CÙNG học TIN học DÀNH CHO học SINH TIỂU học QUYỂN 3

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN GIẢI TÍCH TOÁN HỌC 2 (3 TÍN CHỈ) DÀNH CHO SINH VIÊN NGÀNH ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TOÁN

ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG HỌC PHẦN GIẢI TÍCH TOÁN HỌC 2 (3 TÍN CHỈ)  DÀNH CHO SINH VIÊN NGÀNH ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TOÁN
... Khi ñó di n tích c a m t S ñư c tính sau: 39 S = ∫∫ + f x '2 ( x, y ) + f y '2 ( x, y )dxdy D Ví d Tính di n tích c a ph n m t c u x2 + y2 + z2 = n m bên m t tr x2 + y2 = 2x Vì tính ñ i x ng ... 32 = ∫ (1 − x ) dx = 30 45 2 1− x 2 2 x2 Ví d Tính I = ∫∫ dxdy , ñó mi n D hình elip + y2 ≤ D Ta có mi n D gi i h n b i: - ≤ x ≤ 2, - − 1− x2 x2 ≤y≤ I = ∫∫ dxdy = ∫ dx ∫ dy = ∫ − D 2 − 1− 2 ... D 2 1− x Ví d Tính th tích v t th V c a ph n hình tr gi i h n b i m t x2 + y2 = 2x n m m t c u x2 + y2 + z2 = Vì tính ñ i x ng nên ta có: V = 4∫∫ − x − y dxdy D 2 ñó D n a hình tròn x + y ≤ 2x...
  • 47
  • 202
  • 0

Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT Chuyên (dành cho thí sinh thi vào lớp chuyên Tiếng Anh) năm học 2012 - 2013 Môn thi: Tiếng anh

Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT Chuyên  (dành cho thí sinh thi vào lớp chuyên Tiếng Anh)                                                                      năm học 2012 - 2013   Môn thi: Tiếng anh
... tạo Thái Nguyên Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT Chuyên năm học 2012 2013 Môn thi: Tiếng anh (dành cho thí sinh thi vào chuyên ting Nga, ting Trung v ting Pháp) Ngày thi: 30/6 /2012 Thời gian làm ... sinh lớp 10 THPT Chuyên năm học 2012 - 2013 (dành cho thí sinh thi vào lớp chuyên Tiếng Anh) Ngày thi: 30/ 6/ 2012 Thời gian làm bài: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thức (Thí sinh làm ... 100 I/ keen/ play/ piano Total mark: 100 : 10 = 10 The end ANSWER KEYS Sở Giáo dục Đào tạo Thái Nguyên Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT Chuyên năm học 2012 2013 Môn thi: Tiếng anh (dành cho thí...
  • 25
  • 1,206
  • 11

Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn)

Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn)
... biến thi n điều hoà với chu kỳ T Năng lượng điện trường tụ điện T A biến thi n điều hoà với chu kỳ B không biến thi n điều hoà theo thời gian C biến thi n điều hoà với chu kỳ 2T D biến thi n ... riêng phụ thuộc vào đặc tính hệ dao động B Tần số dao động cưỡng tần số ngoại lực tuần hoàn C Lực cản môi trường nguyên nhân làm cho dao động tắt dần D Biên độ dao động cưỡng phụ thuộc vào biên độ ... với chu kỳ T Câu 26: Một vật nhỏ hình cầu khối lượng 400g treo vào lò xo nhẹ có độ cứng 160N/m Vật dao động điều hòa theo phương thẳng đứng với biên độ 10cm Vận tốc vật qua vị trí cân có độ lớn...
  • 4
  • 217
  • 0

Đề thi môn Vật lí, đề số 7 (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn)

Đề thi môn Vật lí, đề số 7 (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn)
... trường nguyên nhân làm cho dao động tắt dần B Tần số dao động cưỡng tần số ngoại lực tuần hoàn C Tần số dao động riêng phụ thuộc vào đặc tính hệ dao động D Biên độ dao động cưỡng phụ thuộc vào biên ... (100πt ) (V) vào hai đầu đoạn mạch R, L, C không phân nhánh có điện trở R = 110Ω Khi hệ số công suất đoạn mạch lớn công suất tiêu thụ đoạn mạch A 115W B 440W C 460W D 172 .7W Câu 26: Một vật nhỏ hình ... biến thi n điều hoà với chu kỳ T Năng lượng điện trường tụ điện A biến thi n điều hoà với chu kỳ 2T B không biến thi n điều hoà theo thời gian T D biến thi n điều hoà với chu kỳ C biến thi n...
  • 4
  • 163
  • 0

Đề thi môn Vật lí, đề số 8 (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn)

Đề thi môn Vật lí, đề số 8 (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn)
... nhận xét sau sai? A Tần số dao động cưỡng tần số ngoại lực tuần hoàn B Biên độ dao động cưỡng phụ thuộc vào biên độ ngoại lực tuần hoàn C Tần số dao động riêng phụ thuộc vào đặc tính hệ dao động ... biến thi n điều hoà với chu kỳ T Năng lượng điện trường tụ điện T A không biến thi n điều hoà theo thời gian B biến thi n điều hoà với chu kỳ C biến thi n điều hoà với chu kỳ T D biến thi n ... tần số góc ω chất điểm dao động điều hoà x2 v2 A A = v + ω x B A = v + C A = x + ω v D A = x + A T = 2πLC B T = 2π ω ω Câu 28: Một sóng học truyền dọc theo trục Ox có phương trình u = 28cos(20x...
  • 4
  • 142
  • 0

Đề thi môn Vật lí, đề số 9 (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn)

Đề thi môn Vật lí, đề số 9 (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn)
... biến thi n điều hoà với chu kỳ T Năng lượng điện trường tụ điện A biến thi n điều hoà với chu kỳ 2T B không biến thi n điều hoà theo thời gian T C biến thi n điều hoà với chu kỳ D biến thi n ... = 100N/m vật có khối lượng m = 250g, dao động điều hoà với biên độ A = 6cm Nếu chọn gốc thời gian t = lúc vật qua vị trí cân quãng π s 10 A 12cm B 24cm C 6cm D 9cm Câu 34: Một sóng học truyền ... dây D tăng hiệu điện nơi truyền Câu 22: Cho lắc lò xo dao động điều hòa theo phương thẳng đứng, đầu cố định, đầu gắn vật nơi có gia tốc trọng trường g Khi vật vị trí cân bằng, độ giãn lò xo Δl...
  • 4
  • 174
  • 0

Đề thi môn Vật lí, đề số 10 (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn)

Đề thi môn Vật lí, đề số 10 (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Xã hội và Nhân văn)
... 31: Một vật thực đồng thời hai dao động điều hòa phương có phương trình dao động x1 = sin (10 t )(cm) x = sin (10 t + π )(cm) Phương trình dao động tổng hợp vật A x = sin (10 t + π B x = sin (10 t ... động có tụ điện C = 10 − F cuộn dây cảm L Để tần số dao động π điện từ mạch 500Hz độ tự cảm L cuộn dây phải có giá trị π 10 −3 10 −3 −4 B H C H D H A 5 .10 H 500 2π π Câu 36: Cho mạch điện xoay ... điện đặt vào hai đầu mạch u = 100 sin100 π t (V), bỏ qua điện trở dây nối Biết cường π độ dòng điện mạch có giá trị hiệu dụng A lệch pha so với hiệu điện hai đầu mạch Giá trị R C 10 −3 10 −3 50...
  • 4
  • 169
  • 0

Đề số 135_Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Không Phân ban)

Đề số 135_Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Không Phân ban)
... gây A kích thích ion hóa nguyên tử xuyên qua mô sống B kích thích nguyên tử xuyên qua mô sống C kích thích không ion hóa nguyên tử xuyên qua mô sống D ion hóa nguyên tử xuyên qua mô sống Câu 13: ... sống Câu 13: Một đặc điểm thường biến A không thay đổi kiểu gen, thay đổi kiểu hình B không thay đổi kiểu gen, không thay đổi kiểu hình C thay đổi kiểu gen không thay đổi kiểu hình D thay đổi kiểu ... 135 Câu 26: Những dạng đột biến gen sau không làm thay đổi tổng số nuclêotít số liên kết hyđrô so với gen ban đầu? A Mất cặp nuclêôtit thay cặp nuclêôtit có số liên kết hiđrô B Thay cặp nuclêôtit...
  • 4
  • 94
  • 0

Đề thi môn Hoá học (Dành cho thí sinh Bổ túc)

Đề thi môn Hoá học (Dành cho thí sinh Bổ túc)
... Ag2O dung dịch NH3 thu 3,24 gam bạc kim loại Công thức cấu tạo anđehit A C3H 7CHO B CH 3CHO C C2H 5CHO D HCHO Câu 29: Cho sơ đồ phản ứng: X → C6H6 → Y → anilin X Y tương ứng B C2H2, C6H5-CH3 A C2H2, ... C2H5OH B CH3COOH C CH 3CHO D HCOOH Câu 40: Dãy gồm chất điều chế trực tiếp axit axetic A C2H5OH, CH 3CHO, CH3COOCH3 B C2H2, CH 3CHO, HCOOCH3 C C2H5OH, HCHO, CH3COOCH3 D C2H5OH, CH 3CHO, HCOOCH3 ... cách đun nóng phenol (dư) với dung dịch A CH 3CHO môi trường axit B HCOOH môi trường axit C CH3COOH môi trường axit D HCHO môi trường axit Câu 31: Cho 18,4 gam hỗn hợp gồm phenol axit axetic tác...
  • 3
  • 123
  • 0

Tài liệu Đề số 2 - Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) ppt

Tài liệu Đề số 2 - Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) ppt
... t chuyển động quay nhanh dần vật rắn quay quanh trục cố định? A ω = -2 + 0,5t (rad/s) B ω = -2 - 0,5t (rad/s) D ω = - 0,5t (rad/s) C ω = + 0,5t (rad/s) Câu 28 : Một vật rắn quay quanh trục cố định ... 21 : Một sóng học truyền dọc theo trục Ox có phương trình u = 28 cos (20 x - 20 00t) (cm), x toạ độ tính mét (m), t thời gian tính giây (s) Vận tốc sóng A 331m/s B 100m/s C 314m/s D 334 m/s Câu 22 : ... tiêu thụ Câu 26 : Một cánh quạt có momen quán tính 0,2kg.m2, tăng tốc từ trạng thái nghỉ đến tốc độ góc 100rad/s Hỏi cần phải thực công bao nhiêu? A 10J B 20 J C 20 00J D 1000J Câu 27 : Phương trình...
  • 4
  • 181
  • 0

Tài liệu Đề số 1_Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) ppt

Tài liệu Đề số 1_Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) ppt
... điện biến thi n điều hoà với chu kỳ T Năng lượng điện trường tụ điện T A biến thi n điều hoà với chu kỳ 2T B biến thi n điều hoà với chu kỳ C biến thi n điều hoà với chu kỳ T D không biến thi n ... lần Câu 13: Một lắc lò xo có độ cứng k treo thẳng đứng, đầu cố định, đầu gắn vật Gọi độ giãn lò xo vật vị trí cân Δl Cho lắc dao động điều hòa theo phương thẳng đứng với biên độ A (A > Δl) Trong ... gồm lò xo có độ cứng k = 100N/m vật có khối lượng m = 250g, dao động điều hoà với biên độ A = 6cm Nếu chọn gốc thời gian t = lúc vật qua vị trí cân quãng đường vật π s 10 A 12cm B 9cm C 6cm D...
  • 4
  • 116
  • 0

Tài liệu Đề số 41_Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) doc

Tài liệu Đề số 41_Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) doc
... cường độ biểu tính trạng C giảm sức sống làm chết sinh vật D khả sinh sản sinh vật Câu 37: Gen A đột biến thành gen a, sau đột biến chiều dài gen không đổi, số liên kết hyđrô thay đổi liên kết ... sau không làm thay đổi tổng số nuclêôtit số liên kết hyđrô so với gen ban đầu? A Mất cặp nuclêôtit đảo vị trí cặp nuclêôtit B Mất cặp nuclêôtit thay cặp nuclêôtit có số liên kết hiđrô C Đảo vị ... trúc nhiễm sắc thể, dạng làm cho số lượng vật chất di truyền không thay đổi A chuyển đoạn B đảo đoạn C lặp đoạn D đoạn Câu 29: Ở cà chua (2n = 24 nhiễm sắc thể), số nhiễm sắc thể thể tam bội...
  • 4
  • 183
  • 2

Tài liệu Đề số 2_Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) doc

Tài liệu Đề số 2_Đề thi môn: Vật lí (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) doc
... biến thi n điều hoà với chu kỳ T Năng lượng điện trường tụ điện T A biến thi n điều hoà với chu kỳ T B biến thi n điều hoà với chu kỳ C không biến thi n điều hoà theo thời gian D biến thi n ... = 100N/m vật có khối lượng m = 250g, dao động điều hoà với biên độ A = 6cm Nếu chọn gốc thời gian t = lúc vật qua vị trí cân quãng đường vật π s 10 A 24cm B 6cm C 12cm D 9cm Câu 24: Cho mạch ... m/s Câu 22: Một lắc lò xo có độ cứng k treo thẳng đứng, đầu cố định, đầu gắn vật Gọi độ giãn lò xo vật vị trí cân Δl Cho lắc dao động điều hòa theo phương thẳng đứng với biên độ A (A > Δl) Trong...
  • 4
  • 146
  • 0

Tài liệu Đề số 42_Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) pptx

Tài liệu Đề số 42_Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) pptx
... cường độ biểu tính trạng B giảm cường độ biểu tính trạng C giảm sức sống làm chết sinh vật D khả sinh sản sinh vật Câu 31: Cho hai dòng ruồi giấm chủng thân xám, cánh cụt thân đen, cánh dài giao ... sau không làm thay đổi tổng số nuclêôtit số liên kết hyđrô so với gen ban đầu? A Mất cặp nuclêôtit đảo vị trí cặp nuclêôtit B Mất cặp nuclêôtit thay cặp nuclêôtit có số liên kết hiđrô C Thay cặp ... cấu trúc nhiễm sắc thể, dạng làm cho số lượng vật chất di truyền không thay đổi A đảo đoạn B chuyển đoạn C đoạn D lặp đoạn Câu 19: Cho cá thể dị hợp cặp gen tự thụ phấn trường hợp gen phân li...
  • 4
  • 131
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: hướng dẫn giải nhanh đề thi khối c văn sử địa dành cho thí sinh lớp 12 ôn tập và thi đại học cao đẳngxuất phát từ thời lượng dành cho môn sinh học ở các lớp chuyên sinhđiểm chuẩn trúng tuyển nguyện vọng 1 bậc đại học dành cho thí sinh dự thi đại học của tất cả các ngành như sauđiểm chuẩn trúng tuyển nguyện vọng 1 bậc cao đẳng dành cho thí sinh dự thi đại học hoặc cao đẳng của tất cả các ngành như sautài liệu dành cho giáo viên tiểu họctài liệu ôn thi công chức dành cho giáo viên tiểu họctai lieu on thi vien chuc danh cho giao vien tieu hocsách giáo viên cùng học tin học quyển 3sach cung hoc tin hoc quyen 3download sach cung hoc tin hoc quyen 3tiếng anh dành cho trẻ em tiểu họctieng anh danh cho giao vien tieu hocsach tieng anh danh cho giao vien tieu hoccùng học tin học quyển 3 lớp 5đề thi giáo viên dạy giỏi vòng lý thuyết theo điềulệ mới dành cho giáo viên tiểu họcHow to Do Your Referencing Using the Harvard SystemL↑ vũ thắngHoa như quỳnh20 câu lý thuyết trắc địa cơ sở 1The value relevance of accounting information in the NetherlandsThe ‘performativity thesis’ and its critics: towards a political ontology of management accountingAccounting and taxation between dependency and disconnectionValue Relevance of Accounting Information: Emphasis on the Financial Crisis in 2008The Certified Management Accountant ProgramThesis Howto-Guide Part 1for yourMasterthesis at the SRH Hochschule HeidelbergTrait Mindfulness as a Mediator of Resilience Depressive SymptomCharacteristics of management accounting in small and medium-sized enterprises. Case: Rantalinna OyBÀI GIẢNG xử lí ẢNHBÀI tập lớn sức bền vật LIỆU TÍNH dầm TRÊN nề đàn hồi và uốn NGANG PHẲNGDE SU DIA LOP 5 CUOI NAM 14 15Nghiên cứu xác định hàm lượng selen và mangan trong một số loài nấm linh chi lấy từ vườn quốc gia pù mát nghệ an bằng phương pháp quang phổ hấp thụ nguyên tử ( AAS)TỔNG QUAN về VIỄN THÔNGgiáo án lớp 5 tuan 9+10 buổi sáng theo mô hình vnenTiêu chuẩn Châu Âu EC3: Kết cấu thép phần 3.2: Tháp và ống khói (Eurocode3 BS EN1993 3 2 e 2006 Design of steel structures part 3.2: Tower and chimney)Tiêu chuẩn Châu Âu EC3: Kết cấu thép phần 4.1: Bể chứa (Eurocode3 BS EN1993 4 1 e 2007 Design of steel structures part 4.1: Sillo)
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập