Đề Cương Ôn Tập Môn Tin Học Ứng Dụng Học Viện Tài Chính

Câu hỏi trắc nghiệm tin học ứng dụng

Câu hỏi trắc nghiệm tin học ứng dụng
... 2D tới khoảng cách xác định sử dụng lựa chọn Direction 35 Trong lệnh Extrude muốn đùn khối từ mặt phẳng Up to vertex… vẽ phác 2D xun qua tất bề mặt vật thể sử dụng lựa chọn Direction 36 Trong ... all vẽ phác 2D tới mặt phẳng kê tiếp sử dụng lựa chọn Direction 37 Trong lệnh Extrude muốn đùn khối từ mặt phẳng Upto suaface… vẽ phác 2D tới bề mặt chọn sử dụng lựa chọn Direction 38 Trong lệnh ... phẳng Up to body… vẽ phác 2D tới vật thể chọn sử dụng lựa chọn Direction 39 Trong lệnh Extrude muốn đùn khối phía Mid plane… mặt phẳng vẽ phác 2D sử dụng lựa chọn Direction Phần B: Câu hỏi trung...
  • 10
  • 90
  • 0

Đề Cương Ôn Tập Môn Tin Học Ứng Dụng Học Viện Tài Chính

Đề Cương Ôn Tập Môn Tin Học Ứng Dụng Học Viện Tài Chính
... TCDN tính chất sai: phương án: Thông tin đầu vào toàn thông tin hoạt động DN; Thông tin đầu phục vụ cho việc định nhà lãnh đạo; Ko có thông tin đầu vào, ko có thông tin đầu Có thể hiểu ý nghĩa chức ... cho TMĐT C Xây dựng lộ trình cụ thể ứng dụng TMĐT cho doanh nghiệp XNK D Luật hoá vấn đề bảo mật thông tin cá nhân Câu 95: Website không hỗ trợ bảo mật thông tin cá nhân A W3C (P3P) B BBBOnline ... chế TMĐT A Vấn đề an toàn B Sự thống phần cứng, phần mềm C Văn hoá người sử dụng Internet D Thói quen mua sắm truyền thống Câu 59: Chỉ yếu tố không thuộc hạ tầng công nghệ thông tin cho TMĐT A...
  • 42
  • 318
  • 0

Đề cương ôn tập môn tin học

Đề cương ôn tập môn tin học
... ảnh, đối tượng vẽ từ công cụ Drawing Tạo hiệu ứng hoạt hình IV Tìm kiếm thông tin Internet Tìm kiếm thông tin mạng sử dụng máy tìm kiếm thông dụng google, yahoo, … Tải thông tin mạng máy tính Sử ... II Bảng tính điện tử Microsoft Excel Nhập trình bầy bảng tính Lập công thức tính toán Sử dụng hàm: a Sum, Max, Min, Average, Count, Counta, CountBlank, Countif, Sumif...
  • 2
  • 1,989
  • 13

đề cương ôn tập môn tin học thcs 2013

đề cương ôn tập môn tin học thcs 2013
... chứa chương trình, thông tin, sản xuất ghi vào liệu tạm thới trình xử lý thông - Chỉ cho phép đọc thông tin, không cho tin máy phép xóa thông tin ROM - Cho phép đọc ghi thông tin máy - Được nuôi ... đọc thông tin, không cho phép xóa thông tin ROM Được nuôi nguồn pin nên cúp điện liệu - RAM (Random Access Memory): Là nhớ chứa chương trình, thông tin, liệu tạm thới trình xử lý thông tin máy ... thông tin máy RAM nuôi nguồn điện nên điện liệu RAM không bảo toàn Câu 6: Phân biệt nhớ máy tính? Trả lời: - Bộ nhớ máy tinh gồm có nhớ ROM nhớ RAM - Giống nhau: Đều dùng để lưu trữ thông tin...
  • 9
  • 1,267
  • 66

Đề cương ôn tập môn tin học K12 (lý thuyết)

Đề cương ôn tập môn tin học K12 (lý thuyết)
... liệu chế độ xem trước - Biểu mẫu đối tượng Access dùng để thực công việc chủ yếu nào? Tìm kiếm thông tin Lập báo cáo Kết xuất thông tin Xem, nhập, sửa liệu - Trong sổ CSDL làm việc, để tạo bảng ... kết giữu bảng cho phép tránh dư thừ liệu tổng hợp thông tin từ nhiều bảng quán liệu ba đáp án 10 – truy vấn liệu có nghĩa là? in liệu xoá liệu không cần đến tìm kiếm hiển thị liệu cập nhật liệu ... CSDL quan hệ liên kết với thông qua? địa bảng thuộc tính khoá tên trường đáp án - Trong Access, nhập liệu cho bảng, giá trị field GIOI_TINH Yes/No Khi field GIOI_TINH có giá trị ? True/False...
  • 11
  • 229
  • 0

Đề cương ôn tập môn tin học K12 (Thực hành)

Đề cương ôn tập môn tin học K12 (Thực hành)
... cao môn, gồm: Tên môn, Điểm cao 32.Thống kê số sinh viên học môn, thông tin có: Mã môn, Tên môn, Số sinh viên học 33.Cho biết môn có điểm thi cao nhất, gồm thông tin: Tên môn, Số tiết, Tên sinh ... thông tin: Họ tên sinh viên, Điểm 29.Thông tin môn học có số tiết nhiều nhất: Tên môn học, Số tiết 30.Cho biết học bổng cao khoa, gồm Mã khoa, Tên khoa, Học bổng cao 31.Cho biết điểm cao môn, ... gồm thông tin: Họ tên sinh viên, Ngày sinh, Phái 24.Cho biết trung bình điểm thi theo môn, gồm thông tin: môn, Tên môn, Trung bình điểm thi 25.Danh sách số môn thi sinh viên, gồm thông tin: ...
  • 3
  • 159
  • 0

Đề cương ôn tập môn: Tin học đại cương

Đề cương ôn tập môn: Tin học đại cương
... Góc học tập khoa CNTT - ĐHXD Bài 14 : Kiểu ghi - Cho bảng sau : STT Họ tên Điểm danh … m 1…n Đếm số buổi học, nghỉ học có phép, nghỉ học không phép Đưa sinh viên không thi biết điều kiện không ... thực công việc cho toán sau : Cho danh sách lớp : TT Họ tên Kết học tập Phân loại Một chương trình nhập danh sách, nhập tt, kết học tập, phân loại tính theo công thức : Phân loại A kết học tập ... thức : Phân loại A kết học tập >=8 Phân loại B kết học tập >=6 Phân loại C kết học tập >=5 Phân loại D kết học tập >=4 Phân loại E kết học tập < Ghi danh sách tệp Mở tệp, đọc liệu vào nhớ Một...
  • 49
  • 130
  • 0

Đề cương ôn tập môn tin học THCS 2013

Đề cương ôn tập môn tin học THCS 2013
... chứa chương trình, thông sản xuất ghi vào tin, liệu tạm thới trình xử lý - Chỉ cho phép đọc thông tin, không cho thông tin máy phép xóa thông tin ROM - Cho phép đọc ghi thông tin máy - Được nuôi ... đọc thông tin, không cho phép xóa thông tin ROM Được nuôi nguồn pin nên cúp điện liệu - RAM (Random Access Memory): Là nhớ chứa chương trình, thông tin, liệu tạm thới trình xử lý thông tin máy ... thông tin máy RAM nuôi nguồn điện nên điện liệu RAM không bảo toàn Câu 6: Phân biệt nhớ máy tính? Trả lời: - Bộ nhớ máy tinh gồm có nhớ ROM nhớ RAM - Giống nhau: Đều dùng để lưu trữ thông tin...
  • 9
  • 80
  • 0

Đề cương ôn tập môn tin học 9 (2)

Đề cương ôn tập môn tin học 9 (2)
... View Show Câu 13 Thao tác cuối chép toàn trang chiếu gì? A nháy nút Paste công cụ C Nháy nút Copy công cụ B nháy nút Cut công cụ D Nháy bảng chọn Edit Copy Câu 14 Khi làm việc với PowerPoint, để ... Selected D Apply to all Slide Câu 19 Áp dụng mẫu trình chiếu có lợi ích gì? A Màu hình ảnh trang chiếu, phông chữ màu chữ thiết kế sẵn cách hài hòa B Tiết kiệm thời gian công sức C Cả A B D Cả A B sai ... là: A Thu hút ý người xem B Khó thiết kế C Giúp mô tả chuyển động khó diễn đạt lời truyền đạt thông tin hiệu D Phù hợp để quảng cáo Internet Câu 22 Để trình chiếu trang hành (Trang xem): ta nhấn...
  • 4
  • 542
  • 0

Đề cương ôn tập môn tin học 9 (3)

Đề cương ôn tập môn tin học 9 (3)
... thông tin mà ta cần B Cho danh sách trang web liên quan đến chủ đề cần tìm thông qua từ khóa tìm kiếm C Chỉ tìm kiếm thông tin dạng văn D Chỉ tìm kiếm thông tin dạng hình ảnh Câu 42: Ở lớp em học ... Câu 34: Con người xã hội tin học hóa cần phải làm gì? A Có ý thức bảo vệ thông tin tài nguyên mang thông tin, tài sản chung người toàn xã hội B Cần có trách nhiệm thông tin đưa lên mạng Internet ... đổi thông tin C Nghe nhiều hát D Trao đổi thông tin chia tài nguyên Câu 8: Lợi ích mạng máy tính là… A Dùng chung liệu B Dùng chung phần cứng phần mềm C Trao đổi thông tin D Tất ý Câu 9: Trình...
  • 7
  • 560
  • 0

Đề cương ôn tập môn tin học 9 (4)

Đề cương ôn tập môn tin học 9 (4)
... - Nội dung trang chiếu nên tập trung vào ý - không nên sử dụng nhiều nội dung trang chiếu - Chú ý việc pha màu trang chiếu: màu màu chữ - Các lỗi tả - Kích cỡ chữ không nhỏ Câu Nêu bước cần thực...
  • 3
  • 542
  • 0

Đề cương ôn tập môn tin học 9 (5)

Đề cương ôn tập môn tin học 9 (5)
... - Để mẫu trình chiếu xuất ngăn bên phải cửa sổ nháy nút công cụ - Để áp dụng mẫu trình chiếu có sẵn cho hay nhiều trang chiếu, chọn trang chiếu thực bước ... Silde Transition… o Nháy chọn hiệu ứng thích hợp ngăn xuất sau bên phải cửa sổ - No Transition (không hiệu ứng) ngầm định - Có tùy chọn điều khiển việc chuyển trang: o On mouse click: chuyển trang...
  • 3
  • 548
  • 0

Xem thêm

Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập