0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Mầm non - Tiểu học >

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4 5 tuổi – cáo, thỏ và gà trống

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – Cáo, thỏ và gà trống ppt

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi Cáo, thỏ trống ppt

... được! - Thế mà đuổi đấy, đi! trống Thỏ nhà Thỏ trống cất tiếng hát: Cúc cù cu Ta vác hái vai Ði tìm cáo gian ác Cáo đâu ! Cáo sợ bảo: - Tôi mặc quần áo trống lại hát: Cúc cù cu Ta vác ... Gấu tốt bụng nhút nhát Thỏ (trích đoạn Chó, Gấu hỏi Thỏ khóc rủ Thỏ nhà để đuổi Cáo giúp Thỏ Cáo quát câu, Chó, Gấu chạy) + trống dũng cảm biết giúp đỡ bạn (trích đoạn trống đuổi Cáo) - Câu ... cuối trống đuổi giọng Cáo hoảng sợ) Giọng trống dõng dạc, hùng dũng Giọng Chó nhanh nhảu, giọng Gấu hiền từ chậm rãi + Chú ý đến câu lặp lại Thỏ khóc Mỗi nhân vật Chó, Gấu, hỏi Thỏ giọng...
  • 5
  • 2,661
  • 8
Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4 5 tuổi – cáo, thỏ và gà trống

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4 5 tuổi cáo, thỏ trống

... được! - Thế mà đuổi đấy, đi! trống Thỏ nhà Thỏ trống cất tiếng hát: Cúc cù cu Ta vác hái vai Ði tìm cáo gian ác Cáo đâu ! Cáo sợ bảo: - Tôi mặc quần áo trống lại hát: Cúc cù cu Ta vác ... Gấu tốt bụng nhút nhát Thỏ (trích đoạn Chó, Gấu hỏi Thỏ khóc rủ Thỏ nhà để đuổi Cáo giúp Thỏ Cáo quát câu, Chó, Gấu chạy) + trống dũng cảm biết giúp đỡ bạn (trích đoạn trống đuổi Cáo) - Câu ... Cáo ngồi nhà gỗ, Thỏ ngồi khóc Tranh 2: Một bầy Chó Thỏ khóc Tranh 3: Thỏ khóc Gấu to Tranh 4: trống vác hái, cạnh nhà bàng gỗ III Cách tiến hành: - Kể diễn cảm: + Giọng Thỏ buồn rầu, giọng...
  • 5
  • 660
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – Hoa kết trái pot

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi Hoa kết trái pot

... lên hoa, hoa nở đến ngày kết thành (hoa kết trái hoa kết thành quả) Hoa đẹp có ích Yêu hoa, quý hoa phải bảo vệ hoa, không nên hái hoa để chơi nghịch + Củng cố nhận biết trẻ cách so sánh: hoa ... loài hoa, màu sắc loài hoa mà trẻ biết Sau cô giảng cho trẻ: thiên nhiên có nhiều loại cây, nở loại hoa có màu sắc khác nhau: Cây cà nở hoa màu tím, hoa mướp lại màu vàng, hoa mận trắng tinh, hoa ... dung giáo dục trẻ yêu mến bảo vệ thiên nhiên II- Chuẩn bị: - Cho trẻ quan sát loại hoa, ăn vườn trồng góc thiên nhiên lớp - Tranh vẽ: Hoa cà, cà tim tím - Hoa mướp vàng mướp - Hoa lựu đỏ - Hoa...
  • 3
  • 1,203
  • 2
Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – Trăng sángTrăng sáng Sân nhà pdf

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi Trăng sángTrăng sáng Sân nhà pdf

... mặt trăng tròn sáng, mặt trăng khuyết III Cách tiến hành: - Giáo viên gợi cho trẻ nói ngày trung thu qua Các cháu rước đèn, ngắm trăng Cô hỏi cháu thấy trăng nào? Có đẹp không? (Trăng sáng trăng ... đêm trăng sáng (4 câu đầu) - Sự gần gũi người thiên nhiên (4 câu cuối) - Lưu ý: Cô giáo củng cố nhận biết trẻ cách so sánh (ví) theo mẫu câu: “A B” (trăng tròn đĩa), “A giống B) (những hôm trăng ... sáng trăng tròn vành vạnh, trăng treo trời …) Sau đọc khổ đầu thơ cho trẻ nghe - Tiếp theo cô nói cho trẻ biết lúc trăng tròn, có lúc trăng khuyết (cô giở cho trẻ xem hình trăng khuyết) đọc đoạn...
  • 3
  • 1,236
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – Tích Chu ppt

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi Tích Chu ppt

... suối Tiên, bà Tích Chu trở lại thành người với Tích Chu Từ đấy, Tích Chu hết lòng yêu thương chăm sóc bà Phỏng theo truyện “Sự tích chim cu”của Liên Xô “Bài soạn mẫu giáo nhỡ” Nhà xuất Giáo dục 1978 ... - Tích Chu ơi, cho bà ngụm nước Bà khát khô cổ rồi! Bà gọi lần… hai lần… ba lần… không thấy Tích Chu đáp lại Mãi sau Tích Chu thấy đói chạy nhà để kiếm ăn Tích Chu ngạc nhiên thấy ... cu muộn cháu ơi! Bà không trở lại đâu! Nghe chim nói, Tích Chu òa lên khóc Tích Chu thương bà hối hận Giữa lúc bà tiên Bà Tiên bảo Tích Chu: - Nếu cháu muốn cho bà cháu trở lại thành người cháu...
  • 3
  • 403
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – Em vẽ pps

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi Em vẽ pps

... Em vẽ/ Con gà trống/ Mào đỏ tươi/ Em vẽ/ - Nhấn mạnh vào từ “mào đỏ tươi”, “Con mèo lười”, “tung tăng”, “Tỏa ánh sáng , “ngát”, “tươi” + Trích đọc làm rõ ý: - Bài thơ gồm khúc đoạn ngắn nói em ... Hoặc tranh minh họa nội dung thơ III- Cách tiến hành: - Cho trẻ xem tranh gắn rối lên phông hỏi trẻ “Ðây gì?” (Con gà trống) Cô giáo nói “Con gà trống mào đỏ tươi” Sau cô vừa đọc thơ vừa gắn rối ... “ngát”, “tươi” + Trích đọc làm rõ ý: - Bài thơ gồm khúc đoạn ngắn nói em vẽ thiên nhiên sống Khi trẻ tương đối thuộc cô giáo cho tổ cá nhân đọc khúc đoạn ngắn nối tiếp ...
  • 2
  • 453
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – chuyện ông gióng pps

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi chuyện ông gióng pps

... tro Bỗng nhiên gậy sắt Gióng bị gãy Gióng quơ nhổ bụi tre bên đường quật túi bụi vào đầu giặc Giặc Ân thua chạy tan tác, xác giặc ngổn ngang khắp nơi Ðánh xong giặc Ân, Gióng cưởi ngựa qua làng ... xong giặc Ân, Gióng cưởi ngựa qua làng Phù Ðổng bay thẳng lên núi Sóc Sơn Ðời sau để nhớ ơn ông Gióng có công đánh giặc giữ nước, nhân dân ta lập đền thờ làng Phù Ðổng Thu Thủy kề Theo truyện thần ... ngựa sắt, nón sắt, gậy sắt, làm xong Gióng đội nón, cầm gậy nhạy lên ngựa Ngựa sắt hí vang phun lửa phóng bay trận Lúc giặc Ân tràn khắp nơi giết người cướp Gióng thúc ngựa phi thẳng vào quân giặc...
  • 2
  • 583
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – Ông mặt trời docx

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi Ông mặt trời docx

... - Bé ông mặt trời nói chuyện vui vẻ với (trích đọc câu 7, 8) - Tình cảm thân thiết bé, mẹ ông mặt trời (trích đọc câu cuối) ...
  • 2
  • 815
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi phân biệt một số loài quả pps

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi phân biệt một số loài quả pps

... 1) Cho trẻ gọi tên nhận xét số chuẩn bị như: - Cho trẻ đoán túi có gì, sau Cô cho trẻ biết có nhiều loại túi - Phát cho trẻ ... 2) Cho trẻ chơi “thi xem nhanh” Khi Cô gọi tên nêu đặc điểm trẻ có loại giơ lên Ví dụ, Cô nói quả dưa chuột”, “những ăn ngọt… - Sau Cô cho trẻ đổi cho để chơi tương tự, Cô kết hợp thu dần lại ... trường hợp cần thiết - Cô kết hợp cho trẻ xem tranh loại Với trẻ chưa biết, Cô cho trẻ biết tên gọi số đặc điểm ...
  • 2
  • 515
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – Cây khếkhế Cây khế Ngày xửa, ppsx

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi Cây khếkhế Cây khế Ngày xửa, ppsx

... chăm bón cho khế cày thuê, cuốc mướn nuôi thân Năm ấy, khế vườn nhà người em sai lạ thường, cành trĩu ngọt, vàng xuộm Người em nhìn khế mà lòng khấp khởi mừng thầm tính chuyện bán khế lấy tiền ... đong gạo Một hôm, có chim phượng hoàng từ đâu bay đến mổ khế ăn lia Thấy người em vừa khóc, vừa nói: - Chim ơi, nhà có khế thôi, định bán khế lấy tiền đong gạo Chim ăn hết gia đình sống gì? Chim ... em giàu có lên sang chơi đòi đổi nhà, ruộng vườn lấy khế ngọt, người em đồng ý đổi cho anh Thế người anh chuyển sang nhà em Mùa năm sau, khế lại sai trĩu trịt Chim phượng hoàng lại tới ăn Người...
  • 4
  • 362
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – Chú giải phóng quân potx

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi Chú giải phóng quân potx

... đón giải phóng quân từ tiền tuyến (6 câu đầu) + Cô giải thích cho trẻ hiểu từ giải phóng quân tiền tuyến” Ở miền Nam thời kỳ kháng chiến chống Mỹ, đội người gọi giải phóng quân Các cô giải phóng ... 10) + Ước mơ bạn nhỏ (hai câu cuối) Cuối cô hát tặng cho cháu “Cháu yêu giải phóng quân kể cho cháu nghe truyện giải phóng quân đánh Mỹ ... thời kỳ kháng chiến chống Mỹ, đội người gọi giải phóng quân Các cô giải phóng quân đánh Mỹ giỏi Các cô giải phóng quân đội mũ vải mềm, vành rộng gọi “mũ tai bèo” Tiền tuyến nơi cô, chiến đấu chống...
  • 2
  • 558
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – Dê con nhanh trí pot

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi Dê con nhanh trí pot

... giáo đặt câu hỏi để trẻ nắm ngữ điệu giọng nhân vật: mẹ dặn con? Giọng mẹ nào? Chó sói gọi cửa nhà Giọng nào? Qua phân tích, cô giáo hỏi trẻ: Tại câu chuyện lại đặt tên nhanh trí ... cho chân vào thùng bột) + nhanh trí không mắc lừa Chó Sói (trích đoạn: phát tiếng Chó Sói ồm ồm không giống tiếng mẹ nhìn qua khe cửa thấy chân đen xì Chó Sói bắc ghế nhìn qua khe ... rồi…” Tai anh đen nhọn …” - Kể trích dẫn làm rõ ý: + mẹ dặn nhà trông nhà (trích đoạn mẹ dặn con) + Chó Sói đă tìm cách để đánh lừa (trích đoạn: Chó Sói gọi cửa, Chó Sói nói dối bị...
  • 4
  • 1,075
  • 3
Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – Làm Anh ppt

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi Làm Anh ppt

... 4, 8, 12 - Ðọc trích dẫn làm rõ ý: + Làm anh phải biết dỗ dành em khóc, nâng dậy em ngủ, chia quà bánh, nhường đồ chơi cho em + Làm anh có khó, yêu em làm - Lưu ý: Cô giáo giải thích cho trẻ hiểu ... dung giáo dục trẻ yêu thương, nhường nhịn em nhỏ II Chuẩn bị : III Cách tiến hành: - Vào giáo viên hỏi cháu có em bé không? Có yêu em bé không? Muốn em bé yêu phải làm gì? Muốn biết phải làm gì, ... có khó, yêu em làm - Lưu ý: Cô giáo giải thích cho trẻ hiểu từ “Người lớn thơ: ý muốn nói đă làm anh, làm chị phải nhớ “người lớn” so với em nhỏ nhường nhịn em, yêu em, “người lớn” ...
  • 2
  • 367
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi – Cây táo thần doc

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi Cây táo thần doc

... trẻ thường chơi gốc táo + Một cậu bé từ đâu đến đuổi tất bạn + Cây táo dùng phép lạ làm cho cậu bé ngủ thiếp + Trong giấc mơ cậu bé thấy táo đă bứt hết táo cho vào gốc + Cây táo cho cậu bê hiểu ... cười vang rung làm táo rơi xuống đất Một táo rơi trúng đầu cậu bé làm cậu bé giật tỉnh dậy Cậu bé ngơ ngác nhìn xung quanh cậu bé thấy nằm gốc Cái hố to tướng táo biến Cây táo đứng yên lặng sai ... bé đành ngồi gốc khóc Lúc dó táo cất tiếng hỏi: “Tại cháu khóc”? Cậu bé mếu máo trả lời: “Ông ích kỷ quá, ông ăn hết táo, ông không cho cháu Cháu đói ông ạ” Cây táo cười nói: Cháu có nhớ cháu...
  • 3
  • 447
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4 5 tuổi – chuyện ông gióng

Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4 5 tuổi chuyện ông gióng

... tro Bỗng nhiên gậy sắt Gióng bị gãy Gióng quơ nhổ bụi tre bên đường quật túi bụi vào đầu giặc Giặc Ân thua chạy tan tác, xác giặc ngổn ngang khắp nơi Ðánh xong giặc Ân, Gióng cưởi ngựa qua làng ... xong giặc Ân, Gióng cưởi ngựa qua làng Phù Ðổng bay thẳng lên núi Sóc Sơn Ðời sau để nhớ ơn ông Gióng có công đánh giặc giữ nước, nhân dân ta lập đền thờ làng Phù Ðổng Thu Thủy kề Theo truyện thần ... ngựa sắt, nón sắt, gậy sắt, làm xong Gióng đội nón, cầm gậy nhạy lên ngựa Ngựa sắt hí vang phun lửa phóng bay trận Lúc giặc Ân tràn khắp nơi giết người cướp Gióng thúc ngựa phi thẳng vào quân giặc...
  • 2
  • 174
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sang kien kinh nghiem mon toan mam non 4 5 tuoisáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 45 tuổi – bài 9 dạy trẻ số lượng 1 và 2 đếm đến 2 docsáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 45 tuổi – bài 6 dạy trẻ phân biệt hình tròn với các hình vuông tam giac chữ nhật potxsáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 45 tuổi – bài 20 dạy trẻ phân biệt điểm đúng các nhóm có 5 đối tượng docxsáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 45 tuổi – bài 22 nhận biết gọi tên khối cầu khối vuông pptsáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 45 tuổi – bài 13 dạy trẻ so sánh sắp thứ tự về chiều rộng 3 đối tượng potsáng kiến kinh nghiệm môn khoa học lớp 4 5mô tả sang kiên kinh nghiêm mon van học lop mau giao nhỡsang kien kinh nghiem cho tre mau giao lam quen voi tac pham van hocsáng kiến kinh nghiệm môn vănsáng kiến kinh nghiệm môn văn trung học phổ thôngsáng kiến kinh nghiệm môn văn trung học cơ sởsáng kiến kinh nghiệm môn văn 7sáng kiến kinh nghiệm môn văn họcsáng kiến kinh nghiệm môn văn 9Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)