0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Thạc sĩ - Cao học >

Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương “dòng điện không đổi” chương trình vật lí 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học

xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương “dòng điện không đổi” chương trình vật lí 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học

xây dựng hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương “dòng điện không đổi” chương trình vật 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học

... DẪN GIẢI HỆ THỐNG BÀI TẬP NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” VẬT LÍ LỚP 11 2.1 Cấu trúc nội dung vị trí chương “Dòng điện không đổi” chương trình ... giải hệ thống tập nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học sinh học chương “Dòng điện không đổi” vật lớp 11 Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BÀI TẬP VẬT LÍ VÀ GIẢI PHÁP PHÁT ... thức học sinh 1.2.7 Bài tập vật gây hứng thú góp phần phát huy tính tích cực học sinh 1.3 Quan điểm tính tích cực phương pháp dạy học tích cực 1.3.1 Tính tích cực 1.3.1.1 Tính tích cực người Tính...
  • 24
  • 1,010
  • 0
luận văn “ Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương “Dòng điện không đổi” chương trình vật lí 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học”

luận văn “ Xây dựng hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương “Dòng điện không đổi” chương trình vật 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học”

... tài: Xây dựng hướng dẫn giải hệ thống tập chương “Dòng điện không đổi” chương trình vật 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực người học” làm luận văn thạc sỹ Mục đích nghiên cứu Phân tích ... hình vật dụng liên quan tới nguyên lý vật 34 CHƯƠNG XÂY DỰNG VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI HỆ THỐNG BÀI TẬP NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” VẬT LÍ ... dẫn giải hệ thống tập nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học sinh học chương “Dòng điện không đổi” vật lớp 11 Chương 3: Thực nghiệm sư phạm CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ BÀI TẬP VẬT LÍ VÀ GIẢI...
  • 110
  • 517
  • 3
Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương dòng điện không đổi chương trình vật lý 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học

Xây dựng hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương dòng điện không đổi chương trình vật11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học

... chương: Chương 1: Cơ sở luận tập giải pháp phát huy tính tích cực học sinh học tập vật Chương 2: Xây dựng hướng dẫn giải hệ thống tập nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học sinh học chương ... 1.5.2.Thông qua đổi nội dung tập 34 CHƯƠNG XÂY DỰNG VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI HỆ THỐNG BÀI TẬP NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI HỌC CHƯƠNG "DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI" VẬT LÍ LỚP 11 2.1 Cấu ... quan tới nguyên vật lí 45 CHƯƠNG XÂY DỰNG VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI HỆ THỐNG BÀI TẬP NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH KHI HỌC CHƯƠNG "DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI" VẬT LÍ LỚP 11 2.1 Cấu trúc...
  • 160
  • 531
  • 0
XÂY DỰNG VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI HỆ THỐNG BÀI TẬP VỀ MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU BẰNG PHƯƠNG PHÁP GIẢN ĐỒ VECTƠ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 12 THP

XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN GIẢI HỆ THỐNG BÀI TẬP VỀ MẠCH ĐIỆN XOAY CHIỀU BẰNG PHƯƠNG PHÁP GIẢN ĐỒ VECTƠ NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH LỚP 12 THP

... trên, xây dựng hệ thống tập mạch điện xoay chiều hướng dẫn HS giải hệ thống tập phương pháp giản đồ vectơ nhằm nâng cao chất lượng học tập HS 16 Chương XÂY DỰNG VÀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 THPT GIẢI ... mạch điện xoay chiều phương pháp giản đồ vectơ GV HS lớp 12 THPT d Phân loại xây dựng hệ thống tập mạch điện xoay chiều, đề cách giải phương pháp giản đồ vectơ nhằm nâng cao chất lượng học tập HS ... giản đồ vectơ giải toán mạch điện xoay chiều - Về mặt thực tiễn: Xây dựng hệ thống tập mạch điện xoay chiều giải phương pháp giản đồ vectơ nhằm bồi dưỡng lực tư duy, nâng cao chất lượng học tập...
  • 76
  • 863
  • 1
Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương mắt  các dụng cụ quang  vật lí 11 THPT

Xây dựng hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương mắt các dụng cụ quang vật 11 THPT

... v t chương “M t Các d ng c quang - V t 11 THPT Đ n m v ng ñư c th c tr ng d y h c t p chương “M t Các d ng c quang - V t 11 THPT, ñã ti n hành ñi u tra th c tr ng 19 d y h c t p chương ... khoá lu n g m ba chương: Chương Cơ s lu n th c ti n c a vi c xây d ng hư ng d n HS d y h c BTVL trư ng THPT Chương H th ng t p chương "M t Các d ng c quang" - V t 11 THPT Chương D ki n th ... 20 CHƯƠNG H TH NG BÀI T P CHƯƠNG “M T CÁC D NG C QUANG - V T LÍ 11 THPT 25 2.1 M c tiêu d y h c chương “M t Các d ng c quang 25 2.1.1 V trí, n i dung ki n th c chương “M t Các d...
  • 74
  • 356
  • 0
Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương các định luật bảo toàn   vật lí 10 THPT

Xây dựng hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương các định luật bảo toàn vật 10 THPT

... Các dịnh luật bảo toàn - Vật 10 THPT phƣơng pháp giải loại 30 2.2 Hệ thống tập chƣơng Các định luật bảo toàn - Vật 10 THPT .34 2.3 Hƣớng dẫn giải hệ thống tập chƣơng Các ... Các định luật bảo toàn - Vật lớp10 phân loại, đề phƣơng pháp giải cho loại BTVL chƣơng Các định luật bảo toàn Vật 10 THPT 5.4 Xây dựng hƣớng dẫn giải hệ thống tập dạy học chƣơng Các ... Các định luật bảo toàn xây dựng hệ thống tập đƣa phƣơng pháp giải hệ thống tập dạy học chƣơng Các định luật bảo toàn - Vật 10 THPT nhằm phát huy tính tích cực học tập HS lớp 10 THPT...
  • 96
  • 700
  • 2
Khoá luận tốt nghiệp xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương các định luật bảo toàn   vật lí 10 THPT

Khoá luận tốt nghiệp xây dựng hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương các định luật bảo toàn vật 10 THPT

... dựng hệ thống tập chương phù hợp dựa ừên sở luận khoa học Việc xây dựng hướng dẫn giải hệ thống tập chương Các định luật bảo toàn trình bày chương CHƯƠNG 2: HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH ... hướng dẫn giải tập dạy học vật trường THPT Chương Hệ thống tập chương Các định luật bảo toàn - Vật 10 THPT Chương Thực nghiệm sư phạm NỘI DUNG CHƯƠNG Cơ SỞ LÍ LUẬN VÀ THựC TIỄN CỦA VIỆC XÂY ... định luật bảo toàn xây dựng hệ thống tập đưa phương pháp giải hệ thống tập dạy học chương Các định luật bảo toàn - Vật 10 THPT nhằm phát huy tính tích cực ừong học tập HS lớp 10 THPT...
  • 97
  • 743
  • 2
Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương động lực học chất điểm trong bồi dưỡng học sinh giỏi vật lí 10 THPT

Xây dựng hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương động lực học chất điểm trong bồi dưỡng học sinh giỏi vật 10 THPT

... dựng hướng dẫn giải hệ thống tập chương Động lực học chất điểm nhằm bồi dưỡng HSG môn vật 10 THPT Chương Hệ thống tập chương Động lực học chất điểm bồi dưỡng HSG môn Vật 10 THPT Chương ... 26 CHƯƠNG HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” TRONG BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI BỘ MÔN VẬT LÍ 10 THPT 30 2.1 Mục tiêu dạy học chương Động lực học chất điềm” Vật 10 THPT ... CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC XÂY DỰNG VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” TRONG BỒI DƯỠNG HSG VẬT LÍ 10 THPT 1.1 Bồi dưỡng học sinh giỏi ...
  • 92
  • 966
  • 4
XÂY DỰNG VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG ĐIỆN TÍCH. ĐIỆN TRƢỜNG VẬT LÝ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN VẬT LÝ

XÂY DỰNG HƯỚNG DẪN GIẢI HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƯƠNG ĐIỆN TÍCH. ĐIỆN TRƢỜNG VẬT LÝ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN VẬT

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐỖ THỊ HỒNG VÂN XÂY DỰNG VÀ HƢỚNG DẪN GIẢI HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƢƠNG ĐIỆN TÍCH ĐIỆN TRƢỜNG VẬT LÝ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM BỒI DƢỠNG HỌC SINH ... tiễn việc xây dựng hệ thống tập vật nhằm bồi dƣỡng học sinh giỏi vật trƣờng THPT Chƣơng 2: Hệ thống tập hƣớng dẫn hoạt động giải tập vật lí chƣơng "Điện tích Điện trƣờng" Vật lớp 11 THPT ... tích Điện trƣờng vật lớp 11 Trung học phổ thông nhằm bồi dƣỡng học sinh giỏi môn vật lí.” Đề tài phù hợp hữu ích cho thân đồng nghiệp trình giảng dạy, phát bồi dƣỡng học sinh giỏi môn vật lí...
  • 13
  • 430
  • 0
Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương sóng ánh sáng vật lí 12 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh giỏi

Xây dựng hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương sóng ánh sáng vật 12 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh giỏi

... Xây dựng hướng dẫn giải hệ thống tập chương sóng ánh sáng vật 12 nhằm bồi dưỡng lực giải vấn đề cho học sinh giỏi Câu hỏi nghiên cứu Bài tập chƣơng sóng ánh sáng cần đƣợc xây dựng theo hệ ... VÀ HƢỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP CHƢƠNG SÓNG ÁNH SÁNG VẬT LÍ 12 NHẰM BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH GIỎI Error! Bookmark not defined 2.1 Hệ thống nội dung chƣơng sóng ánh sáng vật ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHẠM VĂN THỌ XÂY DỰNG VÀ HƢỚNG DẪN GIẢI HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƢƠNG SÓNG ÁNH SÁNG VẬT LÍ 12 NHẰM BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH GIỎI...
  • 12
  • 658
  • 0
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương quang học vật lý 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập

Xây dựng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương quang học vật11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập

... yếu đề tài là: Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm dạy học cụ thể chương quang học lớp 11 nâng cao THPT sử dụng câu hỏi trắc nghiệm dạy học nhằm phát huy tính tích cực học sinh học tập Khách thể đối ... dụng câu hỏi trắc nghiệm dạy học cụ thể hai chương quang học lớp 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học sinh học tập - Soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm ôn tập chương, kiểm tra cuối chương quang ... chương quang học nhằm phát huy tính tích cực học tập học sinh Giả thuyết khoa học Xây dựng phương án dạy học, kết hợp với việc lựa chọn câu hỏi trắc nghiệm hai chương quang học nhằm phát huy tính...
  • 20
  • 475
  • 0
Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương điện tích, điện trường vật lý lớp 11 trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý

Xây dựng hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương điện tích, điện trường vật lý lớp 11 trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐỖ THỊ HỒNG VÂN XÂY DỰNG VÀ HƢỚNG DẪN GIẢI HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƢƠNG ĐIỆN TÍCH ĐIỆN TRƢỜNG VẬT LÝ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM BỒI DƢỠNG HỌC SINH ... tiễn việc xây dựng hệ thống tập vật nhằm bồi dƣỡng học sinh giỏi vật lí trƣờng THPT Chƣơng 2: Hệ thống tập hƣớng dẫn hoạt động giải tập vật lí chƣơng "Điện tích Điện trƣờng" Vật lớp 11 THPT ... thảo hệ thống phƣơng pháp giải tập chƣơng " Điện tích Điện trƣờng" vật 11 nhằm bồi dƣỡng HSG 37 Chƣơng XÂY DỰNG VÀ HƢỚNG DẪN GIẢI HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƢƠNG ''ĐIỆN TÍCH ĐIỆN TRƢỜNG'' VẬT LÍ 11...
  • 121
  • 569
  • 2
Xây dựn và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương điện tích, điện trường vật lý lớp 11 trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật lý

Xây dựn hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương điện tích, điện trường vật lý lớp 11 trung học phổ thông nhằm bồi dưỡng học sinh giỏi môn vật

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐỖ THỊ HỒNG VÂN XÂY DỰNG VÀ HƢỚNG DẪN GIẢI HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƢƠNG ĐIỆN TÍCH ĐIỆN TRƢỜNG VẬT LÝ LỚP 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM BỒI DƢỠNG HỌC SINH ... tiễn việc xây dựng hệ thống tập vật nhằm bồi dƣỡng học sinh giỏi vật lí trƣờng THPT Chƣơng 2: Hệ thống tập hƣớng dẫn hoạt động giải tập vật lí chƣơng "Điện tích Điện trƣờng" Vật lớp 11 THPT ... thảo hệ thống phƣơng pháp giải tập chƣơng " Điện tích Điện trƣờng" vật 11 nhằm bồi dƣỡng HSG 37 Chƣơng XÂY DỰNG VÀ HƢỚNG DẪN GIẢI HỆ THỐNG BÀI TẬP CHƢƠNG ''ĐIỆN TÍCH ĐIỆN TRƢỜNG'' VẬT LÍ 11...
  • 136
  • 302
  • 0
VẬN DỤNG MÔ HÌNH DẠY HỌC ĐIỀU TRA (IBL) VÀO DẠY CHƯƠNG “SÓNG CƠ” VẬT LÍ 12 NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VIỆC HỢP TÁC CHO HỌC SINH

VẬN DỤNG MÔ HÌNH DẠY HỌC ĐIỀU TRA (IBL) VÀO DẠY CHƯƠNG “SÓNG CƠ” VẬT 12 NÂNG CAO NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VIỆC HỢP TÁC CHO HỌC SINH

... VỚI VIỆC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VIỆC HỢP TÁC CHO HỌC SINH Đổi phương pháp dạy học thức hóa việc đổi quan điểm, mục tiêu dạy học Chuyển từ quan điểm dạy học tập ... học tập Tính tích cực thể việc học sinh tập trung ý nghe giảng, học làm bài, hứng thú học tập Tính tích cực cao kéo dài thời gian học tập e Sự quan tâm học tập Tính tích cực học tập thể học sinh ... học vật khoa học sư phạm - Tổ chức dạy học theo phương án phát huy tính tích cực học tập rèn luyện làm việc hợp tác cho HS 6.Phạm vi nghiên cứu Đề tài giới hạn chương “Sóng cơ” Vật 12...
  • 110
  • 1,031
  • 2
Vận dụng mô hình dạy học điều tra (IBL) vào dạy chương “sóng cơ” vật lí 12 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập và rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác cho học sinh

Vận dụng mô hình dạy học điều tra (IBL) vào dạy chương “sóng cơ” vật 12 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực học tập rèn luyện kĩ năng làm việc hợp tác cho học sinh

... VỚI VIỆC PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM VIỆC HỢP TÁC CHO HỌC SINH Đổi phương pháp dạy học thức hóa việc đổi quan điểm, mục tiêu dạy học Chuyển từ quan điểm dạy học tập ... học tập Tính tích cực thể việc học sinh tập trung ý nghe giảng, học làm bài, hứng thú học tập Tính tích cực cao kéo dài thời gian học tập e Sự quan tâm học tập Tính tích cực học tập thể học sinh ... học vật khoa học sư phạm - Tổ chức dạy học theo phương án phát huy tính tích cực học tập rèn luyện làm việc hợp tác cho HS 6.Phạm vi nghiên cứu Đề tài giới hạn chương “Sóng cơ” Vật 12...
  • 20
  • 345
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học phần dẫn xuất của hidrocacbon hóa học 11 nâng caoxây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học nhóm oxi hóa học 10 nâng cađịnh hướng tìm tòi giải quyết vấn đề khi dạy bài tập chương các định luật bảo toàn vật lý 10 cơ bản nhằm phát huy tính tích cực hoạt động học tập của học sinh miền núisử dụng kết hợp các loại đồ dùng trực quan trong giảng dạy bài 20 cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân pháp sgk lịch sử lớp 12 nhằm phát huy tính tích cực của học sinhbai tap co loi giai ve cac bai tap ve dong dien khong doisử dụng phương pháp dạy học theo góc trong môn hóa học nhằm phát huy tính tích cực của học sinhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP