TIẾT 1+ 2 chủ đề toán 9

Tiết 1, 2: MỆNH ĐỀ pptx

Tiết 1, 2: MỆNH ĐỀ pptx
... kí hiệu  - Lập mệnh đề phủ định mệnh đề - Dùng kí hiệu  ,  để viết lại mệnh đề vừa lập - Cho HS ghi nhận mệnh đề phủ định mệnh đề chứa kí hiệu  ,  Hoạt động 4: Củng cố mệnh đề chứa kí hiệu ... cũ để chuẩn bị cho Hoạt động 2: Mệnh đề đảo, hai mệnh đề tương đương Hoạt động GV Hoạt động HS - Mệnh đề có dạng P  Q - Phát biểu mệnh đề Q  P - Hãy phát biểu mệnh đề Q  P - Trả lời câu hỏi ... + Nắm khái niệm mệnh đề, mệnh đề chứa biến + Nắm khái niệm mệnh đề kéo theo, mệnh đề phủ định D HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Làm cỏc tập 1, 2, - Đọc tiếp phần lại (IV, V) ☺ HDBT: + BT 2: tương tự vớ dụ...
  • 6
  • 114
  • 0

Tiet 1 + 2 + 3 Chu De - Menh De - Tap Hop.doc

Tiet 1 + 2 + 3 Chu De - Menh De - Tap Hop.doc
... 1) ∀ n ∈ ¥ , n2 + n + số nguyên tố ; sai 2) ∀ x ∈ ¢ , x2 ≥ x 2x > 3) ∃ x ∈ ¡ , x +1 3x + ∈¢ 4) ∃ x ∈ ¤ , x +1 5) ∀ n ∈ ¥ , n2 + không chia hết cho ; sai ; sai ; sai ; sai 6) ∀ n ∈ ¥ , n2 + ... − x + y + xy ≠ 1 Bài 9: CMR : “ Nếu a, b, c ∈ ( ; 1) có bất đẳng thức sau sai : a (1 - b) > 1 (1) ; b (1 - c) > (2) ; c (1 - a) > (3) ” 4 Bài giải mẫu: Giả sử ba bất đẳng thức (1) , (2) , (3) Khi ... có nghiệm : ax2 + 2bx + c = 0; bx2 + 2cx + a = 0; cx2 + 2ax + b = 0” Bài 6: CMR : “ số vô tỉ ” Bài giải mẫu: Giả sử số hữu tỉ ⇒ 2= m m , với m, n ∈ ¥ * tối giản n n m ⇒ m2 = 2n2 ⇒ m2 số chẵn ⇒...
  • 6
  • 394
  • 13

Toan 8 - tiet 1,2 hot

Toan 8 - tiet 1,2 hot
... Suy ra: x + 80 o = 180 o y + 40o = 180 o x = 100o , y = 140o à b) x = D = 70o , y = B = 50o Bài (Bài tr71) D = 20o A à + D = 180 o A 180 o + 20o A = 100o , D = 80 o Nên = = 2C , B + C = 180 o C = 60o ... Hình Học - THCS THPT Nà Bao Tuần: 01 - Tiết: 02 Ngày soạn: 26/ 07/ 2009 Bài - $2 hình thang Lớp Ngày dạy Học sinh vắng mặt Ghi 8A / / 2009 8B / / 2009 I/ Mục tiêu Kiến thức: - Hiểu đợc ... = 360o A à à + B +C + D A1 à1 à1 ả à = ( 180 o ) + ( 180 o B) + ( 180 o C ) + ( 180 o D) A = 720o ( + B + C + D) = 720o 360o = 360o A à Giáo án Hình Học - THCS THPT Nà Bao c) Tổng góc tứ giác 360o...
  • 8
  • 143
  • 0

chủ đề toán 6 kì 1

chủ đề toán 6 kì 1
... ‘-’ Từ hs hiểu “luỹ thừa bậc lẻ số âm nhỏ ngược lại “ Bài tập : 11 2 ,11 3 ,11 4 12 0 ,12 1 ,12 8 ,13 1 ,13 4 ,1 36, 13 7 ,13 8 ,14 2 ,14 3 ,14 5/ SBT  Tiết 11 : ÔN TẬP Gv cho hs nhắc lại qui tắc cộng , trừ, nhân hai số ... Tính a)3 _ 16 : b)2 3 .17 _23 14 c) 15 14 1 + 59 15 b ) 17 85 + 15 17 12 0 e ) 20 – [ 30 – ( – ) ] Ví dụ 2: Tính a) F = ( 20 + 21 + 22 + 23 ) 20 21 22 23 b) M = 20 + 21 + 22 + 23 + 20 21 22 23 ... Oai Mã Số : BT6-QO CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN TÓAN Tên Chủ Đề : CÁC PHÉP TÍNH VỀ SỐ NHIÊN Chủ đề thuộc môn số học lớp (tập 1) , thuộc loại chủ đề bám sát Số tiết chủ đề : 12 tiết Phạm vi chủ đề : Học sinh...
  • 7
  • 171
  • 0

Bai 8. Tu Bai Toan Den Chuong Trinh - tiet 1-2

Bai 8. Tu Bai Toan Den Chuong Trinh - tiet 1-2
... toán cách xác định toán: a Ví dụ: b Cách xác định toán: Để xác định toán ta cần : - Các điều kiện cho trước - Kết cần thu Để giải toán em cần xác định ? Xác định toán bước bước quan trọng việc...
  • 10
  • 1,260
  • 55

Giáo án Toán lớp 3 - Luyện tập các nội dung tiết 1,2,3 potx

Giáo án Toán lớp 3 - Luyện tập các nội dung tiết 1,2,3 potx
... đánh giá H: Nêu yêu cầu tập H: Nhắc lại cách tìm SBT, SH a x-158 = 512 H: Lên bảng đặt tính tính (4 em) b x + 270 = 36 6 H: Lớp làm vào H+G: Nhận xét, đánh giá Bài 3: Bài toán( 7 phút) H: Đọc toán ... - Từ bé đến lớn: 999 289, 160, 576, 8 03, 450 - Từ lớn đến bé: 999 289, 160, 576, 8 03, 450 Bài 2: Tìm x (8 phút) H: Nêu cách thực H: Làm tập vào ô ly H: Nêu miệng kết (3 học sinh) ... toán( 7 phút) H: Đọc toán Có : 35 1 HS H: Xác định yêu cầu Nam: 172 người H: Xác định dạng toán Nữ : H: Thực giải theo nhóm ? người H: Đại diện nhóm trình bày bảng H+G: Nhận xét, đánh giá nhóm Bài 4:...
  • 3
  • 239
  • 0

Lịch sử lớp 8 - PHONG TRÀO CÔNG NHÂN VÀ SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA MÁC Tiết 1 (2 tiết) docx

Lịch sử lớp 8 - PHONG TRÀO CÔNG NHÂN VÀ SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA MÁC Tiết 1 (2 tiết) docx
... làm tập: Câu hỏi:  Phong trào công nhân nước Châu Á năm 18 3 0 – 18 4 0 có điểm khác phong trào công nhân nhận thức trước đó?  Nêu kiện chủ yếu phong trào công nhân năm 18 3 0 – 18 4 0? Dặn dò – Xem ... đưa phong trào công nhân bước Hôm tìm hiểu Phong trào công nhân đời chủ nghĩa Mác Các hoạt động thầy – trò Tiết 7: I PHONG TRÀO CÔNG NHÂN NỬA ĐẦU THẾ KỶ XIX Hoạt động 1: Nội dung Phong trào đập ... chương Anh 18 3 6 – 18 4 7 khởi nghĩa Sơ-lê-din Đức 18 4 4 đánh dấu thời kỳ đấu tranh có tính chất độc lập giai cấp công nhân Vì đấu tranh công nhân mạnh mẽ mà không đến thắng lợi? Nguyên nhân? Trình...
  • 10
  • 3,133
  • 7

Tiết 1 – 2. CHƯƠNG I. BÀI I. MỆNH ĐỀ

Tiết 1 – 2. CHƯƠNG I. BÀI I. MỆNH ĐỀ
... vd - Gọi HS cho thêm vd khác, viết mệnh đề phủ định - GV nhận xét đánh giá V Củng cố: - Mệnh đề, mệnh đề chứa biến - Phủ định mệnh đề - Mệnh đề kéo theo, mệnh đề tương đương - Kí hiệu ∀ ∃ - Xét ... tính đúng,sai : x > ⇔ x2 > - Biết P ⇒ Q mệnh đề Ta có: a) Plà điều kiện cần để có Q c) Q điều kiện cần đủ để có P - Làm BT 1/ 9 sgk VI Hướng dẫn học nhà: 1/ Học 2/ Làm BT 2,3,4/9 sgk V Kí hiệu ... có * Chú ý: P: “∀x∈X, x có tính chất P” P : “∃ x∈X, x tính chất P” VD: P: “∀n∈N : 2n ≠ 1 P : “∃ n∈N : 2n = 1 b) Plà điều kiện đủ để có Q d) Q điều kiện đủ để có P ...
  • 2
  • 65
  • 0

Chú công (tiết 1 + 2)

Chú công (tiết 1 + 2)
... để Thứ ngày 26 tháng năm 2 010 Tập đọc Thứ ngày 26 tháng năm 2 010 Tập đọc CHÚ CÔNG Lúc chào đời, công nhỏ có lông tơ (1) màu nâu gạch Sau vài giờ, công có động tác xoè (2) đuôi nhỏ xíu thành hình ... lánh Theo Lê Quang Long CHÚ CÔNG Lúc chào đời, công nhỏ có lông tơ màu nâu gạch Sau vài giờ, công có động tác xoè đuôi nhỏ xíu thành hình rẻ quạt Sau hai, ba năm, đuôi công trống lớn thành thứ ... Tập đọc ÔN VẦN: CHÚ CÔNG Tìm tiếng bài: – có vần oc: – có vần ooc: Nói câu chứa tiếng có vần oc ooc M: cóc cậu ông trời M: bé mặc quần soóc Lúc chào đời, cơng có lơng màu gì? Chú biết làm động...
  • 19
  • 236
  • 0

Giáo án toán 12 nâng cao - Tiết 1,2,3 ppt

Giáo án toán 12 nâng cao - Tiết 1,2,3 ppt
... sau? -Yêu cầu học sinh trả lời ví dụ -Giáo viên giới thiệu khối đa diện phức tạp bảng phụ 1( d, e) + Yêu cầu học sinh quan sát trả lời câu hỏi sgk -Nêu ý sgk/5 nêu khái niệm hình đa diện -Yêu ... vd1 -Vẽ hình bát diện Xét khối chóp S.ABCD E.ABCD, cho hs nhận xét tính chất khối chóp - Gv nêu kết luận sgk/6 - Yêu cầu học sinh phân chia khối đa diện thành khối tứ diện có đỉnh đỉnh đa diện - ... cố: - Nhắc lại khái niệm Hướng dẫn học nhà: * Làm tập 1, 2, 3, 4, sgk * Phân chia khối hình hộp thành khối tứ diện Bài soạn Tiết soạn Ngày soạn : BÀI TẬP KHÁI NIỆM KHỐI ĐA DIỆN : 03 : 2 2-8 -2 010...
  • 5
  • 136
  • 3

bài giảng các số có 2 chữ số toán 1

bài giảng các số có 2 chữ số toán 1
... 18 tháng năm 20 14 50 + 40 ; 90 – 60 ốn 18 tháng năm 20 14 ĐƠN VIẾT CHỤC SỐ VỊ ĐỌC SỐ 4 hai mươi 36 42 bốn ba mươi s¸u m­ ¬I hai Thứ ba, ngày 18 tháng năm 20 14 Bài : hai mươi: 20 hai mươi mốt : 21 ... mốt : 21 hai mươi hai: 22 hai mươi ba: 23 hai mươi bốn :24 hai mươi 25 l ăm : hai mươi s¸u: 26 hai mươi b¶y: 27 hai mươi t¸m: 28 hai mươi chÝn: 29 Thứ ba, ngày 18 tháng năm 20 14 Bài : Thứ ba, ngày 18 ... Thứ ba, ngày 18 tháng năm 20 14 Bài : Thứ ba, ngày 18 tháng năm 20 14 Bài : Thứ ba, ngày 18 tháng năm 20 14 Thứ ba, ngày 18 tháng năm 20 14 ...
  • 9
  • 291
  • 4

giáo án toán học: hình học 9 tiết 1+2 pptx

giáo án toán học: hình học 9 tiết 1+2 pptx
... đồ dùng học tập III – Tiến trình dạy: 1) Ổn định:Lớp 9A2: …………… Lớp 9A3: …………… Lớp 9A4: ………… 2) Kiểm tra: (5’) ? Vẽ tam giác vuông ABC Điền chữ nhỏ a, b, c, … ký hiệu hình Viết hệ thức học ? 3) ... Hướng dẫn nhà: (2’) Học thuộc định lý 1,2 , định lý Pitago Đọc phần em chưa biết Làm tập 3, 4, sgk / 68 – 69 Ôn lại cách tính diên tích hình vuông - Tiết 2: MỘT SỐ HỆ ... tập (9 ) ? Nêu định lý 1,2 ? HS nhắc lại định lý GV vẽ hình D E I F ? Viết hệ thức định lý ứng với hình vẽ ? HS hoạt động nhóm nhỏ HS thực viết Đlý 1: DE2 = EF EI GV yêu cầu HS làm phiếu học tập...
  • 9
  • 109
  • 0

giáo án toán học: hình học 8 tiết 1+2 ppsx

giáo án toán học: hình học 8 tiết 1+2 ppsx
...  - Tiết HÌNH THANG I/ Mục tiêu  Nắm định nghĩa hình thang, hình thang vuông, yếu tố hình thang Biết cách chứng minh tứ giác hình thang, hình thang vuông  Biết vẽ hình thang, hình thang ... vuông Giải thích vuông hình thang vuông dấu hiệu Hoạt động : Bài tập Bài trang 71 ˆ Hình a: Hình thang ABCD (AB // CD) có Â + D = 180 0 x+ 80 0 = 180 0  x = 180 0 – 80 0 = 1000 ˆ Hình b: Â = D (đồng ... y=500 ˆ Hình c: x= C = 900 ˆ Â + D = 180 0 mà Â=650 ˆ  D = 180 0 – Â = 180 0 – 650 = 1150 Bài trang 71 ˆ Hình thang ABCD có : Â - D = 200 ˆ Mà Â + D = 1 080 180  20 ˆ = 1000; D = 180 0 – 1000 = 80 0...
  • 13
  • 94
  • 0

giáo án toán học: hình học 7 tiết 1+2 potx

giáo án toán học: hình học 7 tiết 1+2 potx
... theo kiểu chứng minh để học sinh quen dần với toán hình học O2 = 180o – 47o = 133o Có O4 = O2 = 133o (hai góc đối đỉnh) * GV cho HS làm 7( 83) GV cho HS Học sinh hoạt động nhóm hoạt động nhóm Yêu ... góc vuông (hay 70 o 70 o 70 o 70 o o 90 ) GV: Yêu cầu học sinh nêu lại nhận xét * Đại diện nhóm : GV cho HS lài 10 (trang 83 SGK) Cô Cách gấp : Gấp tia màu đỏ trùng với tia màu xanh ta giáo vẽ hai ... HS lên bảng vẽ hình * Dựa vào hình vẽ nội dung HS lên bảng tóm tắt : toán em tóm tắt nội dung toán Cho xx’  yy’ = 0 O1 = 47o dạng cho tìm GV: Biết số đo O1, em tính O3? Vì sao? Tìm O2 = ?; O3...
  • 13
  • 113
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: các số có 2 chữ số toán lớp 1giao an ky nang song lop 2 chu de 1giáo án kỹ năng sống lớp 2 chủ đề 1bai soan ky nang song lop 2 chu de 1unit 9 tiet 1 2 lop 6cac de toan 9 giua hki 2de toan 9 cuoi ki 2 tinh thai binhsố 6 tiết 2 chủ đề gia đìnhcấu kiện được treo cẩu lên cao 0 5m phải dừng lại ít nhất 1 2 phút để kiểm tra an toàn của móc treongày soạn 05 9 2009 tiết 1 2homme de 41 ans pn 1 2 g l plaq 97 g ltrận đề toán 9 kì 1đề toán 9 kì 1trận đề toán 9 kì 2đề toán 9 kì 2Power Relationships Within A Corporate Finance Department: A Foucauldian Approach To Corporate Hierarchies And ResistanceHow to Do Your Referencing Using the Harvard SystemNguyễn lan phươngLe minh ducL↑ vũ thắngBi kh£nh to¢nFinancial Reporting and the Business Environment: A Comparison of the United States and MexicoCharacteristics of management accounting in small and medium-sized enterprises. Case: Rantalinna OyA thesis submitted to the department of Accounting and Finance, Kwame Nkrumah University of Science and Technology, in partial fulfillment of the requirement for the award ofDevelopment Of Management Accounting Application At Hungarian Agricultural EnterprisesTổng hợp các phương pháp giải toán trên máy tính casiochiến lược marketing (4p) cho giai cấp thượng lưuTiêu chuẩn Châu Âu EC3: Kết cấu thép phần 5: Cừ thép (Eurocode3 BS EN1993 5 e 2007 Design of steel structures part 5: Piling)Mối liên hệ giữa lý luận và thực tiễn và vận dụng phân tích mối liên hệ giữa đổi mới tư duy với đổi mới kinh tế ở nước ta luận văn, đồ án, đề tài tốt nghiệpBÀI tập lớn sức bền vật LIỆU TÍNH dầm TRÊN nề đàn hồi và uốn NGANG PHẲNGDE TV (DOC TT) l p 3CUOI n mNHẬP môn TRÍ TUỆN NHÂN tạoTiêu chuẩn Châu Âu EC3: Kết cấu thép phần 4.2.: Bể nước (Eurocode3 BS EN1993 4 2 e 2007 Design of steel structures part 4.2: Tanks)giáo án lớp 5 tuan 9+10 buổi sáng theo mô hình vnenhệ thống nhúng embedded systems