0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Bài tập trắc nghiệm môn Giáo dục công dân lớp 12: Pháp luật và đời sống

Bài tập trắc nghiệm môn Giáo dục công dân lớp 12: Thực hiện pháp luật có lười giải

Bài tập trắc nghiệm môn Giáo dục công dân lớp 12: Thực hiện pháp luật có lười giải

... Câu 20: Thực pháp luật là: A Không làm pháp luật cấm B Làm pháp luật qui định phải làm C Làm pháp luật không cấm D Cả phương án Câu 21: Thực pháp luật là: A Đưa pháp luật vào đời sống công dân B ... Hiến pháp Câu 30: Các hình thức thực pháp luật điểm giống nhau? A Công dân thực đắn quyền theo quy định Pluật B Công dân thực đầy đủ nghĩa vụ theo quy định Pluật C Công dân không làm điều pháp ... vi trái pháp luật C Người vi phạm pháp luật phải lỗi D dấu hiệu Câu 10: Quyền lao động công dân bắt đầu thực nào? A Phải người nhu cầu sử dụng lao động (thuê mướn) B Công dân phải...
  • 8
  • 2,605
  • 7
Bài tập trắc nghiệm môn giáo dục công dân lớp 12   công dân với các quyền dân chủ

Bài tập trắc nghiệm môn giáo dục công dân lớp 12 công dân với các quyền dân chủ

... thức dân chủ trực tiếp b/ Hình thức dân chủ gián tiếp c/ Hình thức dân chủ tập trung d/ Hình thức dân chủ xã hội chủ nghĩa Câu 5: Hiến pháp 1992 qui định công dân a/ Đủ 18 tuổi trở lên có quyền ... 17: Quyền tham gia quản lý nhà nước xã hội quyền gắn liền với việc thực a/ Hình thức dân chủ trực tiếp b/ Hình thức dân chủ gián tiếp c/ Hình thức dân chủ tập trung d/ Hình thức dân chủ xã hội chủ ... cho công dân thực tốt quyền bầu cử quyền ứng cử bảo đảm thực quyền công dân, quyền người thực tế.” nội dung thuộc a/ Ý nghĩa quyền bầu cử, ứng cử b/ Nôị dung quyền bầu cử, ứng cử c/ Khái niệm quyền...
  • 11
  • 718
  • 0
Bài tập trắc nghiệm môn giáo dục công dân lớp 12 công dân với các quyền tự do cơ bản

Bài tập trắc nghiệm môn giáo dục công dân lớp 12 công dân với các quyền tự do cơ bản

... Bình đẳng quyền tự ngôn luận b/ Ý nghĩa quyền tự ngôn luận c/ Nội dung quyền tự ngôn luận d/ Khái niệm quyền tự ngôn luận Câu 40: Quyền tự ngôn luận chuẩn mực xã hội mà nhân dân tự do, dân chủ, ... niệm quyền bất khả xâm phạm chỗ công dân b/ Bình đẳng quyền bất khả xâm phạm chỗ công dân c/ Ý nghĩa quyền bất khả xâm phạm chỗ công dân d/ Nội dung quyền bất khả xâm phạm chỗ công dân Câu 32: Quyền ... chỗ công dân c/ Ý nghĩa quyền bất khả xâm phạm chỗ công dân d/ Nội dung quyền bất khả xâm phạm chỗ công dân Câu 31: “Trên sở qui định pháp luật, quyền công dân tôn trọng bảo vệ, từ công dân có...
  • 14
  • 1,272
  • 0
Giáo án Công Dân lớp 12: PHÁP LUẬT VÀ ĐỜI SỐNG(tiết 2) ppt

Giáo án Công Dân lớp 12: PHÁP LUẬT ĐỜI SỐNG(tiết 2) ppt

... pháp luật lại mang pháp luật chất xã hội? Như vậy: pháp luật công cụ nhận thức ? Theo em nhà nước phải xây dựng giáo dục pháp luật? Lấy ví dụ chứng minh? Mối quan hệ pháp luật với kinh tế, (Pháp ... (Pháp luật để điều chỉnh mối quan hệ trị, đạo đức xã hội Mà pháp luật bắt nguồn từ a Quan hệ pháp luật với kinh tế thực tiễn thực thực tiễn xã hội) - Pháp luật hình thành sở quan hệ Bằng phương pháp ... Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung kiến thức cần đạt Giáo viên sử dụng phương pháp thuyết trình Bản chất pháp luật kết hợp với vấn đáp từ giúp học sinh nắm a Bản chất giai cấp pháp luật chất...
  • 4
  • 2,143
  • 7
Giáo án Công Dân lớp 12: PHÁP LUẬT VÀ ĐỜI SỐNG(tiết 3) doc

Giáo án Công Dân lớp 12: PHÁP LUẬT ĐỜI SỐNG(tiết 3) doc

... hội pháp luật lại đảm bảo tính có hiệu NN phải: Xây dựng pháp luật, thực pháp luật, bảo vệ pháp luật lực? ? Theo em để tăng cường pháp chế - Quản lí pháp luật phương quản lí NN NN cần phải làm pháp ... tiện để công dân đàm thoại thực bảo vệ quyền lợi ích hợp ? Khi tính mạng, tài sản, quyền tự pháp mình bị đe doạ phải dựa vào đâu? (Pháp luật) - PL công cụ thực quyền ? Vậy PL có vai trò công dân? ... thực quyền ? Vậy PL có vai trò công dân? (là công cụ để bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp công dân) ? Chúng ta phải làm để thực tốt vai trò pháp luật? - Công dân phải chấp hành PL, tuyên truyền cho người,...
  • 5
  • 627
  • 4
Giáo án Công Dân lớp 12: PHÁP LUẬT VÀ ĐỜI SỐNG ppsx

Giáo án Công Dân lớp 12: PHÁP LUẬT ĐỜI SỐNG ppsx

... HTPL VN HTPL - Ngành luật - Chế định luật - Quy phạm pháp luật + HTPL nhiều ngành luật + Ngành luật tổng hợp QPPL (hay luật cụ thể) + Chế định luật nhóm QPPL (hay lĩnh vực luật) + QPPL quy tắc ... trò đời sống xã hội Đó nội dung nghiên cứu hôm Hoạt động giáo viên học Nội dung kiến thức cần đạt sinh Giáo viên sử dụng phương pháp Khái niệm pháp luật thuyết trình kết hợp với hoạt động a Pháp ... trình lên lớp ổn định tổ chức lớp Kiểm tra cũ Kiểm tra sách, đồ dùng phục vụ cho học tập Học Theo em xã hội mà pháp luật điều chỉnh mối quan hệ xã hội điều xảy ra? Vậy pháp luật gì? pháp luật có...
  • 8
  • 946
  • 4
Câu hỏi trắc nghiệm môn giáo dục công dân lớp 12

Câu hỏi trắc nghiệm môn giáo dục công dân lớp 12

... D Công dân thiếu hiểu biết pháp luật mà vi phạm pháp luật chịu trách nhiệm pháp lý Câu 15: Công dân bình đẳng trước pháp luật là: A Công dân có quyền nghĩa vụ giới tính, dân tộc, tôn giáo B Công ... người có định tòa án Câu 28: Các quyền tự công dân quyền ghi nhận Hiến pháp luật, quy định mối quan hệ giữa: A Công dân với công dân B Nhà nước với công dân C A B D A B sai Câu 29: Bắt người trường ... tạo rạng danh phát triển Câu 11: Quyền phát triển công dân có nghĩa là: A Mọi công dân có đời sống vật chất đầy đủ B Mọi công dân có quyền hưởng chăm sóc y tế C Mọi công dân hưởng ưu đãi học tập...
  • 17
  • 2,674
  • 4
Thiết kế các hoạt động dạy và học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân lớp 12

Thiết kế các hoạt động dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân lớp 12

... dạy môn Giáo dục công dân nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh, tức dạy học lấy học sinh làm trung tâm Những dấu hiệu đặc trưng phương pháp dạy học tích cực dạy học thông qua tổ chức hoạt ... dục công dân 12 với việc thiết kế số nội dung hoạt động học tập nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo học sinh Do đó, lựa chọn số phương pháp giảng dạy sử dụng nhiều giảng dạy môn Giáo ... môn Giáo dục công dân vận dụng thiết kế hoạt động phát huy tính tích cực học sinh học tập môn Giáo dục 28 công dân 12 để đáp ứng tốt đổi phương pháp dạy học Trên ý kiến chủ quan giáo viên trẻ tránh...
  • 32
  • 1,830
  • 3
SKKN Thiết kế các hoạt động dạy và học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân lớp 12

SKKN Thiết kế các hoạt động dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân lớp 12

... khoa học Thiết kế hoạt động dạy học nhằm phát huy tính tích cực học sinh học tập môn Giáo dục công dân lớp 12 , với hi vọng đáp ứng phần vào việc đổi phương pháp giảng dạy mà ngành giáo dục thực ... dạy môn Giáo dục công dân nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh, tức dạy học lấy học sinh làm trung tâm Những dấu hiệu đặc trưng phương pháp dạy học tích cực dạy học thông qua tổ chức hoạt ... môn Giáo dục công dân vận dụng thiết kế hoạt động phát huy tính tích cực học sinh học tập môn Giáo dục công dân 12 để đáp ứng tốt đổi phương pháp dạy học Trên ý kiến chủ quan giáo viên trẻ tránh...
  • 25
  • 1,516
  • 3
TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ I BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN  GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 ĐỀ CHẴN

TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ I BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 ĐỀ CHẴN

... Kiểm tra học I năm học 2010 - 2011 - THPT Thuận Thành số I Trang 2/2 ...
  • 2
  • 1,669
  • 17
TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ I BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN  GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 ĐỀ LẺ.DOC

TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH SỐ I BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 12 ĐỀ LẺ.DOC

... Kiểm tra học I năm học 2010 - 2011 - THPT Thuận Thành số I Trang 2/2 ...
  • 2
  • 426
  • 0
skkn sử dụng câu chuyện pháp luật nhằm nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục công dân lớp 12

skkn sử dụng câu chuyện pháp luật nhằm nâng cao hứng thú học tập môn giáo dục công dân lớp 12

... Giải pháp: Cách sử dụng câu chuyện pháp luật để giảng dạy giáo dục công dân lớp 12 a/ Sử dụng câu chuyện pháp luật để giới thiệu NTH: Nguyễn Quỳnh Mai Sử dụng câu chuyện pháp luật nhằm nâng cao hứng ... iáo dục công dân lớp 12, giáo viên sử dụng câu chuyện pháp luật khác cách sử dụng câu chuyện để dạy học khác iáo viên cần khai thác tối đa để nâng cao hứng thú học tập môn iáo dục công dân lớp ... Mai Sử dụng câu chuyện pháp luật nhằm nâng cao hứng thú học tập môn GDCD 12 - Sáng ki n kinh nghiệm "Sử dụng phương pháp liên hệ thực tiễn thông qua câu chuyện pháp luật dạy học môn Giáo dục công...
  • 18
  • 695
  • 1
Đề cương ôn tập học kỳ i môn giáo dục công dân lớp 12

Đề cương ôn tập học kỳ i môn giáo dục công dân lớp 12

... nhiệm công dân việc thực kinh tế nhiều thành phần Vai trò quản lý kinh tế nhà nước (Không học) ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I MÔN : GDCD – LỚP 10 B i : Nguồn gốc vận dụng, phát triển vật tượng (3 tiết) ... quan tác dụng công nghiệp hóa, đ i hóa đất nước N i dung công nghiệp hóa, đ i hóa nước ta (không học) Trách nhiệm công dân nghiệp công nghiệp hóa, đ i hóa đất nước B i : Thực kinh tế nhiều thành ... tiêu dùng B i : Công nghiệp hóa, đ i hóa (2 tiết) Kh i niệm công nghiệp hóa, đ i hóa; tính tất yếu khách quan tác dụng công nghiệp hóa, đ i hóa đất nước : a) Kh i niệm công nghiệp hóa, đ i hóa b)...
  • 3
  • 3,272
  • 5
Đề kiểm tra 1 tiết học kì 1 môn Giáo dục công dân lớp 12 trường THPT Văn Chấn, Yên Bái

Đề kiểm tra 1 tiết học kì 1 môn Giáo dục công dân lớp 12 trường THPT Văn Chấn, Yên Bái

... Câu 12 : Ng ời R a tRànR niên, tReo qui ịnR pR p luật Việt Nam ng ời R a ủ: A 17 tuổi B 15 tuổi C 18 tuổi D 16 tuổi Trang 2/5 – Mã 11 1 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Câu 13 : ... p luật là: Trang 3/5 – Mã 11 1 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A Từ ủ 18 tuổi trở lên B Từ ủ 14 tuổi trở lên C Từ 18 tuổi trở lên D Từ ủ 16 tuổi trở lên Câu 21: Cố ý nR ... quy ịnR ơn vị, tổ Rứ , oàn tRể mà Rọ tRam gia C Công ân kRông ị pRân iệt ối xử việ R ởng quy n, tRự Riện ngRĩa vụ Rịu Trang 4/5 – Mã 11 1 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí tr...
  • 5
  • 737
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: câu hỏi trắc nghiệm môn giáo dục công dân 11câu hỏi trắc nghiệm môn giáo dục công dân 12câu hỏi trắc nghiệm môn giáo dục công dânbài tập tình huống môn giáo dục công dân 10giải bài tập môn giáo dục công dân lớp 12giai bai tap co ban mon giao duc cong danbài 6 môn giáo dục công dân lớp 12bài 5 môn giáo dục công dân lớp 12giao an mon giao duc cong dan lop 12 bai 9giao an mon giao duc cong dan lop 12 bai 5thiết kế một bài giảng môn giáo dục công dân lớp 12 theo hướng tích hợpgiao an mon giao duc cong dan lop 12 bai 6đề cương môn giáo dục công dân lớp 12đề thi môn giáo dục công dân lớp 12đề kiểm tra môn giáo dục công dân lớp 12chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP