Bài tập SGK môn sinh học lớp 6 (20)

Bài tập SGK môn sinh học lớp 6 (3)

Bài tập SGK môn sinh học lớp 6 (3)
... người Câu Hãy nêu tên sinh vật có ích sinh vật có hại cho người theo bảng : STT Tên sinh vật Nơi sống Công dụng Tác hại Trả lời: STT Tên sinh vật (2) Nơi sống (3) Có ích (4) (1) Có hại (5) Cây lúa ... Thực vật học ? Trả lời: Nhiệm vụ thực vật học là: Nghiên cứu hình thái, cấu tạo đời sõng đa dạng thực vật đế sử dụng hợp lí, phát triển bảo vệ chúng phục vụ đời sống người Câu Hãy nêu tên sinh vật ... Cây lương thực Con bò Trên đất Lấy sức kéo, lấy thịt, sữa Cây hổng Trên đất (4) Cây ăn (1) (2) (3) (5) Cây han Trên đất Lá có chất độc gây ngứa cho người động vật Con đỉa Dưới Hút máu người động...
  • 3
  • 235
  • 0

Bài tập SGK môn sinh học lớp 6 (13)

Bài tập SGK môn sinh học lớp 6 (13)
... chất diệp lục nên tự chế tạo nên không tự chế tạo chất hữu chất hữu - Sống dị dưỡng : hoại sinh hay kí sinh - Sống tự dưỡng Câu Tìm đồng ruộng sau gặt bãi cỏ, ven gỗ mục, rừng ẩm loại nấm mũ khác...
  • 2
  • 181
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Nhận xét thực trạng sâu răng sớm và mối liên quan với thói quen nuôi dưỡng ở trẻ 36 71 tháng tuổi tại trường mầm non x20, thanh xuân, hà nội năm 2014Thực trạng bệnh quanh răng và các yếu tố liên quan ở người cao tuổi tại thành phố hà nộiTăng cường thu hút và sử dụng vốn FDI tại tỉnh Hưng YênRÈN LUYỆN CHO SINH VIÊN NGÀNH GIÁO dục TIỂU học các kĩ NĂNG ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH học tập môn TOÁN của học SINHĐÀO tạo NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN HUYỆN PHÚC THỌ, THÀNH PHỐ hà nộiSỬ DỤNG THƠ TRẦN ĐĂNG KHOA PHÁT TRIỂN vốn từ PHỔ THÔNG CHO TRẺ 5 6 TUỔI ở hà TĨNHDẠY học đọc HIỂU THƠ mới 1932 – 1945 ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG THEO đặc điểm LOẠI HÌNHNGHIÊN cứu KHẢ NĂNG SINH TRƯỞNG, một số đặc điểm GIẢI PHẪU, SINH lí của LOÀI vẹt HAIESII (bruguiera hainesii rog ) và vẹt dù (bruguiera gymnorrhiza (lour ) poir ) TRỒNG THÍ NGHIỆM tại xã GIAO lạc, HUYỆN GIAO THUỶ, TỈNH NAM ĐỊNHNghiên cứu chẩn đoán và điều trị phẫu thuật ung thư biểu mô dạ dày 1 3 trên và tâm vị tại bệnh viện việt đức giai đoạn 2010 2013Nghiên cứu áp dụng bảng điểm okuda, CLIP, barcelona trong phân loại bệnh nhân ung thư biểu mô tế bào ganMô tả đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng và nguyên nhân gây hồng ban nút tại khoa cơ xương khớp – bệnh viện bạch maigiai toan olimpic lop 4Đề thi tiếng nhật JTEST AD 107Nghiên cứu, chế tạo vật liệu compozit trên cơ sở nhựa epoxy gia cường bằng sợi thủy tinh và nanoclayĐề thi tiếng nhật JTEST AD 108Đề thi tiếng nhật JTEST AD 110DIỄN NGÔN PHỐ TRONG TIỂU THUYẾT TRẦN dầnTÍNH LỊCH sự của lời đề NGHỊ và hồi đáp lời đề NGHỊ TRONG một số tác PHẨM văn học VIỆT NAM HIỆN đạiTỔ CHỨCDẠY học CHỦ đề TÍCH hợp “DÒNG điện KHÔNG đổi TRONG CUỘC SỐNG” ở TRUNG học PHỔ THÔNGCÂU hỏi TRÊN báo TIỀN PHONG (KHẢO sát từ THÁNG 1 năm 2013 đến THÁNG 12 năm 2014)
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập