skkn.SỬ DỤNG PHÉP SUY DIỄN TRONG DẠY TOÁN CÓ NỘI DUNG HÌNH HỌC lớp 5
Sử dụng phần mềm Geometer's Sketchpad trong bài toán quỹ tích của hình học lớp 11
... MÈM GEOMETER’S SKETCHPAD TRONG DẠY HỌC BÀI TOÁN QUỸ TÍCH 2.1 Bài toán quỹ tích chương trình Hình học lớp 11 nâng cao 2.1.1 Chương trình Hình học lớp 11 nâng cao SGK môn Hình học 11 nâng cao biên ... g dụng hình học giải tích Trong đề tài muốn đề cập đến việc sử dụng phần mềm Geometer’s Sketchpad vào việc hướng dẫn học sinh dự đoán quỹ tích 1.7 Sử dụng phần mềm Geometer’s Sketchpad dạy học ... minh quỹ tích Cuối ta cần dựng quỳ tích để kiểm tra hình ánh trực quan quỹ tích tìm giới hạn tìm quỹ tích (nếu có) 2.3 Sử dụng Geometer's Sketchpad dạy học toán quỹ tích S G K S B T Hình học 11...
- 86
- 1,148
- 2
sáng kiến kinh nghiệm Kinh nghiệm dạy toán Các yếu tố hình học lớp 2
... hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABDE)) - Hình tứ giá gồm hình có đánh số? (Có hình, hình gồm hình 2, hình 3, hình hình tứ giác (0 ... (Có hình hình 1, hình 2, hình hình 4) Hình tam giác gồm hìn có đánh số? (Có hình hình gồm hình 2, hình gồm hình hình 4) - Hình tam giác gồm hình có đánh số? (không có) - Hình tam giác gồm hình ... 2, với t cách dạy dạy yếu tố hình học môn Toán lớp nhận thấy học sinh có nhiều tiến Với cách dạy học học sinh chăm say mê học toán, em không ngai giải toán có nội dung hình học Học sinh tích cực,...
- 17
- 379
- 0
skkn:su dung van hoc trong day hoc lich su
... tài liệu tham khảo hiếm, khó su tầm (đặc biệt nguồn văn học dân gian) - Phơng pháp nghiên cứu, trình bày, phân tích số hạn chế Phơng pháp nghiên cứu: - Phơng pháp su tầm sử liệu - Phơng pháp phân ... Tân Tiến II Nội dung Tài liệu tham khảo DHLS: Theo tiến sĩ N.G Đairi chuẩn bị học lịch sử nh (NXB Giáo dục Hà Nội 1973 trang 35) Thì giảng lịch sử lớp nên thực theo sơ đồ sau: 2 Trong đó, số phần ... khách biệt ly này. 2.2 Các loại tài liệu văn học cách sử dụng: Trong việc dạy học lịch sử trờng phổ thông tuỳ vào khoá trình, nội dung bài, phần mà giáo viên đa vào giảng loại tài liệu văn học...
- 13
- 514
- 5
skkn sử dụng hình ảnh động vào giảng dạy phần nguyên lí làm việc của một số hệ thống trong phần động cơ đốt trong
... Sử dụng hình ảnh động vào giảng dạy phần nguyên lí làm việc số hệ thống phần động đốt Môn công nghệ 11 Sử dụng hình ảnh động vào giảng dạy phần nguyên lí làm việc số hệ thống phần động đốt ... THPT Ba Vì Sử dụng hình ảnh động vào giảng dạy phần nguyên lí làm việc số hệ thống phần động đốt Môn công nghệ 11 Phơng pháp dạy phần nguyên lí làm việc số hệ thống động đốt đợc sử dụng phổ biến ... giảng dạy phần nguyên lí làm việc số hệ thống phần động đốt Phan Thị Vân Anh Trờng THPT Ba Vì Sử dụng hình ảnh động vào giảng dạy phần nguyên lí làm việc số hệ thống phần động đốt Môn công nghệ...
- 27
- 889
- 1
SKKN: SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ THPT
... điểm nhóm học tập dựa đáp án (phiếu mẫu) Học sinh đánh giá phiếu học tập cho - Giáo viên đánh giá việc sử dụng phiếu học tập thông qua học sinh điền phiếu chấm phiếu Việc sử dụng phiếu học tập thường ... - CÁCH SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP - Phiếu học tập nên sử dụng có hệ thống, thường xuyên Giáo viên rèn luyện cho học sinh có thói quen sử dụng phiếu học tập theo bước sau: + Tự điền phiếu học tập có ... đánh giá sử dụng phiếu học tập phải tiến hành thường xuyên Có 23 Sáng kiến kinh nghiệm học sinh thấy giá trị việc sử dụng phiếu học tập tác dụng phiếu Từ nâng cao chất lượng sử dụng phiếu chất...
- 27
- 3,656
- 10
skkn sử dụng phiếu học tập kết hợp bảng số liệu trong một tiết dạy học ôn tập địa lí KTXH lớp 9
... TẬP VÀ DÙNG BẢNG SỐ LIỆU TRONG MỘT GIỜ ÔN TẬP ĐỊA LÍ KTXH LỚP Trong tiết ôn tập Địa lí KTXH lớp phương tiện phiếu học tập có kết hợp với bảng số liệu để giúp học sinh hệ thống hoá bảng kiến thức ... để tiết dạy đạt hiệu cao III VẤN ĐỀ SỬ DỤNG BẢNG SỐ LIỆU TRONG DẠY HỌC MỘT TIẾT ÔN TẬP ĐỊA LÍ KTXH LỚP 1.Cách khai thác bảng số liệu Cách 1: Nắm kiến thức mặt lí thuyết - Khai thác sử dụng bảng ... viên trường, lớp để đối dần phương pháp dạy học Từ nhận thức qua thực tế giảng dạy tiết học nhận thấy việc sử dụng phiếu học tập kết hợp bảng số liệu dạy học tiết ôn tập Địa lí phần KTXH phương...
- 21
- 875
- 0
SKKN Sử dụng hình ảnh trực quan đơn giản trong giảng dạy một số bài GDCD lớp 12
... trình giảng dạy Hình ảnh trực quan đơn giản vẽ nhanh bảng phấn màu phấn trắng, vẽ trước giấy khổ lớn sử dụng giảng Hình ảnh trực quan đơn giản có liên quan đến việc làm rõ chất pháp luật, mối quan ... hợp phương pháp dạy học như: Đàm thoại, nêu vấn đề, thảo luận nhóm, phương pháp tình huống,…tôi đưa vào sử dụng số hình ảnh trực quan đơn giản Sử dụng hình ảnh trực quan đơn giản giúp học sinh ... học môn GDCD Đó lý chọn viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “ Sử dụng hình ảnh trực quan đơn giản giảng dạy số GDCD lớp 12 II MỤC ĐÍCH, PHẠM VI NGHIÊN CỨU: Mục đích: Nhằm góp phần giúp em hình thành...
- 10
- 699
- 0
SKKN Sử dụng phiếu học tập để phát huy năng lực độc lập trong dạy học bài 46, 47 Sinh học 8 THCS
... "Sử dụng phiếu học tập để phát huy lực độc lập dạy học 46, 47 Sinh học THCS " Mục đích nghiên cứu: Xác định biện pháp sử dụng phiếu học tập dạy học 46, 47 Sinh học nhằm phát huy lực độc lập học ... việc sử dụng phiếu học tập dạy học 46, 47 Sinh học 3.4 Xác định biện pháp sử dụng phiếu học tập để dạy 46, 47 Sinh học 3.5 Thực nghiệm việc sử dụng phiếu học tập dạy học 46, 47 Sinh học Các phương ... phát từ yêu cầu đổi phương pháp dạy học 1.2 Vai trò phiếu học tập 1.3 Khả sử dụng phiếu học tập dạy 46, 47 Sinh học8 1.4.Thực trạng sử dụng phiếu học tập dạy học Sinh học Mục đích nghiên cứu Nhiệm...
- 36
- 1,426
- 5
Khoá luận tốt nghiệp vận dụng một số phép suy luận trong dạy học hình học ở tiểu học
... giảng dạy hình học Tiểu học • Nghiên cứu sở lí luận số phép suy luận thường dùng dạy học môn Toán Tiếu học • Sử dụng số phép suy luận giảng dạy dẫn học sinh 11 giải toán hình học Tiểu học Đối tượng ... khác Trong đó, việc sử dụng số phép suy luận dạy học hình học chiếm đa số. Vì thế, giáo viên Tiếu học phải có nhũng hiếu biết cần thiết số phép suy luận đế vận dụng vào giảng dạy toán hình học ... ĐẠI HỌC su' PHẠM HÀ NỘI KHOA GIÁO DỤC TIEU HỌC VẬN DỤNG MỘT SÓ PHÉP SUY LUẬN • • • • TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC Ở TIÈU HỌC • • • • KHÓA• LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC • • • Chuyên ngành: Phương pháp dạy học...
- 78
- 1,054
- 1
Vận dụng một số phép suy luận trong dạy học hình học ở tiểu học (
... 1.2.3 Một số phép suy luận thường gặp Tiểu học 1.3 Nội dung triển khai dạy học hình học Tiểu học Chương 2: VẬN DỤNG MỘT SỐ PHÉP SUY LUẬN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC Ở TIỂU HỌC 11 2.1 Vận ... Khoá luận tốt nghiệp Trường ĐHSP Hà Nội Chƣơng 2: VẬN DỤNG MỘT SỐ PHÉP SUY LUẬN TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC Ở TIỂU HỌC 2.1 Vận dụng số phép suy luận dạy học khái niệm 2.1.1 Sử dụng phép quy nạp Trong ... học sinh Tiểu học, nội dung triển khai dạy học hình học Tiểu học số phép suy luận phổ biến sử dụng Tiểu học Các phép suy luận sử dụng giảng dạy nội dung hình học Các kiến thức hình học khái niệm...
- 48
- 1,852
- 14
SKKN sử dụng hình ảnh trong giảng dạy phần đất bén làm tăng hiệu quả trong giảng dạy công nghệ khối 10
... 42,8 11 31,6 Lớp thực nghiệm : Gii Khỏ Trung bỡnh Yu Lp Tng s SL % SL % SL % SL % 10D 35 10 28,5 14 40 10 28,5 10A 35 08 22,8 12 34,4 15 42,8 0 T kt qu hc nh vy nhng lp cú s dng thờm dựng dy ... cng mụn Cụng ngh 10, khoỏ lun tt nghip, i hc s phm Hu, 2008 Nguyn Vn Khụi v cỏc tỏc gi, Sỏch giỏo viờn Cụng ngh 10, NXB giỏo dc, 2006 10 Nguyn Vn Khụi v cỏc tỏc gi, Cụng ngh 10, NXB giỏo dc, ... thng hỡnh nh a Khai thỏc h thng hỡnh nh: Trong dy hc phn t, Phõn bún Cụng ngh 10, h thng hỡnh nh c s dng theo cỏc bc sau: - Nghiờn cu bi dy giỏo khoa Trong cỏc mụn hc trng THPT, sỏch giỏo khoa...
- 19
- 314
- 0
skkn sử dụng hình ảnh minh hoạ trong dạy tiếng việt lớp 3
... hình ảnh minh hoạ, cách sử dụng hình ảnh minh hoạ, thời điểm sử dụng hình ảnh minh hoạ cho học quan trọng để thu kết giảng dạy mong muốn Có hình ảnh minh hoạ sử dụng từ đầu tập, có hình ảnh sử dụng ... trọng dạy Tiếng Việt là: + Sử dụng hình ảnh minh hoạ dạy Tập đọc, kể chuyện + Sử dụng hình ảnh minh hoạ dạy Luyện từ câu + Sử dụng hình ảnh minh họa dạy Tập làm văn 1 .3 Nội dung sáng kiến: Trong ... hình ảnh sử dụng tập, có hình ảnh sử dụng sau học sinh hoàn thành tập tuỳ vào mục đích sử dụng hình ảnh minh hoạ giáo viên Việc sử dụng hình ảnh minh hoạ dạy số Tiếng Việt lớp cần thiết để học sinh...
- 22
- 973
- 0
skkn sử DỤNG HÌNH ẢNH và sơ đồ để dạy có HIỆU QUẢ văn bản NGHỊ LUẬN “về LUÂN lí xã hội ở nước TA” (TRÍCH đạo đức và LUÂN lí ĐÔNG tây của PHAN CHÂU TRINH), TIẾT 104 TRONG CH
... văn nghị luận dạy ch ơng trình THPT mà mạnh dạn nêu vài suy nghĩ việc Sử dụng hình ảnh sơ đồ để dạy có hiệu văn nghị luận “Về luân lí xã hội nước ta” (Tr ch Đạo đức luân lí Đông Tây Phan Ch u Trinh), ... thân việc Sử dụng hình ảnh sơ đồ để dạy có hiệu văn nghị luận “Về luân lí xã hội nước ta” (Tr ch Đạo đức luân lí Đông Tây Phan Ch u Trinh), tiết 104 ch ơng trình Ngữ văn 11, ban Cơ Mong đồng nghiệp ... dụng hình ảnh sơ đồ việc mà người giáo viên nên làm Dưới đây, xin trình bày thiết kế giảng sử dụng hình ảnh sơ đồ để dạy có hiệu văn nghị luận “Về luân lí xã hội nước ta” (Tr ch Đạo đức luân lí Đông...
- 14
- 785
- 2
SKKN: Sử dụng hình thức kiểm tra trắc nghiệm khách quan trong Địa lí 9
... cầu việc kiểm tra nói giáo viên áp dụng hình thức kiểm tra sau: - Kiểm tra với hình thức trắc nghiệm tự luận - Kiểm tra với hình thức trắc nghiệm khách quan - Bài kiểm tra thực hành Trong viết ... xin sâu vào trình bày hình thức kiểm tra với hình thức trắc nghiệm khách quan Bài kiểm tra dạng có đặc điểm cách cho điểm khách quan không phục thuộc vào ngời chấm, kiểm tra dạng gồm nhiều câu ... trả lời tốt mà ngời kiểm tra lựa chọn Nội dung kiểm tra theo cách có phần chủ quan phụ thuộc vào suy đoán, lựa chọn ngời đợc kiểm tra, kiểm tra thuộc dạng thờng sử dụng số hình thức câu hỏi sau:...
- 7
- 1,020
- 6
Từ khóa: dạy một số yếu tố hình học lớp 5phép suy diển trong toán rời rạcxay dung he thong bai tap nhan dien cach su dung tu ghep lop 5skkn sử dụng hình ảnh gdcdhướng dẫn sử dụng sketchpad hỗ trợ dạy bài 44 trang 86 hình học lớp 9 tập 2hướng dẫn sử dụng sketchpad để hỗ trợ dạy bài 45 trang 86 hình học lớp 9 tập 2hướng dẫn sử dụng sketchpad để hỗ trợ dạy bài 48 trang 87 hình học lớp 9 tập 2hướng dẫn sử dụng sketchpad để hỗ trợ dạy bài 49 trang 87 hình học lớp 9 tập 2vận dụng các tính chất của diện tích để giải một số bài toán có yếu tố hình học cho học sinh lớp 5một số ứng dụng của số phức trong giải toán đại số và hình học chương trình thptskkn vai trò của hiệu trưởng trong việc kiểm tra nội bộ trường họcsử dụng hình học phẳng để giải thích cho hs hiểu công thức tính góc nhập xạ theo từng vĩ độ khác nhauphương pháp 16 sử dụng hình học và tọa độcác bài toán có nội dung hình học lớp 4skkn hình học lớp 5Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ