GA toán 3:Tính giá trị biểu thức

... 2008 TOÁN: Tính giá trị biểu thức * Thực hành: Bài 1: Tính giá trị biểu thức: Bài 2: Tính giá trị biểu thức: Bài 3: Điều dấu > < = Bài 4: Bài toán giải Thứ bảy ngày 6 tháng 12 năm 2008 TOÁN: ... TOÁN: Tính giá trị biểu thức = 265 + 3 = 268 = 422 + 7 = 429 = 200 + 17 = 217 = 380 –80 = 300 Thứ bảy ngày 6 tháng 12 năm 2008 TOÁN: Tính giá trị biểu thức * Thực hành: Bài 1: Tính giá trị biểu ... 2008 TOÁN Bài 2:Tính giá trị các biểu thức sau: a. 162 - 150 b. 21 x 4 = 12 = 84 Thứ bảy ngày 6 tháng 12 năm 2008 TOÁN: 60 + 20 - 5 Tính giá trị biểu thức = 80 - 5 = 75 * Nếu trong biểu thức...

12
4,542
18

Toán 3. Tính giá trị biểu thức (tiết 81)

5
10,503
47

T12 Toán 3 Tính giá trị biểu thức

... phải.Thứ tư ngày 8 tháng 12 năm 2010 Toán 60 + 20 –5= 80 - 5 = 7549 : 7 x 5= 7 x 5= 35Bài 1: Tính giá trị của biểu thức Bài 2: Tính giá trị của biểu thức LuyÖn tËpBài 3:Bài 4 > , < ... phi.Th t ngy 8 thỏng 12 nm 2010ToỏnLuyện tậpBài 1 Tính giá trị biểu thức Bài tập yêu cầu gì?Bài tập yêu cầu tính giá trị của các biểu thức a, 205 + 60 + 3268 68 + 17462 40 + 7 b, 387 ... =BẠN GIỎI QUÁ.Bạn xứng đáng được thưởng một tràng pháo tay.Tìm giá trị của biểu thức: a)125 + 18 b) 161 -150 c) 21 x 4 d) 48 : 2 Toán = 143= 84= 11 = 24Kiểm tra bài cũThứ tư ngày 8 tháng...

11
1,260
6

TOÁN 3 TIẾT 81 TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THÚC

... quy tắc tính giá trị của biểu thức Chuẩn bị tiết sau bài luyện tập với 3 dạng tính giá trị của biểu thức 30 + 5 : 5 3 X 20 – 10 = 30 + 1= 31= 60 - 10= 50Nếu trong biểu thức có các ... sau . Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010Các biểu thức 30 + 5 : 5 , 3 x 20 - 10…là biểu thức có dấu ngoặc ( )( () )Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( ) thì trước tiên ta thực ... – 10 ) = 35 = 7= 10= 30: 5 3 x Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010Bài tập 1 Tính giá trị của biểu thức: a)25 – ( 20 – 10 ) b) 125 + ( 13+ 7) 80 – ( 30+ 25 ) 416 – ( 25 -11)-= 25 - 10...

13
1,860
4

Bài toán tính giá trị biểu thức

... Cách khác để tính giá trị của một biểu thứcQuắch NguyễnTính giá trị của một biểu thức là một bài toán không khó. Có nhiều cách để giải quyết bài toán này chẳn hạn như: đưa biểu thức số học theo ... tiên). Sau đó trích biểu thức con trong khoảng trên ra tính giá trị của biểu thức con đó (5) và đưa giá trị ấy về dạng chuỗi ghép vào đúng vị trí của nó ban đầu trong biểu thức mẹ. Lặp lại bước ... hồi của bạn đọc gần xa.Phương pháp giải 1. Biểu thức chỉ là một số thực thì giá trị của biểu (gtbt) thức bằng chính số đó 2. Biểu thức chỉ chứa phép toán '*' thì gtbt = gtbt(trước phép...

3
20,822
41

toan tinh gia tri bieu thuc

7
4,169
10

Tính giá trị biểu thức

... quyển. Toán +Ôn tập : Tính giá trị của biểu thức ( TT )I. Mục tiêu- Củng cố KN tính giá trị của biểu thức . Vận dụng để giải toán có liên quan.- Rèn KN tính giá trị biểu thức và giải toán. - GD ... 12 năm 2006ToánTiết 81: Tính giá trị biểu thức ( Tiếp )A- Mục tiêu- HS biết thực hiện tính giá trị biểu thức đơn giản có dấu ngoặc- Rèn Kn tính GTBT có dấu ngoặc đơn.- GD HS chăm học toán. B- Đồ ... cầu HS tính GT hai biểu thức trên?- GV KL: Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc thì ta thực hiện các phép tính trong ngoặc đơn trớc, ngoài ngoặc đơn sau.- Ghi bảng biểu thức 3 x ( 20 - 10)-...

8
10,399
9

Tính giá trị biểu thức (tt)

... ) = 35 : 5 = 7 Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( ) ta làm thế nào? Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( ) ta làm thế nào? Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( ) thì ... 2008 Toán 30 + 5 : 5 Tính giá trị của biểu thức (tiếp theo) ( ) 30 + 5 : 5 = 30 + 1 = 31 Muốn thực hiện phép cộng 30+5 trước, sau đó mới thực hiện phép chia cho 5, ta có thể kí hiệu vào biểu thức ... n¨m 2008 To¸n (30 + 5) : 5 TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc (tiÕp theo) = 35 : 5 = 7 Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( ) thì trước tiên ta thực hiện các phép tính trong ngoặc. 3 x (20 -...

10
4,240
6

Đề tài : Tính giá trị biểu thức _ Lớp 4

... chia hết cho một tích" ( SGK Toán 4- Trang 78), khi cho tiến hành làm bài 1: Tính giá trị biểu thức, tôi chuẩn bị 3 bảng con, mỗi bảng ghi lần lợt một biểu thức: Bảng 1: 50 : ( 2 x5) Bảng ... sinh lớp 4 Tính giá trị biểu thức theo nhiều cách khác nhau ''. Phần II GIảI QUYếT VấN Đề I- ĐIềU TRA THựC TRạNG: Việc đi sâu vào tìm nhiều cách giải khác nhau cho một bài toán có vai trò ... kiến nghị I. Kết luận: Qua nghiên cứu Sách giáo khoa Toán và qua thực tế giảng dạy, tôi thấy rằng: Trong Sách giáo khoa Toán có rất nhiều những "bài toán mở" phát huy tính sáng tạo của...

19
16,701
56

Tính giá trị biểu thức 1

4
3,472
8

Xem thêm