GIAO AN SINH 12 CB 3 CỘT

GIAO AN SINH 12 CB 3 CỘT

GIAO AN SINH 12 CB 3 CỘT
... Nguyn Vn Nam 33 F1 : 100% vng ,trn Cho 15 cõy F1 ,t th phn hoc giao phn F2 : 31 5 vng ,trn 101 vng ,nhn 108 xanh ,trn 32 xanh, nhn - Xột riờng tng cp tớnh trng + mu sc: vng/xanh = 3/ 1 + hỡnh dng: ... hỡnh n =12 vy cú 12 nhúm gen gim,do cỏc gen trờn cựng NST liờn kt luụn i cựng quỏ trỡnh sinh giao t, hn ch s t hp t ca cỏc gen kt lun 39 Nm hc: 2014 - 2015 Trng THPT Tõy Tr Giỏo ỏn: Sinh hc 12 CB ... hoc bin dang ca 9 :3: 3:1,tng s kiu t hp l 16 - Hóy chn cõu tr li ỳng: Th no l a hiờu gen a Gen to nhiu loi mA RN 38 GV: Nguyn Vn Nam Nm hc: 2014 - 2015 Trng THPT Tõy Tr Giỏo ỏn: Sinh hc 12 CB b Gen...
  • 152
  • 54
  • 0

Giáo án sinh 12 CB - T1

Giáo án sinh 12 CB - T1
... điều hoà - Vùng mã hoá - Vùng kết thúc b Cấu trúc không phân mảnh phân mảnh gen - Gen không phân mảnh : + Ở sinh vật nhân sơ + Có vùng mã hoá liên tục - Gen không phân mảnh : + Ở phân lớn sinh vật ... ligaza,… giáo viên - ATP GV Bổ sung kết luận Diễn biến trình a Nhân đôi ADN sinh vật nhân sơ (VK E coli) GV Tiếp tục yêu cầu học sinh quan sát H1.2, đọc thông tin trả lời câu hỏi : - Trình bày ... Thành phần GV Yêu cầu học sinh quan sát H1.2 - ADN làm khuôn, trả lời câu hỏi : Các enzim thành - Các nuclêôtit tự môi trường nội phần tham gia trình tổng hợp bào protein? - Các enzim : ADN pôlimeraza,...
  • 3
  • 144
  • 0

Giáo án sinh 12 CB - T2

Giáo án sinh 12 CB - T2
... lời câu hỏi giáo viên GV Chỉnh lí kết luận GV Yêu cầu học sinh quan sát H2.1 trả lời câu hỏi sau : - Chiều mạch khuôn tổng hợp mARN ? - Chiều tổng hợp nguyên tắc tổng hợp mARN ? - Hiện tượng ... trượt đến ba kết thúc trình phiên mã GV Yêu cầu học sinh so sánh trình chấm dứt tổng hợp mARN sinh vật nhân thực với - enzim mARN tách khỏi gen sinh vật nhân sơ ? * Quá trình tổng hợp tARN rARN ... ribôxôm Diễn biến chế phiên mã a Ở sinh vật nhân sơ ( Tổng hợp mARN) * Khởi đầu - Enzim ARN – Polimeraza tiếp xúc với gen đầu 3’, ba mở đầu - Hai mạch gen tách * Kéo dài - Enzim ARN – Polimeraza trượt...
  • 4
  • 209
  • 1

Giáo án sinh 12 CB - T3

Giáo án sinh 12 CB - T3
... DUNG II C CH IU HO HOT NG CA GEN SINH VT NHN S Mụ hỡnh cu trỳc ca opờron Lac GV Yờu cu hc sinh quan sỏt H3.1 v Opờron Lac gm : c SGK tr li cõu hi : cu to ca - Vùng khởi động P(Promoter): nơi ... Trỡnh by s c ch iu ho hot ng ca gen vi khun E.coli ? V DN Dề (2) - Kin thc trng tõm : C ch iu ho hot ng ca gen sinh vt nhõn s - c bi v tr li cõu hi : + t bin gen l gỡ ? Cú nhng dng t bin im no ... trờng có lactôzơ: - Một số phân tử lactôzơ liên kết với prôtêin ức chế làm không liên kết vào vùng vận hành opêron ARN pôlimeraza liên kết với vùng khởi động để tiến hành phiên mã - Các phân tử mARN...
  • 2
  • 92
  • 0

Giáo án sinh 12 CB - T4

Giáo án sinh 12 CB - T4
... Ví dụ ? - Tác nhân hoá học gây đột biến thay HS Quan sát H4,1,đọc SGK thu thập cặp nuclêotit thông tin trả lời câu hỏi giáo viên VD : A-TT-5BU5BU- GG-X GV Bổ sung kết luận - Tác nhân sinh học ... H4,1,đọc SGK thu thập VD : G-XX-G*G*-T T – A thông tin trả lời câu hỏi giáo viên GV Bổ sung kết luận b Tác động tác nhân đột biến GV Yêu cầu học sinh quan sát H4.2,đọc - Tia tử ngoại làm cho hai ... GEN GV Yêu cầu học sinh đọc SGK trả lời Hậu đột biến gen câu hỏi : - Đột biến gen có hại, có lợi - Các mức độ hậu đột biến gen ? trung tính - Vì đột biến thay cặp nuclêotit - Ở mức độ phân tử,...
  • 3
  • 183
  • 0

Giáo Án CN 12 Mới 3 Cột

Giáo Án CN 12 Mới 3 Cột
... động học sinh Trường THPT Số Mộ Đức Ngày soạn: 16 / 03 / 2008 Ngày dạy: 18 / 03 / 2008 Lớp: 12C4 , 12C5 Trợ giúp giáo viên 33 Giáo án Công Nghệ 12 ……………………………………………………………………… GV: Lê Vĩnh Lạc Hoạt ... Trường THPT Số Mộ Đức 34 Giáo án Công Nghệ 12 ……………………………………………………………………… GV: Lê Vĩnh Lạc Tiết 28 THỰC HÀNH Ngày soạn: 23 / 03 / 2008 Ngày dạy: 25 / 03 / 2008 Lớp: 12C4 , 12C5 I MỤC TIÊU Sau này, ... 24 Giáo án Công Nghệ 12 ……………………………………………………………………… GV: Lê Vĩnh Lạc IV PHẦN RÚT KINH NGHIỆM Trường THPT Số Mộ Đức 25 Giáo án Công Nghệ 12 ……………………………………………………………………… GV: Lê Vĩnh Lạc Tiết 23: ...
  • 38
  • 304
  • 3

Giáo án Sinh 12 - CB

Giáo án Sinh 12 - CB
... trang 10 SGK , đọc trước - Tìm hiểu cấu trúc không gian cấu trúc hoá học, chức ADN Giáo án Sinh học 12 CB Dung Châu Thị Thùy Trường THPT Lê Hồng Phong Tổ Lý – Hoá - Sinh Ngày soạn : Tiết : BÀI ... nghĩa : hình thành ARN trực tiếp Giáo án Sinh học 12 CB Dung Châu Thị Thùy Trường THPT Lê Hồng Phong ? Kết trình phiên mã Tổ Lý – Hoá - Sinh tham gia vào trình sinh tổng hợp prôtêin quy định tính ... trí ? theo NTBS Giáo án Sinh học 12 CB Dung Châu Thị Thùy Trường THPT Lê Hồng Phong Tổ Lý – Hoá - Sinh ? tARN mang a.a thứ tiến vào vị trí ribôxôm? Liên kết hình thành ? + a.a 1- tARN→ tới vị trí...
  • 7
  • 88
  • 1

Giáo án Sinh học 8 (3 cột)

Giáo án Sinh học 8  (3 cột)
... THỂ NGƯỜI VÀ VỆ SINH Mục tiêu: - HS nhiệm vụ môn học thể người vệ sinh - Biết đề biện pháp bảo vệ thể - Chỉ mối liên quan môn học với môn khoa học khác Hoạt động dạy Hoạt động học ?Bộ môn thể ... Thấy rõ mối liên quan môn học với môn KH khác như: y học, TDTT, điêu khắc PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP BỘ MÔN CƠ THỂ NGƯỜI VÀ VỆ SINH Mục tiêu: Chỉ phương pháp đặc thù môn , học qua mô hình , tranh, thí ... nghóa gì? - Nhiệm vụ môn thể người vệ sinh gì? - Học môn thể người vệ sinh có ý nghóa nào? 5.HDVN:2/ - Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Kẻ bảng tr.9 SGK vào học - ¤n tập lại hệ quan động vật thuộc...
  • 155
  • 471
  • 8

Giáo án HH 12 CB (2 cột)

Giáo án HH 12 CB (2 cột)
... x + 2mx + m − y'= ; y '' = ( x + m) ( x + m)  y '(2) = Hàm số đạt cực đại x =2 ⇔   y ' '(2) <  m + 4m + =0   (2 + m) ⇔ ⇔ m = −3  ∀m x = -1 khơng thỏa mãn (2) nên pt ln có hai nghiệm khác -1, Vậy (C) ln cắt ... trả lời x3 = b (1) Với b thuộc R pt (1) ln có n0 d.nhất x4=b (2) Nếu b0 pt (2) có nghiệm phân biệt đối Hoạt động 3: * Gv: - Nghiệm có pt...
  • 83
  • 126
  • 0

Giáo án GT 12 CB (2 cột)

Giáo án GT 12 CB (2 cột)
... - Giáo viên :Giáo án , bảng phụ ,phiếu học tập - Học sinh : ơn tập kiên thức,sách giáo khoa III) Phương pháp : Hoạt động nhóm + vấn đáp + nêu giải vấn đề IV) Tiến trình học 1) Ổn định lớp :(2 ) ... biệt: (b ≠ ) log b a log a α b = log a b(α ≠ 0) α log a b = *) Đáp án phiếu học tập số log 125 0 = log2 125 0 = 1 log 125 0= (log 125 + log210) 2 = (3log + log2 + log2 5) 4a + = (1 + 4log2 5) = 2 ... độ : Rèn luyện tính tự giác luyện tập để khắc sâu kiến thức học II Chuẩn bị giáo viên học sinh : + Giáo viên : Giáo án , phiếu học tập , bảng phụ ( Nếu có) + Học sinh :Chuẩn bị tập III Phương...
  • 105
  • 185
  • 1

Giao an sinh hoc 8 - 3 cot(2008-2009)

Giao an sinh hoc 8 - 3 cot(2008-2009)
... GIÁO ÁN SINH Người soạn giảng dạy: GV ĐINH TIẾN VIỆT Hoạt động 2: NHIỆM VỤ CỦA MÔN CƠ THỂ NGƯỜI VÀ VỆ SINH Mục tiêu: - HS nhiệm vụ môn học thể người vệ sinh - Biết đề biện pháp bảo vệ thể - Chỉ ... vệ sinh có quan hệ mật thiết với ngành sinh có liên quan đến nhiều ngành nghề xã nghề xã hội? hội như: Y học, giáo dục học, TDTT, hội họa, thời - GV nhận xét, bổ sung xác định nội dung trang, ... thể người vệ sinh" ? GIÁO ÁN SINH Người soạn giảng dạy: GV ĐINH TIẾN VIỆT Trả lời: Môn học giúp ta tìm hiểu đặc điểm cấu tạo chức sinh lí thể từ cấp độ tế bào đến quan thể, mối quan hệ với môi...
  • 5
  • 230
  • 0

giáo án sinh học 9 - 3 cột cả năm cực hay. Hùng

giáo án sinh học 9 - 3 cột cả năm cực  hay. Hùng
... - A - G - T - X - X - T Mạch : - T - X - A - G - G - A Đáp án : Hai đoạn mạch ADN : a) Mạch ( củ ) : - A - G - T - X - X - T Mạch : - T - X - A - G - G - A b) Mạch : - A - G - T - ... ARN : -A-U-G-X-U-X-GCâu : Mạch khuôn : - T - A - X - G - A - A - X - T - G Mạch bổ sung :- A - T - G - X - T - T - G - A - X V hớng dẫn nhà : - Học thuộc nhớ phần tóm tắt cuối - Trả ... Giaựo aựn sinh hoùc 20 0 9- 2010 trang 14 Giáo án: Sinh Học Lớp Dạy: 9A,B Tiết:5 Tiết:4 Nguyễn Việt Hùng huyện Mèo Vạc Trờng:PT-DTNT Ngày dạy: 9A 31 /8/20 09 9B 1 /9/ 20 09 Sĩ số: 9A 25/25 9B 24/24 Tiết...
  • 171
  • 1,383
  • 10

giáo án sinh học 6- 3 cột cả năm cực hay 2009-2010

giáo án sinh học 6- 3 cột cả năm cực hay 2009-2010
... soạn Nguyễn Việt Hùng Giáo án: Sinh Học Nguyễn Việt Hùng Mèo Vạc Trờng:PT- DTNT huyện Bài 2: Nhiệm vụ sinh học I Mục tiêu Kiến thức - Học sinh nắm đợc số VD để thấy đa dạng sinh vật với mặt lợi, ... vụ sinh học câu hỏi: để trả lời câu hỏi - Nhiệm vụ thực vật học - Nhiệm vụ sinh học - HS nghe bổ sung hay (SGK trang 8) nhắc lại phần trả lời gì? bạn - GV gọi 1 -3 HS trả lời - GV cho học sinh ... đợc nhóm sinh vật chính: động vật, thực vật, vi khuẩn, nấm - Hiểu đợc nhiệm vụ sinh học thực vật học Kĩ - Rèn kĩ so sánh Thái độ - Giáo dục ý thức yêu thiên nhiên môn học II Đồ dùng dạy học - Tranh...
  • 21
  • 935
  • 6

giáo án sinh học 8 - 3 cột cả năm cực hay

giáo án sinh học 8 - 3 cột cả năm cực hay
... vµo nhÜ -> chi x¬ng tai -> cưa bÇu -> chun ®éng - Sau ®ã GV tr×nh bµy sù ngo¹i dÞch vµ néi dÞch -> thu nhËn c¶m gi¸c ©m Giáo án sinh học 200 9-2 010 tuần 2 7 -3 0 trang Giáo viên : Sùng Hải Nam - HS ... chÕ ch×a - C¸ nh©n tù thu nhËn th«ng tin -> tr¶ lêi c©u hái - Yªu cÇu nªu ®ỵc tÝnh chÊt cđa hỗc m«n - HS ph¸t biĨu ý kiÕn Giáo án sinh học 200 9-2 010 tuần 2 7 -3 0 – TÝnh chÊt cđa Hỗc m«n - Mçi hỗc ... häc tËp … ? – Bµi tËp vỊ nhµ - Häc bµi vµ tr¶ lêi theo c©u hái SGK - ¤n tËp ch¬ng “ ThÇn kinh” - T×m hiĨu vỊ hƯ néi tiÕt Giáo án sinh học 200 9-2 010 tuần 2 7 -3 0 trang 11 Giáo viên : Sùng Hải Nam Ngµy...
  • 20
  • 639
  • 1

Tài liệu GIAO AN HH 10 CB( 3 COT HAY)

Tài liệu GIAO AN HH 10 CB( 3 COT HAY)
... )= _tan α α tan( 180 − α ) với tan cot( 1800 − α )= _cot α α cot( 180 − α ) với cot TL: sin 120 =sin 60 0 Hỏi: sin 120 = ? tan 135 = -tan 45 tan 135 = ? Hoạt động 3: Giới thiệu giá trị lượng giác ... qua Trang 22 TL: góc x0M’bằng 180 - α II Tính chất: 22 GV: Hình học 10 sin( 1800 − α )=sin α cos ( 1800 − α )= _cos α tan( 1800 − α )= _tan α cot( 1800 − α )= _cot α VD: sin 120 =sin 60 tan 135 ... dò: Học thuộc bài.Làm tập : 3, / SGK trang RÚT KINH NGHIỆM: Trang 3 GV: Hình học 10 ************************* Ngày soạn : Tiết 3: §2: TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI VÉC TƠ 3- MỤC TIÊU :  Về kiến thức:...
  • 64
  • 143
  • 0

Xem thêm

Đăng ký
Đăng nhập