Giáo án Sinh học 8 bài Cấu tạo cơ thể người

Giáo án sinh học 8 - Khái quát về thể người Cấu tạo thể người doc

Giáo án sinh học 8 - Khái quát về cơ thể người Cấu tạo cơ thể người doc
... Nêu cấu tạo chung thể thú? Nên hệ quan thú? Hoạt động 1: Tìm hiểu phần thể Mục tiêu: - Nêu phần thể quan phần - Chỉ vị trí quan tranh mô hình Tiến hành: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - ... dày, ruột, tuyến gan, tuyến tụy, thận, bọng đái, quan sinh sản -1 -2 HS lên vị trí quan mô hình tranh câm Kết luận 1: - thể người bao bọc da - Gồm phần: ngực bụng, ngăn cách hoành + Khoang ngực: ... giấy - Chiếu HS tự đọc kết Giáo viên nhận xét nhóm - Chiếu bảng đáp án - Các nhóm tự nhận sét làm - Cho điểm khuyến khích nhóm - Các nhóm đối chiếu với đáp án đánh giá kết lẫn Bảng 2: Thành...
  • 7
  • 729
  • 0

Giáo án sinh học 6 bài cấu tạo miền hút của rễ

Giáo án sinh học 6 bài cấu tạo miền hút của rễ
... Nêu cấu tạo miền hút? - Hs: Trả lời → Gv: Ghi nhanh nội dung vào bảng phụ (ở cột 1: cấu tạo) - Gv: Cho hs nhận xét, bổ sung: Vỏ: → Biểu bì, thịt vỏ Trụ giữa: → Bó mạch, ruột H: Nêu cấu tạo phận ... mạch gỗ mạch rây vận chuyển chất c Có nhiều lông hút giữ chức hút nước muối khoáng hoà tan d Có ruột chứa chất dự trữ - Đáp án: c - GV: Miền hút rễ gồm: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu ... phân chia nhiều tế bào Tế bào lông hút: Có không bào lớn, kéo dài tìm nguồn thức ăn - Gv: Yêu cầu hs hoàn thành bảng phụ (nội dung học) Các Cấu tạo phận phận miền hút Chức phận Vỏ Gồm 1t.b hình đa...
  • 4
  • 131
  • 0

Giáo án sinh học 6 bài cấu tạo tế bào thực vật

Giáo án sinh học 6 bài cấu tạo tế bào thực vật
... thước tế bào TV? - Các tế bào có hình dạng kích thước khác Hs: → Kích thước khác nhau… Cấu tạo tế bào: - Gv: yêu cầu hs nhân xét, bổ sung - Tế bào gồm có: + Vách tế bào Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo ... bào Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo tế bào + Màng sinh chất - Gv: + Treo tranh cho hs q.sát + Chất tế bào + Yêu cầu hs kết hợp thông tin sgk trả lời: H: Cấu tạo tế bào gồm gì? - Hs: trả lời - Gv: ... điểm giống cấu tạo Rễ, Thân, Lá? - Hs: → Cấu tạo nhiều t .bào H: Hãy nhận xét hình dạng t .bào TV hình trên? - Hs: → Có nhiều hình dạng… - Gv: cho hs q.sát lại hình 7.1: H: Trong quan, tế bào có giống...
  • 3
  • 125
  • 0

Giáo án sinh học 8 Bài 48 Hệ thần kinh sinh dưỡng

Giáo án sinh học 8 Bài 48 Hệ thần kinh sinh dưỡng
... dài Bài 48: HỆ THẦN KINH SINH DƯỠNG 2) Phần ngoại biên hệ thần kinh sinh dưỡng gồm: a) Các dây thần kinh sợi thần kinh b) Các dây thần kinh hạch thần kinh c) Các nơron d) Các hạch thần kinh Bài ... xạ sinh dưỡng Sừng sau Rễ trước Da Cơ A Cung phản xạ vận động TIẾT 50 BÀI 48: HỆ THẦN KINH SINH DƯỠNG I Cung phản xạ sinhdưỡng II.Cấu tạo hệ thần kinh sinh dưỡng III Chức hệ thần kinh sinh dưỡng ... tủy sống trụ não -Có hạch thần kinh → Điều khiển quan nội tạng II Cấu tạo hệ thần kinh sinh dưỡng Học bảng 48- 1 SGK trang 152 III Chức hệ thần kinh sinh dưỡng Hai phân hệ có tác dụng đối lập nhau,...
  • 31
  • 2,327
  • 0

Giáo án Sinh học 6 - THÂN CẤU TẠO NGOÀI CỦA THÂN ppsx

Giáo án Sinh học 6 - THÂN CẤU TẠO NGOÀI CỦA THÂN ppsx
... hành thảo luận theo nội (SGK) dung  (SGK) - Điểm giống : - Điểm khác : - Kích thước - Cấu tạo - Quá trình phát triển *Tiểu kết :I Cấu tạo thân -Thân gồm : thân chính, cành, chồi chồi nách Chồi nách ... thân cỏ); thân leo (thân quấn, tua cuốn); thân bò IV/Kiểm tra, đánh giá : *Vài HS đọc phần kết luận SGK - Thân gồm phận ? - Sự khác chối hoa chồi ? - Có loại thân ? Kể tên số có loại thân V/Dặn ... hiểu Phân biệt loại thân  Mục tiêu : Biết cách phân loại thân theo vị trí thân thân mặt đất, theo đọ cứng ,mềm thân HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY -GV treo tranh loại thân HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HS qs mẫu vật...
  • 4
  • 263
  • 0

Giáo án sinh học 8 - Bài mở đầu potx

Giáo án sinh học 8 - Bài mở đầu potx
... vệ sinh Mục tiêu: - Xác định nhiệm vụ môn học - Nêu mối quan hệ chứng minh sinh học Người ngành khoa học khác Tiến hành: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Hướng dẫn cho học sinh đọc - HS ... - Phát phiếu học tập người khác thú - Thảo luận nhóm bàn - Chiếu phim treo bảng tập lựa - Đại diện nhóm lên bảng chọn (lệnh 2) điền đáp án lên cột Lưu ý: Trên bảng phụ thể - Các nhóm tự so sánh ... pháp học môn -4 HS lên bảng đánh dấu vào hàng dọc HS 6,7, lựa chọn phương lựa chọn pháp để nghiên cứu người? - HS khác phân tích nêu ý kiến cá nhân - Giáo Viên nhận xét nêu phương - Đáp án :...
  • 7
  • 359
  • 1

Giáo án sinh học 8 - Bạch cầu, miễn dịch ppt

Giáo án sinh học 8 - Bạch cầu, miễn dịch ppt
... động 2: Miễn dịch Mục tiêu: - Khái niệm miễn dịch - Phân biệt miễn dịch tự nhiên miễn dịch nhân tạo Tiến hành: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hướng dẫn HS nghiên cứu TT: - Nghiên ... ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH khuẩn ? Dự đoán xem, sau thực bào - Chết, xác bạch cầu có màu trắng bạch cầu nào? (hiện tượng ngưng mủ) Kết luận 1.1 - Tham gia thực bào gồm: bạch cầu ... để phân biệt - Bị rắn cắn: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN kháng thể kháng nguyên? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Kháng nguyên: chất độc nọc rắn + Kháng thể: Protein thể tiết nhằm chống lại kháng nguyên (chất...
  • 11
  • 715
  • 6

giáo án sinh học 8 bài 35 ôn tập học kỳ i

giáo án sinh học 8 bài 35 ôn tập học kỳ i
... II Câu h i ôn tập: - Gv yêu cầu trả l i câu câu trả l i h i 1, 2, SGK trang 112 - đ i diện nhóm trình bày nhóm - Gv nhận xét giúp HS khác bổ sung - N i dung SGK trang hoàn thiện kiến thức 1 68, ... thức 1 68, 169 Củng cố • Gv cho i m nhóm có kết tốt • Gv nhấn mạnh ý quan trọng Hướng dẫn nhà Ôn tập chuẩn bị thi HK I •Tìm hiểu vitamin mu i khoáng thức ăn TaiLieu.VN Page ... 35. 2 + Nhóm bảng 35. 3 - Toàn n i dung bảng (từ 35. 1; 35. 6) + Nhóm bảng 35. 4 + Nhóm bảng 35. 5 - Các nhóm thực theo yêu cầu Gv nhóm cử địa + Nhóm bảng 35. 6 diện thuyết minh kết - GV cho nhóm dán...
  • 2
  • 614
  • 0

Giáo án sinh học 8 bài 1 bài mở đầu

Giáo án sinh học 8 bài 1 bài mở đầu
... GV: Đánh giá→hoàn thiện kiến thức - Kiến thức thể người có liên quan đến: Y học, tâm lí học, giáo dục học, c Hoạt động 3 (10 ') Phương pháp học tập môn học thể người vệ sinh GV: Yêu cầu học sinh ... động 2: (10 ')Nhiệm vụ môn thể ngưòi vệ sinh: GV: Yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin HS: Làm việc độc lập ? Nhiệm vụ môn thể người vệ sinh ? Quan sát h1 .1; h1.3 Hãy cho biết thể người vệ sinh có ... phương pháp học tập môn học thể người - Vận dụng hiểu biết KH gt tượng thực tế→ có biện pháp vệ sinh rèn luyện thân thể GV: Gọi đại diện học sinh trình bày, học sinh khác nhận xét, bổ sung Đánh giá→hoàn...
  • 4
  • 79
  • 0

Giáo án sinh học 8 bài bộ xương

Giáo án sinh học 8 bài bộ xương
... S) + Lồng ngực gồm: xương sườn, xương ức → Xương Chi: + Có xương đai (đai vai, đai hông) - HS: Nêu + Các xương: Xương cánh, ống, bàn, + Cột sống có chỗ cong, xương ngón tay xương đùi, ống, bàn, ... mặt - Xương Thân: + Cột sống - Gv: Nhấn mạnh → Xương đầu: + Xương sọ phát triển + Xương mặt nhỏ (lồi cằm) + Lồng ngực - Xương Chi: + Có xương đai (đai vai, đai hông) + Các xương tay, chân → Xương ... nhóm xương người, đối chiếu với hình vẽ * Bộ xương gồm phần: thu thập thông tin SGK - Xương đầu: → Thảo luận nhóm (3') trả lời câu hỏi: + Xương sọ Bộ xương người chia làm phần? Đặc điểm phần? + Xương...
  • 6
  • 204
  • 0

giáo án sinh học 8 bài 47 đại não

giáo án sinh học 8 bài 47  đại não
... chéo chức đại não hành tủy tủy sống - GV yêu cầu HS quan sát H47.4, đọc II Sự phân vùng chức đại não: thông tin, thảo luận: + Hoàn thành tập trang 149 + Trình bày vùng chức vỏ đại não? So sánh với ... GV yêu cầu HS đọc kết luận chung Kiểm tra đánh giá:(3’) - Trình bày hình dạng, cấu tạo đại não? - Trình bày cấu tạo đại não? Hướng dẫn học nhà:(1’) - Học - Đọc mục: Em có biết - Soạn ... Giáo án Sinh học HS quan sát thảo luận sau trình bày, nhận xét, bổ sung rút kết luận - GV hoàn thiện kiến thức cho HS : thùy(trán, đỉnh, thái dương, chẩm) + Khe...
  • 2
  • 18
  • 0

giáo án sinh học 8 bài 52 phản xạ điều kiện và phản xạ không điều kiện

giáo án sinh học 8 bài 52  phản xạ có điều kiện và phản xạ không có điều kiện
... - Phản xạ không điều kiện: phản xạ sinh có, không cần phải học tập rèn luyện - Phản xạ điều kiện: phản xạ + Phản xạ không điều kiện gì? hình thành đời sống cá thể, phải học + Phản xạ điều ... Giáo án Sinh học Hoạt động thầy trò Nội dung * Hoạt động 1: Tìm hiểu phản xạ I Phân biệt phản xạ điều kiện phản điều kiện phản xạ điều kiện xạ điều kiện: - GV yêu cầu ... hình thành phản xạ điều kiện II Sự hình thành phản xạ điều kiện Hình thành phản xạ điều kiện - Điều kiện để thành lập phản xạ cos diều kiện: + Phải kết hợp kích thích - GV yêu...
  • 3
  • 20
  • 0

Giáo án Sinh học 8 bài Tế bào

Giáo án Sinh học 8 bài Tế bào
... lên chức cho phận tế 10' bào Nhân điều khiển hoạt động sống tế bào Thành phần hoá học tế bào - Một vài HS GV định trình bày thành phần - Tế bào gồm hổn hợp nhiều hóa học tế bào GV nhận xét hướng ... sản cảm ứng Tế bào đơn vị chức thể vì: tế bào thực trao đổi chất với môi trường thể Sự sinh trưởng, sinh sản, cảm ứng sở để thể sinh trưởng, sinh sản cảm ứng Hoạt động sống tế bào Tế bào tham gia ... Thành phần cấu tạo tế bào gồm: màng sinh chất, chất tế bào (lưới nội chất, ti thể, ribôxôm, máy Gôn gi, trung thể…) nhân Thành phần cấu tạo tế bào gồm: màng sinh chất, chất tế bào (lưới nội chất,...
  • 4
  • 97
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: Bài Giảng Môn Kế Toán Tài ChínhLịch sử 12 bài trung quốc và bán đảo triều tiênXÂY DỰNG và PHÁT TRIỂN văn hóa dân tộc (từ THẾ kỉ x đến đầu THẾ kỉ XV)ÔN tập văn học dân GIANtiêt 37 - đọc văn - tỏ lòngBài giảng Giới Thiệu Về Thị Trường Chứng KhoánBài Giảng Tổng Quan Về Kế ToánMạng Máy Tính & Các Khái Niệm Cơ BảnBài Giảng Các Hệ Thống Điện Thoại Di ĐộngBài Giảng Sự Di ĐộngKinh nghiệm giảng dạy tiết ôn tập học kì I môn Giáo dục công dân lớp 7 ở trường Trung học cơ sở Nga Trường Nga Sơn nhằm tạo hứng thú cho học sinh trong học tập bộ mônBài Giảng Ngôn Ngữ Lập Trình CC++Nghiên cứu giải pháp chống xói lở bờ sông và đê bao khu vực Đồng Tháp bằng vật liệu rơm cuộnTác động của các nhân tố cấu thành hệ thống kiểm soát nội bộ đến hiệu quả hoạt động của Tập đoàn Điện lực Việt Nam.Nâng cao chất lượng học toán cho học sinh lớp 1 thông qua việc tổ chức trò chơi học tập ở trường Tiểu học Nga BạchTích hợp giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu trong dạy học địa lý lớp 7 – trường THCS Nga Yên, huyện Nga SơnBài Giảng Tìm Hiểu Hệ Cơ Sở Dữ Liệude thi hsg lop 9 mon hoa nam 2014 2015 huyen thieu hoaDạy đại lượng và đo đại lượng nhằm nâng cao chất lượng cho học sinh lớp 5 ở trường tiểu học Thị Trấn Nga SơnMột số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giải toán chuyển động đều cho học sinh lớp 5 trường Tiểu học Thị Trấn –huyện Nga Sơn –tỉnh Thanh Hóa.
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập