn dò : - ... làm vào a) Số lớn 18 10 b) Số Bài : -Học sinh tự nêu nhiệm vụ phải -Khi chữa cho học sinh đổi làm tự làm cho để kiểm tra độ dài đoạn thẳng, - em lên bảng chữa vẽ cm không ? Bài : -Cho học...
  • 4
  • 245
  • 0

Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy : VẼ ĐOẠN THẲNG ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC pps

Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy : VẼ ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI CHO TRƯỚC pps
... 3 Bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động :Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng độ dài cho trước Mt :Hướng dẫn học sinh thao tác vẽ đoạn thẳng độ dài cho trước -Học ... sinh vẽ vào Mt : Học sinh biết vẽ đoạn thẳng số đo -Từng đôi học sinh cho trước Bài : Giáo viên hướng dẫn vẽ đoạn thẳng độ dài cm, cm, cm, cm -Yêu cầu học sinh tập thao tác tập đặt tên đoạn ... đoạn thẳng -Học sinh nêu toán Đoạn -Giáo viên giúp đỡ học sinh yếu thẳng AB dài cm Đoạn thẳng BC dài 3cm Hỏi Bài : đoạn thẳng dài cm ? -Cho học sinh nêu tóm tắt toán nêu toán tự giải miệng -Giáo...
  • 5
  • 547
  • 0

Báo cáo khoa học: "Một số giải pháp cân đối nguồn vốn khi tốc độ tăng trưởng thực tế lớn hơn và thấp hơn tốc độ tăng trưởng vững chắc" docx

Báo cáo khoa học:
... cần huy động thêm vốn chủ sở hữu 2.2 Một số giải pháp cân đối nguồn vốn tốc độ tăng trởng thực tế lớn tốc độ tăng trởng vững Tốc độ tăng trởng vững g* trạng thái cần đạt tới trình quản lý tăng trởng ... nhng thực tế tốc độ tăng trởng g dới mức g* Vấn đề xác định tình điển hình để đa giải pháp chủ động điều khi n tốc độ tăng trởng gần với tốc độ tăng trởng vững với hai cách: l giảm tốc độ tăng ... tìm đợc đối tác kết hợp có hiệu dễ dàng, thờng doanh nghiệp phải đa điều kiện thuận lợi cho đối tác 2.3 Một số giải pháp cân đối nguồn vốn tốc độ tăng trởng thực tế thấp tốc độ tăng trởng vững Ngợc...
  • 6
  • 77
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 2 – Vẽ đoạn thẳng độ dài cho trước pdf

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán lớp 2 – Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước pdf
... tất cả: ? Bài mới: (12ph) Giới thiệu : Vẽ đoạn thẳng độ dài cho trước a-Hướng dẫn HS thực thao tác vẽ * Chẳng han: Vẽ đoạn thẳng AB độ dài cm làm sau: + Đặt thước vạch ... Giải toán theo tóm tắt sau Tóm tắt Đoạn thảng AB: cm Đoạn thảng BC: cm Cả hai đoạn thẳng: cm? Thực Bài giải Cả hai đoạn thẳng dài là: + = ( cm ) Đáp số: cm - Vẽ đoạn thẳng AB, BC độ dài ... HS vẽ vào *Nhận xét ,tuyên dương Củng cố dặn dò: (2 ph) - GV nhấn mạnh nội dung tiêt học - Dặn dò: Thực - Theo dõi GV hướng dẫn vẽ HS nhắc lại bước vẽ - Vẽ đoạn thẳng độ dài (5cm, 7cm, 2cm,...
  • 3
  • 342
  • 1

nghiên cứu lựa chọn kết cấu hợp lý bảo vệ mái đê sông độ dốc lớn ở quảng ninh

nghiên cứu lựa chọn kết cấu hợp lý bảo vệ mái đê sông có độ dốc lớn ở quảng ninh
... QUAN VỀ KẾT CẤU BẢO VỆ MÁI DỐC THƯỢNG LƯU ĐÊ SÔNG 1.1 Tổng quan đê sông Việt Nam vùng Quảng Ninh miền Bắc hệ thống sông Hồng, sông Thái Bình, miền Trung hệ thống sông Mã, sông Cả, sông Vu ... sóng mái phá hoại cục mái, tải trọng sóng làm mái đê, mái sông xảy chuyển vị lớn mái đê, mái sông dần bị xói lở 12 Hình 2.5.b Mái đê, mái sông xảy chuyển vị lớn tác dụng sóng Tác dụng chất tải mái ... bảo vệ mái 18  1.3 Tình hình hư hỏng đê hàng năm 19  CHƯƠNG II: CƠ SỞ LÝ THUYẾT CỦA NGHIÊN CỨU BẢO VỆ MÁI SÔNG 22  2.1 Cơ sở khoa học nghiên cứu thấm ổn định đê...
  • 101
  • 226
  • 1

DÃY TĂNG TỔNG DÀI NHẤT ỨNG DỤNG NGÔN NGỮ C

DÃY TĂNG CÓ TỔNG DÀI NHẤT ỨNG DỤNG NGÔN NGỮ C
... maxstart = tmpstart; maxend = tmpend; } printf("\nDay tang co tong nhieu nhat la : \n"); for (i=maxstart; i...
  • 2
  • 57
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Good Governance in the Public Sector— Consultation Draft for an International FrameworkReducing Employee Turnover in the Big Four Public Accounting FirmComparative Analysis Of Accounting Information Systems Of The Netherlandsand Gungary In Order To Reveal The Possibilities Of Improvingthe Gungarian SystemImproving the Management of Non-Performing Loans in Joint Stock Commercial Banks - The Case of the Bank for Investment and Development of Vietnam (BIDV)– Quang Trung Branchđề cương chi tiết quản trị kinh doanhPublic And Private Schools How Management And Funding Relate To Their Socio-Economic ProfileAccounting For Stream Bank Storage For A Seasonal Groundwater ModelFinancial Distress and Bankruptcy Prediction using Accounting, Market and Macroeconomic VariablesThesis Optima FundAccounting For Preferences And Attitudes To Urban Trees And Residential LandscapesEssays in Accounting Regulation and Earnings ManagementFaculty of Economic and Management SciencesAccounting For Stock-Based Compensation Plans Theory And Practise In The Business Communitychủ nghĩa duy tâm _ ĐHAGĐầu tư phát triển công nghiệp tỉnh Hà Nam thực trạng và giải phápĐầu tư phát triển kinh tế tỉnh Phú thọ. Thực trạng và giải phápĐẩy mạnh thu hút đầu tư vào các khu công nghiệp trên địa bàn quận Hải An - TP Hải PhòngSKILL FOR SUCCESS LISTENING AND SPEAKINGĐịnh hướng và giải pháp chuyển dịch cơ cấu lao động theo ngành trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh đến năm 2020Đô thị hoá ngoại vi với vấn đề việc làm ở thành phố Hà nội
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập