Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề cảm ứng ở thực vật sinh học 11 nguyễn thị thu hiếu

chuyên đề cảm ứng thực vật theo đinh hướng dạy học tích hợp liên môn

chuyên đề cảm ứng ở thực vật theo đinh hướng dạy học tích hợp liên môn
... cáo tượng cảm ứng thực vật nhóm trên? + Căn vào hướng tác nhân kích thích đặc điểm tượng cảm ứng thực vật cho biết cảm ứng thực vật chia làm loại? Đó loại nào? + Hãy cho biết hướng động, ứng động? ... chủ đề Mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Khái niệm cảm ứng, cảm ứng thực vật - Phát biểu Giải thích Giải thích khái niệm cảm cảm ứng một vài ứng; cảm ứng đặc trưng tượng cảm ứng ... loại cảm ứng thực vật Phát biểu Phân biệt Giải thích khái niệm: loại ứng tượng ứng động, động hướng ứng động, hướng động động qua hướng động tượng thực tế sưu tầm Vai trò cảm ứng đời sống thực vật...
  • 7
  • 2,158
  • 68

Chuyên đề cảm ứng thực vật lớp 11 hải dương

Chuyên đề   cảm ứng ở thực vật   lớp 11   hải dương
... hình thức cảm ứng thực vật - Lấy ví dụ khác hướng động ứng động thực vật - Kể tên hình thức cảm ứng thực vật - Mô tả trình cảm ứng thực vật Vai trò Nêu vai cảm ứng trò chung thực vật cảm ứng đời ... niệm cảm khái niệm ứng hướng động, ứng động - Lấy ví dụ cảm ứng thực vật - Diễn giải khái niệm: Cảm ứng, tính cảm ứng - Chỉ quan sinh dưỡng thực vật tham gia vào vận động cảm ứng thực vật vườn ... tượng tiễn liên thích thực quan Vận dụng cao - Bố trí thí nghiệm vận động hướng động ứng động - Vận dụng tính cảm ứng thực vật vào thực tiễn sản xuất: thực vật tới cảm ứng thực vật: bí leo 2.2 Các...
  • 6
  • 2,185
  • 68

CHUYÊN đề cảm ỨNG THỰC vậtỨNG DỤNG vào THỰC TIỄN

CHUYÊN đề cảm ỨNG ở THỰC vật và ỨNG DỤNG vào THỰC TIỄN
... chúng có tính cảm ứng không? Nếu có biểu nào? Khái niệm cảm ứng thực vật: - GV cho ví dụ số biểu cảm ứng sinh vật: * Cảm ứng thực vật khả phản ứng thực vật kích thích gọi tính cảm ứng + Cây trồng ... thầy trò GV đặt vấn đề: Nội dung I.KHÁI NIỆM CẢM ỨNG: Như ta biết , phản xạ cảm ứng Khái niệm cảm ứng động vật có hệ thần kinh Vậy thực vật Khả sinh vật phản ứng lại kích động vật đơn bào chưa có ... duy(6) NL giải vấn đề (3),(4) Xếp tượng thực tế tự nhiên vào hình thức cảm ứng thực vật (6) Giải thích chế hướng động ứng NL tự học (7), (9) cảm ứng vận động sinh trưởng không sinh trưởng biến đổi...
  • 15
  • 713
  • 9

Cảm ứng động vật - sinh học 11

Cảm ứng ở động vật - sinh học 11
... Cỏc b phn Vn ng -Vỏ óo Trung ng Noi biờn -Cht xỏm tu sng -Dõy thn kinh nóo -Dõy thn kinh tu Sinh dng GIAO CM Cht xỏm tu sng I GIAO CM - Tr nóo - Sng cựng tu sng - Dõy thn kinh - Hch thn kinh Quan ... KIN - Bm sinh cú tớnh cht bn vng - Hỡnh thnh quỏ trỡnh sn xut, d mt - Di truyn mang tớnh chng loi - Khụng di truyn mang tớnh cỏ th - S lng hn ch - S lng khụng hn ch - Ch tr li nhng kớch thớch - ... lng nron tham gia vo cung phn x cng nhiu Vớ d : Phn x khụng iu kin: - Phn x bỳ sa m - Phn x chm vo vt núng thỡ co tay li : - Phn x cú iu kin: + Qua ngó t thy ốn vi dng xe trc vch k + Phn x gp...
  • 25
  • 373
  • 1

GIÁO ÁN BÀI 26 CẢM ỨNG ĐỘNG VẬT SINH HỌC 11 NÂNG CAO

GIÁO ÁN BÀI 26 CẢM ỨNG Ở ĐỘNG VẬT SINH HỌC 11 NÂNG CAO
... thực vật? Để tìm hiểu vấn đề này, thầy em vào tìm hiểu 26 : CẢM ỨNG ĐỘNG VẬT b.Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Khái niệm cảm ứng động vật Mục tiêu: -Học sinh nêu khái niệm cảm ứng động vật ... cảm ứng động vật khác với cảm ứng thực vật Lê Hoàng Cảnh Hưng - Sinh 4B Phương pháp giảng dạy sinh học Thời Hoạt động giáo viên gian Lê Hoàng Cảnh Hưng - Sinh 4B Hoạt động học sinh Nội dung học ... nghiên cứu hình thức cảm ứng thực vật, biết cảm ứng biểu hướng động ứng động với nhiều hình thức khác Như em biết, cảm ứng phản ứng chung sinh vật kích thích, phản ứng động vật diễn nào, có giống...
  • 11
  • 1,932
  • 16

Sáng kiến kinh nghiệm: Chuyên đề về phương trình đường thẳng

Sáng kiến kinh nghiệm: Chuyên đề về phương trình đường thẳng
... THCS Tam Cờng -2- K.N.G.D môn Toán Chuyên đề phơng trình dờng thẳng vấn đề phơng trình đờng thẳng nhiều học sinh lớp mơ hồ hình thức, vấn đề khai thác mối liên hệ kiến thức giứa phân môn hình học ... phơng trình đờng thẳng MN trờng hợp này; đờng thẳng qua M N! Tôi lật lại vấn đề: Bằng kiến thức hình học lớp 6, khẳng định tồn đờng thẳng qua hai điểm phân biệt M N ! Đã tồn đờng thẳng có phơng trình ... Chuyên đề phơng trình dờng thẳng Nếu a = b trở thành dạng (2) Nếu a b = trở thành dạng (3) Và trớc thực chuyên đề này, tìm hiểu nhận thức học sinh phơng trình đờng thẳng với số...
  • 17
  • 1,554
  • 20

Sáng kiến kinh nghiệmchuyên đề tạo hình ppt

Sáng kiến kinh nghiệm – chuyên đề tạo hình ppt
... nhàm chán, tính sáng tạo không cao Nên trình thực lại có thay đổi kiến thức, phương pháp tiến b.Với cách làm mới: Với cách làm với môn học tạo hình hình thức, phương pháp sáng tạo khác Trẻ phát ... sáng tạo giảng dạy, áp dụng khoa học công nghệ tiên tiến để thiết kế giáo cụ trực quan gây hứng thú, đưa hát, vần thơ, có nhiều hình ảnh trừu tượng giúp trẻ sáng tạo hoạt động tạo hình … cô sáng ... Mầm Non Tân Trào, Sơn Dương, Tuyên Quang ĐỀ TÀI LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CHUYÊN ĐỀ TẠO HÌNH I LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Hoạt động tạo hình chiếm vị trí quan trọng chương trình giáo dục mầm non, phương tiện cho...
  • 18
  • 462
  • 4

Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề bồi dưỡng kiểu dữ liệu xâu

Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề bồi dưỡng kiểu dữ liệu xâu
... phơng pháp nghiên cứu Đối tợng nghiên cứu Bài viết SKKN "Chuyên đề bồi dỡng kiểu liệu xâu" có đối tợng nghiên cứu toán liệu kiểu xâu Thời gian nghiên cứu SKKN đợc thực năm học 2013-2014 Phơng pháp ... edbabcd ec Dữ liệu vào: xau_dx.inp gồm Gồm dòng xâu S Dữ liệu ra: Ghi vào tệp xau_dx.out - Dòng 1: Đa số lợng kí tự cần chèn thêm vào - Dòng 2: Các kí tự cần chèn * ý tởng: - Gọi S2 xâu đảo xâu S1 ... Bài Xâu ( thi hc sinh gii lp 12 tnh Ngh An nm hc 2008-2009) Cho trớc hai xâu kí tự S1 S2 Viết chơng trình tính số lần lặp lại xâu S1 xâu S2 Dữ liệu: Vào từ tệp văn XAU.INP gồm: Dòng chứa xâu...
  • 62
  • 1,501
  • 14

Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề vật

Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề vật lý
... 50 N/m D 6N/m Câu 25: Vật dao động theo phương trình x= cos(10t-/2) cm Quãng đường vật khoảng thời gian từ thời điểm 1.1s đến 5.1s là: A 40cm B 20cm C 60cm D 80cm Câu 26: Vật dao động theo phương ... 331,4cm 24 D 337,5cm Sỏng kin kinh nghim Bựi Th Thm-THPT Nguyn Vit Xuõn C KT LUN Xut phỏt t kinh nghim ca bn thõn, t thc t nhiu nm ging dy trng THPT, bn thõn tụi ỳc rỳt thnh kinh nghim mong rng s giỳp ... Sỏng kin kinh nghim Bựi Th Thm-THPT Nguyn Vit Xuõn TI LIU THAM KHO TI LIU THAM KHO Bựi Quang Hõn Gii toỏn Vt 12 NXB Giỏo dc, 2004 Nguyn Th Khụi, V Thanh Khit Sỏch giỏo khoa Vt 12 NXB...
  • 26
  • 180
  • 0

Sang kien kinh nghiệm chuyên đề đổi mới phương pháp giảng dạy vật

Sang kien kinh nghiệm chuyên đề  đổi mới phương pháp giảng dạy vật lý
... tựu vật kỹ thuật phục vụ nhiều cho sống người mặt Vì việc đổi phương pháp dạy học vật thiếu II Những thực tế chưa Được thực chuyên đề Chuyên đề: Đổi phương pháp giảng dạy môn Vật Trong ... pháp dạy học nói chung môn vật nói riêng thiếu Trên giải pháp đổi phương pháp dạy học môn Vật Tôi mạnh dạn vận dụng vào giảng dạy thu hút kết Cụ thể học sinh ham học yêu thích môn Vật ... dụng phương pháp nhận thức khoa học Làm quen với phương pháp nhận thức như: Đề xuất, giả thuyết, phương pháp thực nghiệm, phương pháp toán học, phương pháp tương tự mô hình hoá, phương pháp quy...
  • 14
  • 156
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm –Chuyên đề phương trình, bất phương trình đại số

Sáng kiến kinh nghiệm –Chuyên đề phương trình, bất phương trình đại số
... theo số nghiệm phương trình (2) mà ta suy số nghiệm phương trình (1) Áp dụng: Ví du 1ï: Giải phương trình : 32x3 = 89x2 − 25 với x > 0; x ≠ 2x Ví dụ 2: 1) Với giá trò m phương trình sau có nghiệm ... bx + cx ± bx + a = Chia hai vế phương trình cho x2 x Ví dụ : Giải phương trình: x + x − 16 x + x + = Đặt ẩn phụ : t = x ± 10 B BẤT PHƯƠNG TRÌNH ĐẠI SỐ I Bất phương trình bậc nhất: Dạng : (hoặc ... trò m phương trình sau có hai nghiệm dương phân biệt: mx + x + m = 2) Cho phương trình: ( x − 2)( x − 2mx + 3m − 2) = Tìm m để phương trình có ba nghiệm phân biệt c a ĐỀ SỐ 1: BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM...
  • 20
  • 73
  • 0

Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề dạy tại trường tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề dạy tại trường tiểu học
... môn trường tiểu học để tìm biện pháp nhằm thúc đẩy đổi hoạt động sinh hoạt chuyên môn trường tiểu học Thị Trấn A Phạm vi, đối tượng nghiên cứu - Phạm vi: Tổ chuyên môn 1, 2+3, 4+5 - Trường tiểu ... phương pháp, kiến thức để sáng tạo, đề hình thức dạy học phù hợp với đối tượng học sinh Xây dựng bồi dưỡng đội ngũ giáo viên chủ động, sáng tạo, tích cực tham mưu đề xuất vấn đề chuyên môn Đẩy ... nhiều năm Quy mô trường lớp, học sinh tiếp tục ổn định, kế hoạch năm học 2013-2014: Trường Tiểu học Thị Trấn A có 16 lớp với 421 học sinh đạt tỷ lệ 26,3 HS/ lớp Trường gồm điểm trường, điểm trung...
  • 16
  • 119
  • 0

sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề giúp học hoc học tót môn khoa học lớp 4 5

sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề giúp học hoc học tót môn khoa học lớp 4 5
... Chuyên đề GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN KHOA HỌC LỚP A PHẦN MỞ ĐẦU Khoa học môn học vật, tượng tự nhiên, thể sức khỏe người Với trình độ phát triển tư học sinh lớp cuối cấp Tiểu học, chương ... tốt môn Khoa học lớp 5, việc sử dụng phương pháp dạy học cho đạt hiệu cao vấn đề cần giáo viên quan tâm Do đó, cần phải có phương pháp cụ thể để giúp HS học tốt môn Khoa học lớp Đó lý chọn đề ... mục tiêu kiến thức cần đạt Chủ đề Môi trường tài nguyên thiên nhiên Nguyên tắc chung dạy học chủ đề là: Chuyên đề: Giúp HS học tốt môn Khoa học lớp & 15 - Liên hệ với thực tế, với vấn đề môi trường...
  • 17
  • 142
  • 0

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CHUYÊN ĐỀ DAO ĐỘNG CƠ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM  CHUYÊN ĐỀ DAO ĐỘNG CƠ
... 8: DAO ĐỘNG TẮT DẦN VÀ DAO ĐỘNG CƯỠNG BỨC  Dao động tắt dần dao động có biên độ theo thời gian dao động theo thời gian  Dao động cưỡng bưc dao động chịu tác dụng tuần hồn  Dao động ... 36 m Câu 5: Dao động có biên độ giảm dần theo thời gian loại dao động ? A Dao động điều hòa B Dao động tắt dần C Dao động cưỡng D Dao động trì Câu 6: Dao động vật tổng hợp hai dao động điều hòa ... nói dao động sớm pha dao động ngược lại Người thực hiện: Hồ Thúy Hằng 33 SKKN: Chun đề dao động C Nếu ∆ϕ = 2n π (n số ngun) hai dao động gọi hai dao động pha D Nếu ∆ϕ = n π (n số ngun) hai dao động...
  • 44
  • 102
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sáng kiến kinh nghiệm chuyên đề về phương trình đường thẳngsang kien kinh nghiem ki nang giai bai tap di truyen sinh hoc 9 thcssang kien kinh nghiem phuong phap giai bai tap di truyen sinh hoc 9 thcssáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo 5 tuổi – làm đồ dùng dạy học chuyên đề tạo hình ppsxsáng kiến kinh nghiệm chuyên môn mầm nonsáng kiến kinh nghiệm chuyên môn tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm về dạy cảm thụ văn học ở tiểu họcsáng kiến kinh nghiệm môn mĩ thuật lớp 1 – phương pháp giúp học sinh vẽ hình tự tin tạo bố tranh đề tài ppssáng kiến kinh nghiệm cân bằng phản ứng oxi hoá khử bằng phương pháp thăng bằng electronđề tài sáng kiến kinh nghiệm về đề nghị xét tặng danh hiệu chiến sĩ thi đua cơ sở năm học 20102011sáng kiến kinh nghiệm về để học sinh đầu cấp làm bài tâp ở nhà tốt hơnvới môn toánsang kiến kinh nghiệm máy tính cầm taysáng kiến kinh nghiệm tên đề tài vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào việc dạy học môn đạo đức lớp 5sáng kiến kinh nghiệm chỉ dao nham nâng cao chất lượng day hoc môn tiếng anh tieu hocsang kien kinh nghiem cong tac chu nhiem nang cao chat luong hoc tapInternational Economics theory and PolicyGlobal Economic Prospects marylyn and JOhn desmondLearn financial accountingMillion dollar vocabulary unlock your verbal edge for successThu huong ngo thesisPersonal financial plainningStarting a business 101Bai tap trac nghiem PU OXI HOA KHU 1012. NHẬN XÉT HD DATNĐánh giá kết quả hóa trị bổ trợ phác đồ XELOX trong ung thư biểu mô tuyến đại tràng giai đoạn II, III (TT)Đánh giá kết quả điều trị ung thư dạ dày giai đoạn IIB-III (T4, N0-3, M0) bằng hóa chất bổ trợ EOX sau phẫu thuật tại bệnh viện K (TT)Chuong 204. LỜI NÓI ĐẦU02. BÌA LÓT PL01. BÌA XANH PL05. PL KET CAU - 110. PL 11 BPTC COCCÂU hỏi ôn tập PHẦN 2 môn sinh lý bệnh (50 câu)17. CATALOG THANG CUỐN XO-508-30 ESCALATORPhuong phap tinh 4
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập