đề thi và đáp án môn hệ thu thập dữ liệu và điều khiển giám sát

Đề thi and đáp án môn Anh(TSDH_Khoi D_2008)

Đề thi and đáp án môn Anh(TSDH_Khoi D_2008)
... whatever its virtues, the old shared literacy culture had gone and was replaced by the printed mass media on the one hand and by books and periodicals for a specialised readership on the other By ... animals, (53) _ invented certain sounds to express thoughts and feelings, actions and things so that they could communicate with each other; and that later they agreed (54) _ certain signs, called ... starts beating faster and breathing starts speeding (67) According to psychologists, a love relationship is a situation that (68) _ a lot of stress and the body reacts to this by getting ready...
  • 5
  • 189
  • 0

Bài giảng De thi tinh+dap an mon toan 9

Bài giảng De thi tinh+dap an mon toan 9
... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI THI ĐỀ CHÍNH THỨC Chú ý: Dưới sơ lược bước giải cách cho điểm phần Bài làm học sinh yêu cầu tiết, lập luận chặt chẽ Nếu ... = 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 ) III.1 2(điểm ) y = x = y= x=4 y =9 x =9 y=4 Thử lại thấy x = y = x =9 y=4 thỏa mãn (1) +Nếu k=2 từ (2) ta có: 3( x+y) = 2(xy+3) suy xy chia hết cho ... (**) Từ (*) (**) ta có (x;y)=(1;3), (3;1) Thử lại vào (1) ta (x;y)=(3;1) Vậy ( x, y) = ( 6;5); (9; 4); (3;1) 1) x + − x = x − (1), điều kiện x ≥ Đặt x + = a, a ≥ ; 3x = b, b ≥ Suy b − a = x − Thay...
  • 4
  • 211
  • 11

Bài giảng De thi hsg +dap an mon toan 9

Bài giảng De thi hsg +dap an mon toan 9
... ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Câu Nội dung a.Biến đổi biểu thức được: Điểm A = x − ( x − 2)2 = x − x − Điều kiện xác ... IC + + =1 bc ca ab 0,25 đ A Vẽ hình M â 0,25 đ I B N C a Ta có µ  C · · AMI = INB = ·AIB  = 90 o + ÷  2÷   VAIB ( g g ),VAIB VINB (g.g) VAMI 0,5 đ Nên tam giác AMI INB đồng dạng Suy ra:...
  • 4
  • 180
  • 3

đề thiđáp án môn thi xác suất thống kê

đề thi có đáp án môn thi xác suất thống kê
... 100 hộp a Tính xác suất 25 hộp nhận b Tính xác suất không 30 hộp nhận c Phải kiểm tra hộp để xác suất hộp nhận ≥ 95% ? Tiến hành khảo sát số gạo bán hàng ngày cửa hàng, ta xi (kg) 110-125 ... công nhân A xác suất sản xuất sản phẩm loại I với máy 0,6 0,7 a Tính xác suất để A thưởng b Giả sử A dự thi 200 lần, số lần A thưởng tin bao nhiêu? c A phải dự thi lần để xác suất lần thưởng ... nhiều Các linh kiện hỏng độc lập với a Tìm xác suất để linh kiện loại A hỏng b Tìm xác suất để máy tính ngưng hoạt động c Giả sử linh kiện hỏng Tìm xác suất để máy ngưng hoạt động hai trường...
  • 32
  • 1,326
  • 0

Tài liệu Đề thiđáp án môn Luật Đất đai năm 2013 pdf

Tài liệu Đề thi có đáp án môn Luật Đất đai năm 2013 pdf
... như: Theo Luật Đất đai 2003, người thuê đất trả tiền thuê đất hàng năm không giao dịch thuê đất trả tiền lần lại quyền so sánh quyền tổ chức kinh tế nước (chỉ thuê đất trả tiền thuê đất lần ... đất thu tiền sử dụng đất − Được Nhà nước cho thuê đất trả tiền lần − Nhận chuyển quyền sử dụng đất (Do Luật Dân điều chỉnh nên không xem xét đây) Vì chủ thể sử dụng đất quy định Luật Đất đai ... hoạch sử dụng đất; quy định hạn mức giao đất thời hạn giao đất; định giao đất, cho thue đất, thu hồi đất, cho phép chuyển mục đích sử dụng đất; định giá đất Tóm lại, chủ sở hửu đất đai thực quyền...
  • 5
  • 13,399
  • 510

đề thiđáp án môn kinh tế lượng dh hutech

đề thi có đáp án môn kinh tế lượng dh hutech
... i quy ã c lư ng c Các giá tr ó phù h p v i lý thuy t kinh t hay không? ˆ * β = 27.125 : V i s li u c a m u m c phân bón b ng 0, su t trung bình c a lúa t i thi u 27.125 (t /ha) ˆ * β = 1.6597 ... bón su t lúa quan h ng bi n V i i u ki n y u t khác không i, n u m c phân bón tăng 1(t /ha) su t trung bình c a lúa tăng 1.6597 (t /ha) Ý nghĩa h s nêu phù h p v i lý thuy t kinh t 3/ Tìm ... bi t thu nh p th c s tiêu cho lo i hàng hay không? Η0 : β = ; Η1 : β ≠ α = 5% ⇒ t 0.025 (8) = 2.306 t2 = ˆ β − β 1.6597 − = = 16.3679 ˆ 0.1014 se β ( ) ⇔ t > 2.306 ⇔ Bác b gi thi t Η nh hư...
  • 6
  • 2,288
  • 68

Đề thi HSG$ ĐÁP ÁN môn Toán 7 năm học 2001-2002

Đề thi HSG$ ĐÁP ÁN môn Toán 7 năm học 2001-2002
... hớng dẫn chấm môn toán lớp PHòNG GD-ĐT lệ thuỷ Học sinh giỏi năm học 2001 2002 Câu (2 ,75 đ) Nội dung a) (1,25 điểm) 0,2x + 7, 51 = - 4,29 0,2 x = -4,29 7, 51 0,25 = -11,8 x = -59...
  • 4
  • 373
  • 0

Đề thi HSG$ ĐÁP ÁN môn Toán 7 năm học 2003-2004

Đề thi HSG$ ĐÁP ÁN môn Toán 7 năm học 2003-2004
... hớng dẫn chấm môn toán lớp PHòNG GD lệ thuỷ Học sinh giỏi năm học 2003 2004 Câu 1.(5,0 đ) Nội dung a) Các số bình phơng nó 0; Các số ... số hạng c)Xét x + x 2 0 ,75 5 2 Vì > nên x = 5 2 Xét x + < x < 5 0 ,75 2 T có x = x x = 15 2 > Vì nên giá trị x thoả mãn điều 15 T có x + = x x = kiện toán x y x y x y = = = 2.4 ... y z x + y + 3z 154 = =2 Suy = = = 24 45 + 24 + 475 77 d)Từ Vậy x = 8.2 =16; y = 12.2 = 24; z = 15.2 =30 (2,0 đ) Ghi GT, KL, hình vẽ đúng: 0,5 0 ,75 0,25 a 0,5 i b 2 d Nối AI kéo dài cắt BC D ã...
  • 4
  • 303
  • 1

Đề thi HSG$ ĐÁP ÁN môn Toán 7 năm học 2005-2006

Đề thi HSG$ ĐÁP ÁN môn Toán 7 năm học 2005-2006
... b)Ta so sánh hai số mũ: 0,25 32 = 38 = 94 > 84 = 212 > 210 Từ Suy (2,0 đ) 32 >2 23 210 =2 2.29 29 29 23 =4 >3 =3 0,25 32 23 > 32 x: + = x: = 3 x: = 3 x= ì = 10 0 ,75 0 ,75 0,5 (1,0 đ) ... ACE có AE < CE + CA AE < AB + CA AD < AB + AC (2,5 đ) Ghi GT, KL, hình vẽ đúng: 0 ,75 0,5 b m k e a n h 0 ,75 c q 0 ,75 Từ A kẻ AK MC K, từ A kẻ AQ HN Q MAK = NCH (c.h g.n) AK = HC (1) 0,5 ã...
  • 3
  • 284
  • 1

Đề thi ĐH + Đáp án môn Địa 2010

Đề thi ĐH + Đáp án môn Địa 2010
... 2007: + Tổng số tăng 24 344 nghìn tấn, tăng 2,1 lần (tăng 110%) + Hàng xuất tăng 200 nghìn tấn, tăng 2,1 lần (tăng 110%) + Hàng nhập tăng 564 nghìn tấn, tăng 1,9 lần (tăng 90%) + Hàng nội địa tăng ... không ổn định + Chiếm tỉ trọng cao qua năm hàng nhập (số liệu) + Chiếm tỉ trọng đứng thứ nhì hàng nội địa (số liệu) + Chiếm tỉ trọng đứng thứ ba hàng xuất (số liệu) - Giải thích: + Vận chuyển ... sâu, vùng xa, vùng núi vùng dân tộc người + Đối với xã hội: vấn đề giải phóng phụ nữ, việc làm, nhà ở, tệ nạn xã hội… có liên quan đến vấn đề dân số + Đối với môi trường: dân số tăng nhanh nguyên...
  • 8
  • 72
  • 0

đề thiđáp án môn marketing căn bản

đề thi có đáp án môn marketing căn bản
... tiêu b.Tận dụng hết lực sản xuất doanh nghiệp c .Có thể tăng lợi nhuận cách loại bout số mặt hàng d.Lấp đầy chỗ trống cạnh tranh e.Chỉ A,B,D Đáp án BADCCBCEDC AECBBABABE3 ... điệp bán hàng đến người mua a.Quảng cáo b.Cổ động bán hàng c.Tuyên truyền d.Cahò hàng cá nhân e.E 17.Chiến lược yểm trợ cty thường bao gồm công cụ sau a.Quảng cáo b.Đóng gói c.Khuyến d.Bán hàng ... nội dung thông điệp cần gửi d.Xác đònh phương tiện quảng cáo áp dụng e.Tuyên truyền 19.Vấn đề quan trọng thi t kế chương trình khuyến a.Phương tiện cách phân phát công cụ cổ động b.Xác đònh mức...
  • 2
  • 348
  • 3

Đề thi HKI+ Đáp án môn Tiếng Anh 7

Đề thi HKI+ Đáp án môn Tiếng Anh 7
... circling the best option A, B, C or D (6,0 pts) (Hoàn thành câu sau cách khoanh tròn ý nhất) Would you like badminton this afternoon? A play B playing C to play D played Does Hoa often skips ... They all enjoy a happy Saturday evening Check the boxes True (T) or False (F): T F a) It is seven thirty in the evening b) His father enjoys reading newspapers c) At present his mother is eating ... C ninth D nineteen C next D near to 16 His car is the souvenir shop A front of B behind 17 Her brother always coffee for breakfast A drink B drinks C is drinking D are drinking 18...
  • 7
  • 173
  • 0

Đề thi 2015 đáp án môn toán

Đề thi 2015  đáp án môn toán
... ĐÁP ÁN (NHÓM CỰ MÔN THỰC HIỆN) Câu  HƯỚNG DẪN − TƯ DUY: Sử dụng lược đồ khảo sát vẽ đồ thị hàm đa thức bậc ba  LỜI GIẢI CHI TIẾT − DIỄN ĐẠT TƯ DUY: Ta có: Hàm số xác định D = ¡ Sự biến thi n ... qua điểm nên đồ thị hàm số có điểm uốn U(0; 0) Bạn đọc tự vẽ hình Câu  HƯỚNG DẪN − TƯ DUY: Bài toán thuộc dạng “Tìm giá trị lớn nhỏ hàm số đoạn”  LỜI GIẢI CHI TIẾT − DIỄN ĐẠT TƯ DUY Xét hàm ... + + ⇒ AK = 2 ÷=  AB BC  2a Câu  HƯỚNG DẪN: Phác thảo hình vẽ Gọi M trung điểm AC Chìa khóa toán:  A ∈ (N, NH)  A ∈ (N, NH) hoac    AH = KH  A ∈ (AK)  LỜI GIẢI CHI TIẾT: Bạn đọc tự...
  • 10
  • 114
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi có đáp án môn kinh tế quốc tếđề thi có đáp án môn luật kinh tếđề thi có đáp án môn pháp luật đại cươngđề thi có đáp án môn xác suất thống kêđề thi có đáp án môn quản trị doanh nghiệpđề thi có đáp án môn quản trị họcđề thi có đáp án môn kế toán tài chínhđề thi có đáp án môn kinh tế vĩ môđề thi có đáp án môn tài chính tiền tệđề thi có đáp án môn thuếde thi co dap an mon luat dat dai nam 2013đề thi có đáp án môn quản trị marketingđề thi có đáp án môn luật doanh nghiệpđề thi có đáp án môn kinh tế lượngđề thi có đáp án môn luật thuếGiải pháp hạn chế rủi ro tín dụng tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam Chi nhánh Phú Mỹ Hưng (LV thạc sĩ))Hoạch định chiến lược kinh doanh cho công ty TNHH Hùng Vương Vĩnh Long đến năm 2020 (LV thạc sĩ))ĐỂ ÁN CHUYÊN NGÀNH : TÌNH HÌNH HOẠT ĐỘNG NGÂN HÀNG NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN VIỆT NAM THÀNH PHỐ QUY NHƠN GIAI ĐOẠN 2014 2016Bài tập kỹ thuật chế tạo 3 chương39SKKN: Một số biện pháp huy động trẻ dân tộc thiểu số trong độ tuổi mầm non ra lớpNghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của công chức, viên chức tại sở Tư pháp tỉnh Vĩnh Long (LV thạc sĩ))PHÂN TÍCH NGUYÊN NHÂN gây sự cố sạt lở bờ SÔNG và đê BAO TỈNH ĐỒNG THÁPXÁC ĐỊNH các NGUYÊN NHÂN và GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC sự NHÀN rỗi của CÔNG NHÂN TRÊN CÔNG TRƢỜNG xây DỰNGbài slide môn QLNN về DT và TGĐe cuong , cau hoi on tap kinh tế tri thứcPhân cấp quản lý ngân sách nhà nướcPHÂN cấp QUẢN lý NGÂN SÁCH NHÀ nướcQUẢN lý NHÀ nước đối với tổ CHỨC PHI CHÍNH PHỦQuản lý nhà nước với tổ chức phi chính phủTÌM HIỂU về CHÍNH SÁCH GIÁO dục đào tạo đối với ĐỒNG bào dân tộc THIỂU sốĐề cương thực tập HVTCtriết con đường nhận thức chân lýSlide bài giảng C++ của FPT Software ngày 1, bài 1 (C Fundamental Data Type Variable)Nghiên cứu các chỉ báo phát triển du lịch bền vững tại các điểm tham quan du lịch thuộc quần thể di tích Huế (Việt Nam)Nghiên cứu công nghệ IPv6 và đề xuất phương án triển khai cho dịch vụ HSI của VNPT
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập