KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG 3 GIẢI TÍCH 12

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 giải tích lớp 11

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 giải tích lớp 11
... Trường THPT ……… Kiểm tra môn toán chương III Lớp: Điểm (Thời gian làm 45 phút) Lời phê thầy, cô giáo Đề 1( B) Câu 1: Chứng minh rằng: 1. 2 +2.5 +3. 8+ …+n(3n -1) =n2(n +1) với n ∈ N * (1) Câu : a/ Tìm ... sai cấp số cộng sau, biết : u1 − u3 + u5 = 10  u1 + u6 = 17 b/ Tìm số hạng lập thành cấp số cộng biết số hạngđầu tích số chúng 11 40 c/ Có số cấp số cộng -9, -6, -3, … để tổng số số 66 Câu : ... -6, -3, … để tổng số số 66 Câu : a/ Hãy chèn số cấp số nhân vào hai số 16 0 b/ Tìm số hạng cấp số nhân mà tổng số 19 tích 216 Bài Làm ...
  • 4
  • 225
  • 0

de kiem tra mot tiet chuong 4 giai tich 12

de kiem tra mot tiet chuong 4 giai tich 12
... thi có 01 trang) Thời gian làm bài: 45 phút Câu 1.( điểm) Xác định phần thực phần ảo số phức sau: z = 2i – ( – 3i ) – ( + 4i ) Câu (4 điểm) ( ) ( a Tìm x, y biết − 2i x + + 4i  ) y = 4 + 18i ... Đáp án Câu ( điểm) Biến đổi z = 4 + i Phần thực : -4 Phần ảo: ( Nội dung đáp án ) ( ) Biến đổi x − 8y + 24 y − x i = 4 + 18i ( điểm)  x − y = 4  −2 x + 24 y = 18 x = ⇔ y = Điểm điểm 0.5 ... ) =  ÷( − i ) = − 7i 2+i    − 2i + ∆’=-1 ( điểm) ⇒ ∆ ' = i Phương trình có nghiệm z1= -4+ i z2= -4- i Phương trình có nghiệm ( điểm) −k + − k i z1= 2 − k − − k i z2= điểm 0.5 diểm 0.5 điểm 0,5...
  • 3
  • 250
  • 0

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11
... u7 = 12 288, u10 = 786 432 a Tìm số hạng thứ 12 b Tính tổng 10 số hạng đầu cấp số nhân c Số 805 30 6 36 8 số hạng thứ mấy? u1 = Câu (2đ): Cho dãy số (un) xác định bởi:  * un +1 = 3un + 2, ∀n ∈ ... số (un), với un = n(n + 1) (n + 2) n +1 1 n Câu (2,0đ): Tính tổng tất số hạng số cộng có số hạng thứ năm 25, số hạng thứ chín 53 số hạng cuối 34 0 Câu (3, 0đ): Cho cấp số nhân (un) biết: u7 = 12 ... THPT ……… Lớp: Điểm Kiểm tra môn toán chương III (Thời gian làm 45 phút) Lời phê thầy, cô giáo Đề 1( B) Câu (1, 5đ): Chứng minh ∀n ∈ ¥ * , ta có: 1. 2 + 2 .3 + + n(n + 1) = Câu 2: (1, 5đ): Xét...
  • 5
  • 206
  • 0

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11
... Trường THPT ……… Lớp: Điểm Kiểm tra môn toán chương III (Thời gian làm 45 phút) Lời phê thầy, cô giáo Đề 1( B) Câu : Chứng minh rằng: 1. 2 +2.5 +3. 8+ …+n(3n -1) =n2(n +1) với n ∈ N * n +1 Câu 2: Xét ... Bài 3: Cho số theo thứ tự lập thành cấp số cộng Chứng minh rằng: a, b, b−a b b −c c theo thứ tự lập thành cấp số nhân Bài 4: Tìm x biết + + + + + x = 10 23 , biết x số hạng cấp số nhân (un ) có số ... số nhân Bài 4: Tìm x biết + + + + + x = 10 23 , biết x số hạng cấp số nhân (un ) có số hạng đầu 1, công bội q = Bài Làm ...
  • 4
  • 180
  • 2

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11
... THPT ……… Lớp: Điểm Kiểm tra môn toán chương III (Thời gian làm 45 phút) Lời phê thầy, cô giáo Đề 1( B) 1 1 Bài 1( 4 điểm)Cho dãy số (un ) với un = 1. 5 + 5.9 + 9 . 13 + + (4n − 3) .(4n + 1) a/Chứng ... tính tăng giảm bị chặn dãy số (un ) Bài 2 (3 điểm): u2 − u3 + u5 = 10 u4 + u6 = 26 a/Tính tổng 10 số hạng đầu cấp số cộng (un ) biết  b/Tìm số hạng liên tiếp cấp số cộng có công sai dương đồng ... phương 516 Bài 3( 3 điểm): a/Một cấp số nhân có số hạng, công bội số hạng thứ nhất; tổng hai số hạng đầu 24 Tìm cấp số nhân b/Cho tam giác ABC vuông A có a=BC, b=AC, c= AB a; lập thành cấp số nhân...
  • 4
  • 205
  • 0

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11
... (4,0điểm): Cho cấp số cộng (un ) biết u3 = 12 , u12 = 84 a) Hãy xác định số hạng đầu u1 công sai d b) Tính tổng 14 số hạng cấp số cộng Câu (2,0 điểm): Cho số 2 , , theo thứ tự lập thành cấp số cộng Chứng ... THPT ……… Kiểm tra môn toán chương III Lớp: (Thời gian làm 45 phút) Điểm Lời phê thầy, cô giáo Đề 1( B) Câu 1( 3, 0 điểm): Chứng minh với mọi số nguyên dương n, ta có + + + + (2n − 1) = n Câu ... b−c rằng: a, b, c theo thứ tự lập thành cấp số nhân Câu (1, 0 điểm): Tìm x biết + + + + + x = 10 23 , biết x số hạng cấp số nhân (un ) có số hạng đầu 1, công bội q = Bài Làm ...
  • 4
  • 218
  • 0

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11
... Trường THPT ……… Lớp: Điểm Kiểm tra môn toán chương III (Thời gian làm 45 phút) Lời phê thầy, cô giáo Đề 1( B)  S7 = 63 u4 u6 = 11 7 Câu (2đ): Tìm số hạng đầu công sai cấp số cộng (un) biết ... Cho số a,b,c khác có tổng 74 số hạng liên tiếp cấp số nhân đồng thời số hạng đầu, số hạng thứ tư, số hạng thứ tám cấp số cộng Tìm a,b,c u1 = Câu (5đ): Cho dãy số (un) xác định bởi:  un +1 = ... 2un − 1, ∀n ∈ ¥ * a/ Chứng minh (un) dãy số tăng phương pháp quy nạp b/ Chứng minh dãy số (vn) với vn= un -1 cấp số nhân c/ Tính tổng 10 số hạng đầu cấp số nhân (vn) Câu (1 ): Tìm x để số x −...
  • 4
  • 232
  • 0

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11
... u 11 S5 b Cho cấp số cộng ( un ) biết: u4 − u2 = 72  tính S17 u5 + u3 = 14 4 Câu 3: Cho cấp số nhân có số hạng, số hạng thứ tư số hạng thứ gấp 2 43 lần số hạng thứ Tìm cấp số nhân Câu 4: Dãy số ... ……… Lớp: Điểm Kiểm tra môn toán chương III (Thời gian làm 45 phút) Lời phê thầy, cô giáo Đề 1( B) Câu 1: Chứng minh phương pháp quy nạp: 242 n − chia hết cho 10 với n ∈ N * Câu 2: a Cho cấp số ... hạng thứ Tìm cấp số nhân Câu 4: Dãy số ( un ) xác định sau: u1 = 1  lập dãy ( ) với = un − un +1 = 6un − 1, n ≥ CMR: dãy ( ) cấp số nhân Bài Làm ...
  • 4
  • 225
  • 0

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11
... tính u 11 S50 b Cho cấp số cộng ( un ) biết: u4 − u2 = 24  tính S17 u5 + u3 = 48 Câu 3: Một cấp số nhân có số hạng, công bội phần tư số hạng thứ nhất, tổng hai số hạng đầu 24 Tìm cấp số nhân ... ……… Lớp: Điểm Kiểm tra môn toán chương III (Thời gian làm 45 phút) Lời phê thầy, cô giáo Đề 1( B) Câu 1: Chứng minh phương pháp quy nạp: 19 2 n − chia hết cho với n ∈ N * Câu 2: a Cho cấp số nhân ... số hạng đầu 24 Tìm cấp số nhân Câu 4: Dãy số ( un ) xác định sau:  u1 = u  lập dãy ( ) với = n n u = n + u , n ≥  n +1 3n n CMR: dãy ( ) cấp số nhân Bài Làm ...
  • 4
  • 256
  • 0

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11

đề kiểm tra 1 tiết chương 3 Đại số và giải tích lớp 11
... cấp số nhân ( un ) biết: u6 =  u8 = 32 tính u10 S10 b Cho cấp số cộng ( un ) biết: u3 + u98 = 10 2 030 Tính S100 Câu 3: Một cấp số cộng có 11 số hạng Tổng số hạng 17 6 Hiệu số hạng cuối số hạng ... Trường THPT ……… Lớp: Điểm Kiểm tra môn toán chương III (Thời gian làm 45 phút) Lời phê thầy, cô giáo Đề 1( B) Câu 1: Chứng minh phương pháp quy nạp: 5n − 25 chia hết cho 10 0 với n ≥ 2, n ∈ ... Hiệu số hạng cuối số hạng đầu 30 Tìm cấp số Câu 4: Dãy số ( un ) xác định sau:  u1 = u  lập dãy ( ) với = n n u = n + u , n ≥  n +1 3n n CMR: dãy ( ) cấp số nhân Bài Làm ...
  • 4
  • 250
  • 0

Đề kiểm tra 1 tiết chương 3

Đề kiểm tra 1 tiết chương 3
... nguyên tố a) 12 0 = 2 .3. 4.5 chung riêng b) 12 0 = 1. 8 .15 Lập tích Cách tìm BCLN c) 12 0 = 23. 3.5 thừa số chọn, hay nhiều số d) 12 0 = 2.60 thừa số lấy lớn 1: với số mũ nhỏ Câu 6: Số 234 0: a) Chỉ ... Họ tên: (CHƯƠNG I) Lớp: Đề A Điểm KIỂM TRA MỘT TIẾT TOÁN A- PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 4đ) Câu 1: ĐÚNG ? SAI ? a) Có ba số lẻ liên tiếp số nguyên tố 3, 5,7 b) Mọi số nguyên tố ... tính (tính nhanh có thể) a) 22 25 – 42 .3 b) 39 42 + 61 42 Câu 3: (2đ) a) Tìm ƯCLN (30 50) b) Tìm BCNN (9 ; 10 90) sau tìm bội chung nhỏ 30 0 ba số 9 ;10 90 Bài làm ...
  • 4
  • 708
  • 2

Đề Kiểm tra 1 tiết Chương 3

Đề Kiểm tra 1 tiết Chương 3
... Câu 11 (2 đ): Nêu đặt trưng quan hệ hệ CSDL quan hệ Câu 12 (3 đ) Mã Số HS Họ Và Tên Giới tính TN0 01 Trần Văn An Nam XH002 Lê Thuý An Nữ CB0 03 Nguyễn Trung Nhân Nam … ………… …… Dựa vào bảng Hãy khai ... không thay đổi Câu 10 : Việc để tạo lập CSDL quan hệ việc việc sau đây? a Tạo hay nhiều bảng b Tạo hay nhiều mẫu hỏi c Tạo hay nhiều biểu mẫu d Tạo hay nhiều báo cáo B TỰ LUẬN: Câu 11 (2 đ): Nêu đặt ... thuộc tính cần thiết cho trường (Filed name, Data type, input mask, Field size, Caption) HD: Câu 11 : Nêu được: - Mỗi quan hệ có tên phân biệt với tên quan hệ khác - Các phân biệt thứ tự không quan...
  • 3
  • 441
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: SKKN hệ thống các dạng bai toan ve day so de BD HSG (1)Ứng dụng mô hình chiết khấu dòng tiền tự do của vốn chủ sở hữu (FCFE) vào thẩm định giá trị công ty cổ phần bánh kẹo bibica năm 2010Tìm hiều nhu cầu sản phẩm may mặc của nhân viên văn phòng tại thành phố hồ chí minhUnit 02 life in the countryside lesson 2 a closer look 1Bai 13 lam quen voi soan thao van banBài luyện nói tả cây bàng(tổ 2)HƯỚNG dẫn CHƠI NHANH LÊN ĐỒ VÀ TIẾT KIỆM NGÔI SAO THỜI TRANG MỚI 2017Nghiên cứu đánh giá tác động của các hồ chứa thượng nguồn đến chế độ thủy văn thủy lựcĐánh giá thiệt hại vùng hạ du do vỡ đập hồ bản mồng nghệ an luận văn thạc sĩ chuyên ngành thủy vănNghiên cứu đề xuất giải pháp công trình phòng chống xói lở bờ biển khu vực cồn bửng, huyện thanh phú, tỉnh bến treStudy on water allocation in river basin using linear programming a case study of vu gia thu bon river basinNghiên cứu quy hoạch phòng chống lũ chi tiết trên các tuyến sông có đê tỉnh hà namThe collapse of lehman brothersbộ câu hỏi hóa sinh 2Đề Thi Hóa Đại Cương Vô Cơcâu hỏi môn hóa dược 2Rủi ro ngành ngân hàng và cái chết của lehman brothersNghiên cứu sử dụng khí biogas để chạy máy bơm nước luận văn, đồ án, đề tài tốt nghiệpBài dự thi trường PT DTNT THCS Quỳ Hợp: Tình hình, tác hại và phương pháp giải quyết nạn tảo hôn ở huyện quỳ hợp, tỉnh nghệ an hiện nayMô hình điện toán đám mây và ứng dụng trong cơ quan doanh nghiệp vừa – nhỏ (LV thạc sĩ)
Đăng ký
Đăng nhập