Đề cương ôn thi TNTHPT sinh học 2013 sinh học 9 thiều quang hùng

đề cương ôn thi môn sinh lơp 9

đề cương ôn thi môn sinh lơp 9
... hooc môn * Tế bào α tiết glucôgôn làm tăng đường huyết (biến glucôgen thành glucôzơ) - Tế bào β tiết hooc môn insulin làm giảm đường huyết (biến glucôzơ thành glucogen) Câu 19 Nêu biện pháp vệ sinh ... Phân biệt phản xạ có điều kiện phản xạ không điều kiện tính chất ? - PXCĐK phản xạ bẩm sinh không cần học tập rèn luyện - PXKĐK hình thành đời sống thông qua học tập rèn luyện Câu 17: Nêu nguyên ... Câu 17: Nêu nguyên nhân bệnh bứu cổ ? Muốn hạn chế bệnh cần phải làm gì? - Do tuyến yên không tiết hooc môn nên bị bệnh bứu cổ - Muốn hạn chế nên ăn nhiều muối iốt Câu 18: Tại tuyến tụy vừa tuyến...
  • 2
  • 1,191
  • 3

Đề cương ôn thi tuyển sinh liên thông cao đẳng lên đại học

Đề cương ôn thi tuyển sinh liên thông cao đẳng lên đại học
... nghiệp Chương Thông tin định quản trị doanh nghiệp 3.1 Thông tin quản trị doanh nghiệp 3.1.1 Khái niệm vai trò thông tin quản trị doanh nghiệp 3.1.2 Quá trình thông tin 3.1.3 Phân loại thông tin 3.1.4 ... 3.1.3 Phân loại thông tin 3.1.4 Các yêu cầu thông tin 3.2 Hệ thống thông tin doanh nghiệp 3.2.1 Khái niệm 3.2.2 Các mạng thông tin 3.2.3 Xây dựng hệ thống thông tin nội doanh nghiệp 3.3 Quyết định ... dự báo khối lượng công việc 8.3.3 Phân tích quan hệ cung cầu dự báo tài nguyên nhân 8.4 Thi t kế phân tích công việc 8.4.1 Khái niệm ý nghĩa phân tích công việc 8.4.2 Những thông tin cần thu thập...
  • 6
  • 819
  • 1

Đề cương ôn thi HK2- Sinh học 9

Đề cương ôn thi HK2- Sinh học 9
... Cộng sinh Đặc điểm Sự hợp tác có lợi loài sinh vật Hỗ trợ Hội sinh Cạnh tranh Đối địch Kí sinh, nửa kí sinh Sinh vật ăn sinh vật khác Sự hợp tác hai loài sinh vật, bên có lợi bên lợi hại Các sinh ... đựng thể sinh vật nhân tố sinh thái định Nằm giới hạn sinh vật yếu dần chết - Nhân tố sinh thái vô sinh ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm tác động lên đời sống sinh vật Nhân tố sinh thái hữu sinh gồm ... hệ sinh thái hoang mạc - Các hệ sinh thái nông nghiệp vùng đồng - Hệ sinh thái núi đá vôi Các hệ sinh thái nước Các HSTnước mặn Các HSTnước - Hệ sinh thái vùng biển khơi - Các hệ sinh thái sông,...
  • 12
  • 12,530
  • 96

đề cương ôn thi tuyển sinh đại học liên thông môn nghiên cứu marketing

đề cương ôn thi tuyển sinh đại học liên thông môn nghiên cứu marketing
... Các dạng nghiên cứu marketing 3.1 Căn vào nguồn thông tin thu thập: - Nghiên cứu bàn, thông tin thứ cấp - Nghiên cứu trường: thông tin sơ cấp 3.2 Căn vào dạng thông tin thu thập - Nghiên cứu định ... nghiệm giả thi t mối quan hệ nhân 3.4 Căn vào tính liên tục công tác nghiên cứu marketing : - Nghiên cứu đột xuất / nghiên cứu liên tục Những nội dung Nghiên cứu marketing - Nghiên cứu đặc điểm ... dùng - Nghiên cứu động mua sắm - Nghiên cứu qui mô cơp cấu thị trường - Nghiên cứu hoạt động bán hàng - Nghiên cứu sản phẩm - Nghiên cứu giá - Nghiên cứu thương hiệu - Nghiên cứu quảng cáo - Nghiên...
  • 8
  • 226
  • 1

Đề cương ôn thi môn Y học hiện đại dành cho sinh viên các trường TC Y dược

Đề cương ôn thi môn Y học hiện đại  dành cho sinh viên các trường TC Y dược
... tăng huyết áp huyết áp động mạch tối đa >_ 140 mmHg và/ huyết áp động mạch tối thi u >_ 90 mmHg 2 Cách chia độ theo số huyết áp Theo JNC VII: phân độ huyết áp cho ngời > 18 tuổi Loại Huyết áp ... Trình b y định nghĩa, cách chia độ (theo số huyết áp) tăng huyết áp theo tổ chức Y tế giới (WHO/2003) hội tăng huyết áp Hoa kỳ (JNC VII) Định nghĩa: Theo tổ chức Y tế giới hiệp hội tăng huyết áp ... mạch nằm dới Nứt hậu môn, trực tràng niêm mạc ống hậu môn vỡ - Soi trực tràng, đại tràng: phát tổn thơng bóng trực tràng hay trực tràng chậu hông Chia độ trĩ nội - Độ 1: Các tĩnh mạch giãn nhẹ,...
  • 22
  • 244
  • 0

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC LOGIC HÌNH THỨC

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TUYỂN SINH SAU ĐẠI HỌC  LOGIC HÌNH THỨC
... Toán” a b c d Nó học giỏi hai môn Nó có học giỏi Toán đâu giỏi môn Văn Nó không giỏi Văn mà lại giỏi Toán Không phải không giỏi hai môn 10/21 Đề cương ôn thi tuyển sinh Sau đại học Trường ĐHSP ... Đề cương ôn thi tuyển sinh Sau đại học Trường ĐHSP Tp.HCM Ý nghĩa việc nghiên cứu Logic học 3.1 Cùng với ngôn ngữ logic phương tiện để người giao tiếp truyền thông nên nghiên cứu logic học ... không hiểu học sinh Đa số học sinh đạt thành tích học tập tốt Con người không tồn mãi Một số ca sĩ hát hay Chẳng có học sinh thích đọc sách Có học sinh không thích trực nhật Nhiều học sinh học trễ...
  • 21
  • 334
  • 0

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC MÔN TIẾNG VIỆT VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC MÔN TIẾNG VIỆT VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT
... câu tiếng Việt 4.3.2 Phân loại câu tiếng Việt 4.3.3 Hệ thống dấu câu tiếng Việt PHẦN II : PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Chương 1: Những vấn đề chung phương pháp dạy học Tiếng Việt tiểu học 1.1 ... 1.6 Các phương pháp dạy học thường sử dụng tiểu học - Phân tích ưu điểm, nhược điểm phương pháp dạy học TV tiểu học - Sử dụng phương pháp chủ đạo để soạn trích đoạn giáo án dạy học TV tiểu học với ... loại từ tiếng Việt xét theo phạm vi sử dụng 3.3.4 Phân loại từ tiếng Việt xét theo ý nghĩa Chương 4: Ngữ pháp tiếng Việt 4.1 Từ loại tiếng Việt 4.1.1 Tiêu chuẩn phân định từ loại tiếng Việt 4.1.2...
  • 8
  • 129
  • 0

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MÔN SINH HỌC

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI MÔN  SINH HỌC
... Câu hỏi ngắn) Ở sinh vật nhân thực, mARN tổng hợp theo bước: A Gen→mARN sơ khai→Tách êxôn→Ghép intrôn→mARN B Gen→mARN shơ khai→Tách intrôn→Ghép êxôn→mARN C Gen→Tách êxôn→Ghép intrôn→mARN sơ khai→mARN ... (câuđân) D Intron (intơrôn) Đáp án đúng: D Câu 16(QID: 16 Câu hỏi ngắn) Ở sinh vật nhân sơ thường không có: A Citron (xitrôn) B Exon (êxôn) C Codon (câuđân) D Intron (intơrôn) Đáp án đúng: D Câu ... hợp đều: A Có mêtiônin đầu, sau bị cắt bỏ B Có foocmin mêtiônin đầu, sau bị cắt bỏ C Luôn có mêtiônin vị trí D Luôn có foocmin mêtiônin vị trí Đáp án đúng: A Câu 98(QID: 98 Câu hỏi ngắn) Khi...
  • 178
  • 97
  • 0

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HSG SINH HOC 8.

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HSG SINH HOC 8.
... cho thể Là hoạt động có ý thức + Gọi HTK sinh dưỡng điều khiển điều hòa hoạt động quan sinh dưỡng quan sinh sản Là hoạt động khơng có ý thức + Cung phản xạ sinh dưỡng chậm cung phản xạ vận động ... lên, hơ hấp, tiết, sinh sản, cảm ứng… loại TB khác - Các thành phần xương có phân chia sau: + Màng xương sinh sản tạo mơ xương cứng, mơ xương xốp + Ống xương chứa tủy đỏ, có khả sinh TB máu + Xương ... Ngun nhân tiếng khóc chào đời trẻ sinh: 22 + Khi trẻ sơ sinh lọt khỏi lòng mẹ, dây rốn bị cắt đứt, nghĩa làm ngừng trao đổi khí thể mẹ + Trong thể máu trẻ sơ sinh gây tích tụ khí CO2 nhiều lượng...
  • 42
  • 991
  • 0

Đề cương ôn thi tuyển sinh đào tạo thạc sĩ chuyên ngành sinh học thực nghiệm

Đề cương ôn thi tuyển sinh đào tạo thạc sĩ chuyên ngành sinh học thực nghiệm
... phát triển thực vật Sự điều tiết nẩy mầm thực vật Sự điều tiết hoa thực vật Cơ chế sinh lý hình thành quả, chín rụng Phần III Sinh học người- động vật I Máu bạch huyết 1.1.Chức sinh lý máu: ... máu: Các tế bào máu, huyết tương 1.6.Sự tạo máu: Quá trình tạo máu, vòng đời tế bào máu 1.7.Quá trình đông máu: Tiểu cầu, yếu tố tham gia trình đông máu, chế đông máu 1.8.Nhóm máu: Nhóm máu ABO, ... 1.6 Vai trò sinh lý trình đồng hóa nguyên tố nitơ Cơ chế hấp thụ vận chuyển khoáng 2.1 Cơ chế hấp thụ 2.2 Cơ chế vận chuyển Các yếu tố ảnh hưởng đến trình hút khoáng III Quang hợp thực vật Cấu...
  • 3
  • 146
  • 0

Đề cương ôn thi tuyển sinh đào tạo thạc sĩ chuyên ngành việt ngữ học

Đề cương ôn thi tuyển sinh đào tạo thạc sĩ chuyên ngành việt ngữ học
... Hoàng Thị Châu Phương ngữ học tiếng Việt Nxb ĐHQG Hà Nội, 2009 Mai Ngọc Chừ Vần thơ Việt Nam ánh sáng ngôn ngữ học Nxb ĐH GDCN, Hà Nội, 1991 Nguyễn Thi n Giáp Từ vựng học tiếng Việt Nxb ĐH THCN, ... Thành ngữ học tiếng Việt Nxb KHXH, Hà Nội, 2004 10 Võ Xuân Hào Dạy học tả cho học sinh tiểu học theo vùng phương ngữ Nxb Giáo dục Việt Nam Hà Nội, 2009 11 Võ Xuân Hào Thanh điệu tiếng Việt từ ... khoa học 1.3 Phong cách báo chí 1.4 Phong cách luận 1.5 Phong cách ngữ Các phương tiện biện pháp tu từ tiếng Việt 2.1 Tu từ học ngữ âm 2.2 Tu từ học từ vựng 2.3 Tu từ học ngữ nghĩa 2.4 Tu từ học...
  • 3
  • 887
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn thi môn sinh học lớp 12đề cương ôn thi môn sinh học lớp 9đề cương ôn thi môn sinh học 12đề cương ôn thi hsg sinh học lớp 10đề cương ôn thi môn sinh học lớp 6 hk2de cuong on thi hsg sinh hoc 8đề cương ôn thi môn sinh học lớp 7de cuong on thi hsg sinh hoc 12đề cương ôn thi văn đại học 2013đề cương ôn thi môn sinh học lớp 6de cuong on thi mon sinh hoc lop 7 hoc ki 2đề cương ôn thi môn sinh học 7đề cương ôn thi môn sinh học lớp 7 hk2đề cương ôn thi môn sinh học lớp 9 học kì 1đề cương ôn thi hsg sinh học thcsBài 29 viết đơn ngữ văn 6GIAO AN TIN HOC 7 GV TRINH THI PHUONGBài tam giác cân hình học 7Bài tính chất cơ bản của phân thức đại số 8Bài ước chung và bội chung số học 6HUONG DAN SU DUNG WORD 2007 HO ANH THANGHIGH PERFORMANCE POLYMERS – POLYIMIDES BASED – FROM CHEMISTRY TO APPLICATIONS p1DIEU KHIEN SOKY THUAT NUOI VA PHONG TRI BENH CHO THO o NONG HO, PHAN 1Dạy tích hợp môi trường với môn công nghệ 6789Xâm phạm bản quyền qua Internet: Nghiên cứu kinh nghiệm của một số quốc gia Anh, Pháp, MỹBài giảng vật lí 12 thao giảng phản ứng nhiệt hạch (6)DIEN TU CONG SUATDIEN THOAI IPĐề tài Hóa đơn thương mạiThực trạng và giải pháp huy động vốn của các Doanh nghiệp vừa và nhỏhe thong boi tren otoDO DAC LAM NGHIEP THS NGUYEN THANH TIENDAIRY ASEPTIC SYSTEMSCAC NGUON NANG LUONG MOI CO TINH TAI TAO CAC CO SO VA NHUNG KHA NANG PHAT TRIEN
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập