0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

Câu hỏi ma trận đề kiểm tra kì I sinh học 11

Ma trận đề kiểm tra kì I Sinh 6 (10-11)

Ma trận đề kiểm tra I Sinh 6 (10-11)

... Chất lượng kh i lượng rễ củ bị giảm sau hoa C Củ nhanh bị hư hỏng D Để hoa Rễ hút nước nhờ vào phận: A Miền tăng trưởng C Miền chóp rễ B Các lông hút miền hút D Miền bần Câu : (2đ) i n từ thích ... có chức i u khiển hoạt động sống tế bào là: … Chứa dịch tế bào là: Câu Hãy chọn n i dung cột B phù hợp v i cột A để viết vào cột trả l i bảng sau cho phù hợp: Cột A Cột B Trả l i Các phận ... trước hoa, tạo ngư i ta thường bấm ngọn, kết hợp v i tỉa cành? III Đáp án hướng dẫn chấm (biểu i m): Câu 1: (1đ) 0.25đ/ ý đúng: STT Tên Đặc i m Có hoa Không có hoa Cây lâu năm Cây năm Cây ngô...
  • 3
  • 696
  • 2
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I – HÌNH HỌC 11.

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I – HÌNH HỌC 11.

... học để gi i tốn Hình thức: Tự luận II Chuẩn bị giáo viên học sinh Giáo viên: Chuẩn bị ma trận đề, đề, đáp án, biểu i m Học sinh: Chuẩn bị kiến thức, thước, bút, giấy kiểm tra MA TRẬN ĐỀ (ĐS ... luận II Chuẩn bị giáo viên học sinh Giáo viên: Chuẩn bị ma trận đề, đề, đáp án, biểu i m Học sinh: Chuẩn bị kiến thức, thước, bút, giấy kiểm tra MA TRẬN ĐỀ (ĐS 11-CƠ BẢN chương 2) MĐỘ NHẬN BIẾT ... Mục tiêu Kiểm tra, đánh giá kiến thức học sinh về: - Cách gi i phương trình lượng giác - Gi i phương trình bậc hàm số lượng giác Hình thức: Tự luận II Chuẩn bị giáo viên học sinh Giáo viên:...
  • 15
  • 12,858
  • 79
Ma trận đề kiểm tra một tiết HKI VL 11- Chuẩn

Ma trận đề kiểm tra một tiết HKI VL 11- Chuẩn

... trở pin Hình thức kiểm tra: kiểm tra tiết, trắc nghiệm khách quan, 20 câu a) Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình Nội dung Tổng số tiết Lí thuyết Số tiết thực Trọng ... 10.5 12.5 45 55 b) Tính số câu hỏi điểm số cho cấp độ Cấp độ Nội dung (chủ đề) Trọng số Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) Điểm số Cấp độ 3, Chương I Điện tích, điện trường 21 4,2 ≈ 2,0 Chương...
  • 2
  • 408
  • 0
Ma trận đề kiểm tra 45'''' môn sinh 11 học kỳ I năm học 2013-2014

Ma trận đề kiểm tra 45'''' môn sinh 11 học kỳ I năm học 2013-2014

... https://www.facebook.com/groups/Hoinhungnguoiyeuthichsinhhoc/ Cao Ngọc Cường Câu 1: ( 100 i m) Giá trị mong đ i Mức độ thể làm học sinh Cao Trung bình Thấp Kh i niệm khoa học hiểu biết - Nêu đúng, đủ kh i niệm - Gi i thích ... i m kiểm tra tổng i m kiểm tra tổng i m kiểm tra Tỉ lệ: 3,5 : : 2,5 ( HS trung bình , ban Cơ bản) https://www.facebook.com/groups/Hoinhungnguoiyeuthichsinhhoc/ Cao Ngọc Cường BƯỚC 4: BIÊN SOẠN ... côenzim, quan, hợp chất vtm protein, lipit, gluxit, axitnucleic Vì nito hợp chất quan trọng lúa, tham gia thành phần cấu trúc, tham gia trình TDC-NL, i u tiết trình sinh lý lúa Rễ họ đậu có vi...
  • 7
  • 845
  • 3
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HK I KHỐI 11

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HK I KHỐI 11

... ĐỀ: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn Ngữ văn 12 ( chương trình chuẩn) Năm học: 2010- 2 011 Th i gian làm b i: 150 phút ( không kể th i gian giao đề) Câu 1.( 2,0 i m) Cho đoạn thơ sau: Thôn Đo i ng i nhớ ... nhiên n i niềm cổ tích - Đánh giá: Dòng sông Đà hiền hòa, thơ mộng Lưu ý: - i m trừ t i đa viết không đảm bố cục văn nghị luận 2,0 i m - i m trừ t i đa v i làm mắc nhiều l i lập luận 1,0 i m ... III Thiết lập ma trận Mức độ Nhận biết Thông hiểu Chủ đề Tiếng a.Nhận biết việt biện pháp tu từ ẩn dụ, hoán dụ ( Tương tư) Số câu: Số i m: Tỉ lệ: % 1= 10% Vận dụng...
  • 5
  • 288
  • 1
Ma trận, Đề kiểm tra,  HK I môn Ngữ văn 6 và giáo dục công dân 6

Ma trận, Đề kiểm tra, HK I môn Ngữ văn 6 và giáo dục công dân 6

... bn, im chung gia hai ngi - Tỡnh cm gia hai ngi (nhng k nim gn bú vi nhau, cuc sng hin ti gia hai ngi: v hon cnh, thng chia s, giỳp cuc sng v hc ) KB : Tỡnh bn ca hai ngi hin ti Bn thõn d nh ... v mi - Em i ch mua hai m rau MB: Gii thiu chung v ngi bn thõn (ú l ai, thõn thit mc no?) TB: - Gii thiu v c im ca ngi bn thõn ú (hỡnh dỏng, tớnh cỏch ), thi gian gn bú vi - S thớch ca bn, im ... ch Mc Nhn bit Thụng hiu cp thp B i Siêng năng, kiên trì HS hiểu đợc siêng năng, kiên trì có l i nh công việc, sống Số câu Số i m Tỉ lệ % 1(câu 2) B i : Tôn trọng kỉ luật Số câu i m Tỉ lệ %...
  • 6
  • 478
  • 2
Đề kiểm tra kì I - Sinh 8

Đề kiểm tra I - Sinh 8

... KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 200 8- 2 009 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU I M MÔN SINH HỌC - LỚP Câu : ( i m) a Miễn dịch khả thể không bị mắc bệnh truyền nhiễm ( 0,5 i m) b Sự khác miễn dịch tự nhiên ... 0,5 i m) - Biến đ i hóa học : enzim pépin Một phần Prôtêin chu i ngắn 3-1 0 axit amin ( i m) (trong thức ăn) (trong dày) Câu 4: ( i m) - Các biện pháp vệ sinh hệ vận động : + Có chế độ dinh ... i m - Gồm miễn dịch chủ động miễn dịch thụ - Gồm miễn dịch bẩm sinh động (0,25 i m) miễn dịch tập nhiễm (0,25 i m) Câu : ( i m) - Đông máu tượng máu chảy kh i mạch đông l i thành cục ( i m)...
  • 2
  • 480
  • 0
I ĐỀ KIỂM TRA KÌ I NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 60 phút

I ĐỀ KIỂM TRA I NĂM HỌC 2014 – 2015 Môn: Sinh học Thời gian làm bài: 60 phút

... giống, ngư i ta sử dụng phương pháp gây đột biến tác nhân vật lý, hoá học đ i v i: A vật nu i C vi sinh vật, vật nu i B vật nu i, trồng D vi sinh vật, trồng ĐỀ KIỂM TRA I NĂM HỌC 2014 2015 ... Đem giao ph i hoa kép có nguồn gốc NST chẵn v i Kết thu hệ lai 11 kép: 1đơn Kiểu gen P là: A AAaa x Aa C AAaa x AAAa B AAaa x AAaa D Aaaa x AAAa ĐỀ KIỂM TRA I NĂM HỌC 2014 2015 Môn: Sinh học ... 20 Khi n i biến dị sinh vật, nhận định sau không đúng? A Đột biến biến đ i kiểu gen, thường biến biến đ i kiểu hình B Đột biến di truyền được, thường biến không di truyền C Đột biến không di truyền...
  • 18
  • 423
  • 0
Tuyển tập đề kiểm tra  chương I hình học 11(Nâng cao)

Tuyển tập đề kiểm tra chương I hình học 11(Nâng cao)

... Đa: (I) Tam giác có đỉnh nằm a biến thành (II) Đường tròn có tâm nằm a biến thành Trong hai câu trên: A Tất B Câu (I) câu (II) sai C.Câu (I) sai câu (II) D Tất sai Câu 3: Hình hình sau tâm đ i xứng? ... A .Hình gồm hình vuông đường tròn n i tiếp B .Hình gồm đường tròn tam giác n i tiếp C .Hình gồm đường tròn hình chữ nhật n i tiếp D .Hình gồm đường tròn hình vuông ngo i tiếp Câu 4: Chọn câu sai: ... luận (7 i m) BàiI(4 i m) Cho hai i m A,B đường tròn (O ) i m chung v i đường thẳng AB.Qua i m M chạy (O ) dựng hình bình hành MABN.Chứng minh i m N thuộc đường tròn xác định BàiII (3 i m):...
  • 17
  • 10,211
  • 199
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT SINH HỌC 11-NC ppt

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT SINH HỌC 11-NC ppt

... SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LONG AN TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔN ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT MÔN: SINH 11 -NC (ĐỀ SỐ 01) I-PHẦN LÝ THUYẾT Câu 1: Giải thích hệ tuần hoàn hở thích hợp cho ĐV có kích thước thể ... chung: SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO LONG AN TRƯỜNG THPT LÊ QUÝ ĐÔN ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT MÔN: SINH 11 -NC (ĐỀ SỐ 02) I-PHẦN LÝ THUYẾT Câu 1: So sánh khác hướng động ứng động? Hướng động Ứng động - Hướng ... tim trạng thái luyện tập là: 16 0 60 0 ,1 = 0,0469 (0,25đ) + Pha tâm nhĩ co: 16 0 0,8 60 0,3 = 0 ,14 06 (0,25đ) + Pha tâm thất co: 16 0 0,8 60 0,4 = 0 ,18 75 (0,25đ) 16 0 0,8 Bài 2: Một người trưởng...
  • 5
  • 3,659
  • 21

Xem thêm

Từ khóa: ma tran de kiem tra 1 tiet sinh hoc 11ma trận đề kiểm tra chương i – hình học 11ma trận đề kiểm tra 1 tiết sinh học 12ma trận đề kiểm tra 1 tiết tin học 11ma trận đề kiểm tra 1 tiết sinh học 6ma trận đề kiểm tra chương 1 hình học 11ma trận đề kiểm tra 1 tiết sinh học 10thiết kế ma trận đề kiểm tra 1 tiết sinh học 9ma trận đề kiểm tra môn toán cuối học kì ii năm học 2013 2014ma trận đề kiểm tra môn công nghệ lớp 11ma trận đề kiểm tra ngữ văn 8 tiết 113ma trận đề kiểm tra môn lịch sử lớp 11ma trận đề kiểm tra môn địa lí lớp 11ma trận đề kiểm tra môn vật lý lớp 11ma tran de kiem tra 1 tiet sinh 11Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDETrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ