Đề thi học sinh giỏi bàn về hình tượng nghệ thuật trong tác phẩm văn học
Đề thi học sinh giỏi bàn về quan niệm “thi ngôn chí” trong thơ ca trung đại
... không thi t phải chọn tất thơ có chương trình 2.3 Nhận xét, đánh giá chung – Quan điểm văn học Thi ngôn chí” khiến cho nhiều lớp độc giả đời sau thưởng thức đánh giá thơ ca trung đại Việt Nam chủ ... đẹp thơ nói chí qua số thơ Tỏ lòng (Phạm Ngũ Lão), Nỗi lòng (Đặng Dung),Cảnh ngày hè (Nguyễn Trãi), Nhàn (Nguyễn Bỉnh Khiêm)… * Lưu ý: học sinh cần chọn số tiêu biểu để làm sáng đẹp không thi t ... Nam chủ yếu chức giáo dục, coi trọng mục đích giáo huấn Thực chất thơ ca nói chí thể tình cảm, cảm hứng phong phú, đa chiều người trung đại – Những điệu tâm hồn thể thành hình thức nghệ thuật độc...
- 2
- 1,946
- 9
Luận văn nội dung, phương pháp giải các bài toán về hình học ở lớp 4
... trúc nội dung, nội dung chương trình môn Toán ở tiểu học và nội dung, phương pháp dạy học giải các bài toán về hình học ở lớp + Tìm hiểu phương pháp dạy học toán ở tiểu ... số bài toán điển hình khác - Bài toán trồng - Các bài toán bản về chuyển động đều III Nội dung dạy học giải toán về hình học lớp Các bài toán có nội dung hình học ... sinh các yếu tố hình học và rèn kỹ giải các bài toán hình học thế nào? Với lý đã vài nghiên cứu vấn đề: “ Nội dung, phương pháp giải các bài toán về hình học ở lớp...
- 95
- 511
- 0
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TOÁN 5
...
- 1
- 501
- 2
đề thi học sinh giỏi toán lớp 6
...
- 2
- 921
- 3
Tổng hợp một số đề và đáp án thi học sinh giỏi toán 8 hay
... 20 08 x 2007 < 20 08 >0 Bi 6) iu kin x , bt phng trỡnh x x (20 08 x + 2007) x > ( ) x > x < 2007 20 08 Hoc biu din trờn trc s : (1,5) (1,5) (1) 1 2007 20 08 Trong tng phn, tng cõu, nu thớ sinh ... + BB' + CC' P N THI CHN HC SINH GII TON Bi 1(3 im): a) Tớnh ỳng x = 7; x = -3 b) Tớnh ỳng x = 2007 c) 4x 12.2x +32 = 2x.2x 4.2x 8. 2x + 4 .8 = 2x(2x 4) 8( 2x 4) = (2x 8) (2x 4) = (2x ... lun ỳng (0,25) 32 THI CHN HC SINH GII THAM KHO MễN :TON LP Thi gian: 90 phỳt (khụng k thi gian giao ) Bi 1(3 im): Tỡm x bit: a) x2 4x + = 25 x 17 x 21 x + + + =4 b) 1990 1 986 1004 c) 4x 12.2x...
- 75
- 528
- 0
Tổng hợp các đề thi và đáp án thi chọn học sinh giỏi toán lớp 9 có đáp án chi tiết
... THI CHN HC SINH GII HUYN T Nm hc 2014 - 2015 Mụn Toỏn: Lp 0.25 Thi gian lm bi 150 phỳt (Khụng k thi gian phỏt ) Bi I (2.0 im) 1) Cho f (x) = ( 2x 21x 29 ) 2014 Tớnh f (x) ti x = 7+ 49 49 ... 2012 + 20 09 20 19 + 2014 2 2013 2011 = > 2013 + 2011 20 19 + 2014 2012 20 09 = 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Cng theo v hai bt ng thc trờn ta c: 2012 20 09 + 2013 2011 > 20 19 + 2014 = 20 19 2014 0,25 ... Ni dung im Bi (2.0 ) (1.0) Tớnh x3 = + 49 49 49 +7+ + 3 49 x 8 0.25 21 28 + 21x x = 14 + 3 49 ữ.x = 14 + x = 2 0.25 2014 28 + 21x f (x) = 21x 29 ữ Vy = ( 1) 2014 =1 0.25 (1.0) Ta cú...
- 113
- 776
- 1
skkn một số vấn đề về KIẾN THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TRONG VIỆC bồi DƯỠNG CHUYÊN đề “sự lai hóa”CHO HỌC SINH GIỎI bậc TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... *Sự lai hóa BM03-TMSKKN Tên SKKN :MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ KIẾN THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TRONG VIỆC BỒI DƯỠNG CHUYÊN ĐỀ “sự lai hóa”CHO HỌC SINH GIỎI BẬC TRUNG HỌC PHÔ THÔNG I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI -Trong ... ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: :MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ KIẾN THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TRONG VIỆC BỒI DƯỠNG CHUYÊN ĐỀ “ SỰ LAI HÓA”CHO HỌC SINH GIỎI BẬC TRUNG HỌC PHÔ THÔNG Họ tên tác giả: ... trách công tác bồi dưỡng HSG viết chuyên đề lẻ, nhỏ, chuyên sâu,sau vài năm giáo viên đó sẽ có mảng đề tài bồi dưỡng học sinh giỏi phong phú chất lượng - Đối với lớp chuyên hóa có...
- 34
- 706
- 0
SKKN một số vấn đề về KIẾN THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TRONG VIỆC bồi DƯỠNG CHUYÊN đề “sự lai hóa”CHO HỌC SINH GIỎI bậc TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... *Sự lai hóa Huongdanvn.com –Có 1000 sáng kiến kinh nghiệm hay BM03-TMSKKN Tên SKKN :MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ KIẾN THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TRONG VIỆC BỒI DƯỠNG CHUYÊN ĐỀ “sự lai hóa”CHO HỌC SINH GIỎI ... ––––––––––––––––– Tên sáng kiến kinh nghiệm: :MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ KIẾN THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TRONG VIỆC BỒI DƯỠNG CHUYÊN ĐỀ “ SỰ LAI HÓA”CHO HỌC SINH GIỎI BẬC TRUNG HỌC PHÔ THÔNG Họ tên tác giả: ... trách công tác bồi dưỡng HSG viết chuyên đề lẻ, nhỏ, chuyên sâu,sau vài năm giáo viên đó sẽ có mảng đề tài bồi dưỡng học sinh giỏi phong phú chất lượng - Đối với lớp chuyên hóa có...
- 34
- 497
- 3
sáng kiến kinh nghiệm một số vấn đề về KIẾN THỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP TRONG VIỆC bồi DƯỠNG CHUYÊN đề “sự lai hóa”CHO HỌC SINH GIỎI bậc TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
... ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm ọc: 2011-2012 ––––––––––––––––– sá k k ệ : :MỘT S V N ĐỀ VỀ KIẾN TH C VÀ HƯƠNG HÁ TRONG VIỆC I Ư NG CHU N ĐỀ SỰ LAI H A CHO HỌC SINH GI I C TRUNG HỌC H THÔNG t ... t o III KINH NGHIỆM KHOA HỌC ĩ - vự k Số ă sá - k ệ k k ả ã Đ ằ tậ t t *Peptit& Protein Sự l ả to ă d 35 ă ệ toá ệ ă l ầ t BM03-TMSKKN Tên SKKN :MỘT S V N ĐỀ VỀ KIẾN TH C VÀ HƯƠNG HÁ TRONG VIỆC ... SKKN :MỘT S V N ĐỀ VỀ KIẾN TH C VÀ HƯƠNG HÁ TRONG VIỆC I Ư NG CHU N ĐỀ a a CHO HỌC SINH GI I C TRUNG HỌC H THÔNG I LÝ O CHỌN ĐỀ TÀI - o k t 2003;2006… ,v s t ềl t ;2002;2005… , ề ậ t t S dự t...
- 34
- 439
- 0
Từ khóa: đề thi học sinh giỏi lớp 9 tỉnh hòa bình năm 20082009đáp án đề thi học sinh giỏi toán lớp 8đề thi học sinh giỏi toán lớp 6đề thi học sinh giỏi toán lớp 10đề thi học sinh giỏi toán lớp 6 cấp huyệnbài tập học sinh giỏi toáncác chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9đề học sinh giỏi toán 9đề học sinh giỏi toán 7 đông hưng thái bìnhbt học sinh giỏi toán hayđề thi hoc sinh giỏi toán 9học sinh giỏi toánviết thư nói về thế giới bạn muốn được lớn lên tron đóviết thư nói về thế giới bạn muốn được lớn lên trong đóvề thế giới bạn muốn được lớn lênNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam