0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Ôn thi Đại học - Cao đẳng >

CHƯƠNG 1 HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN

Vấn đề 1: Hệ tọa độ trong không gian- Tọa độ của Vecto, tọa độ điểm.

Vấn đề 1: Hệ tọa độ trong không gian- Tọa độ của Vecto, tọa độ điểm.

... nhỏ Vấn đề 7: GIẢI BÀI TỐN BẰNG PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ Giải tốn sau phương pháp tọa độ1 Trong khơng gian với hệ toạ độ Đềcác Oxyz cho hình hộp chữ nhật ABCD.A'B'C'D' có A trùng với gốc hệ toạ độ, ... Phương pháp tọa độ khơng gian –Ban KHTN- LTĐH VABCD A ' B 'C ' D ' c)Tính thể tích tứ diện A.A’BC Tính tỉ số VA A ' B 'C ' d)Tính thể tích khối đa diện ABCDD’ Vấn đề : PHƯƠNG TRÌNH CỦA MẶT CẦU ... để hai mặt phẳng (A'BD) (MBD) vng góc với b Trong khơng gian với hệ toạ độ Đềcác Oxyz cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD hình thoi , AC cắt BD gốc toạ độ O.Biết A(2; 0; 0) B(0; 1; 0) S(0; 0; 2 )...
  • 11
  • 2,585
  • 8
Slide tóan 12 bài 1 hệ tọa độ trong không gian (t2) _H.T.H Vân ft K.T Nga

Slide tóan 12 bài 1 hệ tọa độ trong không gian (t2) _H.T.H Vân ft K.T Nga

... + ( y − b) + ( z − c) = r (1) PT (1) gọi phương trình mặt cầu I(a;b;c) Bài : HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN( T2) III PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU Định lí: (Sgk/ 66) Trong không gian Oxyz, mặt cầu (S) tâm ... thẳng AB với A(4; - 6; 2) B (1; 4; 2) c) Đi qua M(-2; 1; 1) có tâm P(0; 2; 3) Bài : HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN( T2) III PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU Ví dụ: Ví d 1: a) Tâm I (1; -2; 0) bán kính r = Lời giải ... r (1) Chứng minh (Sgk/ 67) r I(a;b;c) Bài : HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN( T2) z III PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU Định lí: (Sgk/ 66) +) Đặc biệt : Khi I ≡ O (gốc tọa độ) r O Khi tâm I mặt y I 2 2 PT (1) ...
  • 27
  • 439
  • 0
Chủ đề: Hệ toạ độ trong không gian  (Hình học 12 - Chương III)

Chủ đề: Hệ toạ độ trong không gian (Hình học 12 - Chương III)

... phơng pháp tọa độ không gian chủ đề Hệ tọa độ không gian A Tóm tắt lí thuyết Hệ tọa độ không gian Định nghĩa Hệ gồm ba trục Ox, Oy, Oz đôi vuông góc đợc z gọi hệ trục tọa độ không gian r r r r ... 1: Trong không gian toạ độ Oxyz, cho điểm M(1; 2; 4) a Tìm tọa độ hình chiếu vuông góc M mặt phẳng tọa độ trục tọa độ b Tìm khoảng cách từ điểm M đến mặt phẳng toạ độ, đến trục toạ độ c Tìm toạ ... vuông góc M mặt phẳng tọa độ trục tọa độ b Tìm khoảng cách từ điểm M đến mặt phẳng toạ độ, đến trục toạ độ c Tìm toạ độ điểm đối xứng với M qua mặt phẳng toạ độ, trục toạ độ qua điểm O Giải a Hình...
  • 44
  • 3,366
  • 2
Tài liệu Hệ tọa độ trong không gian_Chương 3.1 docx

Tài liệu Hệ tọa độ trong không gian_Chương 3.1 docx

... đoạn AB theo tỉ số k ≠ 1: MA = k MB toạ độ MA = ( x1 − x; y1 − y; z1 − z ) MA, MB =? liên hệ đến hai vectơ ta suy MB = ( x2 − x; y2 − y; z2 − z ) toạ độ M=? Vì MA = k MB , k ≠ 1: nên Y/c nhóm ... hàng Hs thực Cv =AB+BC+AC S= [ AB, AC ] Độ dài cạnh tam giác độ dài vectơ AB, AC Hs thực [ b)Đs: cv = ] 2+ 3+ , S= Lắng nghe ghi chép Nêu cơng thức liên hệ đường cao AH thành phần khác tam giác? ... tập 8: a) M(-1;0;0) Cho nhóm nhận xét Gv sửa chữa sai sót có b) Điều kiện để AB ⊥ OC ? thay toạ độ vectơ có AB = (2; 3;1) ta có đẳng thức(pt) nào? OC =(sin 5t ; cos 3t ; sin 3t ) Hãy giải pt tìm...
  • 5
  • 401
  • 0
HỆ TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN – TIẾT 1 pptx

HỆ TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN – TIẾT 1 pptx

... TOẠ ĐỘ CỦA ĐIỂM giới thiệu hệ trục toạ độ VÀ CỦA VECTƠ không gian Hệ toạ độ 1 (Oxy), (Oyz), (Ozx) Hệ toạ độ Đề–các vuông góc không gian hệ gồm trục xOx, yOy, zOz H1 Đọc tên mặt phẳng vuông ... nghĩa toạ độ điểm vectơ mặt phẳng? Đ Giảng mới: TL Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh Nội dung 10 ' Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm hệ toạ độ không gian  GV sử dụng hình vẽ để I TOẠ ĐỘ CỦA ... M(0;0;0), A(0; 1; 2), B (1; 0; 2), C (1; 2; 0) không gian Oxyz 17 ' Hoạt động 3: Tìm hiểu khái niệm toạ độ vectơ H1 Nhắc lại định lí phân 1 Toạ độ vectơ tích vectơ theo vectơ           không đồng...
  • 7
  • 393
  • 0
tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh khi dạy học chương “phương pháp toạ độ trong không gian ở lớp 12 trung học phổ thông hệ giáo dục thường xuyên

tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh khi dạy học chương “phương pháp toạ độ trong không gian ở lớp 12 trung học phổ thông hệ giáo dục thường xuyên

... hoạt động học tập HS dạy học chƣơng “ Phƣơng pháp tọa độ không gian lớp 12 THPT hệ GDTX Để tích cực hoá hoạt động học tập học sinh dạy học chương "Phương pháp toạ độ không gian" cho học sinh lớp ... hóa họat động học tập HS chương - 35 - CHƢƠNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM TÍCH CỰC HÓA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH KHI DẠY HỌC CHƢƠNG “ PHƢƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN LỚP 12 THPT HỆ GDTX ... học thụ động" 3.2.2 Đặc trưng phương pháp dạy học tích cực a Dạy học thông qua tổ chức hoạt động học tập học sinh Trong phương pháp dạy học tích cực, người học - đối tượng hoạt động "dạy" , đồng...
  • 118
  • 351
  • 0
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương “phương pháp toạ độ trong không gian” cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông tỉnh cao bằng

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương “phương pháp toạ độ trong không gian” cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông tỉnh cao bằng

... giải vấn đề dạy học môn toán trường phổ thông Chƣơng 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát giải vấn đề dạy học chương Phương pháp toạ độ không gian” cho học sinh lớp 12 THPT tỉnh Cao Bằng Chƣơng ... đổi phương pháp dạy học trường THPT 12 1.4 Phương pháp PH&GQVĐ dạy học môn toán trường phổ thông 13 Chương 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát giải vấn đề dạy học chương Phương pháp toạ ... trên, định lựa chọn đề tài nghiên cứu: Vận dụng phương pháp phát giải vấn đề vào dạy học chương Phương pháp toạ độ không gian” cho HS lớp 12 THPT tỉnh Cao Bằng Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 2.1...
  • 123
  • 2,464
  • 11
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÁT HIỆN VÀ  GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG  “PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” CHO HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH CAO BẰNG

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN” CHO HỌC SINH LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TỈNH CAO BẰNG

... giải vấn đề dạy học môn toán trường phổ thông Chƣơng 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát giải vấn đề dạy học chương Phương pháp toạ độ không gian” cho học sinh lớp 12 THPT tỉnh Cao Bằng Chƣơng ... đổi phương pháp dạy học trường THPT 12 1.4 Phương pháp PH&GQVĐ dạy học môn toán trường phổ thông 13 Chương 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát giải vấn đề dạy học chương Phương pháp toạ ... trên, định lựa chọn đề tài nghiên cứu: Vận dụng phương pháp phát giải vấn đề vào dạy học chương Phương pháp toạ độ không gian” cho HS lớp 12 THPT tỉnh Cao Bằng Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 2.1...
  • 123
  • 1,139
  • 4
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương Phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh lớp 12 THPT tỉnh Cao Bằng

Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học chương Phương pháp tọa độ trong không gian cho học sinh lớp 12 THPT tỉnh Cao Bằng

... ba chương: Chƣơng 1: Phương pháp phát giải vấn đề dạy học môn toán trường phổ thông Chƣơng 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát giải vấn đề dạy học chương Phương pháp toạ độ không gian cho ... phương pháp dạy học trường THPT 12 1.4 Phương pháp PH&GQVĐ dạy học môn toán trường phổ thông 13 Chương 2: Vận dụng Phương pháp phương pháp phát giải vấn đề dạy học chương Phương pháp toạ độ không ... trên, định lựa chọn đề tài nghiên cứu: Vận dụng phương pháp phát giải vấn đề vào dạy học chương Phương pháp toạ độ không gian cho HS lớp 12 THPT tỉnh Cao Bằng Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 2.1...
  • 123
  • 1,278
  • 3
Hệ tọa độ trong không gian

Hệ tọa độ trong không gian

... 1)ĐN : Hệ trục toạ độ Ox, Oy, Oz vng góc r r r với đơi lấy véc tơ i, i, kcó độ dài đơn vị gọi hệ toạ độ vng góc Oxy hay hệ toạ độ Oxy +)Lúc đó, khơng gian gọi khơng gian Oxyz +)O gọi gốc toạ độ ... Nếu véc tơ =(x;y;z) điểm M có toạ độ (x;y;z) K‎ý hiệu : M(x;y;z) x; y; z gọi hồnh độ, tung độ, cao độ M II-CÁC PHÉP TỐN VỀ TOẠ ĐỘ : z x y Bài : Trong không gian, cho điểm :A(1,2,0) ,B(3, -2,4) ... cao 2)ĐN2: r a )Trong khơng gian Oxyz, cho véc tơ a thoả : r r r r a = a i +a j +a k Lúc : (a1,a2,a3) gọi toạ độ véc tơ K‎ý hiệu : (a1,a2,a3) a1,a2,a3 gọi hồnh độ, tung độ, cao độ b) Nếu véc tơ...
  • 9
  • 1,939
  • 12
He toa do trong khong gian-02

He toa do trong khong gian-02

... j r i y z’ Click Trong không gian Oxyz , cho điểm M Hãy phân tích véc tơ r r r không đồng phẳng i ; j ; k cho trục Ox ; Oy : Oz Tọa độ điểm : z theo véc tơ z M (x ; y ; z ) Trong không gian ... r I - Trong kg Oxyz cho véc tơ : a = ( −1;1;0 ) ; b = ( 1;1; ) ; c = ( 1;1;1) Hãy trả lời câu hỏi sau : Trong mệnh đề sau , mệnh đề sai ? r a= A: r c= B: r r C : a⊥b r r D : b⊥c Click 2) Trong ... ( x; y; z ) Ví dụ minh họa : Trong không u uOxyz ucho hình hộp chữ nhật ABCD.A’B’C’D’ có ur ugian ur , u r u u r r r điểm A trùng với gốc O , có AB ; AD ; AA ' theo thứ tự ur u u u ; u ; ku ur...
  • 13
  • 885
  • 11
He toa do trong khong gian-01

He toa do trong khong gian-01

... diễn, OH theoj , ONvà z.k ? OK = x.i = y = Biểu u r diễn: uu r uu ur u u uBiểuudiễnuur u u u r OK OH ? u u u u uurrr theo uuu r r uOE ur r r + diễn OM theo Biểu OK + OHi ? Vậy OM )=OK theo r + ... độ không gian I- Toạ độ điểm véc tơ 1) Hệ toạ độ Hoạt động u urTrong không gian Oxyz cho điểm M Hãy phân 1: u u r r tích vectơ OM theo ba vectơ không đồng phẳng i , j, k cho các trục Ox; Oy; Oz ... diễn OM theo Biểu OK + OHi ? Vậy OM )=OK theo r + ON i, j,k? uu ur r r +) OH theo j ?r =uuu + y j +r z.k x.r i +) ON theo k ? M k O i K x x H y j E y Hệ toạ độ không gian I- Toạ độ điểm véc tơ 2)...
  • 17
  • 843
  • 7
HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN (Minh)

HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN (Minh)

... mặt phẳng vào không gian Hình thành tư logic, lập luận chặt chẽ linh hoạt trình suy nghĩ Thái độ: HS tích cực xây dựng bài, chủ động chiếm lĩnh kiến thức theo hướng dẫn Gv, động, sáng tạo trình ... lần lượt là i , j , k gọi trục tọa độ Oxyz là hệ trục tọa độ Đê không gian các vuông góc Oxyz không gian    Vì i , j , k là các    i = j = k =1 vectơ đơnvị đôi mộtvuông ... ttgdtx-Bình Đại Ghi bảng II BIỂU THỨC TỌA ĐỘ CỦA CÁC PHÉP TOÁN VECTƠ Định lí: Trong không gian cho hai vectơ   a = ( a ; a ; a ) và b = ( b1 ; b2 ; b3 ) Ta có:   a) a + b =...
  • 7
  • 816
  • 2
HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN

HỆ TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN

... khụng gian Cỏc thut ng v ký hiu: k O r ri r *) Hệ toạ độ gian kí hiệu là: Oxyz, (O;i, j , k ) *) Trục Ox gọi trục hoành x Trục Oy gọi trục tung j Trục Oz gọi trục cao iểm O gọi gốc hệ toạ độ *) ... phng Phng trỡnh ng thng Tit 27 Mt s hỡnh nh h ta khụng gian z O y x Vnh h long (di sn thiờn nhiờn th gii) z y O x z 1 .Hệ trc toạ độ không gian Cho trục Ox, Oy, Oz đôi vuông góc với Gọi i , j , ... r Trong hệ trục toạ độ Oxy u ru r biểu diễn theo vectơ i, j r u r O i A1 x r uu uu ur uu r r r u = OA1 + OA2 = xi + y j r Định nghĩa toạ độ u =(x;y) Nờu nh ngha to ca vect mt phng? z Toạ độ...
  • 18
  • 856
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giáo án hệ tọa độ trong không gianchuyên đề hệ tọa độ trong không gianphương pháp hệ tọa độ trong không gianbài tập về hệ tọa độ trong không giancông thức hệ tọa độ trong không gianbài giảng hệ tọa độ trong không gianhệ tọa độ trong không gian oxyzbài tập hệ tọa độ trong không giancác bài toán về hệ tọa độ trong không gianbài tập hệ toạ độ trong không giangiải bài tập hệ tọa độ trong không giangiáo án bài tập hệ tọa độ trong không gianbài tập sgk hệ tọa độ trong không gianbài tập hệ tọa độ trong không gian 12bài tập hệ tọa độ trong không gian lớp 12chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ