T 11d 22 cohang gioihancuadaysop1 tom tat bai hoc

T 11d 22 cohang gioihancuadaysop1 tom tat bai hoc

T 11d 22 cohang gioihancuadaysop1 tom tat bai hoc
... dụ 1: T nh lim 2n  3n3  n3  n2 Ví dụ 2: T nh lim 2n2  3n  n2  n4  Ví dụ 3: T nh lim 2n n n  2n  Ví dụ 4: T nh lim     n  n3 Ví dụ 5: T nh lim 3n  4n  2.4n  2n Ví dụ 6: T nh...
  • 2
  • 224
  • 0

T 11d 23 cohang gioihancuadaysop2 tom tat bai hoc

T 11d 23 cohang gioihancuadaysop2 tom tat bai hoc
...    Ví dụ 3: T nh lim n3  2n2  n   Ví dụ 4: T nh lim n2  5n  Ví dụ 5: T nh lim  n3  2n  n2   Ví dụ 7: T nh lim  Ví dụ 6: T nh lim Ví dụ 8: T nh limn Ví dụ 9: T nh lim    n...
  • 2
  • 236
  • 0

T 11d 24 cohang gioihancuahamsop1 tom tat bai hoc

T 11d 24 cohang gioihancuahamsop1 tom tat bai hoc
... 3: T nh lim x 2 x2   Ví dụ 4: T nh lim x 1 1 x  Cách sử dụng sơ đồ Horner để phân t ch đa thức thành nhân t x3   x 1 x  3x  Ví dụ 5: T nh lim II GIỚI HẠN VÔ HẠN CỦA HÀM SỐ T I M T ... x n  (a;b) \ x  x x mà lim xn = x0 lim f(xn) =- Quy t c t m giới hạn Ví dụ 6: T nh lim f x  g x  3x - x 2  x - 2 Ví dụ 7: T nh lim 3x  x2 x 2 ...
  • 2
  • 246
  • 0

T 11d 25 cohang gioihancuahamsop2 tom tat bai hoc

T 11d 25 cohang gioihancuahamsop2 tom tat bai hoc
...  + x  + x  Nhận x t: lim f  x  = +  lim  f  x   = - x  x  M t vài giới hạn đặc bi t:  Ví dụ 4: T nh lim 3x - 5x x   - x2 x  x + Ví dụ 5: T nh lim  4x  x  2x  ... 3x - 5x x  -x + Ví dụ 3: T nh lim Định nghĩa Cho hàm số y = f(x) xác định (a; +) Ta nói hàm số y = f(x) có giới hạn + x  + với dãy số (xn) b t kì, xn>a x  +, ta có f(xn)  + Kí hiệu: ... T nh lim  4x  x  2x  lim  4x - x + 2x  Ví dụ 6: T nh lim Ví dụ 7: T nh x  x -  4x - x + 2x 3x - Ví dụ 8: T nh lim x -  Ví dụ 9: T nh lim x   4x - x - 2x + 3x -  ...
  • 2
  • 252
  • 0

T 11d 14 xacsuatcuabienco thaythanh tom tat bai hoc

T 11d 14 xacsuatcuabienco thaythanh tom tat bai hoc
... biến cố sau: A: “Lần thứ xu t m t chấm” B: “Lần thứ hai xu t m t chấm” C: “Cả hai lần xu t m t chấm” D: “ t lần xu t m t chấm” II BIẾN CỐ ĐỘC LẬP, CÔNG THỨC NHÂN XÁC SU T Hai biến cố A, B gọi ... Hộp thứ hai chứa cầu xanh, cầu đỏ T hộp lấy ngẫu nhiên a) b) c) d) T nh T nh T nh T nh xác xác xác xác su t su t su t su t sao sao cho cho cho cho hai hai hai hai quả quả cầu lấy màu xanh cầu ... P(A  B)  P(A)  P(B) (công thức cộng xác su t) P(A  B)  P(A)  P(B)  P(A  B) (công thức cộng xác su t mổ rộng) Chú ý: Với biến cố A, P(A)   P(A) Ví dụ 4: M t hộp chứa bi xanh, bi đỏ bi...
  • 2
  • 72
  • 0

T 11d 02 hamsoluonggiac thaythanh tom tat bai hoc

T 11d 02 hamsoluonggiac thaythanh tom tat bai hoc
... 3 Hàm số y = tanx   \   k,k   2  T p xác định: D T p giá trị: (-;+) T nh chẵn, lẻ: Hàm số y = tanx hàm số lẻ T nh tuần hoàn: Hàm số y = tanx tuần hoàn với chu kì: T= T nh đồng biến, ...   2 Hàm số y = cotx \ k,k   T p xác định: D T p giá trị: (-;+) T nh chẵn, lẻ: Hàm số y = cotx hàm số lẻ T nh tuần hoàn: Hàm số y = cotx tuần hoàn với chu kì: T= T nh đồng biến, nghịch ... dụ 1: T m t p xác định hàm số y  tan  2x   Ví dụ 2: T m t p xác định hàm số y   cos x sin x Ví dụ 3: X t tính chẵn, lẻ hàm số y  f(x)   cos x sin x Ví dụ 4: T m giá trị lớn giá trị nhỏ...
  • 2
  • 139
  • 0

T 11d 03 phuongtrtrinhluonggiaccoban thaythanh tom tat bai hoc

T 11d 03  phuongtrtrinhluonggiaccoban thaythanh tom tat bai hoc
... radian phương trình Ví dụ 4: Giải phương trình: tan  x  1  IV PHƯƠNG TRÌNH cotx = a cot x  a  cot x  cot   x    k (k  ) cot x  a  x  arc cot a  k (k  ) Chú ý: Ta sử dụng đơn ... Giải phương trình:   cos  2x    4    cos 2x  450  2 III PHƯƠNG TRÌNH tanx = a tan x  a  tan x  tan   x    k (k  ) tan x  a  x  arctana  k (k  ) Chú ý: Ta sử dụng đơn ... đơn vị độ, không sử dụng hai đơn vị độ radian phương trình   Ví dụ 5: Giải phương trình: cot   x    3  CÔNG THỨC NGHIỆM T NG QU T u  v  k2 sinu  sin v   (k  ) u    v  k2...
  • 2
  • 151
  • 0

T 11d 08 ontapchuong1 thaythanh tom tat bai hoc

T 11d 08 ontapchuong1 thaythanh tom tat bai hoc
... 4 Hàm số y = cotx \ k,k   T p xác định: D T p giá trị: (-;+) T nh chẵn, lẻ: Hàm số y = cotx hàm số lẻ T nh tuần hoàn: Hàm số y = cotx tuần hoàn với chu kì: T= T nh đồng biến, nghịch ... PHƢƠNG TRÌNH LƢỢNG GIÁC Phƣơng trình lƣợng giác Phƣơng trình lƣợng giác thƣờng gặp M t số phƣơng pháp giải phƣơng trình lƣợng giác Ví dụ 1: T m t p xác định hàm số: y   cos x  sin x Ví dụ 2: T m ... giá trị lớn giá trị nhỏ hàm số: y  sin2 x  3cos 2x      Ví dụ 3: Giải phương trình: sin  2x    cos x Ví dụ 4: Giải phương trình: cos 2x  sin2x  2sin5x  Ví dụ 5: Giải phương trình:...
  • 3
  • 155
  • 0

T 11d 09 quitacdem thaythanh tom tat bai hoc

T 11d 09 quitacdem thaythanh tom tat bai hoc
... dụ Ví dụ 2: T nhà bạn An t i trường học có đường đi, t trường học t i nhà Bình có đường Hỏi t nhà An đến trường học, t trường học An qua nhà Bình chơi An có cách đi? Ví dụ 3: M t đội văn nghệ ... 3: M t đội văn nghệ có bạn nữ bạn nam Hỏi có cách chọn đôi song ca nam – nữ? Ví dụ 4: T chữ số 0, 1, 2, , ta lập số: a) Gồm bốn chữ số b) Gồm bốn chữ số khác đôi c) Số chẵn có chữ số d) Số chẵn...
  • 2
  • 160
  • 0

T 11d 10 hoanvichinhhoptohopp1 thaythanh tom tat bai hoc

T 11d 10 hoanvichinhhoptohopp1 thaythanh tom tat bai hoc
... Các ví dụ Ví dụ 4: M t lớp học có 40 học sinh Thầy giáo chủ nhiệm muốn chọn ban cán lớp gồm lớp trưởng, lớp phó học t p lớp phó kỷ lu t Hỏi thầy giáo có cách chọn? Ví dụ 5: T chữ số 1, 2, 3, 4, ... đôi m t? Ví dụ 6: Có bạn nam, bạn nữ xếp vào hàng dọc Hỏi có cách xếp nếu: hai vị trí đầu hàng vị trí cuối hàng nữ? Ví dụ 7: T chữ số 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, lập số: Gồm chữ số khác đôi thi t phải ... 3, 4, 5, 6, 7, 8, lập số: Gồm chữ số khác đôi thi t phải có số số 5? Gồm chữ số khác đôi t ng chữ số hàng trăm, hàng ngàn, hàng chục ngàn ...
  • 2
  • 168
  • 0

T 11d 11 hoanvichinhhoptohopp2 thaythanh tom tat bai hoc

T 11d 11 hoanvichinhhoptohopp2 thaythanh tom tat bai hoc
... 3 T nh ch t số C nk T nh ch t 1: Ckn  Cnnk (0  k  n) T nh ch t 2: Ckn 11  Ckn1  Cnk (1  k  n) ...
  • 2
  • 175
  • 0

T 11d 13 phepthuvabienco thaythanh tom tat bai hoc

T 11d 13 phepthuvabienco thaythanh tom tat bai hoc
... Ví dụ 7: Trong hộp chứa thẻ đánh số 1, 2, 3, Lấy ngẫu nhiên hai thẻ a) Mô t không gian mẫu b) Xác định biến cố sau: A: T ng số hai thẻ số chẵn” B: T ng số hai thẻ số lẻ” Ví dụ 8: T hộp chứa ... liên tiếp hai lần lần ghi số theo thứ t t trái qua phải (quả cầu trả vào hộp sau lấy ra) a) Mô t không gian mẫu b) Xác định biến cố sau: A: “Hai chữ số nhau” B: “Chữ số sau gấp đôi chữ số trước” ... Ví dụ 6: Gieo đồng tiền lần a) Mô t không gian mẫu b) Xác định biến cố sau: A: “K t lần gieo nhau” B: “Hai lần đầu xu t m t sấp” C: “Lần cuối xu t m t ngửa” c) Xác định biến cố đối...
  • 2
  • 177
  • 0

T 11d 15 ontapchuong2 thaythanh tom tat bai hoc

T 11d 15 ontapchuong2 thaythanh tom tat bai hoc
... thứ t giảm dần t trái qua phải? c) Gồm chữ số theo thứ t t ng dần t trái qua phải? III NHỊ THỨC NIU -T N Ví dụ 3: Cho bi t tổng hệ số khai triển (x  1)n 1024 T m hệ số x12 khai triển    C ... HỢP - T HỢP Hoán vị Chỉnh hợp T hợp Ví dụ 1: Số 1800 có ước nguyên dương Ví dụ 2: T chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, ta lập số a) Gồm chữ số cho chữ số kề khác nhau? b) Gồm chữ số theo thứ t giảm ... 6: M t hộp có bi xanh, bi đỏ, bi vàng Lấy ngẫu nhiên lúc bi T nh xác su t cho: a) bi lấy có bi xanh b) bi lấy có bi xanh c) bi lấy màu d) bi lấy có đủ màu Ví dụ 7: Gọi S t p hợp t t số t nhiên...
  • 3
  • 180
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Luận văn về sự tập trung sản xuất và các tổ chức độc quyền.tổng hợp các kỹ năng giải toán bằng máy tính casioCONG PHA BAI TOAN OXI HOA KHUBAI TAP CAC DANG TOAN UNG DUNG THUC TE, DAP AN GIAI CHI TIET, DANG VIET DONGMột số giải pháp phát triển thị trường tiêu thụ sản phẩm ô tô tại chi nhánh Toyota Thái Nguyên (LV thạc sĩ))CHINH PHUC LY THUYET VAT LY 2017GIÁ TRỊ NỘI DUNG VÀ NGHỆ THUẬT TRONG TẬP TRUYỆN NGẮN “BÃI VÀNG, ĐÁ QUÝ, TRẦM HƯƠNG” CỦA NGUYỄN TRÍTác động của tự do hóa tài khoản vốn tới tăng trưởng kinh tế ở Việt Nam (LA tiến sĩ))Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo 56 tuổi tại trường mầm non Nga ThiệnMột số biện pháp chỉ đạo thực hiện giáo dục phát triển vận động cho trẻ mầm non tại trường mầm non Nga GiápMỘT SỐ KINH NGHIỆM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG TIẾT KIỆM, HIỆU QUẢ TRONG TRƯỜNG MẦM NON NGA LĨNHMỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO GIÁO VIÊN LÀM ĐỒ DÙNG ĐỒ CHƠI GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG Ở TRƯỜNG MẦM NON NGA YÊNMột số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng cho đội ngũ giáo viênMỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHĂM SÓC NUÔI DƯỠNG CHO TRẺ Ở TRƯỜNG MẦM NON NGA THANHHoạt động tạo hình là một hoạt động nghệ thuật chiếm một vị trí quan trọng. Hình thành nhân cách trẻ ngay từ những năm đầu của cuộc sống. Thông qua hoạt động tạo hình trẻ được khám phá ý thích vẻ đẹp kỳ diệu. Đây cũng là lứa tuổi ham hiểu biết có nhu cầuBỘ đề THI CHUẨN cấu TRÚC TOÁN 2017 CHÍ BẰNGTài liệu về các loại PLC đầy đủ nhấtMỘT SỐ KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN TRẺ MẪU GIÁO 56 TUỔI LÀM ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI Ở TRƯỜNG MẦM NON NGA ĐIỀNMột số kinh nghiệm giáo dục tiết kiệm năng lượng cho trẻ 56 tuổi ở trường mầm non Nga TiếnMỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHO TRẺ 5 – 6 TUỔI LÀM QUEN VỚI BIỂU TƯỢNG TOÁN
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập