0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Đề cương ôn thi hết môn cao học văn

Đề cương ôn thi hết môn cao học văn

Đề cương ôn thi hết môn cao học văn

... phẩm văn chương ưu tú Đây sựthể rõ mối quan hệ gắn bó văn học dân gian văn học thành văn suốt tiến trình phát triển văn học dân tộc Việt Nam .Văn học dân gian tảng văn học viết, chặng đầu văn học ... tộc Khi chưa có chữ viết, văn học dân tộc có văn học dân gian; có chữ viết văn học bao gồm hai phận: văn học dân gian văn học viết 29 Văn học viết chịu ảnh hưởng văn học dân gian nhiều phương ... kiến thức văn học kiến thức sử học, triết học, văn hóa học, … - Để lý giải biểu tượng, hình ảnh tác phẩm văn học dân gian, cần xem xét mối quan hệ văn học dân gian với tín ngưỡng, văn học dân gian...
  • 40
  • 563
  • 1
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẦU VÀO CAO HỌC NGÀNH : HỆ THỐNG THÔNG TIN MÔN THI: CẤU TRÚC DỮ LIỆU VÀ GIẢI THUẬT

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẦU VÀO CAO HỌC NGÀNH : HỆ THỐNG THÔNG TIN MÔN THI: CẤU TRÚC DỮ LIỆU VÀ GIẢI THUẬT

... MÔN THI: CƠ SỞ DỮ LIỆU I II III IV V CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN CỦA MỘT HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU Định nghĩa hệ sở liệu Hệ quản trị sở liệu Kiến trúc chức hệ quản trị sở liệu Các mô hình liệu Kiến trúc sở liệu ... quan hệ Các quy tắc toàn vẹn Các thao tác quan hệ CÁC NGÔN NGỮ DỮ LIỆU QUAN HỆ Đại số quan hệ Phép tính quan hệ SQL LÝ THUYẾT THI T KẾ CƠ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ Tổng quan thi t kế sở liệu quan hệ Phụ ... [5] Duong The Quang, Ngôn ngữ hệ quản trị sở liệu S.Q.L, Nhà xuất thống kê, Hà nội 1995 [6] Nguyễn An Tê, Giáo trình nhập môn sở liệu, Khoa công nghệ thông tin, Trường đại học tự nhiên, ĐHQG TP...
  • 7
  • 657
  • 1
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẦU VÀO CAO HỌC NGÀNH : HÓA HỮU CƠ MÔN THI: HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẦU VÀO CAO HỌC NGÀNH : HÓA HỮU CƠ MÔN THI: HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG

... Nguyễn Đình Chi, sở lý thuyết hoá học, NXBGD - Hà nội 1997 2- Nguyễn Đức Chuy, Giáo trình hoá học đại cơng, Đại học Quốc Gia -Hà nội, 1996 3- Trần Thành Huế, Hoá học đại cơng tập 1, NXBGD ... 4- Đào Đình Thức, Cấu tạo nguyên tử liên kết hoá học, NXBGD - Hà nội 2005 5- Nguyễn Minh Tuyển, Giáo trình hoá học đại cơng, NXBKHKT - 2002 MễN THI: C S HểA HU C Phn i cng 1.1 Húa hu c, cht hu ... hc 5.3.1 Phỏt biu 5.3.2 H qu 5.3.3 Bin thi n entropi chun ca mt phn ng 4.7 Hm Gibbs (entanpi t do) G 4.7.1 Biu thc 4.7.2 Entanpi t chun 4.7.3 Cỏch tớnh bin thi n entanpi t chun ca phn ng v xột...
  • 5
  • 894
  • 13
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẦU VÀO CAO HỌC NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  BỘ MÔN VẬT LÝ MÔN THI: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC  Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẦU VÀO CAO HỌC NGÀNH: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÝ MÔN THI: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG

... nghiệm dạy học vật lí 7.3 Thực hành: thi t kế tiến trình tổ chức dạy học Thí nghiệm vật phổ thông Nội dung 8: Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học vật lí 8.1 Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học ... vật lí Nội dung 9: Thi t kế dạy họcvật lí trường phổ thông 9.2 Thi t kế tiến trình dạy học vật trường phổ thông 9.3 Thực hành: Thi t kế dạy học vật phổ thông TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Nguyễn ... Quế Phương pháp dạy học Vật trường phổ thông NXB ĐHSP Hà Nội, 2003 [2] Phạm Kim Chung Tập giảng PPDH Vật trường phổ thông Trường ĐHGD, ĐHQGHN, 2010 [3] Phạm Hữu Tòng Lí luận dạy học vật...
  • 7
  • 940
  • 3
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẦU VÀO CAO HỌC NGÀNH : NGÔN NGỮ HỌC MÔN THI: CƠ SỞ VIỆT NGỮ HỌC

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẦU VÀO CAO HỌC NGÀNH : NGÔN NGỮ HỌC MÔN THI: CƠ SỞ VIỆT NGỮ HỌC

... tiếng Việt - NXB Đại học trung học chuyên nghiệp - HN MÔN THI: NGÔN NGỮ HỌC ĐẠI CƯƠNG I Bản chất chức ngôn ngữ Ngôn ngữ công cụ giao tiếp quan trọng người Ngôn ngữ tượng xã hội đặc biệt Ngôn ngữ ... Các đơn vị ngôn ngữ III Phân loại ngôn ngữ Phân loại ngôn ngữ theo nguồn gốc Phân loại ngôn ngữ theo loại hình TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Thi n Giáp (chủ biên) (1996), Dẫn luận ngôn ngữ học, Nxb ... biệt Ngôn ngữ thực trực tiếp tư tưởng II Hệ thống ngôn ngữ Khái niệm hệ thống, cấu trúc, hệ thống ngôn ngữ Các quan hệ ngôn ng : tuyến tính (cú đoạn), liên tưởng (đối vị, hệ hình), tôn...
  • 3
  • 1,791
  • 10
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẦU VÀO CAO HỌC NGÀNH : QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÔN THI: ĐẠI CƯƠNG QUẢN LÝ GIÁO DỤC

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẦU VÀO CAO HỌC NGÀNH : QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÔN THI: ĐẠI CƯƠNG QUẢN LÝ GIÁO DỤC

... Email: vantlgd@gmail.com MÔ TẢ MÔN HỌC Môn học đề cập đến vấn đề giáo dục học đại cương, vấn đề luận dạy học luận giáo dục MỤC TIÊU MÔN HỌC Người học sau học xong hiểu kiến thức có hệ thống ... định quản - Ý nghĩa vai trò định quản - Những yếu tố định quản CHƯƠNG Một số nội dung quản giáo dục quản nhà trường 3.1 Một số nội dung quản - Quản nhân - Quản chuyên môn ... tình CHƯƠNG Quản giáo dục: mục tiêu, nội dung giai đọan chu trình quản giáo dục 2.1 Những khái niệm quản giáo dục - Thế quản giáo dục - Những nét đặc thù quản giáo dục - Khái niệm...
  • 7
  • 1,337
  • 25
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẦU VÀO CAO HỌC NGÀNH : NGÔN NGỮ HỌC MÔN THI: CƠ SỞ VIỆT NGỮ HỌC

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẦU VÀO CAO HỌC NGÀNH : NGÔN NGỮ HỌC MÔN THI: CƠ SỞ VIỆT NGỮ HỌC

... Việt Nam NỘI DUNG ÔN TẬP Khái quát chung Văn học Việt Nam 1.1 Tiến trình phát triển Văn học Việt Nam 1.2 Những đặc điểm bật mang giá trị truyền thống Văn học Việt Nam Văn học Việt Nam từ kỉ X ... Đại học Quốc gia TPHCM Trần Đình Sử (chủ biên) (2008), Lí luận văn học, tập 2, nxb ĐHSP, H MÔN THI: LỊCH SỬ VĂN HỌC VIỆT NAM YÊU CẦU - Nắm kiến thức bản, có hệ thống về lịch sử văn ... Nhân Tông 2.2.2 Nguyễn Trãi 2.2.3 Nguyễn Bỉnh Khiêm 2.2.4 Nguyễn Du 2.2.5 Nguyễn Đình Chiểu 2.2.6 Nguyễn Khuyến 2.2.7 Trần Tế Xương Văn học Việt Nam từ đầu kỉ XX đến năm 1975 3.1 Văn học Việt...
  • 5
  • 368
  • 3
đề cương ôn thi HKII môn hóa học

đề cương ôn thi HKII môn hóa học

... dưỡng cần thi t cho thể, nước cần cho sống ngày, sản xuất nông nghiệp công ngiệp giao thông, vận tải,… Câu 15: Hãy lập phương trình hóa học theo sơ đồ sau: Sự khử a Fe2O3 + to Fe + Sự oxi hóa 3CO ... 3CO2 Chất khử: CO Chất oxi hóa: Fe2O3 Sự khử b Fe3O4 + to H2 Fe + H2O Sự oxi hóa Chất khử: H2 Chất oxi hóa: Fe3O4 khử c CO2 + Mg to C oxi hóa Chất khử: Mg + MgO Chất oxi hóa: CO2 Câu 16: Hòa tan ... hóa học ghi đây: HCl; H2SO4; H2SO3; Fe(OH)3; NaOH ; Ba(NO3)2 ; NaCl - Axitclohidric; Axitsunfuaric; Axitsunfuarơ; Sắt (III) hidroxit; Natrihidroxit; Barionitrat; Natrilorua b Viết công thức hóa...
  • 4
  • 1,359
  • 15
Đề cương ôn thi hết môn vi sinh vật đại cương

Đề cương ôn thi hết môn vi sinh vật đại cương

... c n) ü Dung bút vi t kính đánh d u di n tích phi t vi sinh v t m t sau c a phi n kính B2: Phi t vi sinh v t - L y vi sinh v t t môi trư ng l ng : trư c l y ta ph i l c nh đ vi sinh v t hòa đ u ... virus l m m long móng 10-20 nm ü virus vi m não nh t b n B 22nm ü virus vi m t y xám : 27nm ü virus d i : 250nm ü virus đ u mùa 260x300nm Th ch Văn M nh TYD-K55 ü vi khu n : 750 nm ü t bào h ng ... m virus hình kh i đa di n có nhi u c nh virus đ u, enterovirus, adenovirus, reovirus, papilomavirus ngư i đ ng v t: Kích thư c vào kho ng 30-358 nanomet d D ng đ c bi t: có hình gi ng t bào sinh...
  • 27
  • 11,579
  • 70
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẦU VÀO CAO HỌC CÁC NGÀNH : ĐẠI SỐ VÀ LÝ THUYẾT SỐ ; TOÁN GIẢI TÍCH ; PHƯƠNG PHÁP TOÁN SƠ CẤP

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẦU VÀO CAO HỌC CÁC NGÀNH : ĐẠI SỐ VÀ LÝ THUYẾT SỐ ; TOÁN GIẢI TÍCH ; PHƯƠNG PHÁP TOÁN SƠ CẤP

... Thời gian ôn tập: TC Áp dụng cho chuyên ngành: Giải tích; Đại số thuyết số; Phương pháp toán cấp II Nội dung: Phần HÀM BIẾN THỰC Hàm số - Giới hạn - Liên tục 1.1 1.1.1 Giới hạn dãy số, tính ... [3] Ngô Thúc Lanh, Đại số số học, NXB Giáo dục, 1986 [4] Serge Lang, Đại số (bản dịch tiếng Việt), NXB Đ ại học - Trung h ọc chuyên nghiệp, 1978 [5] Trần văn Hạo, Đại số cao cấp (tập 2), NXB Giáo ... Thúc Lanh, Đại số tuyến tính, NXB Đ ại học - Trung h ọc chuyên nghiệp, 1970 [7] Đoàn Quỳnh, Văn Như Cương, Hoàng Xuân Sính, Đại số tuyến tính hình học, NXB Giáo dục, 1998 MÔN THI: GIẢI TÍCH I...
  • 4
  • 521
  • 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẦU VÀO CAO HỌC NGÀNH : SINH THÁI HỌC

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI ĐẦU VÀO CAO HỌC NGÀNH : SINH THÁI HỌC

... phúc ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP THI CAO HỌC CHUYÊN NGÀNH: SINH THÁI HỌC Môn: Sinh học đại cương (Áp dụng từ khóa tuyển sinh khóa 32) I Yêu cầu: Cung cấp cho người học kiến thức sở sinh hoc II Nội dung: Tế ... MÔN THI: CƠ SỞ SINH THÁI HỌC I Yêu cầu: Cung cấp cho người học kiến thức sở sinh thái học, đồng thời vận dụng nguyên lý sinh thái bảo vệ tài nguyên thi n nhiên môi trường sống II Nội dung: Sinh ... chuyển hóa vật chất hệ sinh thái 4.4 Cân sinh thái 4.5 Chu trình sinh địa hóa 4.6 Đa dạng sinh học hệ sinh thái 4.7 Sinh thái học việc quản lý nguồn lợi thi n nhiên Tài nguyên thi n nhiên môi trường...
  • 4
  • 467
  • 0
Ngân hàng đề cương ôn thi trắc nghiệm tin học văn phòng

Ngân hàng đề cương ôn thi trắc nghiệm tin học văn phòng

... câu d) Cả câu sai ĐÁP ÁN TRẮC NGHIỆM – TIN HỌC VĂN PHÒNG Câu : 001 Phím ESC Câu : 002 Câu : 003 Format - Column Câu : 004 Là loại viurs tin học chủ yếu lây lan vào mẫu tin khởi động (Boot record ... hiểu Virus tin học lây lan cách nào? a) Thông qua người sử dụng, dùng tây ẩm ướt sử dụng máy tính b) Thông qua hệ thống điện - sử dụng nhiều máy tính lúc c) Thông qua môi trường không khí - đặt ... Cap 53) Điều không nói điều kiện làm việc nghề Tin học văn phòng? a) Làm việc nhà b) Ảnh hưởng thò lực c) Ảnh hưởng cột sống d) Tiếp xúc với độc hại 54) Trong soạn thảo Winword, công dụng tổ hợp...
  • 10
  • 619
  • 4
ĐỀ CƯƠNG ôn THI hết học PHẦN môn tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH

ĐỀ CƯƠNG ôn THI hết học PHẦN môn tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH

... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI KẾT THÚC HỌC PHẦN MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Soa ̣n theo đinh hướng ôn tập của Bộ môn tưởng Hồ Chí Minh ngày 25 tháng ̣ năm 2012 Dành cho sinh viên Khoa Luật - Đại học ... Mác-Lênin đố i với tưởng Hồ Chí Minh thể chỗ: - Quyết định chất giới quan khoa học tưởng Hồ Chí Minh - Quyết định phương pháp hành động biện chứng Hồ Chí Minh - tưởng Hồ Chí Minh chủ nghĩa ... Mác-Lênin nguồn gốc lý luận trực tiếp, định chất tưởng Hồ Chí Minh, sở giới quan phương pháp luận của tưởng Hồ Chí Minh, đồ ng thời tưởng Người góp phần làm phong phú thêm chủ nghĩa Mác-Lênin...
  • 18
  • 741
  • 9
ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HẾT HỌC PHẦN MÔN: Bệnh nội khoa thú y 1

ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HẾT HỌC PHẦN MÔN: Bệnh nội khoa thú y 1

... có hiểu biết ng y sâu sắc bệnh nguyên học sinh bệnh học quan niệm điều trị chuẩn xác khoa học Và từ người ta đưa khái niệm điều trị học có tính chất khoa học - Điều trị học môn học nhằm áp dụng ... chứng thi u máu Protein th y phân - Vd: điều trị chứng thi u máu, chứng còi cọc gia súc bệnh viêm ruột ỉa ch y gia súc non 11 14 Anh, chị trình b y sở khoa học việc sử dụng Novocain điều trị bệnh ... Lợn nặng 15 0 kg - Hộ lý - Dùng thuốc điều trị: + Dùng KS diệt VK g y bệnh Pneumotic: liều 1ml /10 - 15 kgP/ng y nên tiêm là: ml Kanamycin 10 %: liều 1ml/20kgP/ng y nên tiêm là: ml Gentamycin 4%:...
  • 36
  • 2,551
  • 0
đề cương ôn thi hết học phần môn bệnh truyền nhiễm thú y

đề cương ôn thi hết học phần môn bệnh truyền nhiễm thú y

... nguyên chủng virus g y bệnh đe dọa g y bệnh, y u cầu phải tiêm vacxin typ subtype virus g y bệnh, tiêm kĩ thuật miễn dịch tối ưu, kết tiêm phải đạt tỷ lệ 80% so với tổng đàn gia súc để dễ nhiễm ... công bố dịch - Những đv dễ nhiễm bệnh LMLM vùng vành đai bảo vệ tiêm phòng sau 21 ng y - Sau 21 ng y kể từ ng y vật chết lành bệnh vật bị giết mổ bắt buộc cuối mà ko có vật bị mắc bệnh chết bệnh ... TYD-K55 o Liệt vận động chết liệt hô hấp kiệt sức vận động dại không ăn uống b Bệnh tích  Bệnh tích đại thể không đặc trưng : - Xác chết g y - Dạ d y không chứa vật vật lạ không tiêu hoá (rơm rạ,...
  • 32
  • 1,124
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn thi tiếng anh cao họcdề cương ôn thi ngọai ngữ cao họcđề cương ôn thi hết môn nguyên lí thống kê kinh tếđề cương ôn thi hết môn vi sinh vật đại cươngđề cương ôn thi hsg môn sinh học 9de cuong on thi hk2 mon sinh hoc lop 8Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ