KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG 3 GIẢI TÍCH 12

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 giải tích lớp 11

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 giải tích lớp 11
... Trường THPT ……… Kiểm tra môn toán chương III Lớp: Điểm (Thời gian làm 45 phút) Lời phê thầy, cô giáo Đề 1( B) Câu 1: Chứng minh rằng: 1. 2 +2.5 +3. 8+ …+n(3n -1) =n2(n +1) với n ∈ N * (1) Câu : a/ Tìm ... sai cấp số cộng sau, biết : u1 − u3 + u5 = 10  u1 + u6 = 17 b/ Tìm số hạng lập thành cấp số cộng biết số hạngđầu tích số chúng 11 40 c/ Có số cấp số cộng -9, -6, -3, … để tổng số số 66 Câu : ... -6, -3, … để tổng số số 66 Câu : a/ Hãy chèn số cấp số nhân vào hai số 16 0 b/ Tìm số hạng cấp số nhân mà tổng số 19 tích 216 Bài Làm ...
  • 4
  • 199
  • 0

de kiem tra mot tiet chuong 4 giai tich 12

de kiem tra mot tiet chuong 4 giai tich 12
... thi có 01 trang) Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1.( điểm) Xác định phần thực phần ảo số phức sau: z = 2i – ( – 3i ) – ( + 4i ) Câu (4 điểm) ( ) ( a Tìm x, y biết − 2i x + + 4i  ) y = 4 + 18i ... Đáp án Câu ( điểm) Biến đổi z = 4 + i Phần thực : -4 Phần ảo: ( Nội dung đáp án ) ( ) Biến đổi x − 8y + 24 y − x i = 4 + 18i ( điểm)  x − y = 4  −2 x + 24 y = 18 x = ⇔ y = Điểm điểm 0.5 ... ) =  ÷( − i ) = − 7i 2+i    − 2i + ∆’=-1 ( điểm) ⇒ ∆ ' = i Phương trình có nghiệm z1= -4+ i z2= -4- i Phương trình có nghiệm ( điểm) −k + − k i z1= 2 − k − − k i z2= điểm 0.5 diểm 0.5 điểm 0,5...
  • 3
  • 209
  • 0

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11
... u7 = 12 288, u10 = 786 432 a Tìm số hạng thứ 12 b Tính tổng 10 số hạng đầu cấp số nhân c Số 805 30 6 36 8 số hạng thứ mấy? u1 = Câu (2đ): Cho dãy số (un) xác định bởi:  * un +1 = 3un + 2, ∀n ∈ ... số (un), với un = n(n + 1) (n + 2) n +1 1 n Câu (2,0đ): Tính tổng tất số hạng số cộng có số hạng thứ năm 25, số hạng thứ chín 53 số hạng cuối 34 0 Câu (3, 0đ): Cho cấp số nhân (un) biết: u7 = 12 ... THPT ……… Lớp: Điểm Kiểm tra môn toán chương III (Thời gian làm 45 phút) Lời phê thầy, cô giáo Đề 1( B) Câu (1, 5đ): Chứng minh ∀n ∈ ¥ * , ta có: 1. 2 + 2 .3 + + n(n + 1) = Câu 2: (1, 5đ): Xét...
  • 5
  • 149
  • 0

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11
... Trường THPT ……… Lớp: Điểm Kiểm tra môn toán chương III (Thời gian làm 45 phút) Lời phê thầy, cô giáo Đề 1( B) Câu : Chứng minh rằng: 1. 2 +2.5 +3. 8+ …+n(3n -1) =n2(n +1) với n ∈ N * n +1 Câu 2: Xét ... Bài 3: Cho số theo thứ tự lập thành cấp số cộng Chứng minh rằng: a, b, b−a b b −c c theo thứ tự lập thành cấp số nhân Bài 4: Tìm x biết + + + + + x = 10 23 , biết x số hạng cấp số nhân (un ) có số ... số nhân Bài 4: Tìm x biết + + + + + x = 10 23 , biết x số hạng cấp số nhân (un ) có số hạng đầu 1, công bội q = Bài Làm ...
  • 4
  • 142
  • 0

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11
... THPT ……… Lớp: Điểm Kiểm tra môn toán chương III (Thời gian làm 45 phút) Lời phê thầy, cô giáo Đề 1( B) 1 1 Bài 1( 4 điểm)Cho dãy số (un ) với un = 1. 5 + 5.9 + 9 . 13 + + (4n − 3) .(4n + 1) a/Chứng ... tính tăng giảm bị chặn dãy số (un ) Bài 2 (3 điểm): u2 − u3 + u5 = 10 u4 + u6 = 26 a/Tính tổng 10 số hạng đầu cấp số cộng (un ) biết  b/Tìm số hạng liên tiếp cấp số cộng có công sai dương đồng ... phương 516 Bài 3( 3 điểm): a/Một cấp số nhân có số hạng, công bội số hạng thứ nhất; tổng hai số hạng đầu 24 Tìm cấp số nhân b/Cho tam giác ABC vuông A có a=BC, b=AC, c= AB a; lập thành cấp số nhân...
  • 4
  • 173
  • 0

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11
... (4,0điểm): Cho cấp số cộng (un ) biết u3 = 12 , u12 = 84 a) Hãy xác định số hạng đầu u1 công sai d b) Tính tổng 14 số hạng cấp số cộng Câu (2,0 điểm): Cho số 2 , , theo thứ tự lập thành cấp số cộng Chứng ... THPT ……… Kiểm tra môn toán chương III Lớp: (Thời gian làm 45 phút) Điểm Lời phê thầy, cô giáo Đề 1( B) Câu 1( 3, 0 điểm): Chứng minh với mọi số nguyên dương n, ta có + + + + (2n − 1) = n Câu ... b−c rằng: a, b, c theo thứ tự lập thành cấp số nhân Câu (1, 0 điểm): Tìm x biết + + + + + x = 10 23 , biết x số hạng cấp số nhân (un ) có số hạng đầu 1, công bội q = Bài Làm ...
  • 4
  • 180
  • 0

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11
... Trường THPT ……… Lớp: Điểm Kiểm tra môn toán chương III (Thời gian làm 45 phút) Lời phê thầy, cô giáo Đề 1( B)  S7 = 63 u4 u6 = 11 7 Câu (2đ): Tìm số hạng đầu công sai cấp số cộng (un) biết ... Cho số a,b,c khác có tổng 74 số hạng liên tiếp cấp số nhân đồng thời số hạng đầu, số hạng thứ tư, số hạng thứ tám cấp số cộng Tìm a,b,c u1 = Câu (5đ): Cho dãy số (un) xác định bởi:  un +1 = ... 2un − 1, ∀n ∈ ¥ * a/ Chứng minh (un) dãy số tăng phương pháp quy nạp b/ Chứng minh dãy số (vn) với vn= un -1 cấp số nhân c/ Tính tổng 10 số hạng đầu cấp số nhân (vn) Câu (1 ): Tìm x để số x −...
  • 4
  • 199
  • 0

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11
... u 11 S5 b Cho cấp số cộng ( un ) biết: u4 − u2 = 72  tính S17 u5 + u3 = 14 4 Câu 3: Cho cấp số nhân có số hạng, số hạng thứ tư số hạng thứ gấp 2 43 lần số hạng thứ Tìm cấp số nhân Câu 4: Dãy số ... ……… Lớp: Điểm Kiểm tra môn toán chương III (Thời gian làm 45 phút) Lời phê thầy, cô giáo Đề 1( B) Câu 1: Chứng minh phương pháp quy nạp: 242 n − chia hết cho 10 với n ∈ N * Câu 2: a Cho cấp số ... hạng thứ Tìm cấp số nhân Câu 4: Dãy số ( un ) xác định sau: u1 = 1  lập dãy ( ) với = un − un +1 = 6un − 1, n ≥ CMR: dãy ( ) cấp số nhân Bài Làm ...
  • 4
  • 199
  • 0

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11
... tính u 11 S50 b Cho cấp số cộng ( un ) biết: u4 − u2 = 24  tính S17 u5 + u3 = 48 Câu 3: Một cấp số nhân có số hạng, công bội phần tư số hạng thứ nhất, tổng hai số hạng đầu 24 Tìm cấp số nhân ... ……… Lớp: Điểm Kiểm tra môn toán chương III (Thời gian làm 45 phút) Lời phê thầy, cô giáo Đề 1( B) Câu 1: Chứng minh phương pháp quy nạp: 19 2 n − chia hết cho với n ∈ N * Câu 2: a Cho cấp số nhân ... số hạng đầu 24 Tìm cấp số nhân Câu 4: Dãy số ( un ) xác định sau:  u1 = u  lập dãy ( ) với = n n u = n + u , n ≥  n +1 3n n CMR: dãy ( ) cấp số nhân Bài Làm ...
  • 4
  • 221
  • 0

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11
... cấp số nhân ( un ) biết: u6 =  u8 = 32 tính u10 S10 b Cho cấp số cộng ( un ) biết: u3 + u98 = 10 2 030 Tính S100 Câu 3: Một cấp số cộng có 11 số hạng Tổng số hạng 17 6 Hiệu số hạng cuối số hạng ... Trường THPT ……… Lớp: Điểm Kiểm tra môn toán chương III (Thời gian làm 45 phút) Lời phê thầy, cô giáo Đề 1( B) Câu 1: Chứng minh phương pháp quy nạp: 5n − 25 chia hết cho 10 0 với n ≥ 2, n ∈ ... Hiệu số hạng cuối số hạng đầu 30 Tìm cấp số Câu 4: Dãy số ( un ) xác định sau:  u1 = u  lập dãy ( ) với = n n u = n + u , n ≥  n +1 3n n CMR: dãy ( ) cấp số nhân Bài Làm ...
  • 4
  • 215
  • 0

Đề kiểm tra 1 tiết chương 3

Đề kiểm tra 1 tiết chương 3
... nguyên tố a) 12 0 = 2 .3. 4.5 chung riêng b) 12 0 = 1. 8 .15 Lập tích Cách tìm BCLN c) 12 0 = 23. 3.5 thừa số chọn, hay nhiều số d) 12 0 = 2.60 thừa số lấy lớn 1: với số mũ nhỏ Câu 6: Số 234 0: a) Chỉ ... Họ tên: (CHƯƠNG I) Lớp: Đề A Điểm KIỂM TRA MỘT TIẾT TOÁN A- PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 4đ) Câu 1: ĐÚNG ? SAI ? a) Có ba số lẻ liên tiếp số nguyên tố 3, 5,7 b) Mọi số nguyên tố ... tính (tính nhanh có thể) a) 22 25 – 42 .3 b) 39 42 + 61 42 Câu 3: (2đ) a) Tìm ƯCLN (30 50) b) Tìm BCNN (9 ; 10 90) sau tìm bội chung nhỏ 30 0 ba số 9 ;10 90 Bài làm ...
  • 4
  • 597
  • 1

Đề Kiểm tra 1 tiết Chương 3

Đề Kiểm tra 1 tiết Chương 3
... Câu 11 (2 đ): Nêu đặt trưng quan hệ hệ CSDL quan hệ Câu 12 (3 đ) Mã Số HS Họ Và Tên Giới tính TN0 01 Trần Văn An Nam XH002 Lê Thuý An Nữ CB0 03 Nguyễn Trung Nhân Nam … ………… …… Dựa vào bảng Hãy khai ... không thay đổi Câu 10 : Việc để tạo lập CSDL quan hệ việc việc sau đây? a Tạo hay nhiều bảng b Tạo hay nhiều mẫu hỏi c Tạo hay nhiều biểu mẫu d Tạo hay nhiều báo cáo B TỰ LUẬN: Câu 11 (2 đ): Nêu đặt ... thuộc tính cần thiết cho trường (Filed name, Data type, input mask, Field size, Caption) HD: Câu 11 : Nêu được: - Mỗi quan hệ có tên phân biệt với tên quan hệ khác - Các phân biệt thứ tự không quan...
  • 3
  • 371
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Quản lý thuế giá trị gia tăng tại Chi cục thuế quận Cầu Giấy, thành phố Hà NộiQuản lý thuế Thu nhập cá nhân trên địa bàn tỉnh Thái NguyênQuan niệm về cái đẹp trong các phim hoạt hình Việt Nam chuyển thể từ tác phẩm văn học (Giai đoạn 2000 - 2015)The effects of using collocations in teaching English vocabulary for 11th – grade students at Son Tay high schoolThiên nhiên trong sáng tác của Nguyễn Khuyến từ góc nhìn phê bình sinh tháiÁp dụng pháp luật giải quyết các tranh chấp kinh tế ở nước ta hiện naySự hài lòng của khách hàng về dịch vụ bảo hiểm xe cơ giới tại công ty bảo hiểm PJICO Vĩnh PhúcSự tham gia của Phật tử vào các khóa tu học tại Thiền viện Sùng Phúc – Hà NộiThơ viết cho thiếu nhi của Phạm Hổác động của nợ công và lạm phát lên tăng trưởng kinh tế ở các nước đang phát triểnChủ trương của Đảng Cộng sản Việt Nam trong quan hệ với Trung Quốc từ năm 1975 đến năm 2001Nhu cầu sử dụng dịch vụ chăm sóc học tập cho con cái của các gia đình Hà Nội hiện nayVấn đề đạo đức trong triết học Hy Lạp cổ đại và ý nghĩa hiện thời của nóXã hội hóa hoạt động sân khấu kịch công lập ở Việt NamBệnh học ngoại khoa tiêu hóa tp HCM 2Nghiên cứu độ bền vỏ cầu chủ động ô tô tải nhỏ sản xuất, lắp ráp tại Việt NamTÀI LIỆU HƢỚNG DẪN THỰC HÀNH XÂY DỰNG HỆ THỐNG MẠNG WINDOWS SERVER 2008Kinh tế nông thôn phát triển bền vững ở các huyện phía tây của thành phố Hà NộiBản vẽ thiết kế máy nghiền côn nghiền thôBản vẽ autocad một số trạm trộn bê tông (quả táo, 2 trục, thùng quay, cưỡng bức, roto)
Đăng ký
Đăng nhập