Bai 3 BTTL cac dang toan lien quan den so phuc phan 3 hocmai vn

Bai 2 HDGBTTL cac dang toan lien quan den so phuc phan 2 hocmai vn

Bai 2 HDGBTTL cac dang toan lien quan den so phuc phan 2 hocmai vn
... − 2) (1 − b) 2ab − a − + i a + (1 − b )2 a + (1 − b) Vì z − 2i a + (b − 2) (1 − b) số ảo nên ta có: = ⇔ a + (b − 2) (1 − b) = (2) a + (1 − b) z+i Thay (1) vào (2) ta có: a + (a + 3)(− a − 4) = 12 ... b = 23  Vậy: z = − 12 23 + i 7 Bài ( z + 2z ) = 8i Giải: Gọi z = a + bi ( a, b ∈ R ) ( Ta có: z + z ) = 8i ⇔ [ a + bi + 2( a − bi )] = 8i ⇔ (3a − bi )3 = 8i ⇔ 27 a − 27 ab 2i − b3i = 8i ⇔ 27 a ... 1)i | ⇔ (b + 3 )2 + a = (a − 2) 2 + (b − 1) ⇔ a = −2b − 1 Do ñó: | z |= a + b = (2b + 1) + b = 5b + 4b + = 5(b + ) + ≥ ∀b ∈ R 5 2   b=− 2  b + =   Suy |z| nhỏ ⇔  ⇔ 5 a = −2b − a = −...
  • 4
  • 23
  • 0

Bai 3 HDGBTTL cac dang toan lien quan den so phuc phan 3 hocmai vn

Bai 3 HDGBTTL cac dang toan lien quan den so phuc phan 3 hocmai vn
... ( x y − y ) i = 18 + 26i  x − xy = 18 ⇔  3 x y − y = 26  x (1 − 3t ) = 18 Do x = y = khơng nghiệm ðặt y = tx ⇒  3  x (3t − t ) = 26 Hocmai. vn – Ngơi trường chung học trò Việt Tổng đài ... Trần Phương Chia vế theo vế ta có: + Khi t = Số phức − 3t 18 = ⇔ (3t − 1)(3t − 12t − 13) = 3t − t 26 y = 1, x = thỏa mãn x,y ∈ Z + Khi 3t − 12t − = x,y ∉ Z Vậy số phức cho z = + i Vậy: T = ( ... 21004 (1 − i ) = 21005 Giáo viên: Lê Bá Trần Phương Nguồn: Hocmai. vn – Ngơi trường chung học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 Hocmai. vn - Trang | - ...
  • 4
  • 28
  • 0

Bai 1 HDGBTTL cac dang toan lien quan den so phuc hocmai vn

Bai 1 HDGBTTL cac dang toan lien quan den so phuc hocmai vn
...  2  5i; z   5i Giáo viên: Lê Bá Tr n Ph Ngu n: Hocmai. vn – Ngôi tr ng chung c a h c trò Vi t T ng đài t v n: 19 00 58-58 -12 ng Hocmai. vn - Trang | - ... KIT -1: Môn Toán (Th y Lê Bá Tr n Ph ng) Chuyên đ 06 S ph c z   2i  z   2i z  i  2i  i  3i (1  3i ) (1  3i )  6i  9i       i Ta có:    9i 5 z  i  2i  i  3i (1  3i) (1  ... Tìm s ngh ch đ o c a s ph c:   z2  z.z Gi i: V i z   3i , ta có   z2  z.z  (1  3i )  (1  3i) (1  3i)   6i  9i   9i   6i    6i  6i     i  6i (2  6i)(2  6i) 40 20...
  • 2
  • 26
  • 0

Bai 1 TLBG cac dang toan lien quan den so phuc hocmai vn

Bai 1 TLBG cac dang toan lien quan den so phuc hocmai vn
... KIT -1: Môn Toán (Th y Lê Bá Tr n Ph  1 i  z     1 i  z  ng) Chuyên đ 06 S ph c 2 012 i 2006  i 2007  i 2008  i 2009  i 2 010 i 2 011  i 2 012  i 2 013  i 2 014  i 2 015 z   (1  ... i)  (1  i)   (1  i) 2 012 (2  3i) z  (4  i) z   (1  3i) Giáo viên: Lê Bá Tr n Ph Ngu n: Hocmai. vn – Ngôi tr ng chung c a h c trò Vi t T ng đài t v n: 19 00 58-58 -12 ng Hocmai. vn - Trang...
  • 2
  • 23
  • 0

số phứccác dạng toán liên quan đến số phức

số phức và các dạng toán liên quan đến số phức
... Numbers Primer- Paul Dawkins - SỐ PHỨC- 1.Tập số phức phép toán 1.1Định nghĩa tập số phức Cho a,b∈ ℝ Mỗi biểu thức dạng a+bi gọi số phức2 a: phần thực z b: phần ảo z Tập số phức ký hiệu ℂ a∈ ℝ , a= ... hai số phức z1 , z2 : z1 Nên z1 z2 z2 - SỐ PHỨC- z1 ( z2 ) z1 ( z2 ) (a bi) ( c di) (a c) (b d )i Điều cần chuẩn bị cho định nghĩa thương hai số phức số nghịch đảo số phức Số nghịch đảo số phức ... - SỐ PHỨC- 144 12 ⇒ z 9(cos ⇒ z (c) i sin ) 12(cos i sin ) 2 3.3 Dạng số phức Công thức Euler ei cos i sin Dùng công thức số phức viết dạng mũ: z i sin ) rei r (cos Làm việc với số phức dạng...
  • 20
  • 135
  • 0

XỬ lí các DẠNG TOÁN LIÊN QUAN đến bài TOÁN đốt CHÁY MUỐI của AMINO AXIT

XỬ lí các DẠNG TOÁN LIÊN QUAN đến bài TOÁN đốt CHÁY MUỐI của AMINO AXIT
... Na2CO3 0,2 C muối nE 0,4 m 0,4(89 22) 44,4(gam) n O2 đốt E n O2 đốt muối M 4n O đốt muối (6C muối 1) n muối (BT.electron) nO2 đốt E 1,5 mol 2n Na CO Li cú : m E m muối 18n H2O ... 50,96 18n.0,22 n CO Công thức TB muối nH O 2 11 0,22 n 0,1(mol) n muối Val 53 11 n muối Ala 0,22 0,1 0,12 (mol) Khi đó: m muối 31,3gam m 31,3 11,42 19,88gam (Val)n ... muối n O2 n 2n 5,55 CTTB muối 85 n 22 Do ú : m (14 n 46 23) n C 85 22 H O NNa n2n 1,1 58,5n NaCl 147,1 gam 0,2 Gần với 147 gam ỏp ỏn B Vớ d 5: X, Y l peptit c to t cỏc -amino axit...
  • 5
  • 110
  • 2

Các dạng toán liên quan đến khảo sát hàm số

Các dạng toán liên quan đến khảo sát hàm số
... m để hàm số y x3 3mx2 m2 x b 4ac đạt cực đại x = 2 Cho hàm số y = x 3x +3mx+3m+4 C ác dạng toán liên quan đến Khảo sát hàm số a Khảo sát hàm số m = b Định m để hàm số cực trị c Định m để hàm ... để hàm số đồng biến khoảng 2; b Định m để hàm số nghịch biến khoảng Cho hàm số y mx ; 6x Định m để hàm số nghịch biến 1; x C ác dạng toán liên quan đến Khảo sát hàm số Dạng 4: CÁC BÀI TOÁN ... ĐS : a 13 Gọi (Cm ) đồ thị hàm số y x2 m m m x m (*) (m tham số) x a Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị đồ thị hàm số m=1 -10 -15 C ác dạng toán liên quan đến Khảo sát hàm số b Chứng minh với m bất...
  • 14
  • 12,959
  • 65

CÁC DẠNG TOÁN LIÊN QUAN đến KHẢO sát hàm số

CÁC DẠNG TOÁN LIÊN QUAN đến KHẢO sát hàm số
... Cho hàm số (1) (ĐH Khối−A 2004) ( x − 1) a Khảo sát hàm số (1) b Tìm m để đường thẳng y=m cắt đồ thị hàm số (1) hai điểm A, B cho AB=1 1± ĐS: b m = mx + x + m Cho hàm số y = (*) (m tham số) ... (Cm) đồ thị hàm số: y = mx + (*) (m tham số) x a Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị hàm số (*) m = (ĐH Khối−A 2005) b Tìm m để đồ thị hàm số (*) có cực trị khoảng cách từ điểm cực tiểu (Cm) đến tiệm ... − 3m − (1), m tham số (ĐH Khối−B năm 2007) a Khảo sát biến thiên vẽ đồ thị đồ thị hàm (1) số m=1 b Tìm m để hàm số (1) có cực đại, cực tiểu điểm cực trị đồ thị hàm số (1) cách gốc tọa độ ĐS :...
  • 11
  • 5,418
  • 11

LTDH Cac dang Toan lien quan den KSHS

LTDH Cac dang Toan lien quan den KSHS
... Định m để hàm số nghịch biến [ ;+ ) x+2 Các dạng toán liên quan đến Khảo sát hàm số Dạng 4: CÁC BÀI TOÁN VỀ GIAO ĐIỂM CỦA ĐƯỜNG CONG Quan hệ số nghiệm số giao điểm Cho hai hàm số y=f(x) có đồ ... tích hình phẳng giới hạn {(C):y=f(x),y=0,x=a,x=b} quay quanh Ox b a b x c dx x O Thể tích hình phẳng giới hạn {(C): x=ξ(y), x=0, y=c, y=d} quay quanh Oy tính công thức: a V =π d ∫[ξ( y )] dy c Thể ... y = k(x + 1) – Phương trình hoành độ tiếp điểm qua M có dạng : Trần Duy Thái Các dạng toán liên quan đến Khảo sát hàm số 4x3 – 6x2 + = (12x2 – 12x)(x + 1) – ⇔ 4x3 – 6x2 + 10 = (12x2 – 12x)(x +...
  • 14
  • 197
  • 0

Chuyên đề luyện thi đại học cao đẳng các dạng toán liên quan đến khảo sát hàm số

Chuyên đề luyện thi đại học   cao đẳng   các dạng toán liên quan đến khảo sát hàm số
... tham số (ĐH Khối−B năm 2007) a Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị đồ thị hàm (1) số m=1 b Tìm m để hàm số (1) có cực đại, cực tiểu điểm cực trị đồ thị hàm số (1) cách gốc tọa độ Trang Chun đề luyện thi ... Chun đề luyện thi Đại học Cao đẳng Cho hàm số y = ( x + 1) ( x − 1) có đồ thị (C) a Khảo sát vẽ đồ thị hàm số 2 ( ) b Dùng đồ thị (C) biện luận theo m số nghiệm phương trình x − − 2m + = Cho hàm ... để đồ thị hàm số (*) có cực trị khoảng cách từ điểm cực tiểu (Cm) đến tiệm cận xiên ĐS: m=1 Trang Chun đề luyện thi đại học cao đẳng Dạng 6: CÁC ĐIỂM CỐ ĐỊNH Phương pháp: Từ hàm số y = f (...
  • 116
  • 1,536
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: các dạng toán liên quan đến khảo sátcac dang toan lien quan den khao sat ham so co dap an chi tietcác bài toán liên quan đến số phứccác dạng toán liên quan đến chia hết doccac dang toan lien quan den khao sat ham so trong cac de thi dai hoc co loi giaihướng dẫn giải các dạng toán liên quan đến khảo sát hàm sosdạng toán liên quan đến tỉ lệ phần trămcác dạng toán liên quan tới khảo sát hàm sốcác dạng toán liên quan số phứcsáng kiến kinh nghiệm dạy dạng toán liên quan đến rút về đơn vị lớp 3hệ thức viét và các dạng toán liên quancác phép toán liên quan đến xâubài tập về các vấn đề liên quan đến hàm sốnhững dạng toán liên quan đến khảo sát hàm sốcac dang toan len quan den khan sat ham soHàm lượng oxi trong dầu mỏ12Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo 56 tuổi tại trường mầm non Nga ThiệnMỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN CHO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƯỜNG MẦM NON NGA ĐIỀNMỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG KẾ HOẠCH NĂM HỌC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG MẦM NON NGA HƯNG, NGA SƠNđề thi đại học cao đẳng 2002 2016 file wordMỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHĂM SÓC NUÔI DƯỠNG CHO TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON NGA THANHHoạt động tạo hình là một hoạt động nghệ thuật chiếm một vị trí quan trọng. Hình thành nhân cách trẻ ngay từ những năm đầu của cuộc sống. Thông qua hoạt động tạo hình trẻ được khám phá ý thích vẻ đẹp kỳ diệu. Đây cũng là lứa tuổi ham hiểu biết có nhu cầuEssentials of investments 9e by BODIE KANE and MARCUSMỘT SỐ KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN TRẺ MẪU GIÁO 56 TUỔI LÀM ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI Ở TRƯỜNG MẦM NON NGA ĐIỀNMột số kinh nghiệm giáo dục tiết kiệm năng lượng cho trẻ 56 tuổi ở trường mầm non Nga TiếnMỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÁO DỤC “TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH” CHO TRẺ MẪU GIÁO 4 – 5 TUỔI THÔNG QUA CÁC CHỦ ĐỀ TẠI TRƯỜNG MẦM NON NGA THÁIMột số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5 6 tuổi1Bài dịch môn tài chính doanh nghiệp một cái nhìn khái quát về tài trợ doanh nghiệpKẾ HOẠCH năm học 2016 2017MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ TỔ CHỨC CÓ HIỆU QUẢ TRÒ CHƠI DÂN GIAN CHO TRẺ MẪU GIÁO 5 6 TUỔI Ở TRƯỜNG MẦM NON NGA THÀNHĐề và đán án thi học sinh giỏi bắc giang môn địa lí 12Ket cau cua luan an tien siMỘT SỐ BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN CHO TRẺ 2536 THÁNG TUỔI HOẠT ĐỘNG GÓCMột số biện pháp dạy trẻ 56 tuổi ở trường mầm Nga Tiến định hướng về thời gianGiáo dục tính dục Đào Xuân Dũng
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập