Đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 2015 môn hóa học (ngày thi thứ 2)

đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 2014 môn hóa học có lời giải

đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 2014 môn hóa học có lời giải
... CaC2O4( aq ) Ca C2O4 K f K f K f C2O4 T C2O4 TK f K f 2 Bài 5: K BOX HÓA H C NH C I C NT PS Hóa h c N: Hóa h c h u c Th i gian làm bài: 180 Bài 1: N M Bài 2: Bài 3: H N H N COOH (-)-coniceine ... catalyst H2 N N Pd/C (-)-coniceine Bài 4: Li E F F syn equatorial axial equatorial syn F Bài 5: V n th m t s áp án khác phù h p v i Nh ng tr c ch p nh n ng h p nh v y v n ...
  • 19
  • 116
  • 1

Đề thi Học sinh giỏi quốc gia năm 2011 môn hóa ngày 1 lớp 12

Đề thi Học sinh giỏi quốc gia năm 2011 môn hóa ngày 1 lớp 12
... Cho: E - + 2+ = 1, 51 V; E 2/H2C2O4 = - 0,49 V ; 25 oC: 2,303 CO MnO4 , H /Mn F pK a1(H 2C2O4 ) = 1, 25; pK a2(H 2C2O4 ) = 4,27; pK a1(H 2O + CO2 ) = 6,35; pK a2(H2O + CO2 ) = 10 ,33 ; pK s(CaC2O4 ... 1 Tính biến thi n entanpi, biến thi n entropi, biến thi n lượng tự Gibbs số cân K phản ứng tổng hợp amoniac từ nitơ hiđro ... (3,0 điểm) Cho: E - + = 1, 51 V; E a) Tính E E MnO4 , H /Mn 2+ MnO- , H 2O/MnO 2MnO , H + /MnO2 MnO- /MnO 44 = 2,26 V; E MnO2 , H + /Mn 2+ = 1, 23 V b) Nhận xét khả oxi hóa MnO- môi trường axit,...
  • 2
  • 56
  • 0

Đề thi Học sinh giỏi quốc gia năm 2011 môn hóa ngày 2 lớp 12

Đề thi Học sinh giỏi quốc gia năm 2011 môn hóa ngày 2 lớp 12
... E 2+ = - 0 ,27 7 V; Cu /Cu Co /Co số Faraday F = 96500 C.mol–1, 25 oC: 2, 303 RT = 0,05 92 F HẾT -* Thí sinh không sử dụng tài liệu; * Giám thị không giải thích thêm Trang 2/ 2 ... (g) công thức lập thể phù hợp với đề hợp chất hữu D-galactopiranozơ, A, B, F, H Biết rằng, giai đoạn cuối xảy thủy phân, tautome hóa lacton hóa Câu (4,0 điểm) Ở 25 oC, cho dòng điện chiều có cường ... điện chiều có cường độ 0,5A qua bình điện phân chứa điện cực platin nhúng 20 0 mL dung dịch gồm Cu(NO3 )2 0, 020 M, Co(NO3 )2 1,0 M, HNO3 0,010 M Viết phương trình nửa phản ứng xảy catot anot trình...
  • 2
  • 49
  • 0

Đề thi học sinh giỏi quốc gia lớp 12 môn hóa học THPT năm 2005 doc

Đề thi học sinh giỏi quốc gia lớp 12 môn hóa học THPT năm 2005 doc
... vi hạt có cấu hình electron phân lớp ngo i cùng: 3s1, 3s2, 3p3, 3p6 l nguyên tử hay ion? Tại sao? H y dẫn phản ứng hoá học (nếu có) để minh hoạ tính chất hoá học đặc trng vi hạt Cho biết: Các ... tích th nh V, áp suất tổng quát atm, tốc độ đầu 8.104 mol.L1.s1 Kết n y có cho phép thi t lập phơng trình động học (biểu thức tốc độ) phản ứng hay không? Ngời ta lại thực phản ứng điều kiện nhiệt ... hạt n y l ion nguyên tử nguyên tố thuộc nhóm A v nhóm VIII(0) Hớng dẫn chấm: Cấu hình electron lớp vi hạt l 1s22s22p6, ứng với cấu hình [Ne] Cấu hình [Ne] 3s1 ứng với nguyên tử Na (Z = 11), ứng...
  • 7
  • 196
  • 0

Đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 1996 môn Vật lý

Đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 1996 môn Vật lý
... tính khoảng cách từ vật đến thấu kính thứ nhất, trường hợp, với kiện câu www.ephysicsvn.com KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM HỌC 1995 – 1996 Ngày thi : 16 – – 1996 Bài I : Một ... www.ephysicsvn.com vò trí mà ảnh vật rõ nét màn, ảnh chiều vật, phóng đại k lần (k > 0) Hãy giải thích với giá trò xác đònh k, vò trí lại độc...
  • 4
  • 262
  • 0

Đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 1997 môn Vật lý

Đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 1997 môn Vật lý
... ρ2 = 3,161 mm ; n = 1,5 ; d = 0,8 m www.ephysicsvn.com ĐỀ THI QUỐC GIA CHỌN HỌC SINH GIỎI THPT NĂM HỌC 1996 – 1997 Ngày thi : 14 – – 1997 Bài I : Một ốc vít gồm chi tiết thép : - Đinh ốc có ... thứ vân sáng thứ 16 tính từ ra, có bán kính ρ1 ρ2 Một vật phẳng AB đặt trước hệ, cách hệ khoảng d Xác đònh vò trí, chất độ phóng đại ảnh A’B’ vật qua hệ Cho biết : λ = 546 nanômét ; ρ1 = 1,855 mm ... xiết chặt êcu, không tự nới lỏng b) Bước ốc có giá trò d = 1,2.10-3 m Xác đònh mômen cực tiểu cần thi t để xiết chặt êcu Cho biết : - Hệ số ma sát thép thép k = 0,1 - Trong biến dạng trượt (biến...
  • 4
  • 208
  • 0

Đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 1998 môn Vật lý

Đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 1998 môn Vật lý
... khí sinh nhiệt mà khí nhận qúa trình Xét biến thi n nhiệt độ T khí suốt qúa trình Với giá trò thể tích V nhiệt độ T lớn nhất, giá trò lớn nhiệt độ T ? Tính công mà khí sinh nhiệt mà khí nhận giai ... lớn nhiệt độ T ? Tính công mà khí sinh nhiệt mà khí nhận giai đoạn (giai đoạn tăng giai đoạn giảm nhiệt độ) qúa trình Trong giai đoạn giảm nhiệt độ khí nhận nhiệt hay nhả nhiệt (xét tổng hợp) ... Giải thích rõ ? Ở gần điểm B khí nhận hay nhả nhiệt ? Chứng minh câu trả lời Cho biết nội 1mol khí tưởng nhiệt độ T 3RT , số khí R = 8,31J/mol.K C – PHƯƠNG ÁN THỰC NGHIỆM (bảng B làm câu 2) :...
  • 2
  • 147
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 2011đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 2013đề thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm 2012đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 2014đề thi học sinh giỏi quốc gia năm 2010thi học sinh giỏi quốc gia năm 2014kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm 2008quy chế thi học sinh giỏi quốc gia năm 2012kết quả thi học sinh giỏi quốc gia năm 2010kết quả thi học sinh giỏi quốc gia năm 2014điểm thi học sinh giỏi quốc gia năm 2014kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm 2014lịch thi học sinh giỏi quốc gia năm 2014kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm 2013hướng dẫn thi học sinh giỏi quốc gia năm 2013Các nhân tố ảnh hưởng đến rủi ro tín dụng đầu tư phát triển tại chi nhánh Ngân hàng Phát triển Vĩnh Long (LV thạc sĩ)On tap cac so den 100SKKN: Một số biện pháp huy động trẻ dân tộc thiểu số trong độ tuổi mầm non ra lớpSKKN: Hướng dẫn làm nhanh bài tập sinh học phần di truyền họcSKKN: Một số biện pháp nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động giáo dục phát triển vận động cho trẻ trong trường mầm nonRèn luyện nghiệp vụ sư phạm với sinh hoạt chuyên đềNGHIÊN cứu CHỐNG sạt lở bờ SÔNG ĐỒNG THÁP, DÙNG PHƢƠNG PHÁP PHÂN TÍCH TRỰC TIẾPXÁC ĐỊNH các NGUYÊN NHÂN và GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC sự NHÀN rỗi của CÔNG NHÂN TRÊN CÔNG TRƢỜNG xây DỰNG39 đề thi thử THPT Quốc gia môn toán có đáp ánNghiên cứu khả năng hấp thụ một số kim loại nặng trong đất bằng cỏ vetiver (vetiver zizanioides (linn) nash)Tim hieu cac van de an toan trong SDNbài slide môn QLNN về DT và TGchính sách bảo vệ môi trườngCHÍNH SÁCH GIÁO dục đào tạo đối với ĐỒNG bào dân tộc THIỂU sốĐỀ CƯƠNG môn QUẢN lý NGUỒN NHÂN lựcE gov complete survey 2014 3Hành vi tổ chức bài giảng chi tiếtChương trình rung chuông vàngTìm hiểu về phật giáoNghiên cứu các chỉ báo phát triển du lịch bền vững tại các điểm tham quan du lịch thuộc quần thể di tích Huế (Việt Nam)
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập