XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI TOÁN NHẬN THỨC CHƯƠNG NITƠ –PHOTPHO – LỚP 11 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Nâng cao chất lượng dạy học vật lí chương điện trường lớp 11 nâng cao trung học phổ thông nhờ việc sử dụng thí nghiệm với sự trợ giúp của máy tính

Nâng cao chất lượng dạy học vật lí chương điện trường lớp 11 nâng cao trung học phổ thông nhờ việc sử dụng thí nghiệm với sự trợ giúp của máy tính
... Trờng Đại học vinh - - - - -&- - - - - Nguyễn đình khang Nâng cao chất lợng dạy học vật chơng điện tích - điện trờng lớp 11 nâng cao THPT nhờ việc sử dụng thí nghiệm với trợ giúp máy vi tính Chuyên ... cảm ơn Ban giám hiệu, khoa đào tạo Sau đại học, khoa Vật lí, môn phơng pháp giảng dạy vật Trờng Đại học Vinh; Ban giám hiệu thầy, cô giáo môn vật Trờng THPT Dân tộc nội trú Tân Kỳ, Trờng ... cảm ơn gia đình, bạn bè, tập thể anh chị em học viên Cao học 14 PPGD Vật giúp đỡ, đóng góp ý kiến giúp hoàn thành luận văn Vinh, tháng 12 năm 2008 Học viên: Nguyễn Đình Khang CC T VIT TT TRONG...
  • 72
  • 447
  • 0

Xây dựng hướng dẫn khai thác, sử dụng tư liệu điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực

Xây dựng và hướng dẫn khai thác, sử dụng tư liệu điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực
... dụng theo hướng mở, phù hợp với mục tiêu, phương pháp dạy học đối ng học tập việc Xây dựng hướng dẫn khai thác sử dụng liệu dạy học điện tử môn Hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông ... Quá trình dạy học Hóa học trường THPT 5.2 Đối ngnghiên cứu: Xây dựng hướng dẫn sử dụng hệ thống liệu điện tử hóa học 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực Phạm vi ... kết dạy học môn hóa học KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Kết luận: Sau thời gian thực đề tài : Xây dựng hướng dẫn khai thác sử dụng liệu dạy học điện tử môn Hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông...
  • 25
  • 414
  • 2

Xây dựng hướng dẫn khai thác sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực

Xây dựng và hướng dẫn khai thác sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông  theo hướng dạy học tích cực
... Tài liệu hướng dẫn sử dụng liệu 50 Hình 2.15 liệu B Hướng dẫn sử dụng liệu điện tử 2.2.5 Sử dụng liệu điện tử phần dẫn xuất hiđrocacbon Hóa học 11 để nâng cao hiệu dạy học theo hướng ... trường Trung học phổ thông, thấy rằng: Việc xây dựng sử dụng hệ thống liệu dạy học điện tử môn hóa học 11 nâng cao Trung học phổ thông góp phần đổi phương pháp dạy học theo hướng dạy học tích cực ... học, dễ dàng khai thác, sử dụng theo hướng mở, phù hợp với mục tiêu, phương pháp dạy học đối ng học tập việc Xây dựng hướng dẫn khai thác sử dụng liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11...
  • 118
  • 339
  • 0

Tuyển chọn xây dựng hệ thống câu hỏi bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học Hóa học phần phi kim lớp 11 nâng cao - trung học phổ thông

Tuyển chọn và xây dựng hệ thống câu hỏi và bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học Hóa học phần phi kim lớp 11 nâng cao - trung học phổ thông
... Tuấn TUYểN CHọN XÂY DựNG Hệ THốNG CÂU HỏI BàI TậP TRắC NGHIệM KHáCH QUAN DùNG TRONG DạY HọC HóA HọC PHầN PHI KIM LớP 11 NÂNG CAO - Trung học phổ thông Luận văn thạc sĩ s- phạm hóa học Chuyên ... khỏch quan phn phi kim Húa hc lp 11 - nõng cao - Thc nghim kim tra, ỏnh giỏ cht lng h thng cõu hi v bi trc nghim khỏch quan ó c chun b cho vic kim tra kin thc ca hc sinh lp 11 - nõng cao - X lý ... thạc sĩ s- phạm hóa học Chuyên ngành: Lý luận ph-ơng pháp dạy học (bộ môn hóa học) Mã số: 60.14.10 Ng-ời h-ớng dẫn khoa học: TS Trần Trung Ninh H NI - 2009 MC LC Trang Phn M u Error! Bookmark...
  • 143
  • 376
  • 0

Xây dựng hướng dẫn khai thác, sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn Hóa học lớp 11 nâng cao, Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực

Xây dựng và hướng dẫn khai thác, sử dụng tư liệu dạy học điện tử môn Hóa học lớp 11 nâng cao, Trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực
... phương pháp dạy học đối ng học tập việc Xây dựng hướng dẫn khai thác sử dụng liệu dạy học điện tử môn hóa học lớp 11 nâng cao, trung học phổ thông theo hướng dạy học tích cực cần thiết, ... trường Trung học phổ thông, thấy rằng: Việc xây dựng sử dụng hệ thống liệu dạy học điện tử môn hóa học 11 nâng cao Trung học phổ thông góp phần đổi phương pháp dạy học theo hướng dạy học tích cực ... sử dụng hệ thống liệu điện tử dạy học theo hướng dạy học tích cực 9.3 Thiết kế hoạt động dạy học sử dụng liệu điện tử theo phương pháp dạy học tích cực cho thuôc chương 8,9 Hóa học 11...
  • 127
  • 363
  • 0

Vận dụng phương pháp Graph sơ đồ tư duy trong dạy học chương nhóm nitơ hóa học lớp 11 nâng cao trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh

Vận dụng phương pháp Graph và sơ đồ tư duy trong dạy học chương nhóm nitơ hóa học lớp 11 nâng cao trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh
... phương pháp graph SĐTD để tổ chức hoạt động học tập hóa học cho HS chương nhóm nitơ Hóa học 11 nâng cao THPT 34 CHƢƠNG THIẾT KẾ, SỬ DỤNG GRAPH VÀ SƠ ĐỒ TƢ DUY TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG NHÓM NITƠ HÓA ... cho ý ng lựa chọn vấn đề: “ Vận dụng phương pháp Graph SĐTD dạy học chương nhóm nitơ hóa học lớp 11 nâng cao trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động học tập HS” làm đề tài nghiên cứu ... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC ĐỖ THỊ THANH TRÂM VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP GRAPH VÀ SƠ ĐỒ TƢ DUY TRONG DẠY HỌC CHƢƠNG NHÓM NITƠ HÓA HỌC LỚP 11 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NHẰM TÍCH CỰC...
  • 128
  • 2,876
  • 2

Sử dụng phương pháp Grap dạy học chương nhóm Nitơ - Hóa học lớp 11 nâng cao trung học phổ thông

Sử dụng phương pháp Grap dạy học chương nhóm Nitơ - Hóa học lớp 11 nâng cao trung học phổ thông
... trường phổ thông chưa có công trình sử dụng phương pháp Grap cho dạy học chương nhóm nitơ nên chọn đề tài: Sử dụng phương pháp Grap dạy học chương nhóm nitơ hóa học lớp 11 nâng cao trung học phổ thông ... HỌC LỚP 11 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Phân tích cấu trúc chương nhóm nitơ - hóa học lớp 11 nâng cao 2.1.1 Phân tích cấu trúc chương nhóm nitơ - hóa học 11 nâng cao Chương : NHÓM NITƠ Tiết ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC TRƯƠNG THỊ NGỌC ANH SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAP DẠY HỌC CHƯƠNG NHÓM NITƠ - HÓA HỌC LỚP 11 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM HÓA HỌC...
  • 131
  • 338
  • 0

Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức dòng điện trong chất bán dẫn sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao trung học phổ thông

Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức dòng điện trong chất bán dẫn sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao trung học phổ thông
... nhit rt thp l cht in mụi nhng nhit cao thỡ bỏn dn l vt dn in tt Dòng điện chất bán dẫn tinh khiết đ-ợc hình thành nh- nào? Bản chất dòng điện chất bán dẫn tinh khiết gì? -Da trờn cỏc tớnh cht ... p - n Cho hai miền bán dẫn tạp loại p bán dẫn tạp loại n tiếp xúc với nhau, mắc hai đầu mẫu bán dẫn p n với nguồn điện, khảo sát đặc tính dòng điện qua lớp tiếp giáp p n p Lớp chuyển tiếp p-n ... dòng điện qua lớp chuyển tiếp p-n? - Dựa vào linh động electron tự bán dẫn tạp loại n giải thích khuếch tán hạt qua lớp tiếp xúc p n - Trên sở nghiên cứu chất hạt tải điện chủ yếu hai loại bán...
  • 121
  • 404
  • 1

Luận văn thạc sĩ toán học: Rèn luyện kĩ năng dự đoán kiểm chứng cho học sinh trong dạy học Hình học không gian lớp 11 nâng cao Trung học phổ thông

Luận văn thạc sĩ toán học: Rèn luyện kĩ năng dự đoán và kiểm chứng cho học sinh trong dạy học Hình học không gian lớp 11 nâng cao Trung học phổ thông
... DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 25 2.1 Nguyên tắc rèn luyện dự đoán kiểm chứng cho học sinh dạy học Hình học không gian lớp 11 nâng cao Trong trình dạy học, ... “ Rèn luyện dự đoán kiểm chứng cho học sinh dạy học Hình học không gian lớp 11 nâng cao Trung học phổ thông Mục tiêu nghiên cứu Đề xuất biện pháp rèn luyện dự đoán kiểm chứng dự đoán cho ... có dự đoán Đó chu trình: dự đoán kiểm chứng dự đoán kiểm chứng dự đoán chứng minh 2.3 Biện pháp rèn luyện dự đoán kiểm chứng dạy học Hình học không gian lớp 11 nâng cao Trung học phổ...
  • 94
  • 199
  • 0

Tổ chức dạy học phần Điện học Vật lí lớp 11 nâng cao trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm Crocodile Technology 3D

Tổ chức dạy học phần Điện học Vật lí lớp 11 nâng cao trung học phổ thông  với sự hỗ trợ của phần mềm Crocodile Technology 3D
... dụng phần mềm Crocodile Technology 3D vào dạy học phần Điện học vật lớp 11 nâng cao trung học phổ thông 2.3.1 Cấu trúc đặc điểm phần Điện học Phần Điện học chương trình vật 11 nâng cao THPT ... dụng phần mềm Crocodile Technology 3D để thiết kế TN ảo, đặc biệt phần Điện học lớp 11 nâng cao THPT - Thiết kế số DH phần Điện học lớp 11 nâng cao với hỗ trợ phần mềm Crocodile Technology 3D - ... Điện học Vật lớp 11 nâng cao trung học phổ thông với hỗ trợ phần mềm Crocodile Technology 3D Mục tiêu đề tài - Góp phần hoàn thiện sở luận việc sử dụng phần mềm hỗ trợ DH nói chung DH vật lí...
  • 84
  • 272
  • 0

Luận Văn thạc sĩ khoa học: Rèn luyện kĩ năng dự đoán kiểm chứng cho học sinh trong dạy học Hình học không gian lớp 11 nâng cao Trung học phổ thông

Luận Văn thạc sĩ khoa học: Rèn luyện kĩ năng dự đoán và kiểm chứng cho học sinh trong dạy học Hình học không gian lớp 11 nâng cao Trung học phổ thông
... SINH TRONG DẠY HỌC HÌNH HỌC KHÔNG GIAN LỚP 11 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Nguyên tắc rèn luyện dự đoán kiểm chứng cho học sinh dạy học Hình học không gian lớp 11 Trong trình dạy học, người ... “ Rèn luyện dự đoán kiểm chứng cho học sinh dạy học Hình học không gian lớp 11 nâng cao Trung học phổ thông Mục tiêu nghiên cứu Đề xuất biện pháp rèn luyện dự đoán kiểm chứng dự đoán cho ... dự đoán Đó 32 chu trình: dự đoán kiểm chứng dự đoán kiểm chứng dự đoán chứng minh 2.3 Biện pháp rèn luyện dự đoán kiểm chứng dạy học Hình học không gian lớp 11 nâng cao Trung học phổ...
  • 95
  • 183
  • 0

Sử dụng phương pháp dạy học phát hiện giải quyết vấn đề hỗ trợ dạy học - phần kim loại hóa học lớp 12 nâng cao - trung học phổ thông

Sử dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề hỗ trợ dạy học - phần kim loại hóa học lớp 12 nâng cao - trung học phổ thông
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ LÝ SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ HỖ TRỢ DẠY HỌC - PHẦN KIM LOẠI HÓA HỌC LỚP 12 NÂNG CAO - TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... thức - Dạy học phát giải vấn đề: Khái niệm dạy học nêu vấn đề, tình có vấn đề, quy trình dạy học sinh giải vấn đề sử dụng PPDH phát giải vấn đề dạy học hóa học trƣờng phổ 36 thông - Phƣơng pháp ... chọn đề tài: “ Sử dụng phƣơng pháp dạy học phát giải vấn đề hỗ trợ dạy học - phần kim loại Hóa Học lớp 12 nâng cao –THPT ” Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu, vận dụng phƣơng pháp dạy học phát giải vấn...
  • 121
  • 239
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng và sử dụng bài toán nhận thức nhằm phát huy tính tích cực trong dạy học nhóm oxi hóa học 10 nâng caxây dựng bài toán nhận thứcsử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thôngkhai thác và sử dụng phần mềm crocodile physics vào dạy học phần điện học và quang hình học vật lý lớp11 nâng cao trung học phổ thôngbài tập trắc nghiệm chương nitơ – photpho lớp 11 potsử dụng bài toán nhân thứcsử dụng phương pháp grap và lược đồ tư duy trong bài luyện tập phần hóa vô cơ lớp 11 nâng cao thpt nhằm nâng cao năng lực nhận thức của học sinh luận văn thạc sỹ hóa họcsử dụng bài toán nhận thứcsử dụng một số yếu tố lịch sử toán học trong dạy học môn toán lớp 10 ở trường trung học phổ thôngsử dụng phần mềm microsoft powerpoint thiết kế bài giảng các tiết thực hành hoá học lớp 10 bổ túc trung học phổ thông ban cơ bảnskkn vận dụng tư tưởng hồ chí minh vào dạy học bài 13 chính sách giáo dục và đào tạo khoa học và công nghệ văn hóa môn giáo dục công dân 11 ở trường trung học phổ thôngmột số biện pháp hình thành kỹ năng khai thác và sử dụng tài liệu trên internet trong học tập phần lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 ở trường trung học phổ thôngxây dựng đội ngũ người thực hiện trợ giúp pháp lý nâng cao năng lực thực hiện và chế độ đãi ngộ cho người thực hiện trợ giúp pháp lýcác biện pháp sử dụng bản đồ điện tử nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1945 1954 lớp 12 trƣờng trung học phổ thông chƣơng trình chuẩn thực nghiệm sư phạmgiải bài tập toán lớp 11 nâng cao hinh hoccorporate finance analysisĐề thi học sinh giỏi môn Tiếng Anh lớp 12 ( Nam Định )TỔNG hợp KIẾN THỨC TOÁN THCSBẢNG BÁO GIÁ THIẾT BỊ ĐIỆN ABB MỚI NHẤTCon đường quá độ lên chủ nghĩa xã hội tài liệu, ebook, giáo trìnhBài tập kinh nghiệm môn luật kinh tế Law201Đánh giá hiệu quả kinh tế xã hội một số mô hình chuyển đổi từ đất trồng lúa sang kết hợp nuôi thuỷ sản nước ngọt ở cần thơ tài liệu, ebook, giáo trìnhMẹo làm bài thi THPT quốc gia môn t aBiện pháp xây tường trong xây dựngĐề thi học sinh giỏi môn vật lý 9 tỉnh hải dương(đề dự bị) năm học 2016 2017 có đáp ánĐề thi học sinh giỏi môn ngữ văn 9 tỉnh hải dương năm học 2016 2017 có đáp ánĐề thi học sinh giỏi môn tiếng anh 9 tỉnh hải dương năm học 2016 2017 có đáp ánCác dịch vụ trong mạng WCDMACác giải pháp đảm bảo chất lượng trải nghiệm (qoe) trong mạng p2p TVCác giải pháp nâng cao dung lượng trong hệ thống thông tin di động 3gCác phương pháp tối ưu hóa hệ thống thông tin di động thế hệ mới giải pháp công nghệ và ứng dụng thực tếCải thiện quá trình chuyển giao dọc của thiết bị đầu cuối di động đa giao diện không dâyCông nghệ DWDM và ứng dụng DWDM trong mạng đường trục băc nam của VNPTCông nghệ MPLS và ứng dụng trong thiết kế mạng lõiChuyển từ GSM lên WCDMA và vấn đề chuyển giao giữa hai hệ thống
Nạp tiền Tải lên
Đăng ký
Đăng nhập