bt học sinh giỏi toán hay
Đề kiểm tra chất lượng học sinh giỏi môn Toán lớp 5
... chữ số trở lên hay cả 2 số hạng có 3 chữ số, cũng không thể không có số hạng có 3 chữ số ( 55 x 10 = 550; 550 < 1000)Số số hạng 55 không thể là 7 hay ít hơn vì :555 ... diện tích ao tăng thêm 192 m2. Tính diện tích ao cũ. 4 m 4 m 4 m 4 mBài 5: ( 1 điểm) Thay dẩu ? bằng chữ số thích hợp: 52??× ?? ? ?Đáp án: ? ? ?Bài 1: a. 37 x38 – 74 ... KIỂM TRAMôn: Toán, lớp 5Thời gian làm bài: 90 phútĐề bài:Bài 1: ( 2 điểm)Tính bằng cách thuận...
- 3
- 970
- 3
Đề thi học sinh giỏi môn Toán cấp huyện 2009 - 2010
... học sinh đạt học sinh giỏi, 21 số học sinh đạt học sinh tiên tiến. Còn lại là học sinh trung bình.Biết số học sinh tiên tiến nhiều hơn số học sinh trung bình là 5 em.a) Tính số học sinh ... sinh là: 21 - 83 = 81 (số HS của lớp 5A) (0,5đ)Số học sinh của lớp 5A là: 5 : 81 = 40 (học sinh) (0,5đ)Số học sinh giỏi của lớp 5A là: 40 x 81 = 5 (học sinh) . (0,5đ)Số học sinh ... của lớp 5A là: 40 x 21 = 20 (học sinh) . (0,5đ)Số học sinh trung bình của lớp 5A là: 40 x 83 = 15 (học sinh) (0,5đ)Đáp số: a) 40 học sinh b) 5 học sinh giỏi; ...
- 5
- 807
- 3
skkn Sơ dồ hoá các dạng toán chuyển động để ôn tập bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý
... chung nhất là: AC = AB + BC hay S1 = AB + S2 Thay các đại l"ợng đà có sẵn công thức đà học. V1t =AB + v2t => (v1-v2)t=AB (*) Từ (*) học sinh có thể dễ dàng tìm thấy ... dạng toán chuyển động để ôn tập và bồi d"ỡng học sinh giỏi là kinh nghiệm rút ra đ"ợc trong quá trình ôn tập và bồi d"ỡng học sinh giỏi. Thực sự nó đà giúp tôi rất nhiều trong quá ... lạc rõ ràng hơn. Học sinh tiếp thu nhanh và có sự ghi nhơ cũng nh" áp dụng một cách lô rích có hiệu quả. - Kết quả ở những năm học gần đây cho thấy số l"ợng học sinh giỏi huyện, Tỉnh...
- 11
- 621
- 0
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán
... tại một hình tròn bán kính bằng 1 chứa ít nhất 1002 điểm.MỘT VÀI CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Bài 1:CHỨNG MINH MỘT SỐ KHÔNG PHẢI LÀ SỐ CHÍNH PHƯƠNGTrong chương trình Toán lớp ... nhiên là dạng toán hay. Đa số các tài liệu về dạng toán này đều sử dụng khái niệm đồng dư, một khái niệm trừu tượng và không có trong chương trình. Vì thế có không ít học sinh, đặc biệt là các ... bậc bất kì thì chữ số tận cùng vẫn không thay đổi.b) Các số có chữ số tận cùng là 4, 9 khi nâng lên lũy thừa bậc lẻ thì chữ số tận cùng vẫn không thay đổi.c) Các số có chữ số tận cùng là 3,...
- 24
- 587
- 2
Các bài tập bồi dưỡng toán lớp 9 cho học sinh giỏi
... có :( )2a b 2 ab 2 2(a b) ab hay a b 2 2(a b) ab+ + ≥ + + ≥ +.Dấu = xảy ra khi a = b.87. Giả sử a b c > 0. Ta có b + c > a nên b + c + 2bc > a hay ( ) ( )2 2b c a+ >Do đó ... với 3 3 3x y zxyz hay 3+ +≥x3 + y3 + z3 3xyz 0. Ta có hằng đẳng thức :x3 + y3 + z3 3xyz = 12(x + y + z)[(x y)2 + (y z)2 + (z x)2]. (bài tập sbt)Do a, b, c 0 nên ... thỏa mãn do (2).211. Thay a = 2 vào phương trình đã cho : 22 + 2a + b2 + c = 0⇔ 2(b + 2) = -(2a + c).Do a, b, c hữu tỉ nên phải có b + 2 = 0 do đó 2a + c = 0. Thay b = - 2 , c = - 2avào...
- 53
- 803
- 5
Tuyển tập đề thi học sinh giỏi 9
... nên: BCCKABAF= (2) 0,5 đThay (1) và (2) vào vế trái của đẳng thức phải chứng minh, ta đợc: 1==++=++BCBCBCEKBCBEBCCKCACNBCBEABAF 1 đ( Thí sinh làm theo cách khác mà vẫn ... 6352615+ ta đợc: A. M = 2 B . M = 3 C. M = 234 D. 34Câu 15. Diện tích hình chữ nhật sẽ thay đổi nh thế nào nếu chiều dài tăng 4 lần, chiềurộng giảm 2 lần? A. Diện tích hình chữ nhật ... = -3; z = - 5 D. x = -3; y = -2; z = 5 334133413++Phòng Giáo dục Sơn DơngĐề thi chọn học sinh giỏi lớp 9 cấp huyệnNăm học 2006-2007Môn: Toán Thời gian: 90 phút ( không tính thời gian...
- 7
- 860
- 3
Đề thi và đáp án học sinh giỏi cấp trường lớp 11
... ĐÁP ÁN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNGMôn thi: Ngữ văn 11Câu 1 ( 6 điểm): Bài làm cần đáp ứng được những yêu cầu ... quay lưng lại với hiện tại: “Văn chương không phải làmột cách đem đến cho người đọc sự thoát ly hay sự quên”. Điều này có nghĩa là: Thạch Lam yêucầu văn chương phải gắn bó với cuộc sống, với ... phẩm ấy: “làm cho lòng người được trong sạch và phong phú hơn”.c/ Trong quá trình làm bài, học sinh cần phân tích một số tác phẩm khác: “Chữ người tử tù”(Nguyễ Tuân), “Chí Phèo” (Nam Cao), một...
- 5
- 10,222
- 52
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25